ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ EZ WebmasterMay 3, 2024 หอการค้าไทย ร่วมกับมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย เชิญชวนเยาวชนร่วมการแข่งขันบาสเกตบอล แบบ 3 คน ในรายการ “3×3 UTCC Championship 2024” เฟ้นหานักกีฬาดาวรุ่งพัฒนาสู่ระดับอาชีพ และสร้างโอกาสสู่เวทีการแข่งขันระดับนานาชาติต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 โดยได้รับการสนับสนุนจากหอการค้าจังหวัดทั่วประเทศ กลุ่มนักธุรกิจรุ่นใหม่หอการค้าไทย (YEC) สมาคมกีฬา… สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission EZ WebmasterMay 2, 2024 น้อง ๆ ที่จะเลือกคณะ #TCASรอบ3 แต่ถ้ายังเบลอ ไม่รู้ทำไรก่อนดี พี่แฮนด์แนะนำให้ใช้สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง เพื่อเป็นตัวช่วยเบื้องต้นก่อนนะครับ . 1. เริ่มจาก #หยิบ ให้เลือกคณะทีชอบ ที่สนใจ เหมือนหยิบของใส่ตะกร้า ชอบอะไรหยิบใส่ไว้ก่อน อะไรสวย… งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล EZ WebmasterMay 2, 2024 ประชาสัมพันธ์งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 – 25 สิงหาคม 2567 ซึ่งครั้งนี้เป็นครั้งที่ 4 ในชื่อ “4th Mahidol International Classical Guitar Forum”… คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ tui sakrapeeMay 1, 2024 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดรับสมัครนักศึกษา สาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) ประจำปีการศึกษา 2567 หลักสูตร 2 ปีครึ่ง ( จำนวน 124 หน่วยกิต ) เวลาเรียน 08.00… นักศึกษา สวนสุนันทา พัฒนา soft skills ทักษะวิศวกรสังคม ระดับผู้นำนักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ tui sakrapeeMay 3, 2024 วันที่ 23 – 26 เมษายน 2567 ณ New Travel Beach Hotel จังหวัดจันทบุรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยกองพัฒนานักศึกษาจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนา soft skills โดยใช้ทักษะวิศวกรสังคมระดับผู้นำนักศึกษา โดย… ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ EZ WebmasterMay 3, 2024 หอการค้าไทย ร่วมกับมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย เชิญชวนเยาวชนร่วมการแข่งขันบาสเกตบอล แบบ 3 คน ในรายการ “3×3 UTCC Championship 2024” เฟ้นหานักกีฬาดาวรุ่งพัฒนาสู่ระดับอาชีพ และสร้างโอกาสสู่เวทีการแข่งขันระดับนานาชาติต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 โดยได้รับการสนับสนุนจากหอการค้าจังหวัดทั่วประเทศ กลุ่มนักธุรกิจรุ่นใหม่หอการค้าไทย (YEC) สมาคมกีฬา… งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล EZ WebmasterMay 2, 2024 ประชาสัมพันธ์งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 – 25 สิงหาคม 2567 ซึ่งครั้งนี้เป็นครั้งที่ 4 ในชื่อ “4th Mahidol International Classical Guitar Forum”… วิศวะมหิดล จัดใหญ่ Mahidol Engineering Maker Expo 2024 โชว์สุดยอดไอเดียสร้างสรรค์จากผลงานนักศึกษาปี 4 EZ WebmasterMay 2, 2024 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เปิดเวที Mahidol Engineering Maker Expo 2024 “Capstone Project Presentation” โชว์ผลงานโครงงานวิศวกรรมของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และงานวิจัย รวมถึงเผยแพร่ผลงานวิจัยนวัตกรรมที่ตอบโจทย์การสร้างประโยชน์ต่อสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม ที่ครอบคลุมมากถึง… ทุนดีดี ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ทุน NUS-MoPH Scholarship เรียนระดับป.โท และป.เอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร tui sakrapeeApril 19, 2024 สถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ -สพฉ.1669 ประชาสัมพันธ์ โครงการทุน NUS-MoPH Scholarship ปีที่ 2 ทุนการศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ครอบคลุมค่าเล่าเรียน และค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันตลอดหลักสูตร โครงการทุน NUS-MoPH… ครู-อาจารย์ “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ EZ WebmasterMay 2, 2024 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ร่วมกับ สถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) จัดกิจกรรมพัฒนาผู้จัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม หรือ RDI Manager เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ กลไกการทำงานระหว่างหน่วยงาน ให้สามารถเชื่อมโยงยกระดับการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรมได้เหมาะสมกับบริบทของหน่วยงานในระบบ ววน. พร้อมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร ความร่วมมือในการขยายผลการขับเคลื่อนผลงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์ร่วมกับหน่วยงานพันธมิตรทั้งภาครัฐและภาคเอกชน รวมทั้งการส่วนร่วมออกแบบแนวทางการขับเคลื่อนมาตรฐานวิชาชีพของ RDI Managers และกิจกรรมศึกษาดูงาน “แนวทางการบริหารงานวิจัยเชิงพื้นที่” บทบาทของกลไกชุมชนและภาคีเครือข่ายในการขับเคลื่อนงานเชิงระบบ… น้ำมันเชื้อเพลิงจากยีสต์! ผลงานวิจัยคณะวิทย์ฯ จุฬาฯ จ่อขยายการผลิตเพื่ออุตสาหกรรมอากาศยาน EZ WebmasterApril 30, 2024 นักวิจัย จุฬาฯ ใช้หญ้าอาหารสัตว์ เลี้ยงจุลินทรีย์เพื่อนำไขมันที่ได้มาเปลี่ยนเป็นน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน ตั้งเป้าขยายการผลิตทดแทนน้ำมันจากปิโตรเลียม ลดผลกระทบทางสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ยีสต์เป็นจุลินทรีย์ที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในอาหารและเครื่องดื่มหลายประเภท อาทิ ขนมปัง เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แต่ในอนาคต ยีสต์จะเป็นกำลังสำคัญในการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงทดแทนพลังงานที่มาจากฟอสซิล ปัจจุบัน นักวิจัยจากคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กำลังเร่งพัฒนาเทคโนโลยีขยายขนาดการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงชีวภาพอากาศยานจากยีสต์ ซึ่งเป็นการต่อยอดผลสำเร็จจากการวิจัยพบยีสต์สายพันธุ์ที่มีศักยภาพสูงในการผลิตไขมันเพื่อนำมาผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน โดยในกระบวนการผลิตน้ำมันจากยีสต์นั้น ยังได้ใช้ของเหลือทิ้งจากภาคการเกษตรมาเป็นอาหารเลี้ยงจุลินทรีย์ นับเป็นการลดปัญหาจากเผาและสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับของเหลือทิ้งภาคการเกษตรอีกทางหนึ่งด้วย ที่มางานวิจัยผลิตน้ำมันจากยีสต์… สสวท. ชวนครูคณิตศาสตร์มัธยมอบรมฟรี สมัครได้ถึง 30 เม.ย.นี้ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” EZ WebmasterApril 29, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ อบรมหัวข้อ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 เมษายน 2567 อบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 31 กรกฎาคม 2567 ลงทะเบียนและอบรมที่เว็บไซต์ระบบอบรมครู… ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org กิจกรรม ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน EZ WebmasterMay 3, 2024 ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน เชิญชวนประชาชนลงทะเบียนใช้บริการล้างแอร์ ในกิจกรรมอาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี! ได้ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2567 เป็นต้นไป ทาง www.vec.go.th… ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต. EZ Webmaster Related Posts ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ Post navigation PREVIOUS Previous post: การศึกษานิวซีแลนด์ เชิญน้องๆม.ปลายร่วมงาน Open House รับสิทธิ์ทุนการศึกษาป.ตรี และคอร์สเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ฟรีNEXT Next post: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา จัดอบรม “การคิดแผนธุรกิจสำหรับดนตรีคลาสสิก”…ฟรี Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission EZ WebmasterMay 2, 2024 น้อง ๆ ที่จะเลือกคณะ #TCASรอบ3 แต่ถ้ายังเบลอ ไม่รู้ทำไรก่อนดี พี่แฮนด์แนะนำให้ใช้สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง เพื่อเป็นตัวช่วยเบื้องต้นก่อนนะครับ . 