อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterFebruary 9, 2026 ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะเภสัชศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่ผสานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ เคมี และชีววิทยา เพื่อพัฒนายาและผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีคุณภาพ มุ่งเน้นการเรียนรู้ตั้งแต่การวิจัย คิดค้น พัฒนา ควบคุมคุณภาพ ไปจนถึงการใช้ยาอย่างปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้ป่วย นักศึกษาเภสัชศาสตร์จะได้ฝึกทักษะทั้งด้านวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ เพื่อพร้อมรับบทบาทผู้เชี่ยวชาญด้านยา เส้นทางอาชีพเปิดกว้าง ทั้งเภสัชกรโรงพยาบาล ร้านยา อุตสาหกรรมยา… สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :… นักศึกษา พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterFebruary 9, 2026 วันเสาร์ที่ ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๘ มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก จัดพิธีประสาทปริญญาบัตรผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ – ๒๕๖๘ ณ ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค กรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นปีที่ ๒๔ โดยมี นายพลากร สุวรรณรัฐ… มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterFebruary 9, 2026 ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะเภสัชศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่ผสานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ เคมี และชีววิทยา เพื่อพัฒนายาและผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีคุณภาพ มุ่งเน้นการเรียนรู้ตั้งแต่การวิจัย คิดค้น พัฒนา ควบคุมคุณภาพ ไปจนถึงการใช้ยาอย่างปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้ป่วย นักศึกษาเภสัชศาสตร์จะได้ฝึกทักษะทั้งด้านวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ เพื่อพร้อมรับบทบาทผู้เชี่ยวชาญด้านยา เส้นทางอาชีพเปิดกว้าง ทั้งเภสัชกรโรงพยาบาล ร้านยา อุตสาหกรรมยา… สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :… ทุนดีดี มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) EZ WebmasterFebruary 7, 2026 โอกาสทองของเด็กไทยหัวใจอาสา กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ร่วมกับวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร (วสส.) จำนวน 5… Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา EZ WebmasterFebruary 7, 2026 🎌 Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา มุ่งให้โอกาสเยาวชนที่มีศักยภาพและขาดแคลนทุนทรัพย์ โอกาสสำคัญของนักเรียนมัธยมไทยมาถึงแล้ว กับโครงการ Asia-Kakehashi Project+ 2026โครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนที่เปิดโอกาสให้เยาวชนจากประเทศในภูมิภาคเอเชีย ได้ไปศึกษาและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ ประเทศญี่ปุ่น เป็นระยะเวลา 1… ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 EZ WebmasterFebruary 5, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 รวมกว่า 18 ทุน ครอบคลุมสายการเงิน เทคโนโลยี และกฎหมาย สมัครถึง 15 เมษายน 2569 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.)เปิดรับสมัครทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอกประจำปี… ครู-อาจารย์ สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว EZ WebmasterFebruary 8, 2026 นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว นักวิชาการด้านการศึกษาเตือนว่า ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ เมื่อ ใบปริญญามีคุณค่าน้อยลงกว่าทักษะ ความสามารถ และการปรับตัว ขณะที่งานวิจัยชี้ว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มต้องเปลี่ยนอาชีพอย่างน้อย 3–4 ครั้งตลอดชีวิตการทำงาน หากระบบการศึกษาไม่สามารถเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับ การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)… ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด… กิจกรรม สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้ tui sakrapee Related Posts พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง Post navigation PREVIOUS Previous post: ม.อ. เจ้าภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเพณี มข.-ม.อ.-มช. “3 พลังเพื่อแผ่นดิน” ครั้งที่ 8 ร่วมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ผ่านรูปแบบ Low Carbon EventNEXT Next post: ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterFebruary 9, 2026 ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะเภสัชศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่ผสานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ เคมี และชีววิทยา เพื่อพัฒนายาและผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีคุณภาพ มุ่งเน้นการเรียนรู้ตั้งแต่การวิจัย คิดค้น พัฒนา ควบคุมคุณภาพ ไปจนถึงการใช้ยาอย่างปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้ป่วย นักศึกษาเภสัชศาสตร์จะได้ฝึกทักษะทั้งด้านวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ เพื่อพร้อมรับบทบาทผู้เชี่ยวชาญด้านยา เส้นทางอาชีพเปิดกว้าง ทั้งเภสัชกรโรงพยาบาล ร้านยา อุตสาหกรรมยา… สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :… นักศึกษา พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterFebruary 9, 2026 วันเสาร์ที่ ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๘ มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก จัดพิธีประสาทปริญญาบัตรผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ – ๒๕๖๘ ณ ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค กรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นปีที่ ๒๔ โดยมี นายพลากร สุวรรณรัฐ… มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterFebruary 9, 2026 ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะเภสัชศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่ผสานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ เคมี และชีววิทยา เพื่อพัฒนายาและผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีคุณภาพ มุ่งเน้นการเรียนรู้ตั้งแต่การวิจัย คิดค้น พัฒนา ควบคุมคุณภาพ ไปจนถึงการใช้ยาอย่างปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้ป่วย นักศึกษาเภสัชศาสตร์จะได้ฝึกทักษะทั้งด้านวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ เพื่อพร้อมรับบทบาทผู้เชี่ยวชาญด้านยา เส้นทางอาชีพเปิดกว้าง ทั้งเภสัชกรโรงพยาบาล ร้านยา อุตสาหกรรมยา… สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :… ทุนดีดี มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) EZ WebmasterFebruary 7, 2026 โอกาสทองของเด็กไทยหัวใจอาสา กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ร่วมกับวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร (วสส.) จำนวน 5… Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา EZ WebmasterFebruary 7, 2026 🎌 Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา มุ่งให้โอกาสเยาวชนที่มีศักยภาพและขาดแคลนทุนทรัพย์ โอกาสสำคัญของนักเรียนมัธยมไทยมาถึงแล้ว กับโครงการ Asia-Kakehashi Project+ 2026โครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนที่เปิดโอกาสให้เยาวชนจากประเทศในภูมิภาคเอเชีย ได้ไปศึกษาและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ ประเทศญี่ปุ่น เป็นระยะเวลา 1… ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 EZ WebmasterFebruary 5, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 รวมกว่า 18 ทุน ครอบคลุมสายการเงิน เทคโนโลยี และกฎหมาย สมัครถึง 15 เมษายน 2569 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.)เปิดรับสมัครทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอกประจำปี… ครู-อาจารย์ สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว EZ WebmasterFebruary 8, 2026 นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว นักวิชาการด้านการศึกษาเตือนว่า ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ เมื่อ ใบปริญญามีคุณค่าน้อยลงกว่าทักษะ ความสามารถ และการปรับตัว ขณะที่งานวิจัยชี้ว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มต้องเปลี่ยนอาชีพอย่างน้อย 3–4 ครั้งตลอดชีวิตการทำงาน หากระบบการศึกษาไม่สามารถเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับ การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)… ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด… กิจกรรม สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้ tui sakrapee Related Posts พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง Post navigation PREVIOUS Previous post: ม.อ. เจ้าภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเพณี มข.-ม.อ.-มช. “3 พลังเพื่อแผ่นดิน” ครั้งที่ 8 ร่วมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ผ่านรูปแบบ Low Carbon EventNEXT Next post: ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterFebruary 9, 2026 ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะเภสัชศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่ผสานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ เคมี และชีววิทยา เพื่อพัฒนายาและผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีคุณภาพ มุ่งเน้นการเรียนรู้ตั้งแต่การวิจัย คิดค้น พัฒนา ควบคุมคุณภาพ ไปจนถึงการใช้ยาอย่างปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้ป่วย นักศึกษาเภสัชศาสตร์จะได้ฝึกทักษะทั้งด้านวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ เพื่อพร้อมรับบทบาทผู้เชี่ยวชาญด้านยา เส้นทางอาชีพเปิดกว้าง ทั้งเภสัชกรโรงพยาบาล ร้านยา อุตสาหกรรมยา… สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :…
สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :…
พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterFebruary 9, 2026 วันเสาร์ที่ ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๘ มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก จัดพิธีประสาทปริญญาบัตรผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ – ๒๕๖๘ ณ ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค กรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นปีที่ ๒๔ โดยมี นายพลากร สุวรรณรัฐ… มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterFebruary 9, 2026 ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะเภสัชศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่ผสานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ เคมี และชีววิทยา เพื่อพัฒนายาและผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีคุณภาพ มุ่งเน้นการเรียนรู้ตั้งแต่การวิจัย คิดค้น พัฒนา ควบคุมคุณภาพ ไปจนถึงการใช้ยาอย่างปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้ป่วย