เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว tui sakrapeeMay 17, 2024 วิทยาลัยโลจิสติกส์และซัพพลายเชน ร่วมกับ บริษัท ลีโอ โกลบอล โลจิสติกส์ จํากัด (มหาชน) เปิดรับนักศึกษาสาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) ภาคเรียนที่ 1/2567 เข้าร่วม “โครงการห้องเรียนสวนสุนันทา” เรียนฟรีตลอดหลักสูตร จุดเด่นของหลักสูตร เรียนควบคู่กับการฝึกปฏิบัติการจริง ปฏิบัติงาน… 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS EZ WebmasterMay 17, 2024 ในปี2567 หรือในปี 2024 ได้จัดอันดับ Top University Rankings in Thailand ซึ่งทางเว็บไซต์ Explore the full list of 30 universities ranked… รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง EZ WebmasterMay 17, 2024 พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีหนังสือแจ้งหัวหน้าส่วนราชการในสังกัด/ในกำกับ กระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 เรื่อง การยกเว้นหรือผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบนักเรียน “เพื่อเป็นการลดภาระค่าใช้จ่ายของนักเรียนและผู้ปกครอง จึงให้ทุกหน่วยแจ้งให้สถานศึกษาในสังกัด พิจารณายกเว้น หรือ… 4 ทุนการศึกษา คณะ/สาขาวิชา “พยาบาลศาสตร์” ระดับมหาวิทยาลัย จาก 4 ภูมิภาคทั่วไทย EZ WebmasterMay 16, 2024 0 แนะนำ 4 ทุนการศึกษา คณะ/สาขาวิชา “พยาบาลศาสตร์” ระดับมหาวิทยาลัย จาก 4 ภูมิภาคทั่วไทย มีอะไรกันบ้างนั้น ตามมาดูกันเลยค่า . ทุนการศึกษาประเภททั่วไป คณะพยาบาลศาสตร์ ม.สงขลานครินทร์ (ภาคใต้): ทุนสำหรับนิสิต… นักศึกษา ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี tui sakrapeeMay 18, 2024 ในวัยแค่ 36 ปี แต่ก้าวสู่ผู้นำระดับท้องถิ่นได้อย่างน่าภาคภูมิใจ ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ โดยได้รับความไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่ง ระหว่างปี 2567-2569 … ทำความรู้จัก!… นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก tui sakrapeeMay 17, 2024 ทีมนิสิตหลักสูตรนานาชาติบริหารธุรกิจ (BBA) คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สร้างชื่อเสียงระดับนานาชาติกวาดรางวัลจากเวทีการประกวดแผนธุรกิจระดับโลกกว่า 10 รางวัลในช่วงปีที่ผ่านมา ตอกย้ำความสำเร็จที่น่าชื่นชมของนิสิต BBA จุฬาฯ ที่มีศักยภาพทัดเทียมนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในระดับโลกทั้ง University of Florida, HEC Montréal, University… เรียนรู้ประสบการณ์ทั้งในและต่างประเทศ “สวนสุนันทา” เปิดรับหลักสูตรป.เอก นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ tui sakrapeeMay 17, 2024 สวนสุนันทา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาเอก หลักสูตร นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ ภาคเรียนที่ 1/2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย วิทยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ปร.ด.) (Doctor of Philosophy Program in… มหาวิทยาลัย CMKL รับสมัครนักศึกษาใหม่ ปริญญาโท สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ เพื่อยกระดับทักษะพร้อมติดอาวุธให้กับตัวคุณ EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัย ซีเอ็มเคแอล (CMKL University) เปิดรับสมัครนักศึกษา หลักสูตรปริญญาโท ภาคภาษาอังกฤษ สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ (Master of Science in Technology and Creative Innovation) ที่มุ่งเน้นการสร้างบุคคลากรให้มีทักษะของสหวิทยาการ หรือ interdisciplinary ที่ประกอบไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ความรู้ทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ (Engineering… ทุนดีดี สสวท.เปิดสอบเพื่อรับ 35 ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ tui sakrapeeMay 16, 2024 สสวท. รับสมัครสอบคัดเลือกเพื่อรับทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวนทุนการศึกษาและสาขาวิชาที่ให้เลือกศึกษา 1) จำนวนทุน พสวท. ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก… ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ครู-อาจารย์ คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการ “1 ภาควิชา 1 ชุมชน” หวังสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา ลด Learning Loss tui sakrapeeMay 18, 2024 ศาสตราจารย์ ดร.คณิต เขียววิชัย คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร เปิดเผยถึงโครงการ “การสานสัมพันธ์กับชุมชนและสังคม 1… มหาวิทยาลัยแมสซีย์จากนิวซีแลนด์ และกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ผนึกกำลังเพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้สู่ระดับโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัยแมสซีย์ (Massey University) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในกระทรวงศึกษาธิการของไทย ได้ลงนามในบันทึกความเข้าใจ (MoU) เพื่อโอกาสในการร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยชั้นนำจากนิวซีแลนด์ และกลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย (PCSHS) ในอนาคต ข้อตกลงดังกล่าวเกิดขึ้นอย่างเป็นทางการในระหว่างการมาเยือนประเทศไทยของนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ คริสโตเฟอร์ ลักซอน พร้อมด้วยคณะผู้แทนภาคธุรกิจจากประเทศนิวซีแลนด์ การมาเยี่ยมเยือนทางการทูตครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระชับความสัมพันธ์ทวิภาคีในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กระจายโอกาสทางการค้า และเน้นย้ำนวัตกรรมที่สำคัญของนิวซีแลนด์ในภาคส่วนหลัก ๆ ได้แก่ การผลิตและเทคโนโลยี ตลอดจนความเชี่ยวชาญด้านการศึกษา… เอ็นไอเอ อัปเกรดสถานศึกษามัธยม-อุดมฯ สู่ ‘ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่’ หนุนปั้นครู 1,000 คนสู่โค้ช พร้อมเทรนเยาวชนสู่นวัตกร 30,000 ราย ใช้ “STEAM4INNOVATOR” สู่กระบวนการสร้างความรู้ใหม่ในคลาสเรียน EZ WebmasterMay 16, 2024 สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) หนุนปั้นนวัตกรระดับเยาวชนจากกลุ่มสถานศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 ผ่าน “ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่น STEAM4INNOVATOR ใหม่ STEAM4INNOVATOR CENTER” ซึ่งได้ร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาทั้งระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาส่งเสริมการใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR ในห้องเรียน พัฒนาครูและอาจารย์ให้เป็น “ผู้สร้างนวัตกร” และขยายผลห้องเรียนนวัตกรรมให้กระจายไปยังสถานศึกษาเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อเป็นพื้นที่ให้กับเยาวชนในการพัฒนาทักษะนวัตกรและผลงานนวัตกรรม มุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต โดยในปีนี้มุ่งเน้น 2 เป้าหมายหลัก ได้แก่ การสร้างความเข้มแข็งของศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ผ่านแกนหลัก 4C ด้วยองค์ประกอบ ABC (A-Academic การทำงานร่วมกันเชิงวิชาการ B-Badge การพัฒนาเกณฑ์ประเมินศักยภาพศูนย์ และ C-Culture การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบนวัตกร)… บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ… กิจกรรม OKMD เตรียมเปิดศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่ บนถนนราชดำเนิน ภายในปี 2570 EZ WebmasterMay 16, 2024 ราชดำเนิน ถนนแห่งประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม กำลังจะมีศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่เกิดขึ้น บนเกาะรัตนโกสินทร์ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เห็นชอบในหลักการให้ หรือ OKMD National Knowledge Center ตามที่สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD เป็นผู้นำเสนอ ด้วยหวังให้เป็น “ต้นแบบแหล่งเรียนรู้สาธารณะ” ที่บริการความรู้หลากหลาย ครบวงจร ทันสมัย… ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง Post navigation PREVIOUS Previous post: คุรุสภาเปิดรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมพัฒนาจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านบทเรียนออนไลน์ (Line Official) ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2565NEXT Next post: มหิดลเปิดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ 15 ชั่วโมงฟรี ! – MUx Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS EZ WebmasterMay 17, 2024 ในปี2567 หรือในปี 2024 ได้จัดอันดับ Top University Rankings in Thailand ซึ่งทางเว็บไซต์ Explore the full list of 30 universities ranked… รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง EZ WebmasterMay 17, 2024 พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีหนังสือแจ้งหัวหน้าส่วนราชการในสังกัด/ในกำกับ กระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 เรื่อง การยกเว้นหรือผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบนักเรียน “เพื่อเป็นการลดภาระค่าใช้จ่ายของนักเรียนและผู้ปกครอง จึงให้ทุกหน่วยแจ้งให้สถานศึกษาในสังกัด พิจารณายกเว้น หรือ… 4 ทุนการศึกษา คณะ/สาขาวิชา “พยาบาลศาสตร์” ระดับมหาวิทยาลัย จาก 4 ภูมิภาคทั่วไทย EZ WebmasterMay 16, 2024 0 แนะนำ 4 ทุนการศึกษา คณะ/สาขาวิชา “พยาบาลศาสตร์” ระดับมหาวิทยาลัย จาก 4 ภูมิภาคทั่วไทย มีอะไรกันบ้างนั้น ตามมาดูกันเลยค่า . ทุนการศึกษาประเภททั่วไป คณะพยาบาลศาสตร์ ม.