อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย EZ WebmasterApril 29, 2026 อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย นักเรียนไทยส่วนใหญ่ใช้เวลากับหนังสือมากกว่าที่คิด แต่ผล PISA 2022 ยังชี้ว่านักเรียนไทยอายุ 15 ปีทำคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD ในทุกวิชา ช่องว่างนี้ไม่ได้เกิดจากการที่เด็กไทยขยันน้อยกว่า แต่เกิดจากการที่ วิธีที่เรียนส่วนใหญ่ไม่ได้ผลอย่างที่คิด บทความนี้ Eduzones จะไม่บอกให้อ่านมากขึ้น แต่จะบอกวิธี… สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 EZ WebmasterApril 28, 2026 🏫 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 สะท้อนอะไร? ความเหลื่อมล้ำ โครงสร้าง หรือ “ระบบปั้นเด็กสอบ” การสอบเข้าโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ยังคงเป็นหนึ่งใน “สนามแข่งขันทางการศึกษาที่เข้มข้นที่สุด” ของประเทศไทยในทุกปี ด้วยจำนวนผู้สมัครหลายหมื่นคน… เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ… นักศึกษา สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/ EZ Webmaster Related Posts นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล ข่าวดีครูเอกชน! เริ่ม 1 พ.ค. 2569 ใช้สิทธิเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาล ไม่ต้องสำรองเงินล่วงหน้า Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนMSc, MResที่St AndrewsNEXT Next post: เคลียร์ให้ชัด !! เรื่อง การประมวลผล 2 รอบ การยืนยันสิทธิ์และกรณีต่าง ๆ หลังการประกาศผลครั้งที่1 ใน TCASรอบที่3 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 EZ WebmasterApril 28, 2026 🏫 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 สะท้อนอะไร? ความเหลื่อมล้ำ โครงสร้าง หรือ “ระบบปั้นเด็กสอบ” การสอบเข้าโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ยังคงเป็นหนึ่งใน “สนามแข่งขันทางการศึกษาที่เข้มข้นที่สุด” ของประเทศไทยในทุกปี ด้วยจำนวนผู้สมัครหลายหมื่นคน… เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ… นักศึกษา สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/ EZ Webmaster Related Posts นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล ข่าวดีครูเอกชน! เริ่ม 1 พ.ค. 2569 ใช้สิทธิเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาล ไม่ต้องสำรองเงินล่วงหน้า Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนMSc, MResที่St AndrewsNEXT Next post: เคลียร์ให้ชัด !! เรื่อง การประมวลผล 2 รอบ การยืนยันสิทธิ์และกรณีต่าง ๆ หลังการประกาศผลครั้งที่1 ใน TCASรอบที่3 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 EZ WebmasterApril 28, 2026 🏫 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 สะท้อนอะไร? ความเหลื่อมล้ำ โครงสร้าง หรือ “ระบบปั้นเด็กสอบ” การสอบเข้าโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ยังคงเป็นหนึ่งใน “สนามแข่งขันทางการศึกษาที่เข้มข้นที่สุด” ของประเทศไทยในทุกปี ด้วยจำนวนผู้สมัครหลายหมื่นคน… เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ…
เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ…
สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/ EZ Webmaster Related Posts นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล ข่าวดีครูเอกชน! เริ่ม 1 พ.ค. 2569 ใช้สิทธิเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาล ไม่ต้องสำรองเงินล่วงหน้า Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนMSc, MResที่St AndrewsNEXT Next post: เคลียร์ให้ชัด !! เรื่อง การประมวลผล 2 รอบ การยืนยันสิทธิ์และกรณีต่าง ๆ หลังการประกาศผลครั้งที่1 ใน TCASรอบที่3 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/ EZ Webmaster Related Posts นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล ข่าวดีครูเอกชน! เริ่ม 1 พ.ค. 2569 ใช้สิทธิเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาล ไม่ต้องสำรองเงินล่วงหน้า Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนMSc, MResที่St AndrewsNEXT Next post: เคลียร์ให้ชัด !! เรื่อง การประมวลผล 2 รอบ การยืนยันสิทธิ์และกรณีต่าง ๆ หลังการประกาศผลครั้งที่1 ใน TCASรอบที่3 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12…
วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12…
แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/ EZ Webmaster Related Posts นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล ข่าวดีครูเอกชน! เริ่ม 1 พ.ค. 2569 ใช้สิทธิเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาล ไม่ต้องสำรองเงินล่วงหน้า Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนMSc, MResที่St AndrewsNEXT Next post: เคลียร์ให้ชัด !! เรื่อง การประมวลผล 2 รอบ การยืนยันสิทธิ์และกรณีต่าง ๆ หลังการประกาศผลครั้งที่1 ใน TCASรอบที่3 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/ EZ Webmaster Related Posts นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล ข่าวดีครูเอกชน! เริ่ม 1 พ.ค. 2569 ใช้สิทธิเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาล ไม่ต้องสำรองเงินล่วงหน้า Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนMSc, MResที่St AndrewsNEXT Next post: เคลียร์ให้ชัด !! เรื่อง การประมวลผล 2 รอบ การยืนยันสิทธิ์และกรณีต่าง ๆ หลังการประกาศผลครั้งที่1 ใน TCASรอบที่3 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร…
🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร…
นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/ EZ Webmaster Related Posts นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล ข่าวดีครูเอกชน! เริ่ม 1 พ.ค. 2569 ใช้สิทธิเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาล ไม่ต้องสำรองเงินล่วงหน้า Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนMSc, MResที่St AndrewsNEXT Next post: เคลียร์ให้ชัด !! เรื่อง การประมวลผล 2 รอบ การยืนยันสิทธิ์และกรณีต่าง ๆ หลังการประกาศผลครั้งที่1 ใน TCASรอบที่3 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/ EZ Webmaster Related Posts นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล ข่าวดีครูเอกชน! เริ่ม 1 พ.ค. 2569 ใช้สิทธิเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาล ไม่ต้องสำรองเงินล่วงหน้า Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนMSc, MResที่St AndrewsNEXT Next post: เคลียร์ให้ชัด !! เรื่อง การประมวลผล 2 รอบ การยืนยันสิทธิ์และกรณีต่าง ๆ หลังการประกาศผลครั้งที่1 ใน TCASรอบที่3 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์…
โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์…
บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/ EZ Webmaster Related Posts นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล ข่าวดีครูเอกชน! เริ่ม 1 พ.ค. 2569 ใช้สิทธิเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาล ไม่ต้องสำรองเงินล่วงหน้า Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนMSc, MResที่St AndrewsNEXT Next post: เคลียร์ให้ชัด !! เรื่อง การประมวลผล 2 รอบ การยืนยันสิทธิ์และกรณีต่าง ๆ หลังการประกาศผลครั้งที่1 ใน TCASรอบที่3 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search
เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก…
ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก…
EZ Webmaster May 7, 2025 EZ Webmaster May 7, 2025 นักวิจัย จุฬาฯ พัฒนา “ปะการังสู้โลกร้อน” เพื่อทางรอดระบบนิเวศทางทะเล นักวิจัยสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ จุฬาฯ พัฒนาแนวทางช่วยปะการังให้ปรับตัวรับมือกับภาวะโลกร้อน โดยการผสมเทียมอาศัยเพศและเพาะเลี้ยงปะการังในสภาพแวดล้อมอุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด เพื่อเพิ่มความอึดให้เป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” พร้อมเผยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง หวังคืนชีพปะการังในวันที่สภาพแวดล้อมในทะเลเหมาะสม ปะการังทั่วโลกกำลังประสบกับภาวะเสื่อมโทรมจากหลายปัจจัย ทั้งกิจกรรมของมนุษย์ เช่น การท่องเที่ยว การประมง และมลพิษต่าง ๆ ตลอดจนผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ที่ส่งผลให้น้ำทะเลมีอุณหภูมิสูงขึ้น เป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์ปะการังฟอกขาว ทั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์ยังคงดำเนินต่อไปเช่นนี้ ในอีก 30 ปีข้างหน้า ปะการังทั่วโลกมากกว่า 90% อาจเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เมื่อปะการังสูญพันธุ์ ความสมบูรณ์และสมดุลของระบบนิเวศทางทะเลก็จะหายไปด้วย อันจะส่งผลกระทบต่อห่วงโซ่อาหารและสภาพอากาศอย่างเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่า สภาพภูมิอากาศแปรปรวนจะยังคงอยู่โลกจะใช้เวลาในการปรับสมดุลนานแค่ไหน ยากที่จะทำนาย สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ จึงจำต้องปรับตัวเพื่อให้อยู่ได้และอยู่รอดในภาวะโลกร้อน ดังนั้น โจทย์สำคัญที่นักวิจัยหลายคนพยายามหาคำตอบคือ “ทำอย่างไรปะการังอยู่รอดในภาวะโลกร้อน?” ศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และรองกรรมการผู้อำนวยการศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาฯ พยายามหาคำตอบนี้ และจากการศึกษาทดลองเพาะเลี้ยงขยายพันธุ์ปะการังหลายรุ่น มาตั้งแต่ปี 2548 ที่สถานีวิจัยวิทยาศาสตร์ทางทะเลและศูนย์ฝึกนิสิต เกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ก็พบว่า “ปะการังสามารถปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในภาวะโลกร้อนได้ดี เมื่อปะการังถูกเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่อุณหภูมิสูงตั้งแต่แรกเกิด” และนี่คือที่มาของการขยายพันธุ์และเพาะเลี้ยง “ปะการังสู้โลกร้อน” ขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียม ศ. ดร.สุชนาให้ความรู้โดยย่อเกี่ยวกับปะการังและการขยายพันธุ์ของปะการังว่า “ปะการังเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม (Colony) ตามโขดหินในทะเล ปะการังเป็นทั้งที่อยู่และแหล่งอาหารของสัตว์ต่าง ๆ” โดยธรรมชาติ ปะการังขยายพันธุ์ 2 วิธี ได้แก่ 1. สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ คือ การที่ปะการังปล่อยไข่และสเปิร์มออกมาผสมกันในน้ำในช่วงคืนวันเพ็ญ ซึ่งมีโอกาสรอดเติบโตเป็นปะการังเพียง 0.001% เท่านั้น (ทั้งถูกสัตว์น้ำกิน และไม่ปฏิสนธิ) 2. สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ คือ ปะการังที่หักออกมาจากปะการังเดิม ถ้าหักมาตกในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมก็จะสามารถเจริญเติบโตเป็นกลุ่มปะการังใหม่ได้ การขยายพันธุ์แบบนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอด 50% แต่ความหลากหลายของสายพันธุ์จะต่ำ “การขยายพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการังทั้ง 2 แบบดังกล่าวนั้น ค่อนข้างใช้เวลานาน ยิ่งในสภาวะโลกร้อน การผสมพันธุ์แบบอาศัยเพศยิ่งลดลงไปมาก ถ้าเราปล่อยให้ปะการังฟื้นฟูขยายพันธุ์ด้วยตัวเองตามธรรมชาติ ปะการังอาจเติบโตทดแทนปะการังที่ตายจากภาวะปะการังฟอกขาวไม่ทัน และเสี่ยงสูญพันธุ์ในอีกไม่ช้า” ศ. ดร.สุชนา กล่าว สถาบันวิจัยทรัพยากรทางน้ำ และคณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ ร่วมกับ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษทางเรือ กองทัพเรือ จึงพยายามขยายพันธุ์ปะการังด้วย “เทคนิคผสมเทียม” คือ การเลียนแบบการผสมพันธุ์ตามธรรมชาติของปะการัง ศ. ดร.สุชนา อธิบายการขยายพันธุ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมว่า “นักวิจัยจะลงเก็บเซลล์สืบพันธุ์ ทั้งไข่และสเปิร์มของปะการังในคืนเดือนเพ็ญ ซึ่งเป็นช่วงที่ปะการังทั่วท้องทะเลพร้อมผสมพันธุ์ โดยการปล่อยสเปิร์มและไข่ออกมาพร้อมกัน แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาผสมพันธุ์ในบ่อเพื่อให้เกิดการปฏิสนธิ จนเกิดเป็นตัวอ่อนปะการัง แล้วจึงเตรียมวัสดุคืออิฐมอญ เพื่อให้ตัวอ่อนปะการังลงเกาะและเติบโตในโรงเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 2 ปี ก่อนจะนำปะการังเหล่านี้กลับลงสู่ทะเลให้เติบโตอีก 3 ปี เมื่อปะการังอายุ 5 ปีปะการังก็จะพร้อมออกไข่ครั้งแรกได้ วิธีนี้ทำให้ปะการังมีโอกาสรอดและเติบโตสูงขึ้น” จำลองสภาวะโลกร้อน เร่งปะการังปรับตัวตั้งแต่แรกเกิด ไม่เพียงการขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนปะการัง แต่ยังต้องเพิ่มความอึดต่อภาวะโลกร้อนให้กับปะการังที่เกิดใหม่ด้วย ซึ่งกระบวนการนี้ ทีมวิจัยของ ศ. ดร.สุชนาจะนำตัวอ่อนปะการังที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบผสมเทียมมาอนุบาลในโรงเพาะเลี้ยงที่มีอุณหภูมิสูง 34 องศาเซลเซียส (น้ำทะเลปกติมีอุณหภูมิ 30-32 องศาเซลเซียส) โรงเรือนเพาะเลี้ยงปะการัง ณ เกาะแสมสาร จ.ชลบุรี “ปะการังบางตัวทนความร้อนในน้ำไม่ไหว ก็จะตายตั้งแต่ตอนอยู่ในโรงเรือน ส่วนปะการังที่ปรับตัวได้ก็จะรอด และพร้อมสำหรับโอกาสที่จะไปเติบโตในท้องทะเลต่อไป” เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 2 ปี ทีมวิจัยก็นำตัวอ่อนปะการังที่รอดเหล่านี้ลงสู่ทะเล “เราพบว่าปะการังเหล่านี้มีการปรับตัวให้ทนต่อน้ำทะเลที่มีอุณหภูมิสูงได้มากกว่าปะการังตามธรรมชาติ จึงทำให้มีโอกาสรอดจากการฟอกขาวได้มากขึ้น ถือเป็น “ปะการังสู้โลกร้อน” ที่เกิดขึ้นจากการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดตั้งแต่เด็ก” ปะการังที่เติบโตจากการผสมเทียม จากการติดตามและเฝ้าสังเกต ศ. ดร.