นักศึกษาเภสัชศาสตร์จะได้ฝึกทักษะทั้งด้านวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ เพื่อพร้อมรับบทบาทผู้เชี่ยวชาญด้านยา เส้นทางอาชีพเปิดกว้าง ทั้งเภสัชกรโรงพยาบาล ร้านยา อุตสาหกรรมยา… สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :… ทุนดีดี มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) EZ WebmasterFebruary 7, 2026 โอกาสทองของเด็กไทยหัวใจอาสา กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ร่วมกับวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร (วสส.) จำนวน 5… Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา EZ WebmasterFebruary 7, 2026 🎌 Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา มุ่งให้โอกาสเยาวชนที่มีศักยภาพและขาดแคลนทุนทรัพย์ โอกาสสำคัญของนักเรียนมัธยมไทยมาถึงแล้ว กับโครงการ Asia-Kakehashi Project+ 2026โครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนที่เปิดโอกาสให้เยาวชนจากประเทศในภูมิภาคเอเชีย ได้ไปศึกษาและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ ประเทศญี่ปุ่น เป็นระยะเวลา 1… ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 EZ WebmasterFebruary 5, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 รวมกว่า 18 ทุน ครอบคลุมสายการเงิน เทคโนโลยี และกฎหมาย สมัครถึง 15 เมษายน 2569 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.)เปิดรับสมัครทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอกประจำปี… ครู-อาจารย์ สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว EZ WebmasterFebruary 8, 2026 นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว นักวิชาการด้านการศึกษาเตือนว่า ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ เมื่อ ใบปริญญามีคุณค่าน้อยลงกว่าทักษะ ความสามารถ และการปรับตัว ขณะที่งานวิจัยชี้ว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มต้องเปลี่ยนอาชีพอย่างน้อย 3–4 ครั้งตลอดชีวิตการทำงาน หากระบบการศึกษาไม่สามารถเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับ การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)… ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด… กิจกรรม สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้ tui sakrapee Related Posts พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง Post navigation PREVIOUS Previous post: ม.อ. เจ้าภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเพณี มข.-ม.อ.-มช. “3 พลังเพื่อแผ่นดิน” ครั้งที่ 8 ร่วมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ผ่านรูปแบบ Low Carbon EventNEXT Next post: ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterFebruary 9, 2026 ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะเภสัชศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่ผสานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ เคมี และชีววิทยา เพื่อพัฒนายาและผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีคุณภาพ มุ่งเน้นการเรียนรู้ตั้งแต่การวิจัย คิดค้น พัฒนา ควบคุมคุณภาพ ไปจนถึงการใช้ยาอย่างปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้ป่วย นักศึกษาเภสัชศาสตร์จะได้ฝึกทักษะทั้งด้านวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ เพื่อพร้อมรับบทบาทผู้เชี่ยวชาญด้านยา เส้นทางอาชีพเปิดกว้าง ทั้งเภสัชกรโรงพยาบาล ร้านยา อุตสาหกรรมยา… สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :… ทุนดีดี มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) EZ WebmasterFebruary 7, 2026 โอกาสทองของเด็กไทยหัวใจอาสา กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ร่วมกับวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร (วสส.) จำนวน 5… Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา EZ WebmasterFebruary 7, 2026 🎌 Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา มุ่งให้โอกาสเยาวชนที่มีศักยภาพและขาดแคลนทุนทรัพย์ โอกาสสำคัญของนักเรียนมัธยมไทยมาถึงแล้ว กับโครงการ Asia-Kakehashi Project+ 2026โครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนที่เปิดโอกาสให้เยาวชนจากประเทศในภูมิภาคเอเชีย ได้ไปศึกษาและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ ประเทศญี่ปุ่น เป็นระยะเวลา 1… ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 EZ WebmasterFebruary 5, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 รวมกว่า 18 ทุน ครอบคลุมสายการเงิน เทคโนโลยี และกฎหมาย สมัครถึง 15 เมษายน 2569 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.)เปิดรับสมัครทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอกประจำปี… ครู-อาจารย์ สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว EZ WebmasterFebruary 8, 2026 นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว นักวิชาการด้านการศึกษาเตือนว่า ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ เมื่อ ใบปริญญามีคุณค่าน้อยลงกว่าทักษะ ความสามารถ และการปรับตัว ขณะที่งานวิจัยชี้ว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มต้องเปลี่ยนอาชีพอย่างน้อย 3–4 ครั้งตลอดชีวิตการทำงาน หากระบบการศึกษาไม่สามารถเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับ การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)… ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด… กิจกรรม สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้ tui sakrapee Related Posts พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง Post navigation PREVIOUS Previous post: ม.