1. เริ่มจาก #หยิบ ให้เลือกคณะทีชอบ ที่สนใจ เหมือนหยิบของใส่ตะกร้า ชอบอะไรหยิบใส่ไว้ก่อน อะไรสวย… งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล EZ WebmasterMay 2, 2024 ประชาสัมพันธ์งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 – 25 สิงหาคม 2567 ซึ่งครั้งนี้เป็นครั้งที่ 4 ในชื่อ “4th Mahidol International Classical Guitar Forum”… คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ tui sakrapeeMay 1, 2024 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดรับสมัครนักศึกษา สาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) ประจำปีการศึกษา 2567 หลักสูตร 2 ปีครึ่ง ( จำนวน 124 หน่วยกิต ) เวลาเรียน 08.00… นักศึกษา สวนสุนันทา พัฒนา soft skills ทักษะวิศวกรสังคม ระดับผู้นำนักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ tui sakrapeeMay 3, 2024 วันที่ 23 – 26 เมษายน 2567 ณ New Travel Beach Hotel จังหวัดจันทบุรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยกองพัฒนานักศึกษาจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนา soft skills โดยใช้ทักษะวิศวกรสังคมระดับผู้นำนักศึกษา โดย… ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ EZ WebmasterMay 3, 2024 หอการค้าไทย ร่วมกับมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย เชิญชวนเยาวชนร่วมการแข่งขันบาสเกตบอล แบบ 3 คน ในรายการ “3×3 UTCC Championship 2024” เฟ้นหานักกีฬาดาวรุ่งพัฒนาสู่ระดับอาชีพ และสร้างโอกาสสู่เวทีการแข่งขันระดับนานาชาติต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 โดยได้รับการสนับสนุนจากหอการค้าจังหวัดทั่วประเทศ กลุ่มนักธุรกิจรุ่นใหม่หอการค้าไทย (YEC) สมาคมกีฬา… งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล EZ WebmasterMay 2, 2024 ประชาสัมพันธ์งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 – 25 สิงหาคม 2567 ซึ่งครั้งนี้เป็นครั้งที่ 4 ในชื่อ “4th Mahidol International Classical Guitar Forum”… วิศวะมหิดล จัดใหญ่ Mahidol Engineering Maker Expo 2024 โชว์สุดยอดไอเดียสร้างสรรค์จากผลงานนักศึกษาปี 4 EZ WebmasterMay 2, 2024 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เปิดเวที Mahidol Engineering Maker Expo 2024 “Capstone Project Presentation” โชว์ผลงานโครงงานวิศวกรรมของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และงานวิจัย รวมถึงเผยแพร่ผลงานวิจัยนวัตกรรมที่ตอบโจทย์การสร้างประโยชน์ต่อสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม ที่ครอบคลุมมากถึง… ทุนดีดี ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ทุน NUS-MoPH Scholarship เรียนระดับป.โท และป.เอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร tui sakrapeeApril 19, 2024 สถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ -สพฉ.1669 ประชาสัมพันธ์ โครงการทุน NUS-MoPH Scholarship ปีที่ 2 ทุนการศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ครอบคลุมค่าเล่าเรียน และค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันตลอดหลักสูตร โครงการทุน NUS-MoPH… ครู-อาจารย์ “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ EZ WebmasterMay 2, 2024 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ร่วมกับ สถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) จัดกิจกรรมพัฒนาผู้จัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม หรือ RDI Manager เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ กลไกการทำงานระหว่างหน่วยงาน ให้สามารถเชื่อมโยงยกระดับการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรมได้เหมาะสมกับบริบทของหน่วยงานในระบบ ววน. พร้อมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร ความร่วมมือในการขยายผลการขับเคลื่อนผลงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์ร่วมกับหน่วยงานพันธมิตรทั้งภาครัฐและภาคเอกชน รวมทั้งการส่วนร่วมออกแบบแนวทางการขับเคลื่อนมาตรฐานวิชาชีพของ RDI Managers และกิจกรรมศึกษาดูงาน “แนวทางการบริหารงานวิจัยเชิงพื้นที่” บทบาทของกลไกชุมชนและภาคีเครือข่ายในการขับเคลื่อนงานเชิงระบบ… น้ำมันเชื้อเพลิงจากยีสต์! ผลงานวิจัยคณะวิทย์ฯ จุฬาฯ จ่อขยายการผลิตเพื่ออุตสาหกรรมอากาศยาน EZ WebmasterApril 30, 2024 นักวิจัย จุฬาฯ ใช้หญ้าอาหารสัตว์ เลี้ยงจุลินทรีย์เพื่อนำไขมันที่ได้มาเปลี่ยนเป็นน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน ตั้งเป้าขยายการผลิตทดแทนน้ำมันจากปิโตรเลียม ลดผลกระทบทางสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ยีสต์เป็นจุลินทรีย์ที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในอาหารและเครื่องดื่มหลายประเภท อาทิ ขนมปัง เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แต่ในอนาคต ยีสต์จะเป็นกำลังสำคัญในการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงทดแทนพลังงานที่มาจากฟอสซิล ปัจจุบัน นักวิจัยจากคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กำลังเร่งพัฒนาเทคโนโลยีขยายขนาดการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงชีวภาพอากาศยานจากยีสต์ ซึ่งเป็นการต่อยอดผลสำเร็จจากการวิจัยพบยีสต์สายพันธุ์ที่มีศักยภาพสูงในการผลิตไขมันเพื่อนำมาผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน โดยในกระบวนการผลิตน้ำมันจากยีสต์นั้น ยังได้ใช้ของเหลือทิ้งจากภาคการเกษตรมาเป็นอาหารเลี้ยงจุลินทรีย์ นับเป็นการลดปัญหาจากเผาและสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับของเหลือทิ้งภาคการเกษตรอีกทางหนึ่งด้วย ที่มางานวิจัยผลิตน้ำมันจากยีสต์… สสวท. ชวนครูคณิตศาสตร์มัธยมอบรมฟรี สมัครได้ถึง 30 เม.ย.นี้ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” EZ WebmasterApril 29, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ อบรมหัวข้อ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 เมษายน 2567 อบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 31 กรกฎาคม 2567 ลงทะเบียนและอบรมที่เว็บไซต์ระบบอบรมครู… ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org กิจกรรม ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน EZ WebmasterMay 3, 2024 ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน เชิญชวนประชาชนลงทะเบียนใช้บริการล้างแอร์ ในกิจกรรมอาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี! ได้ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2567 เป็นต้นไป ทาง www.vec.go.th… ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต. EZ Webmaster Related Posts ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ Post navigation PREVIOUS Previous post: การศึกษานิวซีแลนด์ เชิญน้องๆม.ปลายร่วมงาน Open House รับสิทธิ์ทุนการศึกษาป.ตรี และคอร์สเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ฟรีNEXT Next post: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา จัดอบรม “การคิดแผนธุรกิจสำหรับดนตรีคลาสสิก”…ฟรี Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล EZ WebmasterMay 2, 2024 ประชาสัมพันธ์งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 – 25 สิงหาคม 2567 ซึ่งครั้งนี้เป็นครั้งที่ 4 ในชื่อ “4th Mahidol International Classical Guitar Forum”… คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ tui sakrapeeMay 1, 2024 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดรับสมัครนักศึกษา สาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) ประจำปีการศึกษา 2567 หลักสูตร 2 ปีครึ่ง ( จำนวน 124 หน่วยกิต ) เวลาเรียน 08.00…
คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ tui sakrapeeMay 1, 2024 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดรับสมัครนักศึกษา สาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) ประจำปีการศึกษา 2567 หลักสูตร 2 ปีครึ่ง ( จำนวน 124 หน่วยกิต ) เวลาเรียน 08.00…
