สพฐ.ปลื้ม! เดินหน้า “ปรับ-ลด-ปลดล็อก” ลดภาระงานครูได้แล้วกว่า 12,711 รายการ

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เผยความคืบหน้านโยบาย “ลดภาระงานครู” ภายใต้นโยบายเร่งด่วน (Quick Win) ปีงบประมาณ 2569 โดยสามารถปรับลดภาระงานที่ซ้ำซ้อนลงได้แล้วกว่า 12,711 รายการ จากทั้งหมด 17,692 รายการในระดับเขตพื้นที่การศึกษา
เดินหน้านโยบาย Quick Win ลดภาระงานครู
นางภัทรวรรณ ภัทรบวรวุฒิ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า การประชุมชี้แจงแนวทางครั้งนี้ มีเป้าหมายเพื่อสร้างความเข้าใจในการขับเคลื่อนนโยบาย “ลดภาระงานครู” ให้เป็นไปในทิศทางเดียวกันทั่วประเทศ
โดยเน้นให้ครูสามารถกลับไปโฟกัสกับ “หน้าที่หลักคือการสอน” ได้อย่างเต็มศักยภาพ และลดภาระงานที่ไม่จำเป็นอย่างเป็นรูปธรรม
3 แนวทางหลัก “ปรับ-ลด-ปลดล็อก”
สพฐ. ได้กำหนดแนวทางลดภาระงานครูไว้ 3 ด้านสำคัญ ได้แก่
1. ปรับ
ปรับรูปแบบการทำงาน โดยนำเทคโนโลยีดิจิทัล เช่น
-
ระบบสารสนเทศ
-
ฐานข้อมูลกลาง (Big Data)
มาใช้เพื่อลดการใช้เอกสารกระดาษ
2. ลด
ลดงานซ้ำซ้อน เช่น
-
ลดการรายงานหลายครั้ง
-
ลดความถี่การประเมิน
-
บูรณาการตัวชี้วัดร่วมกัน
3. ปลดล็อก
ยกเลิกหรือปรับกฎระเบียบที่ไม่จำเป็น
โดยเฉพาะการประเมินที่เน้นเอกสารหรือการจัดนิทรรศการ
และหันมาเน้น “ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน” เป็นหลัก
ใช้เทคโนโลยีช่วยลดงานซ้ำซ้อน
สพฐ. ยังได้นำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยลดภาระงานครูอย่างจริงจัง เช่น
-
ระบบ e-Office
-
Google Form
-
ระบบ Cloud
-
Big Data
ช่วยให้ครูสามารถ บันทึกข้อมูลเพียงครั้งเดียว แต่ใช้ได้หลายงาน
โดยสามารถลดงานซ้ำซ้อนได้มากกว่า 9,555 รายการ
“6 ล” แนวทางลดภาระงาน
นอกจากนี้ ยังมีการขับเคลื่อนผ่านแนวคิด “6 ล” ได้แก่
-
ลด/เลิกโครงการซ้ำซ้อน
-
ลดปริมาณข้อมูล
-
ลดการเก็บข้อมูลซ้ำ
-
ลดเอกสารกระดาษ
-
ลดขั้นตอนการประเมิน
-
ลดความถี่การติดตาม
ส่วนกลางลดโครงการได้กว่า 70%
ในระดับส่วนกลาง พบว่า
16 สำนัก มีโครงการรวม 114 รายการ
สามารถปรับลดได้ 80 รายการ
คิดเป็น 70.17%
ยกระดับระบบข้อมูลการศึกษา
สพฐ. ยังได้พัฒนาระบบจัดเก็บข้อมูลผู้จบการศึกษาบน Cloud
เพื่อเชื่อมโยงข้อมูลทุกระดับ
📌 โรงเรียนสามารถรายงานผลจบการศึกษาได้ภายใน 30 วัน
📌 ลดเอกสารและการรายงานซ้ำซ้อน
📌 เพิ่มความรวดเร็วและความโปร่งใส
มุ่งให้ครู “สอนมากขึ้น งานน้อยลง”
ผลลัพธ์โดยรวมของนโยบายนี้ ช่วยให้
-
ลดงานเอกสาร
-
ลดความซ้ำซ้อน
-
เพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน
-
และเปิดโอกาสให้ครูมีเวลาทุ่มเทกับการสอนมากขึ้น
ซึ่งถือเป็นอีกก้าวสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาไทย
📌 สรุป
นโยบาย “ปรับ-ลด-ปลดล็อก” ของ สพฐ. สามารถลดภาระงานครูได้จริงกว่า 12,711 รายการ ถือเป็นความพยายามสำคัญในการคืนเวลาให้ครู และพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนในระยะยาว
ที่มา At HeaR