สงขลานครินทร์ (ภาคใต้): ทุนสำหรับนิสิต… นักศึกษา ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี tui sakrapeeMay 18, 2024 ในวัยแค่ 36 ปี แต่ก้าวสู่ผู้นำระดับท้องถิ่นได้อย่างน่าภาคภูมิใจ ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ โดยได้รับความไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่ง ระหว่างปี 2567-2569 … ทำความรู้จัก!… นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก tui sakrapeeMay 17, 2024 ทีมนิสิตหลักสูตรนานาชาติบริหารธุรกิจ (BBA) คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สร้างชื่อเสียงระดับนานาชาติกวาดรางวัลจากเวทีการประกวดแผนธุรกิจระดับโลกกว่า 10 รางวัลในช่วงปีที่ผ่านมา ตอกย้ำความสำเร็จที่น่าชื่นชมของนิสิต BBA จุฬาฯ ที่มีศักยภาพทัดเทียมนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในระดับโลกทั้ง University of Florida, HEC Montréal, University… เรียนรู้ประสบการณ์ทั้งในและต่างประเทศ “สวนสุนันทา” เปิดรับหลักสูตรป.เอก นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ tui sakrapeeMay 17, 2024 สวนสุนันทา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาเอก หลักสูตร นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ ภาคเรียนที่ 1/2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย วิทยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ปร.ด.) (Doctor of Philosophy Program in… มหาวิทยาลัย CMKL รับสมัครนักศึกษาใหม่ ปริญญาโท สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ เพื่อยกระดับทักษะพร้อมติดอาวุธให้กับตัวคุณ EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัย ซีเอ็มเคแอล (CMKL University) เปิดรับสมัครนักศึกษา หลักสูตรปริญญาโท ภาคภาษาอังกฤษ สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ (Master of Science in Technology and Creative Innovation) ที่มุ่งเน้นการสร้างบุคคลากรให้มีทักษะของสหวิทยาการ หรือ interdisciplinary ที่ประกอบไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ความรู้ทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ (Engineering… ทุนดีดี สสวท.เปิดสอบเพื่อรับ 35 ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ tui sakrapeeMay 16, 2024 สสวท. รับสมัครสอบคัดเลือกเพื่อรับทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวนทุนการศึกษาและสาขาวิชาที่ให้เลือกศึกษา 1) จำนวนทุน พสวท. ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก… ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ครู-อาจารย์ คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการ “1 ภาควิชา 1 ชุมชน” หวังสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา ลด Learning Loss tui sakrapeeMay 18, 2024 ศาสตราจารย์ ดร.คณิต เขียววิชัย คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร เปิดเผยถึงโครงการ “การสานสัมพันธ์กับชุมชนและสังคม 1… มหาวิทยาลัยแมสซีย์จากนิวซีแลนด์ และกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ผนึกกำลังเพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้สู่ระดับโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัยแมสซีย์ (Massey University) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในกระทรวงศึกษาธิการของไทย ได้ลงนามในบันทึกความเข้าใจ (MoU) เพื่อโอกาสในการร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยชั้นนำจากนิวซีแลนด์ และกลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย (PCSHS) ในอนาคต ข้อตกลงดังกล่าวเกิดขึ้นอย่างเป็นทางการในระหว่างการมาเยือนประเทศไทยของนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ คริสโตเฟอร์ ลักซอน พร้อมด้วยคณะผู้แทนภาคธุรกิจจากประเทศนิวซีแลนด์ การมาเยี่ยมเยือนทางการทูตครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระชับความสัมพันธ์ทวิภาคีในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กระจายโอกาสทางการค้า และเน้นย้ำนวัตกรรมที่สำคัญของนิวซีแลนด์ในภาคส่วนหลัก ๆ ได้แก่ การผลิตและเทคโนโลยี ตลอดจนความเชี่ยวชาญด้านการศึกษา… เอ็นไอเอ อัปเกรดสถานศึกษามัธยม-อุดมฯ สู่ ‘ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่’ หนุนปั้นครู 1,000 คนสู่โค้ช พร้อมเทรนเยาวชนสู่นวัตกร 30,000 ราย ใช้ “STEAM4INNOVATOR” สู่กระบวนการสร้างความรู้ใหม่ในคลาสเรียน EZ WebmasterMay 16, 2024 สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) หนุนปั้นนวัตกรระดับเยาวชนจากกลุ่มสถานศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 ผ่าน “ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่น STEAM4INNOVATOR ใหม่ STEAM4INNOVATOR CENTER” ซึ่งได้ร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาทั้งระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาส่งเสริมการใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR ในห้องเรียน พัฒนาครูและอาจารย์ให้เป็น “ผู้สร้างนวัตกร” และขยายผลห้องเรียนนวัตกรรมให้กระจายไปยังสถานศึกษาเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อเป็นพื้นที่ให้กับเยาวชนในการพัฒนาทักษะนวัตกรและผลงานนวัตกรรม มุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต โดยในปีนี้มุ่งเน้น 2 เป้าหมายหลัก ได้แก่ การสร้างความเข้มแข็งของศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ผ่านแกนหลัก 4C ด้วยองค์ประกอบ ABC (A-Academic การทำงานร่วมกันเชิงวิชาการ B-Badge การพัฒนาเกณฑ์ประเมินศักยภาพศูนย์ และ C-Culture การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบนวัตกร)… บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ… กิจกรรม OKMD เตรียมเปิดศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่ บนถนนราชดำเนิน ภายในปี 2570 EZ WebmasterMay 16, 2024 ราชดำเนิน ถนนแห่งประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม กำลังจะมีศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่เกิดขึ้น บนเกาะรัตนโกสินทร์ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เห็นชอบในหลักการให้ หรือ OKMD National Knowledge Center ตามที่สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD เป็นผู้นำเสนอ ด้วยหวังให้เป็น “ต้นแบบแหล่งเรียนรู้สาธารณะ” ที่บริการความรู้หลากหลาย ครบวงจร ทันสมัย… ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง Post navigation PREVIOUS Previous post: คุรุสภาเปิดรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมพัฒนาจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านบทเรียนออนไลน์ (Line Official) ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2565NEXT Next post: มหิดลเปิดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ 15 ชั่วโมงฟรี ! – MUx Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง EZ WebmasterMay 17, 2024 พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีหนังสือแจ้งหัวหน้าส่วนราชการในสังกัด/ในกำกับ กระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 เรื่อง การยกเว้นหรือผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบนักเรียน “เพื่อเป็นการลดภาระค่าใช้จ่ายของนักเรียนและผู้ปกครอง จึงให้ทุกหน่วยแจ้งให้สถานศึกษาในสังกัด พิจารณายกเว้น หรือ… 4 ทุนการศึกษา คณะ/สาขาวิชา “พยาบาลศาสตร์” ระดับมหาวิทยาลัย จาก 4 ภูมิภาคทั่วไทย EZ WebmasterMay 16, 2024 0 แนะนำ 4 ทุนการศึกษา คณะ/สาขาวิชา “พยาบาลศาสตร์” ระดับมหาวิทยาลัย จาก 4 ภูมิภาคทั่วไทย มีอะไรกันบ้างนั้น ตามมาดูกันเลยค่า . ทุนการศึกษาประเภททั่วไป คณะพยาบาลศาสตร์ ม.สงขลานครินทร์ (ภาคใต้): ทุนสำหรับนิสิต…