สวนสุนันทา พัฒนา soft skills ทักษะวิศวกรสังคม ระดับผู้นำนักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ tui sakrapeeMay 3, 2024 วันที่ 23 – 26 เมษายน 2567 ณ New Travel Beach Hotel จังหวัดจันทบุรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยกองพัฒนานักศึกษาจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนา soft skills โดยใช้ทักษะวิศวกรสังคมระดับผู้นำนักศึกษา โดย… ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ EZ WebmasterMay 3, 2024 หอการค้าไทย ร่วมกับมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย เชิญชวนเยาวชนร่วมการแข่งขันบาสเกตบอล แบบ 3 คน ในรายการ “3×3 UTCC Championship 2024” เฟ้นหานักกีฬาดาวรุ่งพัฒนาสู่ระดับอาชีพ และสร้างโอกาสสู่เวทีการแข่งขันระดับนานาชาติต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 โดยได้รับการสนับสนุนจากหอการค้าจังหวัดทั่วประเทศ กลุ่มนักธุรกิจรุ่นใหม่หอการค้าไทย (YEC) สมาคมกีฬา… งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล EZ WebmasterMay 2, 2024 ประชาสัมพันธ์งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 – 25 สิงหาคม 2567 ซึ่งครั้งนี้เป็นครั้งที่ 4 ในชื่อ “4th Mahidol International Classical Guitar Forum”… วิศวะมหิดล จัดใหญ่ Mahidol Engineering Maker Expo 2024 โชว์สุดยอดไอเดียสร้างสรรค์จากผลงานนักศึกษาปี 4 EZ WebmasterMay 2, 2024 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เปิดเวที Mahidol Engineering Maker Expo 2024 “Capstone Project Presentation” โชว์ผลงานโครงงานวิศวกรรมของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และงานวิจัย รวมถึงเผยแพร่ผลงานวิจัยนวัตกรรมที่ตอบโจทย์การสร้างประโยชน์ต่อสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม ที่ครอบคลุมมากถึง… ทุนดีดี ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ทุน NUS-MoPH Scholarship เรียนระดับป.โท และป.เอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร tui sakrapeeApril 19, 2024 สถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ -สพฉ.1669 ประชาสัมพันธ์ โครงการทุน NUS-MoPH Scholarship ปีที่ 2 ทุนการศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ครอบคลุมค่าเล่าเรียน และค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันตลอดหลักสูตร โครงการทุน NUS-MoPH… ครู-อาจารย์ “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ EZ WebmasterMay 2, 2024 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ร่วมกับ สถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) จัดกิจกรรมพัฒนาผู้จัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม หรือ RDI Manager เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ กลไกการทำงานระหว่างหน่วยงาน ให้สามารถเชื่อมโยงยกระดับการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรมได้เหมาะสมกับบริบทของหน่วยงานในระบบ ววน. พร้อมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร ความร่วมมือในการขยายผลการขับเคลื่อนผลงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์ร่วมกับหน่วยงานพันธมิตรทั้งภาครัฐและภาคเอกชน รวมทั้งการส่วนร่วมออกแบบแนวทางการขับเคลื่อนมาตรฐานวิชาชีพของ RDI Managers และกิจกรรมศึกษาดูงาน “แนวทางการบริหารงานวิจัยเชิงพื้นที่” บทบาทของกลไกชุมชนและภาคีเครือข่ายในการขับเคลื่อนงานเชิงระบบ… น้ำมันเชื้อเพลิงจากยีสต์! ผลงานวิจัยคณะวิทย์ฯ จุฬาฯ จ่อขยายการผลิตเพื่ออุตสาหกรรมอากาศยาน EZ WebmasterApril 30, 2024 นักวิจัย จุฬาฯ ใช้หญ้าอาหารสัตว์ เลี้ยงจุลินทรีย์เพื่อนำไขมันที่ได้มาเปลี่ยนเป็นน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน ตั้งเป้าขยายการผลิตทดแทนน้ำมันจากปิโตรเลียม ลดผลกระทบทางสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ยีสต์เป็นจุลินทรีย์ที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในอาหารและเครื่องดื่มหลายประเภท อาทิ ขนมปัง เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แต่ในอนาคต ยีสต์จะเป็นกำลังสำคัญในการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงทดแทนพลังงานที่มาจากฟอสซิล ปัจจุบัน นักวิจัยจากคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กำลังเร่งพัฒนาเทคโนโลยีขยายขนาดการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงชีวภาพอากาศยานจากยีสต์ ซึ่งเป็นการต่อยอดผลสำเร็จจากการวิจัยพบยีสต์สายพันธุ์ที่มีศักยภาพสูงในการผลิตไขมันเพื่อนำมาผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน โดยในกระบวนการผลิตน้ำมันจากยีสต์นั้น ยังได้ใช้ของเหลือทิ้งจากภาคการเกษตรมาเป็นอาหารเลี้ยงจุลินทรีย์ นับเป็นการลดปัญหาจากเผาและสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับของเหลือทิ้งภาคการเกษตรอีกทางหนึ่งด้วย ที่มางานวิจัยผลิตน้ำมันจากยีสต์… สสวท. ชวนครูคณิตศาสตร์มัธยมอบรมฟรี สมัครได้ถึง 30 เม.ย.นี้ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” EZ WebmasterApril 29, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ อบรมหัวข้อ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 เมษายน 2567 อบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 31 กรกฎาคม 2567 ลงทะเบียนและอบรมที่เว็บไซต์ระบบอบรมครู… ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org กิจกรรม ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน EZ WebmasterMay 3, 2024 ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน เชิญชวนประชาชนลงทะเบียนใช้บริการล้างแอร์ ในกิจกรรมอาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี! ได้ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2567 เป็นต้นไป ทาง www.vec.go.th… ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต. EZ Webmaster Related Posts ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ Post navigation PREVIOUS Previous post: การศึกษานิวซีแลนด์ เชิญน้องๆม.ปลายร่วมงาน Open House รับสิทธิ์ทุนการศึกษาป.ตรี และคอร์สเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ฟรีNEXT Next post: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา จัดอบรม “การคิดแผนธุรกิจสำหรับดนตรีคลาสสิก”…ฟรี Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ EZ WebmasterMay 3, 2024 หอการค้าไทย ร่วมกับมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย เชิญชวนเยาวชนร่วมการแข่งขันบาสเกตบอล แบบ 3 คน ในรายการ “3×3 UTCC Championship 2024” เฟ้นหานักกีฬาดาวรุ่งพัฒนาสู่ระดับอาชีพ และสร้างโอกาสสู่เวทีการแข่งขันระดับนานาชาติต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 โดยได้รับการสนับสนุนจากหอการค้าจังหวัดทั่วประเทศ กลุ่มนักธุรกิจรุ่นใหม่หอการค้าไทย (YEC) สมาคมกีฬา… งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล EZ WebmasterMay 2, 2024 ประชาสัมพันธ์งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 – 25 สิงหาคม 2567 ซึ่งครั้งนี้เป็นครั้งที่ 4 ในชื่อ “4th Mahidol International Classical Guitar Forum”… วิศวะมหิดล จัดใหญ่ Mahidol Engineering Maker Expo 2024 โชว์สุดยอดไอเดียสร้างสรรค์จากผลงานนักศึกษาปี 4 EZ WebmasterMay 2, 2024 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เปิดเวที Mahidol Engineering Maker Expo 2024 “Capstone Project Presentation” โชว์ผลงานโครงงานวิศวกรรมของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และงานวิจัย รวมถึงเผยแพร่ผลงานวิจัยนวัตกรรมที่ตอบโจทย์การสร้างประโยชน์ต่อสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม ที่ครอบคลุมมากถึง… ทุนดีดี ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ทุน NUS-MoPH Scholarship เรียนระดับป.โท และป.เอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร tui sakrapeeApril 19, 2024 สถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ -สพฉ.1669 ประชาสัมพันธ์ โครงการทุน NUS-MoPH Scholarship ปีที่ 2 ทุนการศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ครอบคลุมค่าเล่าเรียน และค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันตลอดหลักสูตร โครงการทุน NUS-MoPH… ครู-อาจารย์ “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ EZ WebmasterMay 2, 2024 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ร่วมกับ สถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) จัดกิจกรรมพัฒนาผู้จัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม หรือ RDI Manager เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ กลไกการทำงานระหว่างหน่วยงาน ให้สามารถเชื่อมโยงยกระดับการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรมได้เหมาะสมกับบริบทของหน่วยงานในระบบ ววน. พร้อมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร ความร่วมมือในการขยายผลการขับเคลื่อนผลงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์ร่วมกับหน่วยงานพันธมิตรทั้งภาครัฐและภาคเอกชน รวมทั้งการส่วนร่วมออกแบบแนวทางการขับเคลื่อนมาตรฐานวิชาชีพของ RDI Managers และกิจกรรมศึกษาดูงาน “แนวทางการบริหารงานวิจัยเชิงพื้นที่” บทบาทของกลไกชุมชนและภาคีเครือข่ายในการขับเคลื่อนงานเชิงระบบ… น้ำมันเชื้อเพลิงจากยีสต์! ผลงานวิจัยคณะวิทย์ฯ จุฬาฯ จ่อขยายการผลิตเพื่ออุตสาหกรรมอากาศยาน EZ WebmasterApril 30, 2024 นักวิจัย จุฬาฯ ใช้หญ้าอาหารสัตว์ เลี้ยงจุลินทรีย์เพื่อนำไขมันที่ได้มาเปลี่ยนเป็นน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน ตั้งเป้าขยายการผลิตทดแทนน้ำมันจากปิโตรเลียม ลดผลกระทบทางสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ยีสต์เป็นจุลินทรีย์ที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในอาหารและเครื่องดื่มหลายประเภท อาทิ ขนมปัง เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แต่ในอนาคต ยีสต์จะเป็นกำลังสำคัญในการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงทดแทนพลังงานที่มาจากฟอสซิล ปัจจุบัน นักวิจัยจากคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กำลังเร่งพัฒนาเทคโนโลยีขยายขนาดการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงชีวภาพอากาศยานจากยีสต์ ซึ่งเป็นการต่อยอดผลสำเร็จจากการวิจัยพบยีสต์สายพันธุ์ที่มีศักยภาพสูงในการผลิตไขมันเพื่อนำมาผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน โดยในกระบวนการผลิตน้ำมันจากยีสต์นั้น ยังได้ใช้ของเหลือทิ้งจากภาคการเกษตรมาเป็นอาหารเลี้ยงจุลินทรีย์ นับเป็นการลดปัญหาจากเผาและสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับของเหลือทิ้งภาคการเกษตรอีกทางหนึ่งด้วย ที่มางานวิจัยผลิตน้ำมันจากยีสต์… สสวท. ชวนครูคณิตศาสตร์มัธยมอบรมฟรี สมัครได้ถึง 30 เม.ย.นี้ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” EZ WebmasterApril 29, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ อบรมหัวข้อ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 เมษายน 2567 อบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 31 กรกฎาคม 2567 ลงทะเบียนและอบรมที่เว็บไซต์ระบบอบรมครู… ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org กิจกรรม ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน EZ WebmasterMay 3, 2024 ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน เชิญชวนประชาชนลงทะเบียนใช้บริการล้างแอร์ ในกิจกรรมอาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี! ได้ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2567 เป็นต้นไป ทาง www.vec.go.th… ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต. EZ Webmaster Related Posts ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ Post navigation PREVIOUS Previous post: การศึกษานิวซีแลนด์ เชิญน้องๆม.ปลายร่วมงาน Open House รับสิทธิ์ทุนการศึกษาป.ตรี และคอร์สเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ฟรีNEXT Next post: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา จัดอบรม “การคิดแผนธุรกิจสำหรับดนตรีคลาสสิก”…ฟรี Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล EZ WebmasterMay 2, 2024 ประชาสัมพันธ์งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 – 25 สิงหาคม 2567 ซึ่งครั้งนี้เป็นครั้งที่ 4 ในชื่อ “4th Mahidol International Classical Guitar Forum”… วิศวะมหิดล จัดใหญ่ Mahidol Engineering Maker Expo 2024 โชว์สุดยอดไอเดียสร้างสรรค์จากผลงานนักศึกษาปี 4 EZ WebmasterMay 2, 2024 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เปิดเวที Mahidol Engineering Maker Expo 2024 “Capstone Project Presentation” โชว์ผลงานโครงงานวิศวกรรมของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และงานวิจัย รวมถึงเผยแพร่ผลงานวิจัยนวัตกรรมที่ตอบโจทย์การสร้างประโยชน์ต่อสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม ที่ครอบคลุมมากถึง…
วิศวะมหิดล จัดใหญ่ Mahidol Engineering Maker Expo 2024 โชว์สุดยอดไอเดียสร้างสรรค์จากผลงานนักศึกษาปี 4 EZ WebmasterMay 2, 2024 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เปิดเวที Mahidol Engineering Maker Expo 2024 “Capstone Project Presentation” โชว์ผลงานโครงงานวิศวกรรมของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และงานวิจัย รวมถึงเผยแพร่ผลงานวิจัยนวัตกรรมที่ตอบโจทย์การสร้างประโยชน์ต่อสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม ที่ครอบคลุมมากถึง…
ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ทุน NUS-MoPH Scholarship เรียนระดับป.โท และป.เอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร tui sakrapeeApril 19, 2024 สถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ -สพฉ.1669 ประชาสัมพันธ์ โครงการทุน NUS-MoPH Scholarship ปีที่ 2 ทุนการศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ครอบคลุมค่าเล่าเรียน และค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันตลอดหลักสูตร โครงการทุน NUS-MoPH… ครู-อาจารย์ “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ EZ WebmasterMay 2, 2024 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ร่วมกับ สถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) จัดกิจกรรมพัฒนาผู้จัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม หรือ RDI Manager เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ กลไกการทำงานระหว่างหน่วยงาน ให้สามารถเชื่อมโยงยกระดับการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรมได้เหมาะสมกับบริบทของหน่วยงานในระบบ ววน. พร้อมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร ความร่วมมือในการขยายผลการขับเคลื่อนผลงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์ร่วมกับหน่วยงานพันธมิตรทั้งภาครัฐและภาคเอกชน รวมทั้งการส่วนร่วมออกแบบแนวทางการขับเคลื่อนมาตรฐานวิชาชีพของ RDI Managers และกิจกรรมศึกษาดูงาน “แนวทางการบริหารงานวิจัยเชิงพื้นที่” บทบาทของกลไกชุมชนและภาคีเครือข่ายในการขับเคลื่อนงานเชิงระบบ… น้ำมันเชื้อเพลิงจากยีสต์! ผลงานวิจัยคณะวิทย์ฯ จุฬาฯ จ่อขยายการผลิตเพื่ออุตสาหกรรมอากาศยาน EZ WebmasterApril 30, 2024 นักวิจัย จุฬาฯ ใช้หญ้าอาหารสัตว์ เลี้ยงจุลินทรีย์เพื่อนำไขมันที่ได้มาเปลี่ยนเป็นน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน ตั้งเป้าขยายการผลิตทดแทนน้ำมันจากปิโตรเลียม ลดผลกระทบทางสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ยีสต์เป็นจุลินทรีย์ที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในอาหารและเครื่องดื่มหลายประเภท อาทิ ขนมปัง เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แต่ในอนาคต ยีสต์จะเป็นกำลังสำคัญในการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงทดแทนพลังงานที่มาจากฟอสซิล ปัจจุบัน นักวิจัยจากคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กำลังเร่งพัฒนาเทคโนโลยีขยายขนาดการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงชีวภาพอากาศยานจากยีสต์ ซึ่งเป็นการต่อยอดผลสำเร็จจากการวิจัยพบยีสต์สายพันธุ์ที่มีศักยภาพสูงในการผลิตไขมันเพื่อนำมาผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน โดยในกระบวนการผลิตน้ำมันจากยีสต์นั้น ยังได้ใช้ของเหลือทิ้งจากภาคการเกษตรมาเป็นอาหารเลี้ยงจุลินทรีย์ นับเป็นการลดปัญหาจากเผาและสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับของเหลือทิ้งภาคการเกษตรอีกทางหนึ่งด้วย ที่มางานวิจัยผลิตน้ำมันจากยีสต์… สสวท. ชวนครูคณิตศาสตร์มัธยมอบรมฟรี สมัครได้ถึง 30 เม.ย.นี้ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” EZ WebmasterApril 29, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ อบรมหัวข้อ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 เมษายน 2567 อบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 31 กรกฎาคม 2567 ลงทะเบียนและอบรมที่เว็บไซต์ระบบอบรมครู… ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org กิจกรรม ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน EZ WebmasterMay 3, 2024 ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน เชิญชวนประชาชนลงทะเบียนใช้บริการล้างแอร์ ในกิจกรรมอาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี! ได้ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2567 เป็นต้นไป ทาง www.vec.go.th… ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต. EZ Webmaster Related Posts ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ Post navigation PREVIOUS Previous post: การศึกษานิวซีแลนด์ เชิญน้องๆม.