อ. เจ้าภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเพณี มข.-ม.อ.-มช. “3 พลังเพื่อแผ่นดิน” ครั้งที่ 8 ร่วมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ผ่านรูปแบบ Low Carbon EventNEXT Next post: ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterFebruary 9, 2026 ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะเภสัชศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่ผสานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ เคมี และชีววิทยา เพื่อพัฒนายาและผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีคุณภาพ มุ่งเน้นการเรียนรู้ตั้งแต่การวิจัย คิดค้น พัฒนา ควบคุมคุณภาพ ไปจนถึงการใช้ยาอย่างปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้ป่วย นักศึกษาเภสัชศาสตร์จะได้ฝึกทักษะทั้งด้านวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ เพื่อพร้อมรับบทบาทผู้เชี่ยวชาญด้านยา เส้นทางอาชีพเปิดกว้าง ทั้งเภสัชกรโรงพยาบาล ร้านยา อุตสาหกรรมยา… สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :…
สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สถาบันพระบรมราชชนก เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (รอบ2)ตั้งแต่วันที่ 2 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 สามารถสแกน QR CODE หรือคลิก :…
มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน EZ WebmasterFebruary 9, 2026 มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุนโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ลูกต้นกล้าแห่งการเรียนรู้ สร้างบุคลากรที่ดีสู่สังคม มูลนิธิดำรงชัยธรรม เดินหน้าสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชนไทยอย่างต่อเนื่อง ผ่านโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” โดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการและผู้ก่อตั้งมูลนิธิฯ ยังคงยึดมั่นในเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนผ่านการศึกษา อันเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างโอกาสและอนาคตที่มั่นคงให้กับเด็กไทย โดยมอบทุนการศึกษาครบวงจรจนจบปริญญาตรีแก่เยาวชนที่เรียนดี มีความประพฤติดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ซึ่งครอบคลุมค่าใช้จ่ายที่มีความจำเป็นต่อการศึกษาและดำรงชีพ ได้แก่ ค่าเล่าเรียน… กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) EZ WebmasterFebruary 7, 2026 โอกาสทองของเด็กไทยหัวใจอาสา กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ร่วมกับวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร (วสส.) จำนวน 5… Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา EZ WebmasterFebruary 7, 2026 🎌 Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา มุ่งให้โอกาสเยาวชนที่มีศักยภาพและขาดแคลนทุนทรัพย์ โอกาสสำคัญของนักเรียนมัธยมไทยมาถึงแล้ว กับโครงการ Asia-Kakehashi Project+ 2026โครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนที่เปิดโอกาสให้เยาวชนจากประเทศในภูมิภาคเอเชีย ได้ไปศึกษาและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ ประเทศญี่ปุ่น เป็นระยะเวลา 1… ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 EZ WebmasterFebruary 5, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 รวมกว่า 18 ทุน ครอบคลุมสายการเงิน เทคโนโลยี และกฎหมาย สมัครถึง 15 เมษายน 2569 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.)เปิดรับสมัครทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอกประจำปี… ครู-อาจารย์ สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว EZ WebmasterFebruary 8, 2026 นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว นักวิชาการด้านการศึกษาเตือนว่า ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ เมื่อ ใบปริญญามีคุณค่าน้อยลงกว่าทักษะ ความสามารถ และการปรับตัว ขณะที่งานวิจัยชี้ว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มต้องเปลี่ยนอาชีพอย่างน้อย 3–4 ครั้งตลอดชีวิตการทำงาน หากระบบการศึกษาไม่สามารถเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับ การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)… ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด… กิจกรรม สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้ tui sakrapee Related Posts พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง Post navigation PREVIOUS Previous post: ม.อ. เจ้าภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเพณี มข.-ม.อ.-มช. “3 พลังเพื่อแผ่นดิน” ครั้งที่ 8 ร่วมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ผ่านรูปแบบ Low Carbon EventNEXT Next post: ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) EZ WebmasterFebruary 7, 2026 โอกาสทองของเด็กไทยหัวใจอาสา กสศ. จับมือ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร เปิดรับ “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” หลักสูตร ปวส. สาขาปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์ (AEMT) กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ร่วมกับวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร (วสส.) จำนวน 5… Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา EZ WebmasterFebruary 7, 2026 🎌 Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา มุ่งให้โอกาสเยาวชนที่มีศักยภาพและขาดแคลนทุนทรัพย์ โอกาสสำคัญของนักเรียนมัธยมไทยมาถึงแล้ว กับโครงการ Asia-Kakehashi Project+ 2026โครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนที่เปิดโอกาสให้เยาวชนจากประเทศในภูมิภาคเอเชีย ได้ไปศึกษาและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ ประเทศญี่ปุ่น เป็นระยะเวลา 1… ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 EZ WebmasterFebruary 5, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 รวมกว่า 18 ทุน ครอบคลุมสายการเงิน เทคโนโลยี และกฎหมาย สมัครถึง 15 เมษายน 2569 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.)เปิดรับสมัครทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอกประจำปี… ครู-อาจารย์ สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว EZ WebmasterFebruary 8, 2026 นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว นักวิชาการด้านการศึกษาเตือนว่า ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ เมื่อ ใบปริญญามีคุณค่าน้อยลงกว่าทักษะ ความสามารถ และการปรับตัว ขณะที่งานวิจัยชี้ว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มต้องเปลี่ยนอาชีพอย่างน้อย 3–4 ครั้งตลอดชีวิตการทำงาน หากระบบการศึกษาไม่สามารถเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับ การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)… ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด… กิจกรรม สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้ tui sakrapee Related Posts พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง Post navigation PREVIOUS Previous post: ม.อ. เจ้าภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเพณี มข.-ม.อ.-มช. “3 พลังเพื่อแผ่นดิน” ครั้งที่ 8 ร่วมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ผ่านรูปแบบ Low Carbon EventNEXT Next post: ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา EZ WebmasterFebruary 7, 2026 🎌 Asia-Kakehashi Project+ 2026 เปิดรับสมัครนักเรียนไทยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ญี่ปุ่น 1 ภาคการศึกษา มุ่งให้โอกาสเยาวชนที่มีศักยภาพและขาดแคลนทุนทรัพย์ โอกาสสำคัญของนักเรียนมัธยมไทยมาถึงแล้ว กับโครงการ Asia-Kakehashi Project+ 2026โครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนที่เปิดโอกาสให้เยาวชนจากประเทศในภูมิภาคเอเชีย ได้ไปศึกษาและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ณ ประเทศญี่ปุ่น เป็นระยะเวลา 1… ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 EZ WebmasterFebruary 5, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 รวมกว่า 18 ทุน ครอบคลุมสายการเงิน เทคโนโลยี และกฎหมาย สมัครถึง 15 เมษายน 2569 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.)เปิดรับสมัครทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอกประจำปี…
ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 EZ WebmasterFebruary 5, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย เปิดรับสมัครทุนศึกษาต่อ ป.โท–ป.เอก ปี 2569 รวมกว่า 18 ทุน ครอบคลุมสายการเงิน เทคโนโลยี และกฎหมาย สมัครถึง 15 เมษายน 2569 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.)เปิดรับสมัครทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอกประจำปี…
สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว EZ WebmasterFebruary 8, 2026 นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว นักวิชาการด้านการศึกษาเตือนว่า ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ เมื่อ ใบปริญญามีคุณค่าน้อยลงกว่าทักษะ ความสามารถ และการปรับตัว ขณะที่งานวิจัยชี้ว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มต้องเปลี่ยนอาชีพอย่างน้อย 3–4 ครั้งตลอดชีวิตการทำงาน หากระบบการศึกษาไม่สามารถเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับ การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)… ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด… กิจกรรม สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้ tui sakrapee Related Posts พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง Post navigation PREVIOUS Previous post: ม.อ. เจ้าภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเพณี มข.-ม.อ.-มช. “3 พลังเพื่อแผ่นดิน” ครั้งที่ 8 ร่วมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ผ่านรูปแบบ Low Carbon EventNEXT Next post: ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว EZ WebmasterFebruary 8, 2026 นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว นักวิชาการด้านการศึกษาเตือนว่า ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ เมื่อ ใบปริญญามีคุณค่าน้อยลงกว่าทักษะ ความสามารถ และการปรับตัว ขณะที่งานวิจัยชี้ว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มต้องเปลี่ยนอาชีพอย่างน้อย 3–4 ครั้งตลอดชีวิตการทำงาน หากระบบการศึกษาไม่สามารถเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับ การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)… ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด… กิจกรรม สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้ tui sakrapee Related Posts พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง Post navigation PREVIOUS Previous post: ม.อ. เจ้าภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเพณี มข.-ม.อ.-มช. “3 พลังเพื่อแผ่นดิน” ครั้งที่ 8 ร่วมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ผ่านรูปแบบ Low Carbon EventNEXT Next post: ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว EZ WebmasterFebruary 8, 2026 นักวิชาการชี้ การศึกษาไทยไม่ทันโลก แนะยกระดับอาชีวะเทียบเท่าแพทย์–วิศวกร รับมือโลกอาชีพเปลี่ยนเร็ว นักวิชาการด้านการศึกษาเตือนว่า ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ เมื่อ ใบปริญญามีคุณค่าน้อยลงกว่าทักษะ ความสามารถ และการปรับตัว ขณะที่งานวิจัยชี้ว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มต้องเปลี่ยนอาชีพอย่างน้อย 3–4 ครั้งตลอดชีวิตการทำงาน หากระบบการศึกษาไม่สามารถเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับ การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)… ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด…
ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม EZ WebmasterFebruary 8, 2026 ฮาร์วาร์ดเดินหน้าสกัด “เกรดเฟ้อ” ลดสัดส่วนเกรด A เตรียมปรับระบบให้คะแนนกลับสู่ความเที่ยงธรรม สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานจากเมืองบอสตัน สหรัฐอเมริกา เมื่อวันที่ 31 มกราคม ว่า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กำลังดำเนินมาตรการเพื่อลดปัญหา “ภาวะเกรดเฟ้อ (Grade Inflation)” หลังพบว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา สัดส่วนของนักศึกษาที่ได้รับเกรด…
สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ EZ WebmasterFebruary 9, 2026 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำและโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระหว่างวันที่ 30 มกราคม – 1 กุมภาพันธ์ 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพฯ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ… อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้ tui sakrapee Related Posts พิธีประสาทปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ประจำปีการศึกษา 2569 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครูไทย สู่การจัดการเรียนรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน ค่าเทอมคณะเภสัชศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง Post navigation PREVIOUS Previous post: ม.อ. เจ้าภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเพณี มข.-ม.อ.-มช. “3 พลังเพื่อแผ่นดิน” ครั้งที่ 8 ร่วมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ผ่านรูปแบบ Low Carbon EventNEXT Next post: ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive EZ WebmasterFebruary 9, 2026 อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถมผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเปิดประสบการณ์การเรียนรู้รูปแบบใหม่ ด้วยสื่อดิจิทัลแบบ Interactive ครอบคลุมสาระคณิตศาสตร์ที่สำคัญ อาทิการคำนวณปริมาตรเศษส่วน ทศนิยม และร้อยละ การหาผลหารด้วยแผ่นตาราง ที่ออกแบบมาให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะเดียวกันครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง เปิดให้ใช้งานฟรี ไม่มีเงื่อนไข คลิกเดียวเล่นได้ทันที… สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for… Search for: Search
สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ประกาศเปิดรับสมัครพนักงานหลายสาขา วุฒิ ป.ตรี-ป.เอก สมัครด่วนวันนี้ถึง 28 ก.พ. 69 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศเปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเป็นพนักงานจำนวน 7 อัตรา ครอบคลุมทั้งสายงานวิชาการและงานสนับสนุน วุฒิการศึกษาตั้งแต่ปริญญาตรีถึงปริญญาเอก อัตราเงินเดือนเริ่มต้น 20,000 –… สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for…
สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM” จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ EZ WebmasterFebruary 6, 2026 สสวท. ชวนครูทั่วประเทศร่วมสร้าง Infographic “Green STEM”จุดประกายการเรียนรู้เพื่อโลกยั่งยืน เปิดรับผลงานถึง 15 กุมภาพันธ์ นี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยเฟซบุ๊ก IPST Thailand ขอเชิญครู STEM บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วประเทศ ร่วมกิจกรรมจัดทำ Infographic ภายใต้หัวข้อ “สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน (Green STEM Education for…
tui sakrapee October 22, 2024 tui sakrapee October 22, 2024 ผู้บริหารสถาบันการบิน มทร.กรุงเทพยันหลักสูตรได้มาตรฐานสากล ศิษย์เก่าย้ำไม่มีเก็บเงินเพิ่ม จบมามีงานมั่นคงให้ทำ สถาบันการบินแห่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามา ผู้บริหารมหาวิทยาลัยยัน มีมาตรฐานครบถ้วนระดับสากลทั้งหลักสูตรและคณาจารย์ผู้สอน ส่วนค่าเรียนเหมาจ่าย 490,000 บาท ไม่มีเรียกเก็บเพิ่ม จบแล้วมีงานทำในบริษัทชั้นนำและสถาบันการบินที่เกี่ยวข้องจริง รศ.ดร.พิชัย จันทร์มณี อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ ) มอบหมายให้ ผศ.ดร.ภูริวัตร คัมภีรภาพพัฒน์ รองอธิการบดี พร้อม ผศ.ชัยศักดิ์ คล้ายแดง รองอธิการบดี นายบุญช่วย เจริญผล ผู้ช่วยอธิการบดี และคณะผู้บริหารหลักสูตรรวมทั้งศิษย์เก่า แถลงข่าวชี้แจงกรณีมีผู้ร้องเรียนหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานว่าเป็นหลักสูตรขายฝัน ไม่มีมาตรฐาน จบแล้วไม่มีงานทำ อีกทั้งมีค่าใช้จ่ายที่แพงพร้อมมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาอีกเป็นเท่าตัว โดยคณะผู้บริหาร มทร.