วันที่ 10 มิถุนายน 2568 – ในช่วงหลายเดือนที่ผ่านมา แวดวงการศึกษาในประเทศพัฒนาแล้วต่างให้ความสนใจประเด็น “โรงเรียนปลอดโทรศัพท์มือถือ (Phone-Free School)” อย่างจริงจัง ล่าสุดมีความเคลื่อนไหวชัดเจนจาก ประเทศอังกฤษและออสเตรเลีย ที่เริ่มนำร่องมาตรการควบคุมการใช้อุปกรณ์ดิจิทัลในโรงเรียนระดับมัธยมอย่างเข้มงวด

จากรายงานของ สำนักข่าว BBC ระบุว่า โรงเรียนมัธยมหลายแห่งในทั้งสองประเทศ ได้ออกกฎให้นักเรียน นำโทรศัพท์มือถือ รวมถึงหูฟังและอุปกรณ์ต่อพ่วงอื่น ๆ เก็บไว้ในล็อกเกอร์เฉพาะ ตั้งแต่ช่วงเช้าจนเลิกเรียน โดยมีจุดประสงค์เพื่อ ลดสิ่งรบกวนสมาธิของนักเรียน และส่งเสริมให้เกิดการมีปฏิสัมพันธ์กับครูและเพื่อนในห้องเรียนมากขึ้น

มาตรการนี้ได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองและนักการศึกษาในพื้นที่ ซึ่งเชื่อว่าการจำกัดการใช้อุปกรณ์ดิจิทัลในช่วงเวลาเรียนจะช่วย ลดพฤติกรรมเสพติดมือถือ และ เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ในชั้นเรียน ได้อย่างเป็นรูปธรรม

ในประเทศไทย แม้ยังไม่มีนโยบายระดับชาติเกี่ยวกับโรงเรียนปลอดมือถือ แต่ในช่วงหลังมานี้ ได้มีการแชร์ข้อมูลและข่าวสารจากต่างประเทศในกลุ่มครูและผู้บริหารการศึกษาอย่างต่อเนื่อง พร้อมเสียงเรียกร้องบางส่วนว่า “อยากให้ไทยเดินตามแนวทางนี้” เพื่อให้เด็กไทยมีสมาธิกับบทเรียนและครูผู้สอนมากขึ้น

แม้จะยังเป็นที่ถกเถียงในหลายมุม ทั้งเรื่องสิทธิส่วนบุคคล เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ และการควบคุมพฤติกรรมเด็กยุคดิจิทัล แต่ประเด็น “โรงเรียนปลอดมือถือ” ก็นับว่าเป็นหนึ่งในแนวโน้มสำคัญของการศึกษาโลกในปี 2568 ที่น่าจับตาอย่างยิ่ง

รายละเอียดเพิ่มเติม ที่https://youtube.com/shorts/KLSOuSV7OHc?si=i57HyF0IELbeAAqL