ปลายร่วมงาน Open House รับสิทธิ์ทุนการศึกษาป.ตรี และคอร์สเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ฟรีNEXT Next post: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา จัดอบรม “การคิดแผนธุรกิจสำหรับดนตรีคลาสสิก”…ฟรี Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ทุน NUS-MoPH Scholarship เรียนระดับป.โท และป.เอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร tui sakrapeeApril 19, 2024 สถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ -สพฉ.1669 ประชาสัมพันธ์ โครงการทุน NUS-MoPH Scholarship ปีที่ 2 ทุนการศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ครอบคลุมค่าเล่าเรียน และค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันตลอดหลักสูตร โครงการทุน NUS-MoPH… ครู-อาจารย์ “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ EZ WebmasterMay 2, 2024 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ร่วมกับ สถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) จัดกิจกรรมพัฒนาผู้จัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม หรือ RDI Manager เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ กลไกการทำงานระหว่างหน่วยงาน ให้สามารถเชื่อมโยงยกระดับการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรมได้เหมาะสมกับบริบทของหน่วยงานในระบบ ววน. พร้อมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร ความร่วมมือในการขยายผลการขับเคลื่อนผลงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์ร่วมกับหน่วยงานพันธมิตรทั้งภาครัฐและภาคเอกชน รวมทั้งการส่วนร่วมออกแบบแนวทางการขับเคลื่อนมาตรฐานวิชาชีพของ RDI Managers และกิจกรรมศึกษาดูงาน “แนวทางการบริหารงานวิจัยเชิงพื้นที่” บทบาทของกลไกชุมชนและภาคีเครือข่ายในการขับเคลื่อนงานเชิงระบบ… น้ำมันเชื้อเพลิงจากยีสต์! ผลงานวิจัยคณะวิทย์ฯ จุฬาฯ จ่อขยายการผลิตเพื่ออุตสาหกรรมอากาศยาน EZ WebmasterApril 30, 2024 นักวิจัย จุฬาฯ ใช้หญ้าอาหารสัตว์ เลี้ยงจุลินทรีย์เพื่อนำไขมันที่ได้มาเปลี่ยนเป็นน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน ตั้งเป้าขยายการผลิตทดแทนน้ำมันจากปิโตรเลียม ลดผลกระทบทางสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ยีสต์เป็นจุลินทรีย์ที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในอาหารและเครื่องดื่มหลายประเภท อาทิ ขนมปัง เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แต่ในอนาคต ยีสต์จะเป็นกำลังสำคัญในการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงทดแทนพลังงานที่มาจากฟอสซิล ปัจจุบัน นักวิจัยจากคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กำลังเร่งพัฒนาเทคโนโลยีขยายขนาดการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงชีวภาพอากาศยานจากยีสต์ ซึ่งเป็นการต่อยอดผลสำเร็จจากการวิจัยพบยีสต์สายพันธุ์ที่มีศักยภาพสูงในการผลิตไขมันเพื่อนำมาผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน โดยในกระบวนการผลิตน้ำมันจากยีสต์นั้น ยังได้ใช้ของเหลือทิ้งจากภาคการเกษตรมาเป็นอาหารเลี้ยงจุลินทรีย์ นับเป็นการลดปัญหาจากเผาและสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับของเหลือทิ้งภาคการเกษตรอีกทางหนึ่งด้วย ที่มางานวิจัยผลิตน้ำมันจากยีสต์… สสวท. ชวนครูคณิตศาสตร์มัธยมอบรมฟรี สมัครได้ถึง 30 เม.ย.นี้ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” EZ WebmasterApril 29, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ อบรมหัวข้อ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 เมษายน 2567 อบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 31 กรกฎาคม 2567 ลงทะเบียนและอบรมที่เว็บไซต์ระบบอบรมครู… ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org กิจกรรม ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน EZ WebmasterMay 3, 2024 ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน เชิญชวนประชาชนลงทะเบียนใช้บริการล้างแอร์ ในกิจกรรมอาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี! ได้ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2567 เป็นต้นไป ทาง www.vec.go.th… ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต. EZ Webmaster Related Posts ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ Post navigation PREVIOUS Previous post: การศึกษานิวซีแลนด์ เชิญน้องๆม.ปลายร่วมงาน Open House รับสิทธิ์ทุนการศึกษาป.ตรี และคอร์สเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ฟรีNEXT Next post: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา จัดอบรม “การคิดแผนธุรกิจสำหรับดนตรีคลาสสิก”…ฟรี Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ทุน NUS-MoPH Scholarship เรียนระดับป.โท และป.เอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร tui sakrapeeApril 19, 2024 สถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ -สพฉ.1669 ประชาสัมพันธ์ โครงการทุน NUS-MoPH Scholarship ปีที่ 2 ทุนการศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ครอบคลุมค่าเล่าเรียน และค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันตลอดหลักสูตร โครงการทุน NUS-MoPH…
ทุน NUS-MoPH Scholarship เรียนระดับป.โท และป.เอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร tui sakrapeeApril 19, 2024 สถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ -สพฉ.1669 ประชาสัมพันธ์ โครงการทุน NUS-MoPH Scholarship ปีที่ 2 ทุนการศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ด้านสาธารณสุข ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ ฟรีค่าใช้จ่าย ครอบคลุมค่าเล่าเรียน และค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันตลอดหลักสูตร โครงการทุน NUS-MoPH…
“สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ EZ WebmasterMay 2, 2024 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ร่วมกับ สถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) จัดกิจกรรมพัฒนาผู้จัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม หรือ RDI Manager เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ กลไกการทำงานระหว่างหน่วยงาน ให้สามารถเชื่อมโยงยกระดับการบริหารจัดการงานวิจัยและนวัตกรรมได้เหมาะสมกับบริบทของหน่วยงานในระบบ ววน. พร้อมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร ความร่วมมือในการขยายผลการขับเคลื่อนผลงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์ร่วมกับหน่วยงานพันธมิตรทั้งภาครัฐและภาคเอกชน รวมทั้งการส่วนร่วมออกแบบแนวทางการขับเคลื่อนมาตรฐานวิชาชีพของ RDI Managers และกิจกรรมศึกษาดูงาน “แนวทางการบริหารงานวิจัยเชิงพื้นที่” บทบาทของกลไกชุมชนและภาคีเครือข่ายในการขับเคลื่อนงานเชิงระบบ… น้ำมันเชื้อเพลิงจากยีสต์! ผลงานวิจัยคณะวิทย์ฯ จุฬาฯ จ่อขยายการผลิตเพื่ออุตสาหกรรมอากาศยาน EZ WebmasterApril 30, 2024 นักวิจัย จุฬาฯ ใช้หญ้าอาหารสัตว์ เลี้ยงจุลินทรีย์เพื่อนำไขมันที่ได้มาเปลี่ยนเป็นน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน ตั้งเป้าขยายการผลิตทดแทนน้ำมันจากปิโตรเลียม ลดผลกระทบทางสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ยีสต์เป็นจุลินทรีย์ที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในอาหารและเครื่องดื่มหลายประเภท อาทิ ขนมปัง เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แต่ในอนาคต ยีสต์จะเป็นกำลังสำคัญในการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงทดแทนพลังงานที่มาจากฟอสซิล ปัจจุบัน นักวิจัยจากคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กำลังเร่งพัฒนาเทคโนโลยีขยายขนาดการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงชีวภาพอากาศยานจากยีสต์ ซึ่งเป็นการต่อยอดผลสำเร็จจากการวิจัยพบยีสต์สายพันธุ์ที่มีศักยภาพสูงในการผลิตไขมันเพื่อนำมาผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน โดยในกระบวนการผลิตน้ำมันจากยีสต์นั้น ยังได้ใช้ของเหลือทิ้งจากภาคการเกษตรมาเป็นอาหารเลี้ยงจุลินทรีย์ นับเป็นการลดปัญหาจากเผาและสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับของเหลือทิ้งภาคการเกษตรอีกทางหนึ่งด้วย ที่มางานวิจัยผลิตน้ำมันจากยีสต์… สสวท. ชวนครูคณิตศาสตร์มัธยมอบรมฟรี สมัครได้ถึง 30 เม.ย.นี้ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” EZ WebmasterApril 29, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ อบรมหัวข้อ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 เมษายน 2567 อบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 31 กรกฎาคม 2567 ลงทะเบียนและอบรมที่เว็บไซต์ระบบอบรมครู… ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org กิจกรรม ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน EZ WebmasterMay 3, 2024 ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน เชิญชวนประชาชนลงทะเบียนใช้บริการล้างแอร์ ในกิจกรรมอาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี! ได้ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2567 เป็นต้นไป ทาง www.vec.go.th… ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต. EZ Webmaster Related Posts ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ Post navigation PREVIOUS Previous post: การศึกษานิวซีแลนด์ เชิญน้องๆม.ปลายร่วมงาน Open House รับสิทธิ์ทุนการศึกษาป.ตรี และคอร์สเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ฟรีNEXT Next post: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา จัดอบรม “การคิดแผนธุรกิจสำหรับดนตรีคลาสสิก”…ฟรี Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
