ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. EZ WebmasterOctober 4, 2026 ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ขยายเวลารับสมัครเข้าศึกษาต่อผ่านโครงการเรียนล่วงหน้า รอบที่ 1.1 Portfolio จากเดิมวันที่ 18… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… นักศึกษา เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. EZ WebmasterOctober 4, 2026 ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ขยายเวลารับสมัครเข้าศึกษาต่อผ่านโครงการเรียนล่วงหน้า รอบที่ 1.1 Portfolio จากเดิมวันที่ 18… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุนดีดี ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน tui sakrapee Related Posts เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 Post navigation PREVIOUS Previous post: มทร.ธัญบุรี สร้างชื่อเสียงให้ประเทศไทย ในเวทีโลก คว้า 6 รางวัล จากงาน “iENA 2024” เยอรมนีNEXT Next post: สร้างตน สร้างอนาคต ที่รามคำแหง รับนักศึกษาใหม่ ภาค 2 เฉพาะส่วนกลาง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… นักศึกษา เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. EZ WebmasterOctober 4, 2026 ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ขยายเวลารับสมัครเข้าศึกษาต่อผ่านโครงการเรียนล่วงหน้า รอบที่ 1.1 Portfolio จากเดิมวันที่ 18… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุนดีดี ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน tui sakrapee Related Posts เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 Post navigation PREVIOUS Previous post: มทร.ธัญบุรี สร้างชื่อเสียงให้ประเทศไทย ในเวทีโลก คว้า 6 รางวัล จากงาน “iENA 2024” เยอรมนีNEXT Next post: สร้างตน สร้างอนาคต ที่รามคำแหง รับนักศึกษาใหม่ ภาค 2 เฉพาะส่วนกลาง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย…
ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย…
เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. EZ WebmasterOctober 4, 2026 ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ขยายเวลารับสมัครเข้าศึกษาต่อผ่านโครงการเรียนล่วงหน้า รอบที่ 1.1 Portfolio จากเดิมวันที่ 18… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุนดีดี ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน tui sakrapee Related Posts เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 Post navigation PREVIOUS Previous post: มทร.ธัญบุรี สร้างชื่อเสียงให้ประเทศไทย ในเวทีโลก คว้า 6 รางวัล จากงาน “iENA 2024” เยอรมนีNEXT Next post: สร้างตน สร้างอนาคต ที่รามคำแหง รับนักศึกษาใหม่ ภาค 2 เฉพาะส่วนกลาง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. EZ WebmasterOctober 4, 2026 ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ขยายเวลารับสมัครเข้าศึกษาต่อผ่านโครงการเรียนล่วงหน้า รอบที่ 1.1 Portfolio จากเดิมวันที่ 18… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุนดีดี ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน tui sakrapee Related Posts เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 Post navigation PREVIOUS Previous post: มทร.ธัญบุรี สร้างชื่อเสียงให้ประเทศไทย ในเวทีโลก คว้า 6 รางวัล จากงาน “iENA 2024” เยอรมนีNEXT Next post: สร้างตน สร้างอนาคต ที่รามคำแหง รับนักศึกษาใหม่ ภาค 2 เฉพาะส่วนกลาง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย…
ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย…
ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน tui sakrapee Related Posts เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 Post navigation PREVIOUS Previous post: มทร.ธัญบุรี สร้างชื่อเสียงให้ประเทศไทย ในเวทีโลก คว้า 6 รางวัล จากงาน “iENA 2024” เยอรมนีNEXT Next post: สร้างตน สร้างอนาคต ที่รามคำแหง รับนักศึกษาใหม่ ภาค 2 เฉพาะส่วนกลาง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน tui sakrapee Related Posts เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 Post navigation PREVIOUS Previous post: มทร.ธัญบุรี สร้างชื่อเสียงให้ประเทศไทย ในเวทีโลก คว้า 6 รางวัล จากงาน “iENA 2024” เยอรมนีNEXT Next post: สร้างตน สร้างอนาคต ที่รามคำแหง รับนักศึกษาใหม่ ภาค 2 เฉพาะส่วนกลาง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation…
ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation…
เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน tui sakrapee Related Posts เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 Post navigation PREVIOUS Previous post: มทร.ธัญบุรี สร้างชื่อเสียงให้ประเทศไทย ในเวทีโลก คว้า 6 รางวัล จากงาน “iENA 2024” เยอรมนีNEXT Next post: สร้างตน สร้างอนาคต ที่รามคำแหง รับนักศึกษาใหม่ ภาค 2 เฉพาะส่วนกลาง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ EZ WebmasterOctober 4, 2026 “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS… เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน tui sakrapee Related Posts เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 Post navigation PREVIOUS Previous post: มทร.ธัญบุรี สร้างชื่อเสียงให้ประเทศไทย ในเวทีโลก คว้า 6 รางวัล จากงาน “iENA 2024” เยอรมนีNEXT Next post: สร้างตน สร้างอนาคต ที่รามคำแหง รับนักศึกษาใหม่ ภาค 2 เฉพาะส่วนกลาง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ EZ WebmasterOctober 4, 2026 เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ หากเด็กตอบไม่ตรงกับคำตอบที่ครูต้องการ นั่นหมายความว่าเด็ก “ไม่รู้” หรือเพียงกำลังคิดด้วยวิธีที่ต่างออกไป? หากเด็กนั่งไม่ติดเก้าอี้ แปลว่าไม่มีสมาธิ หรือสภาพแวดล้อมยังไม่เปิดพื้นที่ให้เขาได้ลงมือสำรวจ? และหากเด็กเรียนได้ไม่พร้อมกัน เราควรเร่งให้ทุกคนเดินด้วยความเร็วเท่ากัน หรือออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการของแต่ละคน? คำถามเหล่านี้อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาครั้งสำคัญในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 19 ถึงคริสต์ศตวรรษที่… เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น…
เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา EZ WebmasterOctober 3, 2026 เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น…
ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน tui sakrapee Related Posts เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เลิกมองเด็กเป็น “ผ้าขาว”: 3 นักคิดผู้เปลี่ยนห้องเรียน จากการป้อนความรู้สู่การเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 Post navigation PREVIOUS Previous post: มทร.ธัญบุรี สร้างชื่อเสียงให้ประเทศไทย ในเวทีโลก คว้า 6 รางวัล จากงาน “iENA 2024” เยอรมนีNEXT Next post: สร้างตน สร้างอนาคต ที่รามคำแหง รับนักศึกษาใหม่ ภาค 2 เฉพาะส่วนกลาง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search
คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง…
ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง…
tui sakrapee October 31, 2024 tui sakrapee October 31, 2024 “ยุทธ”หนุ่มเวียดนามศิษย์เก่าราชภัฏ สานฝันสู่ “ไกด์” ขวัญใจนักท่องเที่ยวไทย ประเทศเวียดนาม เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจุดแข็งด้านการท่องเที่ยวติดอันดับโลก โดยการท่องเที่ยวของเวียดนามเคยติดอันดับ 6 ใน 10 อันดับของจุดหมายปลายทางที่มีการเติบโตของการท่องเที่ยวสูงที่สุดในโลกมาแล้ว สำนักข่าว VIETNAM PICTORIAL รายงานว่าในปี 2566 จำนวนนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 12.6 ล้านคน เกินเป้าหมายเริ่มต้น 57% ขณะที่จำนวนนักเดินทางในประเทศอยู่ที่ 108 ล้านคน เพิ่มขึ้น 6% เมื่อเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ กิจกรรมการท่องเที่ยวสร้างรายได้ประมาณ 678 ล้านล้านดอง (27.85 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ซึ่งสูงกว่าแผนรายปี 4.3% “จุดแข็ง” อีกสิ่งหนึ่ง ที่ชาวเวียดนามยังคงรักษา และยืนหยัดเอาไว้อย่างมั่นคงคือ ‘ความเป็นตัวเอง’ หรือ ‘ชาตินิยม’ ควบคู่กันไป ทั้งการนำเสนอผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว และกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เพื่อกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวได้ชื่นชมและเผยแพร่ต่อ ๆ กันไปในสังคมโซเชียลมีเดีย ทีมข่าวมีโอกาสนั่งคุยกับ “ยุทธ” Mr. Ngo Van Thanh ไกด์หนุ่มหน้าเปื้อนยิ้มชาวเวียดนาม ที่ปักหลักต้อนรับนักท่องเที่ยวชาวไทยอยู่ที่เมืองดานัง เมืองที่ประกาศใช้นโยบาย “5 ไม่มี – 3 มี” เพื่อพัฒนาเมืองและสังคมให้น่าอยู่ โดยนโยบาย “5 ไม่มี” ประกอบด้วย ไม่มีคนอดอยาก ไม่มีคนไม่รู้หนังสือ ไม่มีขอทาน ไม่มีผู้ใช้ยาเสพติด และ ไม่มีโจรขโมย ส่วนนโยบาย “3 มี” ได้แก่ มีบ้านอยู่ มีงานทำ และมีอายรธรรม ยุทธ…เล่าให้ฟังว่าบ้านเกิดอยู่ที่จังหวัดกว๋างบิ่ญ ที่ตั้งอยู่ภาคกลางตอนบนของประเทศเวียดนาม เป็นจังหวัดที่มีแผ่นดินแคบที่สุดของเวียดนาม และเป็นจังหวัดที่เดินทางจากไทยไปใกล้ที่สุด คือระยะทาง 145 กิโลเมตรจากจังหวัดนครพนม ตอนเรียนอุดมศึกษาปีแรกก็เรียนด้านภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม พอเรียนได้ 1 ปีเขามีโครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม เลยสมัครไปและติด 1 ใน 10 คน แรกๆต้องไปเรียนภาษาไทยก่อน 1 ปี แล้วเขาให้เลือกมหาวิทยาลัย เลยเลือกศึกษาต่อปริญญาตรีที่มหาวิยาลัยราชภัฏสกลนคร อีก 4 ปี รวมเรียนที่ไทย 5 ปี “การที่ได้ไปเรียนที่ประเทศไทย ผมคิดว่ามันเป็นโอกาสที่ดีมากนะครับ เพราะว่าไทยกับเวียดนามมีมิตรภาพที่ดีมากว่า 40 ปีแล้ว ทั้งการท่องเที่ยวและการทำธุรกิจ โดยเฉพาะการท่องเที่ยวมาบูมมากเมื่อประมาณ 20 ปีที่ผ่านมาจากละครโทรทัศน์เรื่องฮอยอันฉันรักเธอ ทำให้มีนักท่องเที่ยวไทยตามรอยละครเรื่องนี้มาเที่ยวเมืองฮอยอันกันเป็นจำนวนมาก แรก ๆ ที่นักท่องเที่ยวไทยมาเที่ยวเวียดนาม ยังไม่มีไกด์เวียดนามที่พูดไทยได้เลย