สุชนากล่าวว่า “หลังจากที่ลูกปะการังสู้โลกร้อนถูกปล่อยลงทะเล มีการเติบโต และกลายเป็นพ่อแม่พันธุ์ที่สามารถสืบพันธุ์เหมือนปะการังตามธรรมชาติ โดยพบครั้งแรกแล้วเมื่อปี 2566!” “ปะการังจะปล่อยเซลล์สืบพันธุ์สีชมพูขนาดจิ๋วจำนวนมากออกมาในน้ำทะเลพร้อม ๆ กัน ซึ่งเมื่อเกิดปรากฏการณ์นี้ทีมนักวิจัยก็จะออกดำน้ำเก็บเซลล์สืบพันธุ์เหล่านี้มาช่วยขยายพันธุ์ต่อผ่านการผสมเทียม เป็นปะการังสู้โลกร้อนรุ่นต่อ ๆ ไป” นักวิจัยปะการัง ศ. ดร.สุชนาเผยว่าค่าใช้จ่ายในการอนุรักษ์ปะการังด้วยเทคนิคผสมเทียมและดูแลในโรงเพาะตลอด 2 ปีอาจมีมูลค่าค่อนข้างสูง กล่าวคือ 100 ดอลลาร์สหรัฐต่อตัวอ่อนปะการัง 1 ตัว เมื่อเทียบกับการหักปักชำปะการัง ซึ่งมีค่าใช้จ่ายเพียง 1 ดอลลาร์สหรัฐต่อปะการัง 1 ต้น “แต่เมื่อดูอัตราการรอดตายจากการฟอกขาวแล้ว ก็ถือว่าคุ้มแก่การลงทุน เพราะเราจะได้ปะการังพันธุ์ใหม่ที่ผ่านการเรียนรู้ และทนต่อน้ำทะเลที่อุณหภูมิสูงขึ้นจากสภาวะโลกร้อนได้” ศ. ดร.สุชนากล่าว อนุรักษ์ปะการังด้วยเทคโนโลยีการแช่เยือกแข็ง แม้ทีมวิจัยภายใต้การนำของ ศ. ดร.สุชนาจะพบวิธีเพาะเลี้ยงและเพิ่มจำนวนปะการังในทะเล แต่การขยายพันธุ์ของปะการังในธรรมชาติก็ยังขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในทะเล “ปะการังสืบพันธุ์เพียงไม่กี่ครั้งต่อปี โดยจะสืบพันธุ์ในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยเท่านั้น เช่น อุณหภูมิ คืนพระจันทร์เต็มดวง และการไหลของกระแสน้ำ ปัจจุบัน ภาวะโลกร้อนทำให้ปะการังไม่ปล่อยเซลล์สืบพันธุ์ตามฤดูกาล จึงเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ของปะการังในอนาคต” ด้วยข้อห่วงใยนี้ ศ. ดร.สุชนาจึงได้ร่วมกับทีมวิจัยไต้หวัน (Dr. Chiahsin Lin) ทดลองนำ “เทคโนโลยีการแช่เยือกแข็งเซลล์สืบพันธุ์ปะการัง” ที่เก็บจากท้องทะเลเพื่ออนุรักษ์ปะการังในอนาคต “ปะการังทุกชนิดล้วนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางทะเล ดังนั้น การอนุรักษ์ปะการังที่ดี คือ การช่วยให้ปะการังทุกชนิดมีโอกาสสืบพันธุ์และเติบโตได้ดี การเก็บเซลล์สืบพันธุ์ปะการังในวันนี้ จึงจำเป็นต้องเก็บให้หลากหลายสายพันธุ์มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อจะนำมาใช้ในอนาคตเมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมปะการังจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง” ศ. ดร.สุชนาให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันทีมวิจัยไทยประสบความสำเร็จในการแช่เยือกแข็งสเปิร์มแล้ว ส่วนการแช่เยือกแข็งไข่ยังอยู่ระหว่างทดลอง โดยหวังว่านี่อาจเป็นหนึ่งทางรอดในการอนุรักษ์ปะการังให้คงอยู่ในสภาวะโลกรวนนี้ อนาคตของการอนุรักษ์ปะการัง อาจารย์สุชนากล่าวทิ้งท้ายว่าการอนุรักษ์ปะการังไม่สามารถทำได้เพียงลำพังโดยนักวิทยาศาสตร์ แต่ต้องดำเนินการในหลายมิติ ทั้งการฟื้นฟูแนวปะการัง การลดมลพิษและการปล่อยก๊าซเรือนกระจก การสนับสนุนงบประมาณระยะยาวจากภาครัฐและเอกชน รวมถึงการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชนทั่วไป จะเป็นกุญแจสำคัญในการปกป้องและฟื้นฟูปะการังให้คงอยู่ต่อไปในอนาคต ซึ่งหากมีการดำเนินการที่เหมาะสม ปะการังอาจสามารถฟื้นตัวและคงอยู่เป็นระบบนิเวศที่สำคัญของท้องทะเลต่อไปได้ อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://www.chula.ac.th/highlight/230691/
นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย
สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์