น้ำมันเชื้อเพลิงจากยีสต์! ผลงานวิจัยคณะวิทย์ฯ จุฬาฯ จ่อขยายการผลิตเพื่ออุตสาหกรรมอากาศยาน EZ WebmasterApril 30, 2024 นักวิจัย จุฬาฯ ใช้หญ้าอาหารสัตว์ เลี้ยงจุลินทรีย์เพื่อนำไขมันที่ได้มาเปลี่ยนเป็นน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน ตั้งเป้าขยายการผลิตทดแทนน้ำมันจากปิโตรเลียม ลดผลกระทบทางสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ยีสต์เป็นจุลินทรีย์ที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในอาหารและเครื่องดื่มหลายประเภท อาทิ ขนมปัง เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แต่ในอนาคต ยีสต์จะเป็นกำลังสำคัญในการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงทดแทนพลังงานที่มาจากฟอสซิล ปัจจุบัน นักวิจัยจากคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กำลังเร่งพัฒนาเทคโนโลยีขยายขนาดการผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงชีวภาพอากาศยานจากยีสต์ ซึ่งเป็นการต่อยอดผลสำเร็จจากการวิจัยพบยีสต์สายพันธุ์ที่มีศักยภาพสูงในการผลิตไขมันเพื่อนำมาผลิตน้ำมันเชื้อเพลิงอากาศยาน โดยในกระบวนการผลิตน้ำมันจากยีสต์นั้น ยังได้ใช้ของเหลือทิ้งจากภาคการเกษตรมาเป็นอาหารเลี้ยงจุลินทรีย์ นับเป็นการลดปัญหาจากเผาและสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับของเหลือทิ้งภาคการเกษตรอีกทางหนึ่งด้วย ที่มางานวิจัยผลิตน้ำมันจากยีสต์… สสวท. ชวนครูคณิตศาสตร์มัธยมอบรมฟรี สมัครได้ถึง 30 เม.ย.นี้ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” EZ WebmasterApril 29, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ อบรมหัวข้อ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 เมษายน 2567 อบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 31 กรกฎาคม 2567 ลงทะเบียนและอบรมที่เว็บไซต์ระบบอบรมครู… ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org กิจกรรม ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน EZ WebmasterMay 3, 2024 ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน เชิญชวนประชาชนลงทะเบียนใช้บริการล้างแอร์ ในกิจกรรมอาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี! ได้ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2567 เป็นต้นไป ทาง www.vec.go.th… ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต. EZ Webmaster Related Posts ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ Post navigation PREVIOUS Previous post: การศึกษานิวซีแลนด์ เชิญน้องๆม.ปลายร่วมงาน Open House รับสิทธิ์ทุนการศึกษาป.ตรี และคอร์สเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ฟรีNEXT Next post: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา จัดอบรม “การคิดแผนธุรกิจสำหรับดนตรีคลาสสิก”…ฟรี Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. ชวนครูคณิตศาสตร์มัธยมอบรมฟรี สมัครได้ถึง 30 เม.ย.นี้ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” EZ WebmasterApril 29, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาและผู้สนใจ อบรมหัวข้อ “การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมสําเร็จรูป GeoGebra เรื่อง เรขาคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 เมษายน 2567 อบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 31 กรกฎาคม 2567 ลงทะเบียนและอบรมที่เว็บไซต์ระบบอบรมครู… ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org
ปิดเทอมนี้ สสวท. ชวนใช้ฟรีคลังความรู้ SciMath เพลิดเพลินเรียนรู้ คุณครูใช้ได้ เยาวชนใช้ดี EZ WebmasterApril 26, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูและเยาวชนสนุกเรียน สนุกรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี รับปิดเทอมนี้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบสื่อหลากหลายทั้ง อีบุ๊กเพิ่มทักษะ คู่มือครู วีดิทัศน์ คลังภาพ โครงงาน บทเรียนน่ารู้ แผนการสอน แอปพลิเคชั่นเสริมการเรียนรู้พร้อมเกมฝึกทักษะการคิดและแก้ปัญหา เพลิดเพลินเรียนรู้ในโลกออนไลน์ฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org
ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน EZ WebmasterMay 3, 2024 ศธ. เปิดลงทะเบียนล้างแอร์ “อาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี!” พร้อมแนะนำวิธีการดูแลแอร์ ลดภาระในครัวเรือนให้ประชาชน เชิญชวนประชาชนลงทะเบียนใช้บริการล้างแอร์ ในกิจกรรมอาชีวะคลายร้อนทั่วไทย ร่วมใจล้างแอร์ ฟรี! ได้ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2567 เป็นต้นไป ทาง www.vec.go.th… ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต. EZ Webmaster Related Posts ม.หอการค้าไทย จัดแข่งบาสเกตบอลชิงถ้วยและเงินรางวัล “3×3 UTCC Championship 2024“ สูตร หยิบ/คัด/แยก/เรียง ในการเลือกคณะ Admission “สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เปิดรับสาขาการตลาด หลักสูตรเทียบโอน (ภาคพิเศษ) เรียนเฉพาะวันอาทิตย์ Post navigation PREVIOUS Previous post: การศึกษานิวซีแลนด์ เชิญน้องๆม.ปลายร่วมงาน Open House รับสิทธิ์ทุนการศึกษาป.ตรี และคอร์สเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ฟรีNEXT Next post: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา จัดอบรม “การคิดแผนธุรกิจสำหรับดนตรีคลาสสิก”…ฟรี Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ก.กก บึงกาฬ ห้องเรียนข้ามขอบของคนบึงกาฬ EZ WebmasterApril 26, 2024 เป็นเวลากว่า 5 ปี ที่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนทอเสื่อบ้านโพธ์ทอง ตำบลโนนสมบูรณ์ จังหวัดบึงกาฬ หรือ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ สามารถยืนหยัดได้ด้วยลำแข้งของคนในชุมชน และพร้อมเป็น Change Agent สร้างคน สร้างงาน ให้คนในชุมชนและขยายไปสู่วงกว้าง ซึ่งเบื้องหลังความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่มีแกนนำหลักอย่าง นางรัศมี อืดผา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ ที่ลุกขึ้นมาชวนคนในชุมชนเปลี่ยนแปลงความคิด มองเห็นคุณค่าทรัพยากรดี ๆ ในชุมชนอย่าง “กกและผือ” มาต่อยอดจนเกิดเป็นคุณค่าและมูลค่าเพิ่ม ที่สามารถสร้างทั้งรายได้ สานทั้งใจ ทั้งความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว และคนในชุมชนไว้ด้วยกัน โดยมีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ช่วยหนุนเสริมวิธีคิดและเครื่องมือการทำงาน วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ได้เดินทางมาถึงการเป็น “ชุมชนตัวแบบ” ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิต และตรงใจคนในชุมชนเท่านั้น พวกเขายังร่วมกันสร้างคนให้กลายเป็นทั้งปราชญ์ แกนนำชุมชน และที่สำคัญคือ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้กระบวนการผลิตกกและผือตั้งแต่ต้นน้ำไปจนถึงปลายน้ำ ไม่ว่าจะเป็นการปลูก การย้อม การสาน และการแปรรูป ให้กับคนในและนอกชุมชนทุกช่วงวัย รวมถึงเกิดการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ก.