4 ทุนการศึกษา คณะ/สาขาวิชา “พยาบาลศาสตร์” ระดับมหาวิทยาลัย จาก 4 ภูมิภาคทั่วไทย EZ WebmasterMay 16, 2024 0 แนะนำ 4 ทุนการศึกษา คณะ/สาขาวิชา “พยาบาลศาสตร์” ระดับมหาวิทยาลัย จาก 4 ภูมิภาคทั่วไทย มีอะไรกันบ้างนั้น ตามมาดูกันเลยค่า . ทุนการศึกษาประเภททั่วไป คณะพยาบาลศาสตร์ ม.สงขลานครินทร์ (ภาคใต้): ทุนสำหรับนิสิต…
ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี tui sakrapeeMay 18, 2024 ในวัยแค่ 36 ปี แต่ก้าวสู่ผู้นำระดับท้องถิ่นได้อย่างน่าภาคภูมิใจ ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ โดยได้รับความไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่ง ระหว่างปี 2567-2569 … ทำความรู้จัก!… นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก tui sakrapeeMay 17, 2024 ทีมนิสิตหลักสูตรนานาชาติบริหารธุรกิจ (BBA) คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สร้างชื่อเสียงระดับนานาชาติกวาดรางวัลจากเวทีการประกวดแผนธุรกิจระดับโลกกว่า 10 รางวัลในช่วงปีที่ผ่านมา ตอกย้ำความสำเร็จที่น่าชื่นชมของนิสิต BBA จุฬาฯ ที่มีศักยภาพทัดเทียมนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในระดับโลกทั้ง University of Florida, HEC Montréal, University… เรียนรู้ประสบการณ์ทั้งในและต่างประเทศ “สวนสุนันทา” เปิดรับหลักสูตรป.เอก นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ tui sakrapeeMay 17, 2024 สวนสุนันทา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาเอก หลักสูตร นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ ภาคเรียนที่ 1/2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย วิทยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ปร.ด.) (Doctor of Philosophy Program in… มหาวิทยาลัย CMKL รับสมัครนักศึกษาใหม่ ปริญญาโท สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ เพื่อยกระดับทักษะพร้อมติดอาวุธให้กับตัวคุณ EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัย ซีเอ็มเคแอล (CMKL University) เปิดรับสมัครนักศึกษา หลักสูตรปริญญาโท ภาคภาษาอังกฤษ สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ (Master of Science in Technology and Creative Innovation) ที่มุ่งเน้นการสร้างบุคคลากรให้มีทักษะของสหวิทยาการ หรือ interdisciplinary ที่ประกอบไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ความรู้ทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ (Engineering… ทุนดีดี สสวท.เปิดสอบเพื่อรับ 35 ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ tui sakrapeeMay 16, 2024 สสวท. รับสมัครสอบคัดเลือกเพื่อรับทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวนทุนการศึกษาและสาขาวิชาที่ให้เลือกศึกษา 1) จำนวนทุน พสวท. ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก… ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ครู-อาจารย์ คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการ “1 ภาควิชา 1 ชุมชน” หวังสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา ลด Learning Loss tui sakrapeeMay 18, 2024 ศาสตราจารย์ ดร.คณิต เขียววิชัย คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร เปิดเผยถึงโครงการ “การสานสัมพันธ์กับชุมชนและสังคม 1… มหาวิทยาลัยแมสซีย์จากนิวซีแลนด์ และกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ผนึกกำลังเพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้สู่ระดับโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัยแมสซีย์ (Massey University) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในกระทรวงศึกษาธิการของไทย ได้ลงนามในบันทึกความเข้าใจ (MoU) เพื่อโอกาสในการร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยชั้นนำจากนิวซีแลนด์ และกลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย (PCSHS) ในอนาคต ข้อตกลงดังกล่าวเกิดขึ้นอย่างเป็นทางการในระหว่างการมาเยือนประเทศไทยของนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ คริสโตเฟอร์ ลักซอน พร้อมด้วยคณะผู้แทนภาคธุรกิจจากประเทศนิวซีแลนด์ การมาเยี่ยมเยือนทางการทูตครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระชับความสัมพันธ์ทวิภาคีในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กระจายโอกาสทางการค้า และเน้นย้ำนวัตกรรมที่สำคัญของนิวซีแลนด์ในภาคส่วนหลัก ๆ ได้แก่ การผลิตและเทคโนโลยี ตลอดจนความเชี่ยวชาญด้านการศึกษา… เอ็นไอเอ อัปเกรดสถานศึกษามัธยม-อุดมฯ สู่ ‘ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่’ หนุนปั้นครู 1,000 คนสู่โค้ช พร้อมเทรนเยาวชนสู่นวัตกร 30,000 ราย ใช้ “STEAM4INNOVATOR” สู่กระบวนการสร้างความรู้ใหม่ในคลาสเรียน EZ WebmasterMay 16, 2024 สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) หนุนปั้นนวัตกรระดับเยาวชนจากกลุ่มสถานศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 ผ่าน “ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่น STEAM4INNOVATOR ใหม่ STEAM4INNOVATOR CENTER” ซึ่งได้ร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาทั้งระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาส่งเสริมการใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR ในห้องเรียน พัฒนาครูและอาจารย์ให้เป็น “ผู้สร้างนวัตกร” และขยายผลห้องเรียนนวัตกรรมให้กระจายไปยังสถานศึกษาเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อเป็นพื้นที่ให้กับเยาวชนในการพัฒนาทักษะนวัตกรและผลงานนวัตกรรม มุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต โดยในปีนี้มุ่งเน้น 2 เป้าหมายหลัก ได้แก่ การสร้างความเข้มแข็งของศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ผ่านแกนหลัก 4C ด้วยองค์ประกอบ ABC (A-Academic การทำงานร่วมกันเชิงวิชาการ B-Badge การพัฒนาเกณฑ์ประเมินศักยภาพศูนย์ และ C-Culture การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบนวัตกร)… บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ… กิจกรรม OKMD เตรียมเปิดศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่ บนถนนราชดำเนิน ภายในปี 2570 EZ WebmasterMay 16, 2024 ราชดำเนิน ถนนแห่งประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม กำลังจะมีศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่เกิดขึ้น บนเกาะรัตนโกสินทร์ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เห็นชอบในหลักการให้ หรือ OKMD National Knowledge Center ตามที่สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD เป็นผู้นำเสนอ ด้วยหวังให้เป็น “ต้นแบบแหล่งเรียนรู้สาธารณะ” ที่บริการความรู้หลากหลาย ครบวงจร ทันสมัย… ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง Post navigation PREVIOUS Previous post: คุรุสภาเปิดรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมพัฒนาจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านบทเรียนออนไลน์ (Line Official) ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2565NEXT Next post: มหิดลเปิดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ 15 ชั่วโมงฟรี ! – MUx Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก tui sakrapeeMay 17, 2024 ทีมนิสิตหลักสูตรนานาชาติบริหารธุรกิจ (BBA) คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สร้างชื่อเสียงระดับนานาชาติกวาดรางวัลจากเวทีการประกวดแผนธุรกิจระดับโลกกว่า 10 รางวัลในช่วงปีที่ผ่านมา ตอกย้ำความสำเร็จที่น่าชื่นชมของนิสิต BBA จุฬาฯ ที่มีศักยภาพทัดเทียมนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในระดับโลกทั้ง University of Florida, HEC Montréal, University… เรียนรู้ประสบการณ์ทั้งในและต่างประเทศ “สวนสุนันทา” เปิดรับหลักสูตรป.เอก นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ tui sakrapeeMay 17, 2024 สวนสุนันทา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาเอก หลักสูตร นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ ภาคเรียนที่ 1/2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย วิทยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ปร.