จึงมีความต้องการนักศึกษาที่พูดได้ทั้ง 2 ภาษามาช่วยเป็นไกด์ ผมเริ่มมาเป็นไกด์ตอนแรกก็ยังงง ๆ อยู่ เพราะยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ แต่พอทำไปได้สักระยะก็เริ่มดีขึ้น พอเรียนจบปริญญาตรีก็มาทำอาชีพไกด์เต็มตัวแต่ก็ต้องไปเรียนเพิ่มเติมอีก 6 เดือนถึงได้ใบอนุญาตและใน 5 ปีก็ต้องไปต่อใบอนุญาตอีกครั้ง” ไกด์หนุ่มเล่าที่มาของอาชีพให้ฟังอย่างตั้งใจ ถามว่าการที่ได้มาเรียนที่ประเทศไทย ถือว่าพลิกชีวิตได้เลยมั้ย “ยุทธ” ยอมรับว่า การที่มีโอกาสได้ไปเรียนที่ประเทศไทย คิดว่าเป็นโอกาสที่ดีมากของชีวิต เพราะหากเปรียบเทียบกับเด็กเวียดนามที่มีโอกาสได้เรียนต่างประเทศ เช่นแถวยุโรป หรือว่าประเทศจีน พอจบการศึกษากลับมา โอกาสในการหางานของเราถือว่ามีเยอะกว่า เพราะเราทำงานได้ 2 ทางคือเป็นไกด์และอีกทางหนึ่งก็คือทำงานในบริษัทที่คนไทยมาลงทุนในประเทศเวียดนาม นอกจากนี้เรายังสามารถพานักท่องเที่ยวเวียดนาม หรือนักธุรกิจเวียดนามไปท่องเที่ยวหรือไปทำธุรกิจที่ประเทศไทยได้ จากทักษะที่เราสามารถสื่อสารได้ทั้ง 2 ภาษานั่นเอง ในระหว่างที่ยุทธทำหน้าที่ไกด์ เราก็สังเกตเห็นทักษะอื่น ๆ นอกเหนือจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยว แนะนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของเวียดนามอย่างละเอียด โดยมีการขายสินค้าที่ระลึก ขายผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไปจนถึงขนมนมเนยที่ขนขึ้นเครื่องหิ้วกลับมาได้ รวมทั้งการติดต่อร้านค้า ร้านอาหารอย่างคล่องแคล่ว จึงอดถามไม่ได้ว่า อาชีพไกด์ที่เวียดนามมีรายได้มากน้อยแค่ไหน “พูดถึงรายได้เฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 30,000 บาทต่อเดือน ที่เวียดนามถือว่าเป็นรายได้ที่ดีเลยครับ ถ้าเปรียบเทียบกับเด็กที่จบใหม่ระดับปริญญาตรีเงินเดือนจะอยู่ที่ 6-7,000 บาทเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีรายได้พิเศษเสริมเข้าไปอีกจากอาชีพไกด์ทั้งทิปจากลูกค้าและการขายของให้กับนักท่องเที่ยวที่มาใช้บริการกับเรา ถือเป็นอาชีพที่หลาย ๆ คนต้องการเข้ามาทำเลยทีเดียว” ไกด์หนุ่มยืนยันด้วยความภาคภูมิใจในอาชีพ เมื่อถามว่า แล้วต่อไปในอนาคตของอาชีพไกด์ที่เวียดนามจะเป็นยังไง “ยุทธ” ตอบไม่ลังเลแบบคนที่วางแผนชีวิตไว้เป็นอย่างดีแล้วว่า…อาชีพไกด์ในเวียดนาม โดยเฉพาะไกด์ที่รับทัวร์ไทยคิดว่าตอนนี้นักท่องเที่ยวไทยเริ่มน้อยลงทุกปี ก็จะต้องมีการปรับตัวกันตลอด ส่วนตัวทำมา 17 ปีแล้ว อีกไม่นานผมวางแผนไว้ว่าคงต้องเปลี่ยนอาชีพ สาเหตุหนึ่งมาจากเรื่องอายุ เพราะอายุมากจะทำอาชีพนี้ได้ไม่ค่อยสะดวก โดยอาจผันตัวทำธุรกิจส่วนตัวเช่นเปิดร้านกาแฟ รวมทั้งการเป็นพี่เลี้ยงสอนไกด์รุ่นน้อง ๆ ให้สืบทอดอาชีพดี ๆ นี้ต่อไปครับ . ในระยะเวลาสั้น ๆ ที่ได้ไปเห็นและได้รับฟังจุดแข็งของประเทศเวียดนาม ที่ประชาชนชาวเวียดนามต่างพร้อมใจกันอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงเพื่อเป็นมรดกของประเทศชาติ และนำมาอวดโฉมต่อชาวโลกอย่างภาคภูมิ จนทำให้นักท่องเที่ยวต่างหลั่งไหลไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย และมีสถิติเติบโตขึ้นอย่างน่าสนใจ ก็รู้สึกชื่นชมที่ผู้คนส่วนใหญ่ต่างร่วมมือร่วมใจเพื่อชาติบ้านเมืองกันเต็มที่ เมื่อย้อนมองกลับมาบ้านเรา หากเราเอาจริงเอาจัง ปลุกจิตสำนึกความเป็นไทยให้ลุกโชน การท่องเที่ยวประเทศไทยก็คงโชติช่วงไม่แพ้ชาติใดในโลกเช่นเดียวกัน
เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson