การเตรียมความพร้อมสู่ความเป็นมหาวิทยาลัยดิจิทัล มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้ความสำคัญกับเทคโนโลยีดิจิทัลเป็นอย่างมาก โดยมีการนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้กับระบบงานต่าง ๆ มากว่า 20 ปี ทั้งการจัดการเรียนการสอน งานวิจัยและบริการวิชาการ รวมถึงระบบบริหารจัดการองค์กรต่าง ๆ เช่น ระบบ e-office ทำให้ระบบงานสารบรรณของมหาวิทยาลัยเป็นแบบ Paperless มาตั้งแต่ พ.ศ. 2553 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการองค์กรซึ่งใช้งานมาต่อเนื่องกว่า 20 ปี รวมถึงการให้ความสำคัญกับความปลอดภัยทางเทคโนโลยีในระดับมาตรฐาน ISO 27001 ดังนั้น มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาพร้อมแล้วที่จะก้าวเข้าสู่ความเป็น “มหาวิทยาลัยดิจิทัล” กระบวนการและแนวความคิดในการเปลี่ยนแปลงสู่ความเป็นมหาวิทยาลัยดิจิทัล การพัฒนาทักษะในด้านวิชาชีพ การผลิตบัณทิตเพื่อรองรับความต้องการของสังคมและประเทศ การพัฒนาคณาจารย์และบุคลากรของมหาวิทยาลัยฯ ให้มีความสามารถทางด้านดิจิทัล การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมสู่ความเป็นมหาวิทยาลัยดิจิทัล มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้ความสำคัญกับเทคโนโลยีดิจิทัลเป็นอย่างมาก โดยมีการนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้กับระบบงานต่าง ๆ มากว่า 20…

มหาวิทยาลัยรังสิต จัดตั้งฝ่ายญี่ปุ่นสัมพันธ์ เดินหน้าสร้างความร่วมมือด้านการศึกษา เชื่อมโยงนักศึกษาไทย เข้าสู่ระบบการทำงานสไตล์ญี่ปุ่น หวังสร้างคนไทยสไตล์ญี่ปุ่นเพื่อกลับมาพัฒนา และประยุกต์ประสบการณ์ในการฝึกงานสู่ระบบการทำงานจริง ดร.เชาว์ เต็มรักษ์ ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายญี่ปุ่นสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ดำริของ ดร.อาทิตย์ อุไรรัตน์ อธิการบดีผู้ก่อตั้งมหาวิทยาลัยรังสิต ต้องการเน้นย้ำความสัมพันธ์ด้านการศึกษาระหว่างประเทศไทยและประเทศญี่ปุ่น สิ่งที่มหาวิทยาลัยรังสิตสร้างความร่วมมือไว้ในปัจจุบันนี้ เรามุ่งประโยชน์ที่จะเกิดกับนักศึกษาเป็นหลัก ไม่เพียงการเดินทางเพื่อแลกเปลี่ยนระยะสั้น แต่มหาวิทยาลัยรังสิตมุ่งหวังที่จะผลิตบัณฑิตป้อนสู่อุตสาหกรรมการทำงานในประเทศญี่ปุ่น “ฝ่ายญี่ปุ่นสัมพันธ์ เป็นหน่วยงานเชิงรุกที่ทำหน้าที่ตะลุยทุกเส้นทางในประเทศญี่ปุ่น ผมเริ่มต้นจากการทำการบ้านในความร่วมมือที่มีอยู่ก่อนหน้า ซึ่งส่วนมากจะเป็นเงื่อนไขระหว่างมหาวิทยาลัยกับมหาวิทยาลัยเป็นหลัก โจทย์ที่ผมได้รับจะเริ่มขยายฐานความร่วมมือให้เปิดกว้างมากขึ้น แนวคิดของ ดร.อาทิตย์ นั้น ท่านต้องการให้นักศึกษาทุกคนมีโอกาสในการเดินทางไปฝึกงานสหกิจ ทำอย่างไรให้นักศึกษาของเราได้ฝึกงานในระยะเวลาที่มากกว่าหนึ่งภาคการศึกษา คำว่าสหกิจหมายถึงว่าไปฝึกงาน ได้ทำงานในสังคมของการทำงานจริง แผนที่ฝ่ายญี่ปุ่นสัมพันธ์เดินหน้าลุยความร่วมมือนั้น นักศึกษาเรียนฝึกปรือความรู้กันมาในชั้นปีที่ 1　ถึง ชั้นปีที่ 3　และในชั้นปีสุดท้ายก็ได้ร่วมงานกับหน่วยงานที่เราได้สร้างความร่วมมือเอาไว้ ผมเองเปิดประเด็นเรื่องความเชื่อมโยงที่มากไปกว่าระหว่างมหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย การได้ขยายฐานความร่วมมือไปยังบริษัท ผู้ประกอบการ หน่วยงานรัฐบาล…