ศธ. เตรียมลดภาระครูครั้งใหญ่! ลุ้น 27 พ.ค. ประกาศแผน “ลดโครงการประเมินซ้ำซ้อน” คืนเวลาสอนสู่ห้องเรียน

กลายเป็นประเด็นที่ครูทั่วประเทศจับตา หลัง นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) เปิดเผยว่า ในวันที่ 27 พฤษภาคม 2569 กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เตรียมประกาศแนวทางสำคัญในการ ลดภาระงานครูและตัดโครงการประเมินที่ซ้ำซ้อน ซึ่งเป็นหนึ่งในนโยบายเร่งด่วนเพื่อ “คืนครูสู่ห้องเรียน” และเพิ่มเวลาให้ครูได้ทำหน้าที่ด้านการเรียนการสอนอย่างเต็มที่

ประเด็นดังกล่าวเกิดขึ้นหลังจากมีเสียงสะท้อนจากครูในหลายพื้นที่ว่า ปัจจุบันภาระงานเอกสารและโครงการจำนวนมากใช้เวลานอกเหนือจากการสอน จนส่งผลต่อคุณภาพการเรียนรู้ของนักเรียนและคุณภาพชีวิตของครูโดยตรง

ศธ. เล็ง “รวมโครงการ” ลดประเมินหลายรอบ

จากการหารือของผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ มีแนวคิดที่จะ ควบรวมโครงการที่มีเป้าหมายใกล้เคียงกัน และปรับเป็นรูปแบบ

“ประเมินครั้งเดียว ใช้ได้หลายโครงการ”

แนวทางนี้มีเป้าหมายเพื่อลดการจัดทำเอกสารซ้ำ ลดภาระการจัดกิจกรรมเพื่อการประเมินหลายครั้ง และลดการส่งข้อมูลซ้ำหลายระบบ

นอกจากนี้ยังมีแนวโน้มในการ ทบทวนหรือยกเลิกบางกิจกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนโดยตรง เพื่อให้ครูมีเวลาโฟกัสกับผู้เรียนมากขึ้น

ปัญหาที่ครูสะท้อนมานาน: งานเอกสารมากกว่างานสอน?

หนึ่งในปัญหาที่ถูกพูดถึงมาอย่างต่อเนื่องคือ ครูจำนวนมากต้องใช้เวลาไปกับ

• การจัดทำรายงานหลายรูปแบบ
• การจัดเตรียมเอกสารเพื่อรับการประเมิน
• การส่งข้อมูลหลายระบบ
• การเข้าร่วมโครงการที่มีเป้าหมายใกล้เคียงกัน
• งานธุรการนอกเหนือจากการสอน

รมช.ศธ. ระบุว่า จากการลงพื้นที่รับฟังความคิดเห็นของครู พบว่าหลายคนรู้สึกเหนื่อยล้ากับภาระงานลักษณะนี้ และต้องการมีเวลาเตรียมการสอนและดูแลนักเรียนมากขึ้น

AI อาจถูกนำมาใช้ช่วยลดภาระงานครู

นอกจากการลดโครงการที่ซ้ำซ้อนแล้ว กระทรวงศึกษาธิการยังมีแนวคิดในการนำ เทคโนโลยีและ AI เข้ามาช่วยบริหารจัดการข้อมูลและลดขั้นตอนงานเอกสาร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานของสถานศึกษา

หากมีการดำเนินการจริง อาจช่วยลดเวลาในการจัดทำรายงานและการรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ ลงได้

สิ่งที่ครูทั่วประเทศกำลังรอในวันที่ 27 พฤษภาคม

แม้ขณะนี้ยังไม่มีการเปิดเผยรายละเอียดทั้งหมด แต่สิ่งที่หลายฝ่ายจับตาคือ

📌 จะมีโครงการใดถูกควบรวมหรือยกเลิกบ้าง

📌 ระบบการประเมินแบบใหม่จะมีรูปแบบอย่างไร

📌 ภาระด้านเอกสารจะลดลงมากน้อยแค่ไหน

📌 การใช้เทคโนโลยีจะช่วยครูได้จริงหรือไม่

การลดภาระงานครูถือเป็นหนึ่งในประเด็นที่ถูกเรียกร้องมาหลายปี และหากมาตรการครั้งนี้เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม อาจเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญของระบบการศึกษาไทย ที่ช่วยให้ครูมีเวลาอยู่กับนักเรียนมากขึ้น และกลับไปทำหน้าที่หลักในห้องเรียนได้อย่างเต็มศักยภาพ