มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 5, 2025 📢 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 โอกาสสำคัญของน้อง ๆ ที่ใฝ่ฝันอยากศึกษาต่อด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และสาขาทันสมัย!มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) ประกาศเปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาตรี… 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม EZ WebmasterDecember 5, 2025 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม 1. มหาวิทยาลัยมหิดล (รอบ1.2) วันที่เปิดรับสมัคร ตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2568 –8 มกราคม 2569 คณะที่เปิดรับได้เเก่ คณะเทคนิคการแพทย์ / คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี /… ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง EZ WebmasterDecember 5, 2025 🎓 มศก. ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง มศก. เปิดรับสมัครในรอบ 3 (Admission) สำหรับปีการศึกษา… 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ EZ WebmasterDecember 4, 2025 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ จากกรณีที่มีการแชร์เรื่องราวในโลกออนไลน์เกี่ยวกับนักเรียนโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดแพร่ ถูกคุณครูยึดเสื้อกันหนาวสีครีม เนื่องจากผิดระเบียบการแต่งกายของสถานศึกษา ขณะที่อุณหภูมิในช่วงเวลาดังกล่าวลดต่ำลงเหลือเพียง 9–10 องศาเซลเซียส จนเกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์ในวงกว้าง ล่าสุดเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม 2568 โรงเรียนนารีรัตน์ จังหวัดแพร่… นักศึกษา สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! EZ WebmasterDecember 4, 2025 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! ส่วนข้อมูลเทคโนโลยีป้องกันประเทศ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) กำลังมองหานักศึกษาฝึกงานที่มีความสามารถและสนใจการพัฒนาเว็บไซต์ด้วยระบบ Joomla! เพื่อร่วมพัฒนาเว็บไซต์สำหรับเผยแพร่ข้อมูล งานกิจกรรม ข่าวสาร และเอกสารสำคัญขององค์กร ✨ สิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้และปฏิบัติจริง •… คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU EZ WebmasterDecember 4, 2025 คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี 69โควตา MOU คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 โควตา โรงเรียนที่มีความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) สำหรับนักเรียนผู้ที่มีวุฒิการศึกษา… ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถและพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง ๆ… ทุนดีดี “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ EZ WebmasterDecember 2, 2025 🔐 YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ โครงการ YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จาก 10 ประเทศอาเซียน รวมถึงประเทศไทย เพื่อเข้าร่วมเวิร์กช็อปเชิงลึกด้านการป้องกันและรับมือ ภัยหลอกลวงออนไลน์… เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี EZ WebmasterDecember 2, 2025 🌍 เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี โอกาสใหญ่สำหรับคนไทยสายสิ่งแวดล้อม ภัยพิบัติ และการพัฒนาที่ยั่งยืนมาถึงแล้ว! หลักสูตร MSc Geography of… ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 EZ WebmasterNovember 28, 2025 📰 ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 ด้วย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง (Nanyang Technological University: NTU) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ได้ทูลเกล้าฯ ถวายทุนการศึกษาแด่ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เพื่อพระราชทานแก่ผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม… ครู-อาจารย์ อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม EZ WebmasterDecember 5, 2025 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม 1. มหาวิทยาลัยมหิดล (รอบ1.2) วันที่เปิดรับสมัคร ตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2568 –8 มกราคม 2569 คณะที่เปิดรับได้เเก่ คณะเทคนิคการแพทย์ / คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี /… ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง EZ WebmasterDecember 5, 2025 🎓 มศก. ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง มศก. เปิดรับสมัครในรอบ 3 (Admission) สำหรับปีการศึกษา… 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ EZ WebmasterDecember 4, 2025 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ จากกรณีที่มีการแชร์เรื่องราวในโลกออนไลน์เกี่ยวกับนักเรียนโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดแพร่ ถูกคุณครูยึดเสื้อกันหนาวสีครีม เนื่องจากผิดระเบียบการแต่งกายของสถานศึกษา ขณะที่อุณหภูมิในช่วงเวลาดังกล่าวลดต่ำลงเหลือเพียง 9–10 องศาเซลเซียส จนเกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์ในวงกว้าง ล่าสุดเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม 2568 โรงเรียนนารีรัตน์ จังหวัดแพร่… นักศึกษา สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! EZ WebmasterDecember 4, 2025 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! ส่วนข้อมูลเทคโนโลยีป้องกันประเทศ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) กำลังมองหานักศึกษาฝึกงานที่มีความสามารถและสนใจการพัฒนาเว็บไซต์ด้วยระบบ Joomla! เพื่อร่วมพัฒนาเว็บไซต์สำหรับเผยแพร่ข้อมูล งานกิจกรรม ข่าวสาร และเอกสารสำคัญขององค์กร ✨ สิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้และปฏิบัติจริง •… คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU EZ WebmasterDecember 4, 2025 คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี 69โควตา MOU คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 โควตา โรงเรียนที่มีความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) สำหรับนักเรียนผู้ที่มีวุฒิการศึกษา… ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถและพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง ๆ… ทุนดีดี “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ EZ WebmasterDecember 2, 2025 🔐 YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ โครงการ YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จาก 10 ประเทศอาเซียน รวมถึงประเทศไทย เพื่อเข้าร่วมเวิร์กช็อปเชิงลึกด้านการป้องกันและรับมือ ภัยหลอกลวงออนไลน์… เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี EZ WebmasterDecember 2, 2025 🌍 เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี โอกาสใหญ่สำหรับคนไทยสายสิ่งแวดล้อม ภัยพิบัติ และการพัฒนาที่ยั่งยืนมาถึงแล้ว! หลักสูตร MSc Geography of… ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 EZ WebmasterNovember 28, 2025 📰 ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 ด้วย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง (Nanyang Technological University: NTU) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ได้ทูลเกล้าฯ ถวายทุนการศึกษาแด่ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เพื่อพระราชทานแก่ผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม… ครู-อาจารย์ อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง EZ WebmasterDecember 5, 2025 🎓 มศก. ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง มศก. เปิดรับสมัครในรอบ 3 (Admission) สำหรับปีการศึกษา… 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ EZ WebmasterDecember 4, 2025 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ จากกรณีที่มีการแชร์เรื่องราวในโลกออนไลน์เกี่ยวกับนักเรียนโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดแพร่ ถูกคุณครูยึดเสื้อกันหนาวสีครีม เนื่องจากผิดระเบียบการแต่งกายของสถานศึกษา ขณะที่อุณหภูมิในช่วงเวลาดังกล่าวลดต่ำลงเหลือเพียง 9–10 องศาเซลเซียส จนเกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์ในวงกว้าง ล่าสุดเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม 2568 โรงเรียนนารีรัตน์ จังหวัดแพร่…
📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ EZ WebmasterDecember 4, 2025 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ จากกรณีที่มีการแชร์เรื่องราวในโลกออนไลน์เกี่ยวกับนักเรียนโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดแพร่ ถูกคุณครูยึดเสื้อกันหนาวสีครีม เนื่องจากผิดระเบียบการแต่งกายของสถานศึกษา ขณะที่อุณหภูมิในช่วงเวลาดังกล่าวลดต่ำลงเหลือเพียง 9–10 องศาเซลเซียส จนเกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์ในวงกว้าง ล่าสุดเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม 2568 โรงเรียนนารีรัตน์ จังหวัดแพร่…
สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! EZ WebmasterDecember 4, 2025 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! ส่วนข้อมูลเทคโนโลยีป้องกันประเทศ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) กำลังมองหานักศึกษาฝึกงานที่มีความสามารถและสนใจการพัฒนาเว็บไซต์ด้วยระบบ Joomla! เพื่อร่วมพัฒนาเว็บไซต์สำหรับเผยแพร่ข้อมูล งานกิจกรรม ข่าวสาร และเอกสารสำคัญขององค์กร ✨ สิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้และปฏิบัติจริง •… คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU EZ WebmasterDecember 4, 2025 คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี 69โควตา MOU คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 โควตา โรงเรียนที่มีความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) สำหรับนักเรียนผู้ที่มีวุฒิการศึกษา… ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถและพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง ๆ… ทุนดีดี “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ EZ WebmasterDecember 2, 2025 🔐 YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ โครงการ YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จาก 10 ประเทศอาเซียน รวมถึงประเทศไทย เพื่อเข้าร่วมเวิร์กช็อปเชิงลึกด้านการป้องกันและรับมือ ภัยหลอกลวงออนไลน์… เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี EZ WebmasterDecember 2, 2025 🌍 เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี โอกาสใหญ่สำหรับคนไทยสายสิ่งแวดล้อม ภัยพิบัติ และการพัฒนาที่ยั่งยืนมาถึงแล้ว! หลักสูตร MSc Geography of… ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 EZ WebmasterNovember 28, 2025 📰 ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 ด้วย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง (Nanyang Technological University: NTU) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ได้ทูลเกล้าฯ ถวายทุนการศึกษาแด่ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เพื่อพระราชทานแก่ผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม… ครู-อาจารย์ อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU EZ WebmasterDecember 4, 2025 คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี 69โควตา MOU คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 โควตา โรงเรียนที่มีความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) สำหรับนักเรียนผู้ที่มีวุฒิการศึกษา… ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถและพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง ๆ… ทุนดีดี “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ EZ WebmasterDecember 2, 2025 🔐 YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ โครงการ YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จาก 10 ประเทศอาเซียน รวมถึงประเทศไทย เพื่อเข้าร่วมเวิร์กช็อปเชิงลึกด้านการป้องกันและรับมือ ภัยหลอกลวงออนไลน์… เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี EZ WebmasterDecember 2, 2025 🌍 เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี โอกาสใหญ่สำหรับคนไทยสายสิ่งแวดล้อม ภัยพิบัติ และการพัฒนาที่ยั่งยืนมาถึงแล้ว! หลักสูตร MSc Geography of… ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 EZ WebmasterNovember 28, 2025 📰 ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 ด้วย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง (Nanyang Technological University: NTU) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ได้ทูลเกล้าฯ ถวายทุนการศึกษาแด่ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เพื่อพระราชทานแก่ผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม… ครู-อาจารย์ อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถและพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง ๆ…
สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถและพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง ๆ…
“สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ EZ WebmasterDecember 2, 2025 🔐 YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ โครงการ YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จาก 10 ประเทศอาเซียน รวมถึงประเทศไทย เพื่อเข้าร่วมเวิร์กช็อปเชิงลึกด้านการป้องกันและรับมือ ภัยหลอกลวงออนไลน์… เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี EZ WebmasterDecember 2, 2025 🌍 เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี โอกาสใหญ่สำหรับคนไทยสายสิ่งแวดล้อม ภัยพิบัติ และการพัฒนาที่ยั่งยืนมาถึงแล้ว! หลักสูตร MSc Geography of… ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 EZ WebmasterNovember 28, 2025 📰 ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 ด้วย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง (Nanyang Technological University: NTU) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ได้ทูลเกล้าฯ ถวายทุนการศึกษาแด่ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เพื่อพระราชทานแก่ผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม… ครู-อาจารย์ อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ EZ WebmasterDecember 2, 2025 🔐 YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัคร! ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่สู้ภัยสแกมออนไลน์ โครงการ YSEALI CyberSafe ASEAN 2026 เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จาก 10 ประเทศอาเซียน รวมถึงประเทศไทย เพื่อเข้าร่วมเวิร์กช็อปเชิงลึกด้านการป้องกันและรับมือ ภัยหลอกลวงออนไลน์… เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี EZ WebmasterDecember 2, 2025 🌍 เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี โอกาสใหญ่สำหรับคนไทยสายสิ่งแวดล้อม ภัยพิบัติ และการพัฒนาที่ยั่งยืนมาถึงแล้ว! หลักสูตร MSc Geography of… ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 EZ WebmasterNovember 28, 2025 📰 ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 ด้วย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง (Nanyang Technological University: NTU) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ได้ทูลเกล้าฯ ถวายทุนการศึกษาแด่ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เพื่อพระราชทานแก่ผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม… ครู-อาจารย์ อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี EZ WebmasterDecember 2, 2025 🌍 เปิดรับแล้ว! ทุนเต็มจำนวน EPOS จาก DAAD สำหรับปริญญาโทด้าน “ความเสี่ยง สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงมนุษย์” ที่เยอรมนี โอกาสใหญ่สำหรับคนไทยสายสิ่งแวดล้อม ภัยพิบัติ และการพัฒนาที่ยั่งยืนมาถึงแล้ว! หลักสูตร MSc Geography of… ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 EZ WebmasterNovember 28, 2025 📰 ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 ด้วย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง (Nanyang Technological University: NTU) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ได้ทูลเกล้าฯ ถวายทุนการศึกษาแด่ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เพื่อพระราชทานแก่ผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม…
ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 EZ WebmasterNovember 28, 2025 📰 ทุนปริญญาเอกจาก NTU สิงคโปร์ ประจำปี 2569 ด้วย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง (Nanyang Technological University: NTU) สาธารณรัฐสิงคโปร์ ได้ทูลเกล้าฯ ถวายทุนการศึกษาแด่ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เพื่อพระราชทานแก่ผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม…
อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม…
แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน EZ WebmasterDecember 2, 2025 📚 แนวทางสำหรับครู – 60 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน สำหรับครูและผู้พัฒนาการเรียนรู้ที่ต้องการยกระดับการสอนให้สอดคล้องกับ สมรรถนะผู้เรียนยุคใหม่ วันนี้มีชุดตัวอย่าง “60 วิธีการจัดการเรียนรู้” ที่ครอบคลุมทั้ง ด้านความรู้ (K) ทักษะ/กระบวนการ (P/S) คุณธรรม เจตคติ ค่านิยม…
มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) เปิดรับรอบ Portfolio ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2569 11 มหาวิทยาลัยรอบPortfolioที่ยังเปิดรับในในเดือนธันวาคม ม.ศิลปากร ประกาศเกณฑ์ “รอบ 3 Admission” — เปิดรับ 11 คณะ รวมกว่า 5,393 ที่นั่ง 📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย…
สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย…
EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/
📌 ร.ร.นารีรัตน์ จ.แพร่ ออกแนวปฏิบัติการแต่งกายช่วงหน้าหนาว อนุญาตใส่เสื้อกันหนาวโทนสุภาพเพื่อความเป็นระเบียบ