🎓 เปิดประวัติ “รัฐมนตรีศึกษาธิการ” คนใหม่ ประเสริฐ จันทรรวงทอง
พร้อมทีมบริหาร ศธ. ชุดล่าสุด ปี 2569

ภายหลังมีพระบรมราชโองการโปรดเกล้าฯ แต่งตั้งคณะรัฐมนตรีชุดใหม่
กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้ทีมผู้บริหารชุดใหม่เข้ามาขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาไทย
นำโดย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และ รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ซึ่งถูกจับตามองอย่างมากในช่วงเวลาที่การศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายรอบด้าน
👤 ประวัติ “นายประเสริฐ จันทรรวงทอง”
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ปี 2569

นายประเสริฐ จันทรรวงทอง (ชื่อเล่น “ไก่”) เกิดเมื่อวันที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2503
ที่ตำบลสีคิ้ว อำเภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมา
เป็นนักการเมืองที่มีบทบาทสำคัญในเวทีการเมืองไทยมาอย่างยาวนาน
ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และ เลขาธิการพรรคเพื่อไทย
🎓 ประวัติการศึกษา
นายประเสริฐสำเร็จการศึกษาในระดับต่าง ๆ ดังนี้:
- ระดับประถมศึกษา: โรงเรียนมงคลกุลวิทยา และโรงเรียนไทยวัฒนาประชารัฐ
- ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น: โรงเรียนอำนวยศิลป์ พระนคร
- ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย: โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)
- ปริญญาตรี: วิทยาศาสตรบัณฑิต (เศรษฐศาสตร์และบริหารธุรกิจ)
จาก มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ - ปริญญาโท: รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต
จาก สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)
🏛️ เส้นทางการเมือง
นายประเสริฐเริ่มต้นจากการเมืองท้องถิ่น ก่อนก้าวสู่ระดับประเทศ โดยมีประสบการณ์สำคัญ ได้แก่:
- สมาชิกสภาจังหวัดนครราชสีมา 2 สมัย
- สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) จังหวัดนครราชสีมา รวม 6 สมัย
- อดีต ส.ส. แบบบัญชีรายชื่อ
ตลอดเส้นทางการเมือง เขาเคยสังกัดพรรคการเมืองสำคัญหลายพรรค
ก่อนจะดำรงตำแหน่งสำคัญใน พรรคเพื่อไทย
💼 ประสบการณ์ทางการเมืองและตำแหน่งสำคัญ
นายประเสริฐมีประสบการณ์ในตำแหน่งบริหารระดับสูงหลายตำแหน่ง เช่น:
- รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงคมนาคม
(รัฐบาลยิ่งลักษณ์ ชินวัตร) - รัฐมนตรีว่าการกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
(รัฐบาลเศรษฐา ทวีสิน) - รองนายกรัฐมนตรี
(รัฐบาลแพทองธาร ชินวัตร) - เลขาธิการพรรคเพื่อไทย (ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2563)
- ประธานคณะกรรมการแม่น้ำโขงแห่งชาติไทย
👨👩👦 บทบาทในครอบครัวการเมือง
นายประเสริฐมีความเกี่ยวข้องกับการเมืองในระดับครอบครัว ได้แก่:
- พชร จันทรรวงทอง บุตรชาย
ได้รับเลือกเป็นสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร จังหวัดนครราชสีมา - ปรีชา จันทรรวงทอง พี่ชาย
ดำรงตำแหน่งนายกเทศมนตรีเมืองสีคิ้ว
🎯 บทบาทใหม่ในฐานะ รัฐมนตรีศึกษาธิการ
การเข้ารับตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการในปี 2569
ถือเป็นภารกิจสำคัญในการขับเคลื่อนการศึกษาไทยในช่วงเปลี่ยนผ่าน
โดยเฉพาะในด้าน:
- การยกระดับคุณภาพผู้เรียน
- การพัฒนาทักษะให้สอดคล้องกับโลกยุคใหม่
- การลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
👤 นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ เป็นบุคคลที่มีบทบาทด้านการบริหารและการพัฒนานโยบาย
โดยเข้ามาร่วมทีมบริหารกระทรวงศึกษาธิการในตำแหน่งรัฐมนตรีช่วย
📌 ประวัติโดยสังเขป
- มีประสบการณ์ด้านการบริหารและการทำงานภาครัฐ/เอกชน
- มีบทบาทในการขับเคลื่อนโครงการพัฒนาสังคม
- เป็นหนึ่งในทีมงานที่ได้รับความไว้วางใจให้ร่วมบริหารประเทศ
🎯 บทบาทหน้าที่
รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ จะมีบทบาทสำคัญในการ:
- สนับสนุนนโยบายหลักของกระทรวง
- ดูแลโครงการเฉพาะด้าน
- เร่งรัดการดำเนินงานในระดับปฏิบัติ
📌 สรุป
การเข้ามาของทีมผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการชุดใหม่
ถือเป็นอีกหนึ่ง “จุดเปลี่ยนสำคัญ” ของระบบการศึกษาไทย
ท่ามกลางความคาดหวังจากสังคม
ให้เกิดการปฏิรูปที่เป็นรูปธรรม และตอบโจทย์โลกยุคใหม่
📢 การศึกษาไทยจะเดินไปทางไหนต่อจากนี้
ขึ้นอยู่กับนโยบายและการลงมือทำของทีมบริหารชุดใหม่