ด.) (Doctor of Philosophy Program in… มหาวิทยาลัย CMKL รับสมัครนักศึกษาใหม่ ปริญญาโท สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ เพื่อยกระดับทักษะพร้อมติดอาวุธให้กับตัวคุณ EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัย ซีเอ็มเคแอล (CMKL University) เปิดรับสมัครนักศึกษา หลักสูตรปริญญาโท ภาคภาษาอังกฤษ สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ (Master of Science in Technology and Creative Innovation) ที่มุ่งเน้นการสร้างบุคคลากรให้มีทักษะของสหวิทยาการ หรือ interdisciplinary ที่ประกอบไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ความรู้ทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ (Engineering… ทุนดีดี สสวท.เปิดสอบเพื่อรับ 35 ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ tui sakrapeeMay 16, 2024 สสวท. รับสมัครสอบคัดเลือกเพื่อรับทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวนทุนการศึกษาและสาขาวิชาที่ให้เลือกศึกษา 1) จำนวนทุน พสวท. ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก… ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ครู-อาจารย์ คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการ “1 ภาควิชา 1 ชุมชน” หวังสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา ลด Learning Loss tui sakrapeeMay 18, 2024 ศาสตราจารย์ ดร.คณิต เขียววิชัย คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร เปิดเผยถึงโครงการ “การสานสัมพันธ์กับชุมชนและสังคม 1… มหาวิทยาลัยแมสซีย์จากนิวซีแลนด์ และกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ผนึกกำลังเพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้สู่ระดับโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัยแมสซีย์ (Massey University) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในกระทรวงศึกษาธิการของไทย ได้ลงนามในบันทึกความเข้าใจ (MoU) เพื่อโอกาสในการร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยชั้นนำจากนิวซีแลนด์ และกลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย (PCSHS) ในอนาคต ข้อตกลงดังกล่าวเกิดขึ้นอย่างเป็นทางการในระหว่างการมาเยือนประเทศไทยของนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ คริสโตเฟอร์ ลักซอน พร้อมด้วยคณะผู้แทนภาคธุรกิจจากประเทศนิวซีแลนด์ การมาเยี่ยมเยือนทางการทูตครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระชับความสัมพันธ์ทวิภาคีในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กระจายโอกาสทางการค้า และเน้นย้ำนวัตกรรมที่สำคัญของนิวซีแลนด์ในภาคส่วนหลัก ๆ ได้แก่ การผลิตและเทคโนโลยี ตลอดจนความเชี่ยวชาญด้านการศึกษา… เอ็นไอเอ อัปเกรดสถานศึกษามัธยม-อุดมฯ สู่ ‘ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่’ หนุนปั้นครู 1,000 คนสู่โค้ช พร้อมเทรนเยาวชนสู่นวัตกร 30,000 ราย ใช้ “STEAM4INNOVATOR” สู่กระบวนการสร้างความรู้ใหม่ในคลาสเรียน EZ WebmasterMay 16, 2024 สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) หนุนปั้นนวัตกรระดับเยาวชนจากกลุ่มสถานศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 ผ่าน “ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่น STEAM4INNOVATOR ใหม่ STEAM4INNOVATOR CENTER” ซึ่งได้ร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาทั้งระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาส่งเสริมการใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR ในห้องเรียน พัฒนาครูและอาจารย์ให้เป็น “ผู้สร้างนวัตกร” และขยายผลห้องเรียนนวัตกรรมให้กระจายไปยังสถานศึกษาเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อเป็นพื้นที่ให้กับเยาวชนในการพัฒนาทักษะนวัตกรและผลงานนวัตกรรม มุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต โดยในปีนี้มุ่งเน้น 2 เป้าหมายหลัก ได้แก่ การสร้างความเข้มแข็งของศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ผ่านแกนหลัก 4C ด้วยองค์ประกอบ ABC (A-Academic การทำงานร่วมกันเชิงวิชาการ B-Badge การพัฒนาเกณฑ์ประเมินศักยภาพศูนย์ และ C-Culture การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบนวัตกร)… บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ… กิจกรรม OKMD เตรียมเปิดศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่ บนถนนราชดำเนิน ภายในปี 2570 EZ WebmasterMay 16, 2024 ราชดำเนิน ถนนแห่งประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม กำลังจะมีศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่เกิดขึ้น บนเกาะรัตนโกสินทร์ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เห็นชอบในหลักการให้ หรือ OKMD National Knowledge Center ตามที่สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD เป็นผู้นำเสนอ ด้วยหวังให้เป็น “ต้นแบบแหล่งเรียนรู้สาธารณะ” ที่บริการความรู้หลากหลาย ครบวงจร ทันสมัย… ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง Post navigation PREVIOUS Previous post: คุรุสภาเปิดรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมพัฒนาจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านบทเรียนออนไลน์ (Line Official) ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2565NEXT Next post: มหิดลเปิดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ 15 ชั่วโมงฟรี ! – MUx Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เรียนรู้ประสบการณ์ทั้งในและต่างประเทศ “สวนสุนันทา” เปิดรับหลักสูตรป.เอก นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ tui sakrapeeMay 17, 2024 สวนสุนันทา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาเอก หลักสูตร นักบริหารนวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ ภาคเรียนที่ 1/2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย วิทยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการทุนมนุษย์ หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ปร.ด.) (Doctor of Philosophy Program in… มหาวิทยาลัย CMKL รับสมัครนักศึกษาใหม่ ปริญญาโท สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ เพื่อยกระดับทักษะพร้อมติดอาวุธให้กับตัวคุณ EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัย ซีเอ็มเคแอล (CMKL University) เปิดรับสมัครนักศึกษา หลักสูตรปริญญาโท ภาคภาษาอังกฤษ สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ (Master of Science in Technology and Creative Innovation) ที่มุ่งเน้นการสร้างบุคคลากรให้มีทักษะของสหวิทยาการ หรือ interdisciplinary ที่ประกอบไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ความรู้ทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ (Engineering…
มหาวิทยาลัย CMKL รับสมัครนักศึกษาใหม่ ปริญญาโท สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ เพื่อยกระดับทักษะพร้อมติดอาวุธให้กับตัวคุณ EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัย ซีเอ็มเคแอล (CMKL University) เปิดรับสมัครนักศึกษา หลักสูตรปริญญาโท ภาคภาษาอังกฤษ สาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมสร้างสรรค์ (Master of Science in Technology and Creative Innovation) ที่มุ่งเน้นการสร้างบุคคลากรให้มีทักษะของสหวิทยาการ หรือ interdisciplinary ที่ประกอบไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ความรู้ทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ (Engineering…
สสวท.เปิดสอบเพื่อรับ 35 ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ tui sakrapeeMay 16, 2024 สสวท. รับสมัครสอบคัดเลือกเพื่อรับทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก ศึกษา ณ ต่างประเทศ ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวนทุนการศึกษาและสาขาวิชาที่ให้เลือกศึกษา 1) จำนวนทุน พสวท. ระดับปริญญาโท-เอก และปริญญาเอก… ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ครู-อาจารย์ คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการ “1 ภาควิชา 1 ชุมชน” หวังสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา ลด Learning Loss tui sakrapeeMay 18, 2024 ศาสตราจารย์ ดร.คณิต เขียววิชัย คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร เปิดเผยถึงโครงการ “การสานสัมพันธ์กับชุมชนและสังคม 1… มหาวิทยาลัยแมสซีย์จากนิวซีแลนด์ และกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ผนึกกำลังเพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้สู่ระดับโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัยแมสซีย์ (Massey University) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในกระทรวงศึกษาธิการของไทย ได้ลงนามในบันทึกความเข้าใจ (MoU) เพื่อโอกาสในการร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยชั้นนำจากนิวซีแลนด์ และกลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย (PCSHS) ในอนาคต ข้อตกลงดังกล่าวเกิดขึ้นอย่างเป็นทางการในระหว่างการมาเยือนประเทศไทยของนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ คริสโตเฟอร์ ลักซอน พร้อมด้วยคณะผู้แทนภาคธุรกิจจากประเทศนิวซีแลนด์ การมาเยี่ยมเยือนทางการทูตครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระชับความสัมพันธ์ทวิภาคีในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กระจายโอกาสทางการค้า และเน้นย้ำนวัตกรรมที่สำคัญของนิวซีแลนด์ในภาคส่วนหลัก ๆ ได้แก่ การผลิตและเทคโนโลยี ตลอดจนความเชี่ยวชาญด้านการศึกษา… เอ็นไอเอ อัปเกรดสถานศึกษามัธยม-อุดมฯ สู่ ‘ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่’ หนุนปั้นครู 1,000 คนสู่โค้ช พร้อมเทรนเยาวชนสู่นวัตกร 30,000 ราย ใช้ “STEAM4INNOVATOR” สู่กระบวนการสร้างความรู้ใหม่ในคลาสเรียน EZ WebmasterMay 16, 2024 สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) หนุนปั้นนวัตกรระดับเยาวชนจากกลุ่มสถานศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 ผ่าน “ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่น STEAM4INNOVATOR ใหม่ STEAM4INNOVATOR CENTER” ซึ่งได้ร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาทั้งระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาส่งเสริมการใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR ในห้องเรียน พัฒนาครูและอาจารย์ให้เป็น “ผู้สร้างนวัตกร” และขยายผลห้องเรียนนวัตกรรมให้กระจายไปยังสถานศึกษาเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อเป็นพื้นที่ให้กับเยาวชนในการพัฒนาทักษะนวัตกรและผลงานนวัตกรรม มุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต โดยในปีนี้มุ่งเน้น 2 เป้าหมายหลัก ได้แก่ การสร้างความเข้มแข็งของศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ผ่านแกนหลัก 4C ด้วยองค์ประกอบ ABC (A-Academic การทำงานร่วมกันเชิงวิชาการ B-Badge การพัฒนาเกณฑ์ประเมินศักยภาพศูนย์ และ C-Culture การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบนวัตกร)… บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ… กิจกรรม OKMD เตรียมเปิดศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่ บนถนนราชดำเนิน ภายในปี 2570 EZ WebmasterMay 16, 2024 ราชดำเนิน ถนนแห่งประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม กำลังจะมีศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่เกิดขึ้น บนเกาะรัตนโกสินทร์ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เห็นชอบในหลักการให้ หรือ OKMD National Knowledge Center ตามที่สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD เป็นผู้นำเสนอ ด้วยหวังให้เป็น “ต้นแบบแหล่งเรียนรู้สาธารณะ” ที่บริการความรู้หลากหลาย ครบวงจร ทันสมัย… ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง Post navigation PREVIOUS Previous post: คุรุสภาเปิดรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมพัฒนาจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านบทเรียนออนไลน์ (Line Official) ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2565NEXT Next post: มหิดลเปิดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ 15 ชั่วโมงฟรี ! – MUx Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ขยายเวลารับทุนเรียนต่อป.โท ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว สหพันธรัฐรัสเซีย tui sakrapeeApril 24, 2024 ประกาศขยายเวลารับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology: Skoltech) สหพันธรัฐรัสเซีย ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024) หลักสูตรภาษาอังกฤษ ตามที่มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ… ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :… ครู-อาจารย์ คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการ “1 ภาควิชา 1 ชุมชน” หวังสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา ลด Learning Loss tui sakrapeeMay 18, 2024 ศาสตราจารย์ ดร.คณิต เขียววิชัย คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร เปิดเผยถึงโครงการ “การสานสัมพันธ์กับชุมชนและสังคม 1… มหาวิทยาลัยแมสซีย์จากนิวซีแลนด์ และกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ผนึกกำลังเพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้สู่ระดับโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัยแมสซีย์ (Massey University) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในกระทรวงศึกษาธิการของไทย ได้ลงนามในบันทึกความเข้าใจ (MoU) เพื่อโอกาสในการร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยชั้นนำจากนิวซีแลนด์ และกลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย (PCSHS) ในอนาคต ข้อตกลงดังกล่าวเกิดขึ้นอย่างเป็นทางการในระหว่างการมาเยือนประเทศไทยของนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ คริสโตเฟอร์ ลักซอน พร้อมด้วยคณะผู้แทนภาคธุรกิจจากประเทศนิวซีแลนด์ การมาเยี่ยมเยือนทางการทูตครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระชับความสัมพันธ์ทวิภาคีในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กระจายโอกาสทางการค้า และเน้นย้ำนวัตกรรมที่สำคัญของนิวซีแลนด์ในภาคส่วนหลัก ๆ ได้แก่ การผลิตและเทคโนโลยี ตลอดจนความเชี่ยวชาญด้านการศึกษา… เอ็นไอเอ อัปเกรดสถานศึกษามัธยม-อุดมฯ สู่ ‘ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่’ หนุนปั้นครู 1,000 คนสู่โค้ช พร้อมเทรนเยาวชนสู่นวัตกร 30,000 ราย ใช้ “STEAM4INNOVATOR” สู่กระบวนการสร้างความรู้ใหม่ในคลาสเรียน EZ WebmasterMay 16, 2024 สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) หนุนปั้นนวัตกรระดับเยาวชนจากกลุ่มสถานศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 ผ่าน “ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่น STEAM4INNOVATOR ใหม่ STEAM4INNOVATOR CENTER” ซึ่งได้ร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาทั้งระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาส่งเสริมการใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR ในห้องเรียน พัฒนาครูและอาจารย์ให้เป็น “ผู้สร้างนวัตกร” และขยายผลห้องเรียนนวัตกรรมให้กระจายไปยังสถานศึกษาเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อเป็นพื้นที่ให้กับเยาวชนในการพัฒนาทักษะนวัตกรและผลงานนวัตกรรม มุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต โดยในปีนี้มุ่งเน้น 2 เป้าหมายหลัก ได้แก่ การสร้างความเข้มแข็งของศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ผ่านแกนหลัก 4C ด้วยองค์ประกอบ ABC (A-Academic การทำงานร่วมกันเชิงวิชาการ B-Badge การพัฒนาเกณฑ์ประเมินศักยภาพศูนย์ และ C-Culture การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบนวัตกร)… บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ… กิจกรรม OKMD เตรียมเปิดศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่ บนถนนราชดำเนิน ภายในปี 2570 EZ WebmasterMay 16, 2024 ราชดำเนิน ถนนแห่งประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม กำลังจะมีศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่เกิดขึ้น บนเกาะรัตนโกสินทร์ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เห็นชอบในหลักการให้ หรือ OKMD National Knowledge Center ตามที่สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD เป็นผู้นำเสนอ ด้วยหวังให้เป็น “ต้นแบบแหล่งเรียนรู้สาธารณะ” ที่บริการความรู้หลากหลาย ครบวงจร ทันสมัย… ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง Post navigation PREVIOUS Previous post: คุรุสภาเปิดรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมพัฒนาจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านบทเรียนออนไลน์ (Line Official) ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2565NEXT Next post: มหิดลเปิดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ 15 ชั่วโมงฟรี ! – MUx Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.เทคโนโลยีและการออกแบบแห่งสิงคโปร์ ให้ทุนคนไทยไปศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี tui sakrapeeApril 22, 2024 ประกาศ รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนการศึกษาไปศึกษาวิชา ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการออกแบบ แห่งสิงคโปร์ (Singapore University of Technology and Design : SUTD) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ประจำปีการศึกษา 2567 (ค.ศ. 2024)… รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :…
รัฐบาลญี่ปุ่น เปิดมอบทุนเต็มจำนวน ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย tui sakrapeeApril 20, 2024 กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศญี่ปุ่น (MEXT) ประกาศมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวน (ค่าเรียน ค่าครองชีพ และตั๋วเครื่องบินไป-กลับ) แก่ชาวไทยเพื่อไปศึกษาต่อในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ผู้ที่สนใจสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ URL ด้านล่างนี้ ประเภททุนนักศึกษาปริญญาตรี (Undergraduate Students) URL :…
คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการ “1 ภาควิชา 1 ชุมชน” หวังสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา ลด Learning Loss tui sakrapeeMay 18, 2024 ศาสตราจารย์ ดร.คณิต เขียววิชัย คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร เปิดเผยถึงโครงการ “การสานสัมพันธ์กับชุมชนและสังคม 1… มหาวิทยาลัยแมสซีย์จากนิวซีแลนด์ และกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ผนึกกำลังเพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้สู่ระดับโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัยแมสซีย์ (Massey University) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในกระทรวงศึกษาธิการของไทย ได้ลงนามในบันทึกความเข้าใจ (MoU) เพื่อโอกาสในการร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยชั้นนำจากนิวซีแลนด์ และกลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย (PCSHS) ในอนาคต ข้อตกลงดังกล่าวเกิดขึ้นอย่างเป็นทางการในระหว่างการมาเยือนประเทศไทยของนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ คริสโตเฟอร์ ลักซอน พร้อมด้วยคณะผู้แทนภาคธุรกิจจากประเทศนิวซีแลนด์ การมาเยี่ยมเยือนทางการทูตครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระชับความสัมพันธ์ทวิภาคีในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กระจายโอกาสทางการค้า และเน้นย้ำนวัตกรรมที่สำคัญของนิวซีแลนด์ในภาคส่วนหลัก ๆ ได้แก่ การผลิตและเทคโนโลยี ตลอดจนความเชี่ยวชาญด้านการศึกษา… เอ็นไอเอ อัปเกรดสถานศึกษามัธยม-อุดมฯ สู่ ‘ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่’ หนุนปั้นครู 1,000 คนสู่โค้ช พร้อมเทรนเยาวชนสู่นวัตกร 30,000 ราย ใช้ “STEAM4INNOVATOR” สู่กระบวนการสร้างความรู้ใหม่ในคลาสเรียน EZ WebmasterMay 16, 2024 สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) หนุนปั้นนวัตกรระดับเยาวชนจากกลุ่มสถานศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 ผ่าน “ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่น STEAM4INNOVATOR ใหม่ STEAM4INNOVATOR CENTER” ซึ่งได้ร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาทั้งระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาส่งเสริมการใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR ในห้องเรียน พัฒนาครูและอาจารย์ให้เป็น “ผู้สร้างนวัตกร” และขยายผลห้องเรียนนวัตกรรมให้กระจายไปยังสถานศึกษาเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อเป็นพื้นที่ให้กับเยาวชนในการพัฒนาทักษะนวัตกรและผลงานนวัตกรรม มุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต โดยในปีนี้มุ่งเน้น 2 เป้าหมายหลัก ได้แก่ การสร้างความเข้มแข็งของศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ผ่านแกนหลัก 4C ด้วยองค์ประกอบ ABC (A-Academic การทำงานร่วมกันเชิงวิชาการ B-Badge การพัฒนาเกณฑ์ประเมินศักยภาพศูนย์ และ C-Culture การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบนวัตกร)… บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ… กิจกรรม OKMD เตรียมเปิดศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่ บนถนนราชดำเนิน ภายในปี 2570 EZ WebmasterMay 16, 2024 ราชดำเนิน ถนนแห่งประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม กำลังจะมีศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่เกิดขึ้น บนเกาะรัตนโกสินทร์ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เห็นชอบในหลักการให้ หรือ OKMD National Knowledge Center ตามที่สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD เป็นผู้นำเสนอ ด้วยหวังให้เป็น “ต้นแบบแหล่งเรียนรู้สาธารณะ” ที่บริการความรู้หลากหลาย ครบวงจร ทันสมัย… ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง Post navigation PREVIOUS Previous post: คุรุสภาเปิดรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมพัฒนาจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านบทเรียนออนไลน์ (Line Official) ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2565NEXT Next post: มหิดลเปิดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ 15 ชั่วโมงฟรี ! – MUx Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มหาวิทยาลัยแมสซีย์จากนิวซีแลนด์ และกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ผนึกกำลังเพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้สู่ระดับโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 มหาวิทยาลัยแมสซีย์ (Massey University) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในกระทรวงศึกษาธิการของไทย ได้ลงนามในบันทึกความเข้าใจ (MoU) เพื่อโอกาสในการร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยชั้นนำจากนิวซีแลนด์ และกลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย (PCSHS) ในอนาคต ข้อตกลงดังกล่าวเกิดขึ้นอย่างเป็นทางการในระหว่างการมาเยือนประเทศไทยของนายกรัฐมนตรีนิวซีแลนด์ คริสโตเฟอร์ ลักซอน พร้อมด้วยคณะผู้แทนภาคธุรกิจจากประเทศนิวซีแลนด์ การมาเยี่ยมเยือนทางการทูตครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระชับความสัมพันธ์ทวิภาคีในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กระจายโอกาสทางการค้า และเน้นย้ำนวัตกรรมที่สำคัญของนิวซีแลนด์ในภาคส่วนหลัก ๆ ได้แก่ การผลิตและเทคโนโลยี ตลอดจนความเชี่ยวชาญด้านการศึกษา… เอ็นไอเอ อัปเกรดสถานศึกษามัธยม-อุดมฯ สู่ ‘ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่’ หนุนปั้นครู 1,000 คนสู่โค้ช พร้อมเทรนเยาวชนสู่นวัตกร 30,000 ราย ใช้ “STEAM4INNOVATOR” สู่กระบวนการสร้างความรู้ใหม่ในคลาสเรียน EZ WebmasterMay 16, 2024 สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) หนุนปั้นนวัตกรระดับเยาวชนจากกลุ่มสถานศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 ผ่าน “ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่น STEAM4INNOVATOR ใหม่ STEAM4INNOVATOR CENTER” ซึ่งได้ร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาทั้งระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาส่งเสริมการใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR ในห้องเรียน พัฒนาครูและอาจารย์ให้เป็น “ผู้สร้างนวัตกร” และขยายผลห้องเรียนนวัตกรรมให้กระจายไปยังสถานศึกษาเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อเป็นพื้นที่ให้กับเยาวชนในการพัฒนาทักษะนวัตกรและผลงานนวัตกรรม มุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต โดยในปีนี้มุ่งเน้น 2 เป้าหมายหลัก ได้แก่ การสร้างความเข้มแข็งของศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ผ่านแกนหลัก 4C ด้วยองค์ประกอบ ABC (A-Academic การทำงานร่วมกันเชิงวิชาการ B-Badge การพัฒนาเกณฑ์ประเมินศักยภาพศูนย์ และ C-Culture การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบนวัตกร)… บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ… กิจกรรม OKMD เตรียมเปิดศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่ บนถนนราชดำเนิน ภายในปี 2570 EZ WebmasterMay 16, 2024 ราชดำเนิน ถนนแห่งประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม กำลังจะมีศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่เกิดขึ้น บนเกาะรัตนโกสินทร์ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เห็นชอบในหลักการให้ หรือ OKMD National Knowledge Center ตามที่สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD เป็นผู้นำเสนอ ด้วยหวังให้เป็น “ต้นแบบแหล่งเรียนรู้สาธารณะ” ที่บริการความรู้หลากหลาย ครบวงจร ทันสมัย… ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง Post navigation PREVIOUS Previous post: คุรุสภาเปิดรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมพัฒนาจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านบทเรียนออนไลน์ (Line Official) ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2565NEXT Next post: มหิดลเปิดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ 15 ชั่วโมงฟรี ! – MUx Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เอ็นไอเอ อัปเกรดสถานศึกษามัธยม-อุดมฯ สู่ ‘ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่’ หนุนปั้นครู 1,000 คนสู่โค้ช พร้อมเทรนเยาวชนสู่นวัตกร 30,000 ราย ใช้ “STEAM4INNOVATOR” สู่กระบวนการสร้างความรู้ใหม่ในคลาสเรียน EZ WebmasterMay 16, 2024 สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) หนุนปั้นนวัตกรระดับเยาวชนจากกลุ่มสถานศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 ผ่าน “ศูนย์สร้างนวัตกรรุ่น STEAM4INNOVATOR ใหม่ STEAM4INNOVATOR CENTER” ซึ่งได้ร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาทั้งระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาส่งเสริมการใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR ในห้องเรียน พัฒนาครูและอาจารย์ให้เป็น “ผู้สร้างนวัตกร” และขยายผลห้องเรียนนวัตกรรมให้กระจายไปยังสถานศึกษาเครือข่ายทั่วประเทศ เพื่อเป็นพื้นที่ให้กับเยาวชนในการพัฒนาทักษะนวัตกรและผลงานนวัตกรรม มุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต โดยในปีนี้มุ่งเน้น 2 เป้าหมายหลัก ได้แก่ การสร้างความเข้มแข็งของศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ผ่านแกนหลัก 4C ด้วยองค์ประกอบ ABC (A-Academic การทำงานร่วมกันเชิงวิชาการ B-Badge การพัฒนาเกณฑ์ประเมินศักยภาพศูนย์ และ C-Culture การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบนวัตกร)… บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ…
บริติช เคานซิล เปิดรับสมัครทุน Enabling Fund เชื่อมโยงครูภาษาอังกฤษไทยสู่คอมมูนิตี้ครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก EZ WebmasterMay 16, 2024 บริติช เคานซิล องค์กรนานาชาติเพื่อความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาจากสหราชอาณาจักร ประกาศรับสมัครทุน Enabling Fund สำหรับเครือข่ายบุคลากรครูภาษาอังกฤษ และศึกษานิเทศก์ ในการพัฒนาทักษะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความถนัดกับคุณครูจากประเทศอื่น ๆ และอัปเดทเทรนด์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษในโลกยุคปัจจุบัน ผ่านแพลตฟอร์มที่รวบรวมคุณครูภาษาอังกฤษจากทั่วโลก Teaching English โดยในปี 2567 บริติช เคานซิล ได้เปิดรับสมัครทุนเป็นจำนวนทั้งสิ้น 4 ทุน มูลค่าทุนละ 100,000 บาท หน่วยงานหรือองค์กรที่สนใจ…
OKMD เตรียมเปิดศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่ บนถนนราชดำเนิน ภายในปี 2570 EZ WebmasterMay 16, 2024 ราชดำเนิน ถนนแห่งประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม กำลังจะมีศูนย์การเรียนรู้แห่งใหม่เกิดขึ้น บนเกาะรัตนโกสินทร์ ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เห็นชอบในหลักการให้ หรือ OKMD National Knowledge Center ตามที่สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD เป็นผู้นำเสนอ ด้วยหวังให้เป็น “ต้นแบบแหล่งเรียนรู้สาธารณะ” ที่บริการความรู้หลากหลาย ครบวงจร ทันสมัย… ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว 30 อันดับ มหาวิทยาลัย ที่ได้รับความนิยมมากสุดในปี 2024 จากการจัดอันดับของ UNIRANKS นิสิต BBA จุฬาฯ คว้าแชมป์โลกและกวาดเรียบ 10 รางวัล การประกวดแผนธุรกิจในเวทีระดับโลก รมว.ศธ. สั่งโรงเรียน ยกเว้น- ผ่อนผันการแต่งเครื่องแบบน.ร. ลดภาระผู้ปกครอง Post navigation PREVIOUS Previous post: คุรุสภาเปิดรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมพัฒนาจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านบทเรียนออนไลน์ (Line Official) ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2565NEXT Next post: มหิดลเปิดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ 15 ชั่วโมงฟรี ! – MUx Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.เกริก จัดงานเปิด “หลักสูตรนักพัฒนาธุรกิจการค้าไทย – จีน รุ่นที่ 3” เสริมกลยุทธ์ทำธุรกิจกับจีนอย่างมืออาชีพ EZ WebmasterMay 14, 2024 มหาวิทยาลัยเกริก ร่วมกับสมาคมเครือข่ายที่ปรึกษาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จัดพิธีเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 และการบรรยายพิเศษจากวิทยากรชั้นนำ ณ ห้องประชุมขงจื้อ อาคารอำนวยการ มหาวิทยาลัยเกริก เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.นพ. กระแส ชนะวงศ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยเกริก เป็นประธานในการเปิดการอบรมหลักสูตร นพธ.รุ่นที่ 3 ได้กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและสื่อมวลชน กล่าวเปิดงาน รวมถึงร่วมบรรยายพิเศษ ในหัวข้อ “เมื่อโลกเปลี่ยน การค้าไทย-จีนเปลี่ยน” กล่าวถึง การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจจีนในปัจจุบันที่ผู้ประกอบการไทยต้องปรับตัว เพื่อรับมือและหมั่นเพิ่มเติมความรู้อยู่เสมอ… ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… Search for: Search
ราชมงคลพระนคร – ENZ จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทย โชว์ศิลปวัฒนธรรมไทย สานสัมพันธ์ไทย-นิวซีแลนด์ EZ WebmasterMay 13, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) ร่วมกับ หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand : ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย จัดกิจกรรมเรียนรู้วัฒนธรรมไทยและต้อนรับ นายเปาโล การ์เซีย (Paulo Garcia) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร และคณะผู้บริหารหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์… เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น…
เปิดตัวเครือข่ายอุดมศึกษา พัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ EZ WebmasterMay 13, 2024 เมื่อวันที่ 9 พ.ค.2567 ที่ผ่านมา นายวราวุธ ศิลปอาชา รมว.กระทรวง พม. เป็นประธานในงานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการขยายผลเครือข่ายอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนพิการเพื่อการประกอบอาชีพ ผ่านโมเดลการฝึกอบรม-ฝึกงานคนพิการ มจธ. ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ โดยโครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของมหาวิทยาลัย 6 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น…