กก บึงกาฬ ขึ้นในตำบลโนนสมบูรณ์ โดยเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบลโนนสมบูรณ์ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ จัดเวที “สานพลังพื้นที่…ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้สู่ความเสมอภาคทางการศึกษา” เพื่อให้ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานระหว่างกัน ทั้งนี้ภายในงานได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการบริหาร และประธานอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบ กสศ. และผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐและภาคเอกชน ทั้งในและนอกพื้นที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ทำให้เห็น “โมเดลต้นแบบ” การทำงานกับคนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย โดยนัยยะสำคัญของเวทีนี้คือ “การพัฒนาคนแม้เพียง 1 คน หากเขาได้รับการพัฒนาที่ดีเขาจะกลายเป็นตัวคูณสำคัญให้พื้นที่สามารถขับเคลื่อนงานต่อไปได้ด้วยตนเอง” เฉกเช่นกับกลุ่ม ก.กก บึงกาฬ ที่แม้วันนี้จะไม่รับการสนับสนุนงบประมาณจาก กสศ. แล้ว แต่รากฐานที่ กสศ. และคณะทำงานในพื้นที่ได้ร่วมกันสร้างอย่าง “รุกถึงที่ ลุยถึงถิ่น” ไว้ตั้งแต่ต้นน้ำ ได้ก่อให้เกิดความงอกงามที่ปลายน้ำ ด้วยการสร้างอาชีพสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนนั่นเอง และเนื่องจากต้องการส่งต่อโอกาสให้กับผู้อื่น นางรัศมีจึงได้มองหาโอกาสในการสร้างคนและพัฒนาชุมชนอยู่ตลอดเวลา เมื่อมูลนิธิเอสซีจี และ กสศ. ร่วมมือกันจัดทำโครงการพัฒนาตัวแบบกองทุนเพื่อพัฒนาอาชีพที่เชื่อมโยงกับโอกาสทางการศึกษาของเยาวชนและแรงงานนอกระบบ จึงสนใจเข้าร่วมเพราะต้องการขยายผลแนวคิดการทำงานจากฐานทุนความรู้ของชุมชนไปสู่กลุ่มอาชีพอื่น ๆ เพื่อให้คนในชุมชนมีโอกาส มีทางเลือกในการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น และผลจากการเข้าร่วมโครงการทำให้วันนี้ กลุ่ม ก.กก บึงกาฬ มีการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ขึ้นเป็นผลสำเร็จ นางรัศมี กล่าวว่า เป้าหมายของการจัดตั้งกองทุน “ก.กกบึงกาฬ สานสัมพันธ์ชุมชน” ของที่นี่จะแตกต่างจากกองทุนอื่น ๆ โดยเธอได้ชวนทั้งตำบลมาถอดบทเรียนการทำงานกองทุนร่วมกัน เพื่อหาจุดเด่นและข้อควรแก้ไขมาพัฒนาให้กองทุนนี้มีความแตกต่างโดยเน้นไปที่การสร้างเงินทุนหมุนเวียนสำหรับการประกอบอาชีพทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยวที่ผู้ด้อยโอกาสในชุมชนสนใจโดยใช้ต้นแบบของ ก.กก บึงกาฬ เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และที่สำคัญต้องเกิดการส่งต่อและสืบทอดภูมิปัญญา โดยระหว่างการกู้ยืมทุนไปประกอบอาชีพก็จะมีทีมงานคอยช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้กู้ให้อยู่เสมอเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ตามที่นายประเวช เหล่าประเสริฐ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบึงกาฬ กล่าวไว้ คือการทำให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีคุณภาพชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สมบูรณ์ทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ และมีคุณธรรม เป็นคนดี มีวินัย… ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา… Search for: Search
ฯพณฯนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ เป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni Networking-สายสัมพันธ์ศิษย์เก่านิวซีแลนด์ในประเทศไทย” ในโอกาสเดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ EZ WebmasterApril 24, 2024 ในโอกาสที่ฯพณฯ นายคริสโตเฟอร์ ลักซอน (The Right Honourable Christopher Luxon) นายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์เดินทางมาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2567 ที่ผ่านมา ได้เดินทางไปเป็นประธานมอบรางวัลงาน “New Zealand Alumni… สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา…
สวนสุนันทา พัฒนา Soft Skills ผู้บริหาร-คณาจารย์ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม tui sakrapeeApril 9, 2024 สวนสุนันทา อบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ผู้บริหาร-อาจารย์ ต้นแบบพัฒนานักศึกษาศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์สังคมโลก ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม วันที่ 4 – 5 เมษายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา…
EZ Webmaster March 21, 2023 EZ Webmaster March 21, 2023 สรุปความคิดเห็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียน…ที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สำรวจกฎระเบียบในโรงเรียนที่ชาวชุมชน Eduzones อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมชน Eduzones ของเรา ได้รวบรวมผลสำรวจความคิดเห็นประเด็น กฎระเบียบอะไรในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุด จากโพล์ลการสำรวจความคิดเห็นด้านล่างนี้ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/pfbid0gaiLTZPYu8v6oqK5bAG12pcz6aeAGTHZoQXRiSeRz8uq2P2QZvCFvGcrg2dbsLhPl โดยเราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็น และได้จัดอันดับหมวดหมู่ออกเป็น 4 อันดับ ดังนี้ อันดับที่ 1 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการศึกษา “การศึกษา” นับเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลพัฒนาตั้งแต่อดีตตลอดจนถึงปัจจุบัน แต่ยังคงพบปัญหาที่ตามมาหลายอย่าง ทำให้เด็กไทยยังไม่ได้มาตรฐานในด้านการเรียนมากนัก มักถูกจำกัดหรือกำหนดกฎระเบียบขึ้นมาใช้ในการตีกรอบการเรียนรู้ที่เราไม่สามารถควบคุมได้ เช่น ด้านงบประมาณหรือการจัดนิทรรศการในการเรียนรู้โดยผลจากการสำรวจ ชาวชุมชน Eduzones ได้แสดงความคิดเห็นอยากให้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบด้านการศึกษามากที่สุด ดังนี้ วัดผลเด็กตามจริง ให้มีการซ้ำชั้นเรียน อีกหนึ่งสาเหตุที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยไม่ค่อยพัฒนา และด้อยลง คือการไม่ให้เด็กเรียนซ้ำชั้น เป็นการส่งผลให้เด็กขาดความกระตือรือร้นในการเรียนหนังสือ บางคนผ่านการศึกษาในระดับประถมศึกษาไปแล้วก็ยังอ่านหนังสือไม่ออก แต่ขณะเดียวกันการให้เด็กที่สอบตกซ้ำชั้น ก็มีสิทธิ์กลายเป็นโทษได้เช่นกัน หากขาดซึ่งความรอบคอบและระมัดระวัง โดยความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones มองว่า หากใครไม่สนใจก็ไม่ต้องตาม แต่ถือเป็นการกระทำความผิดตามกฎระเบียบที่ถูกกำหนด และหมดสิทธิสอบหรือต้องย้ายโรงเรียน รวมถึงการยกเลิกกฎระเบียบติด 0 ร มส แล้วทำพิธีกรรมผ่าน เพราะหากคุณภาพไม่ถึงเกณฑ์ต้องทำการเรียบทบทวนเพื่อเพิ่มความรู้อีก 1 ปี ไม่ยุ่งเรื่องส่วนตัว วัดที่ผลการเรียนเป็นหลัก ในฐานะครูจำเป็นจะต้องให้คำแนะนำกับเด็กในทางที่ถูกต้อง แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำหนดกฎเกณฑ์ทุกอย่าง เราสามารถให้อิสระนักเรียนในการตัดสินใจ ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ครูพึงปฏิบัติ การที่เราทำตัวเหมือนเพื่อนมากเกินไป อาจทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่เคารพ และแสดงกิริยาไม่เหมาะสมออกมา ดังนั้นการวางตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องให้ความรู้สึกเป็นกันเองกับเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมด้วย ให้นักเรียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพของครูผู้สอนและผู้บริหารโรงเรียน แบบประเมินการสอนใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครู ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพราะเสียงจากเด็ก ๆ จะช่วยสะท้อนการสอนได้มากที่สุด และเป็นส่วนช่วยให้คุณครูพัฒนาการสอนให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ วัน ช่วยบอกคุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการ และ สังคมอยากเห็น การเปลี่ยนแปลงของตัวครูที่นักเรียนเห็น ซึ่งหากไม่ผ่านเกณฑ์ 3 ครั้ง ครูจะต้องทำการพิจารณาตนเองต่อไป อันดับที่ 2 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบกิจกรรม การจัดกิจกรรมนับว่าเป็นความสำคัญอีกอย่างหนึ่งของนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจาก การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง ทั้งนี้เพื่อเสริมทักษะประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน ให้กว้างขวางและสมบูรณ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตในอนาคตค่อนข้างมาก เนื่องจากสังคมทุกวันนี้ไม่ต้องการเพียงแต่คนเก่งทางวิชาการเพียงอย่างเดียวแต่ต้องการ คนที่มีความสมบูรณ์ทั้งความรู้ทางวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต แต่ก็มีบางกิจกรรมที่ชาวชุมชน Eduzones เห็นควรว่าอยากให้ปรับเปลี่ยนกฎระเบียบ และถูกพูดถึงมากเป็นอันดับสอง ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นดังนี้ เข้าแถวหน้าเสาธง การเข้าแถวเคารพธงชาติ เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่ทำกันมาอย่างยาวนานในโรงเรียน ซึ่งก่อนที่เด็ก ๆ และคุณครูจะทำการเรียนการสอนนั้น จะต้องมีกิจกรรมหน้าเสาธง แต่ยังคงมีหลายความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones ที่ไม่เห็นด้วยกับกิจกรรมนี้ เช่น ไม่ให้เด็กยืนตากแดดหน้าเสาธง เพราะเค้าโตขึ้นมาเป็นคนไม่ใช่ตะบองเพชร สมัยนี้มีอีกมั้ย เคารพธงชาติที่ไหนก็ได้ไม่จำเป็นต้องหน้าเสาธง การบังคับให้เข้าแถวเพื่อรับฟังคำบ่น คำด่า ต่อว่าเป็นการลดพลังงานสร้างสรรค์ และดับความฝันของเด็ก ๆ กันทุกเช้า โดยโพสต์นี้ยังมีอีกหลายคนที่เห็นด้วยกับการยกเลิกกิจกรรมหน้าเสาธง และทางโรงเรียนควรให้เวลาตรงนี้กับนักเรียนให้ได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเข้าเรียนจะดีกว่า เลิกงานวันพ่อวันแม่ อีกหนึ่งกิจกรรมที่สำคัญ ที่เราเห็นกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา กับการที่นักเรียนหลาย ๆ คนต้องเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ในโรงเรียน โดยที่แม่ของพวกเขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ ขณะเดียวกัน เขายังถูกรายล้อมด้วยเพื่อนคนอื่น ๆ ที่ได้อยู่ใกล้ชิดกับแม่ โดยมีประเด็นเรียกร้องให้ ยกเลิก และ ปรับเปลี่ยน กิจกรรมงานวันแม่ในโรงเรียน ที่มาจากผู้ใหญ่ในสังคมหลาย ๆ คน รวมถึงชาวชุมชน Eduzones ที่ยังร่วมรณรงค์ให้ยกเลิกการจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อเป็นการไม่สร้างบาดแผลที่อยู่ในใจ และไม่ให้เด็กรู้สึกแปลกแยกจนเกินไปอีกด้วย เลิกเอาศาสนามาเกี่ยวในทุก ๆ อย่าง พระพุทธศาสนาถือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจสำหรับสังคมไทยรวมถึงสังคมในโรงเรียน แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่านักเรียนไทยนั้นมีจำนวนหลายล้านคน ทุกคนไม่ได้นับถือศาสนาพุทธเหมือนกันทั้งหมด เพราะฉะนั้นควรเปลี่ยนเป็นการสอนแบบศาสนาสากลมากกว่า และควรปลูกฝังความเป็นพุทธศาสนิกชนทางใจมากกว่าการเรียนท่องจำ แนะนำให้นักเรียนประพฤติตนเป็นคนดี พร้อมที่จะใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม จะเป็นประโยชน์มากกว่า อันดับที่ 3 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการแต่งกาย การแต่งเครื่องแบบมีพื้นฐานจากการแต่งตัวให้เข้ากับกาลเทศะ ความเหมาะสมของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา เครื่องแบบของนักเรียนชายส่วนใหญ่ ประกอบด้วยกางเกงขาสั้นหรือกางเกงขายาว เสื้อเชิ้ตสีขาว ขณะที่เครื่องแบบนักเรียนหญิงจะต่างกันในแต่ละประเทศและระบบการศึกษาของโรงเรียน อีกทั้งมีการออก พระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน มาบังคับใช้ เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย และเป็นการคุ้มครอง มิให้บุคคลอื่นใดแต่งเครื่องแบบนักเรียนโดยไม่มีสิทธิที่จะแต่ง นอกจากนี้ครูผู้สอนเองก็ต้องเคร่งครัดในเรื่องของการแต่งกายเช่นเดียวกับนักเรียน เพื่อเป็นต้นแบบที่ดี หรือเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับทางโรงเรียน แต่ยังมีความเห็นจากชาวชุมชน Eduzones บางส่วนที่อยากให้ออกมาปรับเปลี่ยนในเรื่องของการแต่งกายดังนี้ ชุดนักเรียน เครื่องหมายในการแบ่งแยกบุคคลทั่วไปกับชุดนักเรียน เป็นการแยกระดับการศึกษาของนักเรียนแต่ละระดับชั้น ทำให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย แต่ในขณะเดียวกันคนในสังคมและชาวชุมชน Eduzones ยังมองว่าเป็นเรื่องที่ควรปรับเปลี่ยน เพราะการบังคับให้ใส่ชุดนักเรียน คือการปิดกั้นอัตลักษณ์เฉพาะบุคคลที่ไม่จำเป็น และเป็นการตีกรอบความคิดของเด็กให้เหมือนกัน ซึ่งไม่มีประโยชน์สำหรับการเรียนในโรงเรียนที่ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ ขณะที่การแต่งชุดไปรเวทช่วยส่งเสริมเสรีภาพในการแต่งกาย สร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และทำให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเคารพความแตกต่าง เตรียมพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมหลังเรียนจบ เพื่อให้ทุกคนมีอิสระในการเลือกงานหรือเครื่องแต่งกายของตนเอง บังคับใช้กระเป๋าของโรงเรียน กระเป๋านักเรียน อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่มีไว้เพื่อเก็บหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนที่เป็นของส่วนตัวต่าง ๆ เพื่อนำไปโรงเรียน มีทั้งแบบเป้และกระเป๋าหูหิ้ว ในปัจจุบันเนื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนต้องแบกหนังสือเรียนมาก ๆ ทำให้ส่วนใหญ่เริ่มให้นักเรียนหันไปใช้กระเป๋าแบบล้อลากมากขึ้น หากแต่ยังมีบางโรงเรียนที่มีการกฎบังคับใช้กระเป๋าของทางโรงเรียนเอง ซึ่งชาวชุมชน Eduzones กลับมองว่าเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้เป็นตัวชี้วัดในเรื่องของการศึกษา รวมถึงเป็นการเสียทุนทรัพย์ของตัวผู้ปกครองที่ไม่จำเป็นอีกด้วย เคร่งครัดเครื่องแต่งกายครู กฎระเบียบที่สำคัญอีกหนึ่งอย่างในโรงเรียนคือการแต่งกายของครู ผู้เป็นต้นแบบหรือตัวอย่างที่ดีของนักเรียน แต่บางครั้งมักถูกตีกรอบหรือจำกัดไว้จนทำให้เกิดความเคร่งครัดมากเกินไป ซึ่งมีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า ชุดคุณครูไม่ได้มีผลต่อการสร้างความรู้ให้กับเด็ก ไม่ต้องเคร่งครัดมาก รวมถึงการแต่งชุดทีมที่บ่อยเกินไปบางทีทำให้น่าเบื่อ เพราะสไตล์การแต่งตัวแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน จนบางทีมัวแต่พะวงกับชุด ทั้งที่ควรจะตั้งใจกับเรื่องงานมากกว่า และการตั้งโพลคำถามของ อาจารย์ วิริยะ Eduzones ที่มีคนเห็นด้วยมากที่สุด กับการไม่ต้องเน้นเรื่องแต่งกายของครู แต่ต้องสุภาพและสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน อันดับที่ 4 เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอื่น ๆ แม้บางกฎไม่รู้ว่าตั้งขึ้นมาเพื่ออะไร แล้วสุดท้ายกฎระเบียบของโรงเรียนจะสร้างวินัยในตัวเด็กนักเรียนมากขึ้นจริงหรือไม่ แต่การลุกขึ้นมาพูดถึงเรื่องราวเหล่านี้ส่วนหนึ่งก็เพราะมีกฎบางข้อที่เด็กไม่สามารถทำความเข้าใจหรือยอมรับได้ และอาจไปละเมิดสิทธิหรือปิดกั้นเสรีภาพของตัวบุคคล โดยยังคงมีบางส่วนจากความเห็นของชุมชนชาว Eduzones ที่อยากให้ปรับเปลี่ยนกกฎระเบียบด้านอื่น ๆ ดังนี้ จดชื่อคนคุยในห้อง ธรรมชาติของเด็กเวลามาอยู่รวมกันมักจะพูดคุยเสียงส่งดัง ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน ที่บางครั้งอาจไม่ได้เสียงมากนัก แต่ก็ดังพอจะรบกวนสมาธิเพื่อนร่วมชั้น รบกวนการสอนของครู และยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่คุยนั้นไม่ได้ใส่สิ่งที่ครูกำลังพูดอยู่ จนคุณครูต้องส่งเสียงปราม แต่ผลที่ได้คือนักเรียนเงียบเสียงลงชั่วคราว หรือช่วงที่คุณครูไม่อยู่มักจะมีนักเรียนบางคนที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลความเรียบร้อยของห้อง ซึ่งทางออกที่ดีคือควรปล่อยให้เด็กได้ใช้เวลาเหล่านี้ร่วมกัน เพื่อแลกเปลี่ยนความเห็น พูดคุย หรือสนทนาเกี่ยวกับประเด็นที่ตนเองสนใจ เพราะจะช่วยให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ และหาสิ่งที่ชอบให้กับตนเอง ถอดรองเท้าขึ้นอาคาร การใส่รองเท้าขึ้นอาคารเรียนของนักเรียนบางกลุ่ม เป็นค่านิยมที่ผิดมาเป็นเวลานาน ซึ่งปัญหานี้มักจะพบเห็นบนอาคารชั้น 1 และชั้น 2 ของทุก ๆ อาคารเนื่องจากนักเรียนบางคนเห็นว่าเป็นระยะทางที่สั้นจึงไม่ควรถอด หรือเห็นคุณครูใส่จึงคิดว่าไม่จำเป็นต้องถอดก็ได้ ซึ่งความเป็นจริงแล้ว อยู่สถานที่เดียวกัน ก็ควรต้องใช้กฎระเบียบให้เหมือนกัน เด็กถอดรองเท้าขึ้นอาคาร ครูทุกคนก็ควรปฏิบัติตามกฎ ไม่มีข้อยกเว้น เพื่อเป็นการไม่ปลูกฝังเรื่อง “โตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะทำอะไรก็ได้” รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ถูกวิธีให้กับนักเรียนอีกด้วย นี่เป็นเพียงการรวบรวมความคิดเห็นจากชาวชุมชน Eduzones เกี่ยวกับประเด็นเรื่องกฎระเบียบในโรงเรียนที่อยากให้เปลี่ยนแปลงมากที่สุดเพียงเท่านั้น สำหรับใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร สามารถนำมาแลกเปลี่ยนกันได้ภายใต้คอมเม้นต์โพสต์นี้ เพื่อเป็นแนวทางให้กับกฎระเบียบการศึกษาได้ถูกพัฒนาและนำไปปรับใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองในอนาคต.
“สกสว. – สวทช” ปั้นกลุ่ม “ผู้จัดการงานวิจัยและนวัตกรรม” จาก 45 หน่วยงาน ผลักดันสู่บทบาทผู้ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและงาน ววน. ของประเทศ
งานเทศกาลกีตาร์คลาสสิก “4th Mahidol International Classical Guitar Forum” โดยวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล