สถาบันนานาชาติเพื่อพัฒนาการจัดการ (International Institute for Management Development หรือ IMD)ประกาศอันดับความสามารถในการแข่งขันด้านการศึกษาของไทย ปี 2563 จากการจัดอันดับความสามารถในการแข่งขันจากทั้งหมด 63 ประเทศ ผลปรากฏว่าประเทศไทย ได้อันดับที่ 55 ซึ่งขยับขึ้นมาหนึ่งอันดับจากปี 2019

โดยจากการศึกษา เปรียบเทียบข้อมูลทางสถิติและการประเมินความคิดเห็นของผู้บริหารและนักธุรกิจ พบว่าไทยมีตัวชี้วัดด้านการศึกษาที่ดีขึ้นในด้านดัชนีมหาวิทยาลัย คนที่อายุมากกว่า 15 ปีขึ้นไป มีจำนวนผู้รู้หนังสือมากขึ้น และยังสามารถจัดการศึกษาสาขาบริหารจัดการที่ตอบสนองต่อความต้องการภาคธุรกิจได้มากยิ่งขึ้นด้วย

สำหรับจุดแข็งและจุดอ่อนด้านการศึกษานั้น ในปี 2020 พบว่าจุดแข็ง ได้แก่ ความคิดเห็นของภาคส่วนต่างๆ เกี่ยวกับการศึกษา และอัตราส่วนระหว่างผู้สอนและผู้เรียนที่ดีขึ้น โดยผลการสำรวจความคิดเห็นของผู้ประกอบการภาคธุรกิจ ในเรื่องความคิดเห็นต่อการตอบสนองความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจระบบการศึกษา ความคิดเห็นต่อการตอบสนองความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจของการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย และความคิดเห็นต่อการจัดการศึกษาสาขาบริหารจัดการที่ตอบสนองต่อความต้องการภาคธุรกิจ ดีขึ้นจากปี 2019 ถึง 6 อันดับ ส่วนอัตราส่วนนักเรียนต่อครูในระดับประถมศึกษา ดีขึ้นจากปี 2019 ถึง 4 อันดับ และอัตราส่วนนักเรียนต่อครูในระดับมัธยมศึกษา ดีขึ้นจากปี 2019 ถึง 3 อันดับ

แต่สิ่งที่พบว่าเป็นจุดอ่อนด้านการศึกษา คือ ด้านงบประมาณ โดยพบว่าร้อยละของงบประมาณภาครัฐที่ใช้ในการศึกษาลดลงจากปี 2019 ถึง 7 อันดับ ด้านอัตราการสำเร็จการศึกษา ที่ร้อยละของประชากรที่สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาลดลงจากปี 2019 ถึง 7 อันดับ ร้อยละของงบประมาณภาครัฐที่ใช้ในการศึกษาต่อนักเรียนระดับมัธยมศึกษา และร้อยละของผู้หญิงที่มีการศึกษาในระดับปริญญาตรีและปริญญาโทลดลงจากปี 2019 ถึง 2 อันดับนั่นเอง

จากผลสำรวจเชื่อว่าอนาคตประเทศไทยมีความสามารถที่จะพัฒนาความสามารถด้านการศึกษาให้ก้าวหน้ามากขึ้นได้ หากได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานในการจัดส่งข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล และนำผลการจัดอันดับไปใช้วิเคราะห์และพิจารณาถึงจุดอ่อน จุดแข็งแล้วนำข้อมูลส่วนนั้นมาทำให้เกิดประสิทธิภาพในการพัฒนาได้อย่างเข้มแข็งและยั่งยืน

สนใจศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมสามารถ เข้าไปศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ http://www.onec.go.th/index.php/page/view/Outstand/4034

ขอบคุณข้อมูลจาก

OEC News สภาการศึกษา www.onec.go.th