EZ Webmaster August 7, 2022 EZ Webmaster August 7, 2022 เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน จริงหรือ ? เเบบสรุปผลสำรวจความคิดเห็นจาก ชุมชน Eduzones “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” น้อง ๆ เห็นด้วยกับคำพูดนี้หรือไม่ เเน่นอนว่าสังคมสมัยนี้ปลูกฝังค่านิยมว่าเด็กที่ได้ศึกษาจากสถาบันดี ๆ มีชื่อเสียงจะได้รับการยอมรับจากสังคมมากกว่าเด็กที่เรียนสถาบันทั่วไป จึงเป็นสาเหตุให้เด็กต้องการที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเหล่านั้นเพื่อหวังว่าจะได้รับการยอมรับจากสังคม เเต่ด้วยปัจจัยหลาย ๆ อย่างทำให้เด็กบางคนไม่สามารถเข้าเรียนมหาวิทยาลัยดี ๆ เหล่านั้นได้ เช่น สอบไม่ติด ค่าเทอมสูง เป็นต้น เด็กเหล่านี้ก็จะต้องไปเรียนที่มหาลัยทั่วไปซึ่งไม่ได้รับการยอมรับเท่าที่ควร จึงทำให้เกิดคำพูดว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน อยู่ที่ตัวบุคคลมากกว่า” ซึ่งเป็นคำพูดที่ใช้ปลอบใจหรือเปล่า ? อย่างไรก็ตามชื่อสถาบันก็เป็นเพียงฉลาก ต้องเเกะห่อใช้งานจริงเสียก่อน จึงจะรู้ว่า คำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” จะเป็นจริงอย่างที่กล่าวกันมาหรือไม่ ถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน ทำไมต้องจัดลำดับมหาวิทยาลัยทุกปี ? น้อง ๆ ม.ปลายที่จบใหม่ก็จะมีการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยซึ่งลำดับเเรกก็ต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ กันก่อนอยู่เเล้วเเละเเน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดก็จะสามารถดึงดูดน้อง ๆ ให้อยากเข้ามาเรียนได้มากเช่นกัน อย่างที่เกริ่นไปว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” คงจะไม่เป็นความจริงซะเเล้วเพราะถ้าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันก็คงไม่มีการจัดลำดับมหาวิทยาลัยเเต่ละปีเพื่อให้เกิดความเเตกต่างเเละการเปรียบเทียบกัน โดยปี 2022 มีการจัด TOP 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในไทย ดังนี้ เเต่ก็มีบางคนที่เชื่อว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเพราะด้วยโอกาสเเละความสะดวกที่เเต่ละคนมีไม่เหมือนกันจึงเป็นข้อจำกัดในการเลือกเรียนมหาวิทยาลัย เช่น เด็กที่มีความจำเป็นต้องดูเเลผู้ปกครองก็ต้องเลือกเรียนมหาวิทยาลัยใกล้บ้านเพื่อความสะดวกในการใช้ชีวิตโดยส่วนใหญ่มักพบกับเด็กต่างจังหวัดเเละอีกสาเหตุหนึ่งคือกลุ่มที่สู้กับค่าเทอมของมหาวิทยาลัยไม่ไหวจึงเลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่พอจะจ่ายค่าเทอมไหวเท่านั้น เเสดงให้เห็นว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกใช้ชีวิต โดยพี่มิวได้เลือกผลการสำรวจจากเฟซบุ๊กเเฟนเพจ Eduzones โดยมีผู้มาร่วมเเสดงความคิดเห็นถึงประเด็นการเลือกสถาบัน “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นจำนวนมาก เเบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้ ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “คนเก่งอยู่ที่ไหนก็เป็นคนเก่ง” เป็นคำที่ผู้เเสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่ต้องการจะสื่อออกมาโดยเล่าผ่านประสบการณ์ที่ได้พบเจอว่าเด็กที่ไม่ได้เรียนในกลุ่มสถาบันที่เป็นค่านิยมก็สามารถประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพได้ไม่เเพ้เด็กที่เรียนในสถาบันดี ๆ เลย จึงเป็นการบ่งบอกว่าผู้เรียนเป็นปัจจัยสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน อีกทั้งมีผู้เเสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “โอกาส” เเละ “ความพร้อม” ในการเลือกสถาบันเพราะปัจจุบันมีเทคโนโลยีเข้ามาอำนวยความสะดวกทำให้เด็กทั่วไปสามารถเรียนรู้หลักสูตรของสถาบันดี ๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ชื่อสถาบันก็ไม่ได้มีผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอีกต่อไป อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ คือ “เรียนที่ไหน ก็ได้เรียนเหมือน ความเหมือนคือได้เรียน ความไม่เหมือนคือได้อะไร” เป็นการตั้งคำถามชวนคิดว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกันเเต่ความต่าง คือ ผู้เรียนได้อะไร ซึ่งเเต่ละคนก็ได้รับความรู้ที่เเตกต่างกันอยู่เเล้ว จึงเป็นความคิดเห็นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าชื่อเสียงของสถาบัน ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “โอกาสเป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนสถาบัน” จากตัวอย่างผู้เเสดงความคิดเห็นให้เหตุผลว่า “โอกาส” ก็เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าจะเป็นโอกาสของผู้เรียนเองหรือโอกาสของสถาบัน สิ่งเหล่านี้ก็เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เเต่ละสถาบันมีความเเตกต่างกัน ปัจจัยนี้บ่งบอกถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เพราะหากสถาบันเเรกไม่มีอุปกรณ์ในการเรียนการสอนมากพอก็ไม่สามารถทำให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างเเท้จริงโดยเฉพาะเด็กต่างจังหวัดเหตุเกิดจากการไม่ได้ลงมือทดลองปฏิบัติจริงซึ่งถ้านำมาเปรียบเทียบกับเด็กในเมืองที่ได้ใช้อุปกรณ์การทดลองบ่อย ๆ เเล้วก็อาจจะไม่สามารถสู้ได้ ซึ่งความจริงเเล้วการศึกษาทุกสถาบันควรมีมาตรฐานเเละมีเเรงสนับสนุนให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่เท่าเทียมกัน หากคิดไปถึงอนาคตมักจะเห็นว่าบางบริษัทก็รับเฉพาะเด็กที่จบมากจากที่นั่นที่นี่ โดยจะมีไม่กี่สถาบัน เเล้วเด็กที่จบมาจากสถาบันที่นอกเหนือจากนั้นล่ะจะรับเข้าทำงานไหม รู้อย่างนี้เเล้วยังจะพูดได้ว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” ได้อยู่หรือเปล่า ? ตัวอย่าง ความคิดเห็นที่เป็นกลางเกี่ยวกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” “ความสำเร็จเกิดจากความพยายามของตนเอง” อย่างที่กล่าวกันมาว่า เรียนที่ไหนก็เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันนั้นก็เป็นการเเสดงความคิดเห็นของคนสองกลุ่มโดยเขาจะบอกเหตุผลไปต่าง ๆ นานา ซึ่งก็ไม่ผิดเลย เเต่ก็ยังมีกลุ่มคนที่ไม่ได้สนใจชื่อเสียงสถาบันเป็นหลักไม่ว่าที่ไหนก็สามารถเรียนได้เเต่จะเน้นไปทางการปลูกฝังจากตัวเด็กเองโดยเริ่มจากให้เห็นคุณค่าเเละความสามารถของตนเอง มี mindset ที่ดี ไม่เปรียบเทียบซึ่งกันเเละกันเพราะเเต่ละสถาบันก็มีสิ่งที่โดดเด่นเเตกต่างกัน ไม่มีอะไรเลอค่าหรือสูงไปกว่าความพยายามของตัวเอง หากเรารู้ว่าตัวเองเก่งหรือถนัดอะไรก็พยายามไปอยู่ในสังคมเหล่านั้น สังคมก็จะช่วยสนับสนุนเเละส่งเสริมความสามารถของเราให้ดีขึ้นได้เช่นกันโดยไม่ยึดติดว่าจะเป็นสถาบันไหน ดังคำพูดที่ว่า “อยู่ให้ถูกที่เเล้วจะมีค่าเอง “เเละในวันข้างหน้าจะกลับกลายเป็นผู้เลือกมากกว่าผู้ถูกเลือก ความคิดเห็นนี้สามารถเป็นกำลังใจให้เด็กที่ไม่ได้เรียนสถาบันดัง ๆ ให้ลุกขึ้นมาพัฒนาตัวเองทั้งความคิดเเละความสามารถให้เป็นคนที่มีคุณค่าเเละเป็นคนที่สังคมต้องการมากขึ้นไม่ว่าจะจบสถาบันไหนก็ตาม ปัจจุบันประเด็น “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” เป็นข้อถกเถียงของคนในสังคมเป็นจำนวนมาก ด้วยค่านิยมต่าง ๆ ที่สั่งสมกันมาทำให้มีผลต่อความคิดของคนรุ่นหลัง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่จึงปฏิบัติตามค่านิยมเหล่านั้นด้วยการเลือกเรียนสถาบันดี ๆ เพื่อหวังว่าจะเป็นที่ยอมรับของคนในสังคมโดยไม่ได้ตระหนักถึงความเหมาะสมของความสามารถของตนเองเป็นหลัก ส่วนเด็กที่ตั้งใจจะเลือกเรียนสถาบันดี ๆ โดยตระหนักถึงความสามารถที่เหมาะสมกันนั้นก็เป็นสิ่งที่ดีเพราะทางสถาบันเเละตัวเด็กเองจะได้ช่วยกันสนับสนุนเเละผลักดันส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จอย่างรวดเร็ว เหมือนคำกล่าวของ บารัค โอบามา “ถ้าคุณเดินถูกทาง คุณจะอยากเดินต่อไปเรื่อย ๆ และในที่สุด คุณก็จะก้าวหน้า” เเล้วน้อง ๆ ล่ะคิดเห็นอย่างไรกับคำว่า “เรียนที่ไหนก็เหมือนกัน” กันบ้างพี่มิวเชื่อว่าอาจจะมีทั้งคนที่เห็นด้วยเเละไม่เห็นด้วยโดยจะมีเหตุผลของตัวเองคอยซัพพอร์ตความคิดเหล่านั้น เเต่ไม่ว่าน้อง ๆ จะเลือกเรียนสถาบันไหนก็ควรภูมิใจในสถาบันตนเอง ไม่นำสถาบันอื่นมาเปรียบเทียบให้ตัวเองดูด้อยค่าหรือดูสูงส่งไปกว่าคนอื่น ๆ เพราะอย่าลืมว่าอนาคตของเราจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรากำลังทำในปัจจุบันนั่นก็คือ การตั้งใจเรียน ใช้ความสามารถให้โดดเด่นเเละมีความรับผิดชอบ มากกว่าชื่อสถาบันที่เป็นเพียงฉลากบ่อบอกยี่ห้อ พี่มิวเชื่อว่าหากน้อง ๆ มีคุณสมบัติเหล่านี้ในอนาคตก็จะมีเเต่ความเจริญก้าวหน้าเเน่นอน เเละเมื่อถึงวันนั้น วันที่ต้องสมัครเข้าทำงาน เขาจะเลือกดูความสามารถของน้อง ๆ เป็นลำดับเเรกโดยไม่ได้คำนึงถึงชื่อสถาบันที่จบมาเลย เเล้วน้อง ๆ จะรู้สึกภูมิใจในตนเองมาก ๆ หากน้อง ๆ คนใดมีประสบการณ์ในการเรียนมหาวิทยาลัยเเละสนใจจะร่วมเเสดงความคิดเห็นเพื่อเเชร์ประสบการณ์ให้คนที่กำลังตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยอยู่ก็สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones
ชื่นชมศิษย์เก่า วิศวอุตสาหการ มทร.ธัญบุรี ” จิรภัทร ชินบุตร ” ประธานหอการค้าสิงห์บุรี คนใหม่ ในวัยแค่ 36 ปี
เรียนฟรีตลอดหลักสูตร โลจิสติกส์ สวนสุนันทา เปิดรับการจัดการโลจิสติกส์ (ภาคพิเศษ) เรียนวันอาทิตย์วันเดียว