กรุงเทพ ได้กล่าวโดยสรุปว่าการร้องเรียนที่ผ่านมามีข้อเท็จจริงที่คลาดเคลื่อนหลายประการ ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อภาพลักษณ์และชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเป็นอย่างยิ่ง จึงขอชี้แจงเรื่องหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยานตามลำดับดังต่อไปนี้ ๑. หลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร ที่ทางสถาบันการบินแห่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นการบูรณาการการทำงานระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์และคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เกิดจากวิสัยทัศน์ของคณะทำงานที่ประกอบด้วยท่านอธิการบดีของ มทร.กรุงเทพฯ ในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๕๗ – ๒๕๖๐ ที่เล็งเห็นการเจริญเติบโตของอุตสาหกรรมการบิน ประกอบกับนโยบายของรัฐบาลในช่วงนั้นส่งเสริมให้มีสถาบันที่สามารถผลิตบุคคลากรเข้าสู่วงการอุตสาหกรรมการบินให้มีคุณภาพและพอเพียง หากจะมองดูสถาบันลักษณะนี้ที่มีอยู่ในประเทศไทยขณะนั้นมีอยู่ไม่กี่แห่งประกอบกับที่ในช่วงนั้นประเทศไทยถูกติดธงแดงจากการตรวจสอบขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (International Civil Aviation Organization : ICAO) โดยมาตรฐาน EASA (European Union Aviation Safety Agency) ได้กำหนดหลักเกณฑ์ว่าด้วยเรื่องสถาบันฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานไว้ใน ANNEX IN (PART 147) Training and Maintenance Organization Approval ซึ่งสถาบันที่ต้องการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงอากาศยานให้ได้ใบรับรองของสหภาพยุโรป ตามภาคผนวก III EASA PART 66 Aircraft Maintenance Personnel Licensing ใบอนุญาตช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน สถาบัน นั้นจำเป็นต้องได้รับการรับรอง โดย EASA ได้แบ่งใบอนุญาตไว้เป็น ๔ หมวด เบื้องต้น ดังนี้ ๑.๑ Category A สำหรับเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ เครื่องยนต์ทั้งแบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๒ Category B1 สำหรับเครื่องบินทุกประเภท ทั้งแบบปีกแข็งและปีกหมุน (เฮลิคอปเตอร์)และ ทั้งเครื่องยนต์แบบเทอร์ไบน์และลูกสูบ ๑.๓ Category B2 สำหรับอากาศยานทุกประเภท งานอิเล็กทรอนิกส์อากาศยาน ๑.๔ Category B3 สำหรับเครื่องบินประเภทไม่มีระบบปรับความดันอากาศและใช้เครื่องยนต์ลูกสูบ มีขนาดน้ำหนักบินขึ้นสูงสุด 2000 กิโลกรัมหรือน้อยกว่า ๑.๕ Category C วิศวกรลงนามรับรองอากาศยานหลังการซ่อม ซึ่งใน Category B1 ถูกแบ่งย่อยออกเป็น B 1.1 B 1.2 และ B 1.3 ตามประเภทเครื่องบินและเครื่องยนต์ โดยสถาบันการบินฯ ได้รับการรับรองให้เปิดสอนร่วมกับบริษัทแอร์โรบินดุงฯ ให้เปิดสอนหลักสูตร B 1.1 สำหรับเครื่องบินที่ใช้เครื่องยนต์เทอร์ไบน์ จากเหตุผลดังกล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เห็นความสำคัญของการพัฒนา บุคลากรด้านช่างซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐานสากลเพื่อเป็นทางเลือกให้กับผู้ที่ต้องการเข้าสู่อาชีพ ช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน โดยจัดทำเป็นหลักสูตรที่รับรองตามมาตรฐาน EASA คณะทำงานจึงต้องแสวงหาบริษัทหรือสถาบันที่เปิดหลักสูตรนี้และได้รับการรับรองจาก EASA อยู่แล้วในยุโรปเพื่อกระทำข้อตกลงร่วมในการรับรองหลักสูตรที่จัดทำขึ้นให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ EASA และได้มาบรรลุข้อตกลงกับบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ประเทศเยอรมนี โดยข้อตกลงว่าสถาบันในประเทศเยอรมนีจะมาฝึกอบรมผู้ที่จะทำการสอนหลักสูตรทั้งทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยมีทั้งการฝึกอบรมในประเทศไทยและส่งไปฝึกอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมประเทศเยอรมนี เมื่อทุกอย่างเป็นไปตามข้อกำหนด EASA ทาง Aero Bildung Aviation Training Center จึงขอให้สำนักงานการบินพลเรือนแห่งสาธารณรัฐเยอรมนี (LBA) รับรองสถานที่จัดการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน การฝึกอบรมของนักศึกษาว่าได้มาตรฐานตรงตามข้อกำหนด EASA จึงออกหนังสือรับรองให้กับ มทร.กรุงเทพฯ แต่ต้องอยู่ภายใต้การกำกับดูแลใกล้ชิดจากบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ในด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรค่อนข้างสูง เมื่อเทียบกับสถาบันการ บินอื่น ๆ แต่ข้อดีเมื่อเทียบกับการเรียนที่สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ คือ นักศึกษาเรียนหลักสูตรที่เป็นสากลเมื่อจบหลักสูตรและได้รับใบประกาศนียบัตรที่รับรอง โดย EASA สามารถนำไปประกอบกับการได้ปฏิบัติงานจริงกับการซ่อมเครื่องบินเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสองปี และหลักฐานประสบการณ์ทำงานใน รูปแบบของ Logbook สามารถยื่นขอใบอนุญาตประกอบอาชีพซ่อมบำรุงอากาศยาน EASA License Part 66 ได้โดยไม่มีการสอบ ซึ่งสถานที่ประกอบธุรกิจการบินที่ปฏิบัติงานนั้นต้องเป็นบริษัทที่ได้รับการ รับรองจากสถาบันการบินในประเทศนั้นๆ ดังนั้นทุกสายการบินที่มีการซ่อมบำรุงเครื่องบินในประเทศไทย ทุกแห่งต้องผ่านการรับรองทั้งสิ้น แต่หากไม่ผ่านหลักสูตรนี้ ก็ต้องไปปฏิบัติงานกับเครื่องบินอย่างน้อยสี่ปีจึงจะมีสิทธิ์ได้สอบ ทั้งนี้ การมีสิทธิ์ได้สอบหากสอบไม่ผ่านก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตที่ผ่านมาทางสถาบันการบินฯ ได้เปิดการเรียนการสอนและผลิตนักศึกษาหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน สำเร็จไปแล้วจำนวน ๖ รุ่น โดยรุ่นแรกสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๖๐ แต่ด้วยมาตรฐานกำหนดให้ผู้เรียนต้องสอบผ่านทุกโมดูล โดยคะแนนที่ผ่านคิดเป็นร้อยละ ๗๕ รวมทั้งมีชั่วโมงฝึกที่ครบถ้วน จึงมีผู้เรียนบางคนที่สอบไม่ผ่านโมดูลต่าง ๆ ซึ่งทางสถาบันการบินฯ ได้มีการจัดให้สอบแก้ตัวจนผ่าน รวมถึงการฝึกปฏิบัติให้ใหม่ ทำให้การจบหลักสูตรบางรายอาจช้ากว่ากำหนด ซึ่งส่วนใหญ่ก็สำเร็จการศึกษาและรับใบประกาศนียบัตรไปประกอบอาชีพได้ แม้จะยังไม่ตรงสายจนมีคุณสมบัติพอจะยื่น License ได้ กอปรกับสถานการณ์ที่เศรษฐกิจโลกถดถอยและเกิดการแพร่ระบาดของโรคระบาดไวรัสโคโรนา (โควิด-๑๙) ที่ทำให้ธุรกิจหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจการบินเกิดผลกระทบค่อนข้างรุนแรง แทบปิดตัวลง การรับพนักงานใหม่ จึงยังไม่เป็นทางเลือกของธุรกิจ ซึ่งหลายหน่วยงานพนักงานเก่าก็มีที่ถูกจ้างออก เลิกจ้าง พักงาน ลดเงินเดือน เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้ที่เรียนจบแล้วยังหางานไม่ได้ แต่ทางสถาบันการบินฯ ก็หวังว่าเมื่อเศรษฐกิจโลกฟื้นตัว ธุรกิจการบินก็จะกลับมาฟื้นตัวและเจริญเติบโตได้อีกจึงมุ่งมั่นที่จะทำหลักสูตรนี้ต่อไป ๒. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน เป็นมาตรฐานหลักสูตรมีการกำกับดูแลด้วย ตัวแทนของบริษัท Aero Bildung Aviation Training Center ที่ประจำอยู่ที่สถาบันการบินฯ มีการ Audit เป็นวงรอบอย่างมีประสิทธิภาพ ตามข้อกำหนดทางเทคนิคด้านบุคลากรของ EASA PART 147 Training and Maintenance Organization Approval เช่น ๒.๑) สถาบันต้องว่าจ้างบุคลากรในจำนวนที่เพียงพอเพื่อทำหน้าที่วางแผนการสอน เป็นอาจารย์และสอบภาคทฤษฎี ผู้ฝึกและสอบประเมินภาคปฏิบัติ ตามขีดความสามารถที่ได้รับอนุมัติ ๒) บุคลากรคนหนึ่งอาจทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง ผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ ๒.๒) สถาบันต้องกำหนดไว้ในเอกสารคู่มือปฏิบัติการ (Maintenance Training Organization Exposition) ถึงคุณสมบัติและประสบการณ์ของผู้สอน ผู้สอบ และผู้ประเมินภาคปฏิบัติ และให้เป็นไปตามมาตรฐานที่ได้เห็นชอบจากเจ้าหน้าที่ซึ่งได้รับมอบอำนาจจาก EASA ๒.๓) ผู้สอนและผู้สอบภาคทฤษฎี ต้องสอบผ่านในวิชาที่สอน และต้องเข้ารับการอบรมทบทวนความรู้อย่าง น้อยไม่เกินทุก ๒๔ เดือน ทั้งความรู้ที่เทคโนโลยีการบินปัจจุบัน ทักษะภาคปฏิบัติ กฎระเบียบด้านการบินความรู้ด้านมนุษยปัจจัย และเทคนิคการสอน ฯลฯ ซึ่งในหลักสูตรมีจำนวนอาจารย์ผู้สอนเพียงพอกับจำนวน นักศึกษา ในส่วนของผู้บริหารสถาบันการบินฯ เป็นการหมุนเวียนตามวาระการตำรงตำแหน่ง ซึ่งอาจจะอยู่ในตำแหน่งเดิม ๒-๔ ปี ตามระเบียบของทางสถาบัน ดังนั้นในทำเนียบอาจารย์ผู้มีสิทธิ์ทำการสอนจะมีชื่อมีใบอนุญาตที่จะสอนได้ตามมาตรฐานกำหนดเนื่องเพราะอาจารย์ที่บรรจุชื่ออยู่ในทำเนียบผู้มีสิทธิ์สอนได้ผ่านการสอบจาก EASA แล้วทุกท่าน ๓. การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์การเรียนของสถาบันการบินซึ่งอาจมีราคาสูง เนื่องจากอุปกรณ์การเรียนการสอนมาจากข้อกำหนดในการจัดทำหลักสูตร EASA ที่กำหนดให้มีอุปกรณ์การฝึกนักศึกษาอย่างพอเพียงรวมทั้งครูผู้สอนก็ต้องเพียงพอต่อจำนวนนักศึกษาเพราะการฝึกปฏิบัติจริงต้องใช้ครูฝึกหนึ่งคนต่อนักศึกษาไม่เกินสิบห้าคน หากเกินสิบห้าคนจำเป็นต้องมีครู้ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งคน ซึ่งการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยราชการมีกระบวนการขั้นตอนในการดำเนินการตามระเบียบราชการ และทางสถาบันการบินฯ ได้จัดซื้อเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนที่สำคัญและเพิ่มประสิทธิภาพด้านการซ่อมบำรุงอากาศยานเพื่อเพิ่ม ศักยภาพให้กับผู้เรียนอีกด้วย ๔. การสอนการฝึกที่สถาบันการบินฯ เป็นการเรียนการฝึกเบื้องต้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ได้เรียนรู้ชิ้นส่วนต่างๆ ภายในโครงสร้างเครื่องบินอย่างละเอียด มีการฝึกการซ่อมโครงสร้าง เครื่องบินที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเป็นเครื่องบินเก่า ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเครื่องบินที่บินได้จริงมาให้ผู้เรียนได้ฝึก ซึ่งเปรียบเทียบได้กับนักเรียนแพทย์ที่ต้องศึกษาโครงสร้างมนุษย์จากร่างอาจารย์ใหญ่ อีกทั้งหลังการเรียน ในการเตรียมการสอบ อาจารย์ผู้สอนยังเอื้อเฟื้อในการติวเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจเพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นข้อสอบมาตรฐานของทาง EASA ๕. การเรียนการสอนของหลักสูตรการซ่อมบำรุงอากาศยาน มีทั้งหมดจำนวน ๑๓ โมดูล รวมทั้งสิ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติรวม ๒,๔๐๐ ชั่วโมง มีการเรียนที่สถาบันการบินฯ และการเรียนนอกสถานที่ เช่น -เรียนภาคปฏิบัติโมดูล 7. Maintenance Practices, 11. Aero-plane, Aerodynamic, Structures and Systems, 15. Gas Turbine Engine และ 17. Propeller ณ บริษัทอุตสาหกรรมการบิน จำกัด ที่มีสภาพแวดล้อมเป็นศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานตามมาตรฐาน และได้รับการรับรองจากสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย หากนักศึกษาตั้งใจเรียน ตั้งใจฝึก ก็สามารถสำเร็จการศึกษา จบหลักสูตรได้อย่างดี รวมทั้งเมื่อจบหลักสูตรก็สามารถทำงานแล้วไปขอใบอนุญาต (License) ได้จริงตามที่ตัวแทน EASA ชี้แจง ๖. ก่อนเปิดการเรียนการสอนในทุกรุ่น ทางสถาบันการบินฯ จะมีการปฐมนิเทศนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความเข้าใจ ชี้แจงรายละเอียดหลักสูตร ขั้นตอนการเรียนการสอนรวมถึงการฝึกภาคปฏิบัติ รวมถึง ค่าใช้จ่ายในการเรียนให้กับนักศึกษาและผู้ปกครองรับทราบอย่างละเอียดตลอดมา ทางด้านศิษย์เก่า 4 คนที่มาร่วมการแถลงข่าวครั้งนี้ต่างยืนยันว่า หลักสูตรการเรียนการสอนมีคุณภาพมาตรฐานระดับสากล และถือว่าสอบผ่านยากมาก ต้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะการสอบ ถ้าไม่ทุ่มเทจริง ๆ ก็อาจจะไม่จบหรือจบช้า ทั้งนี้การสอบจะเปิดโอกาสให้สอบซ่อมแก้ตัวได้ ส่วนค่าใช้จ่ายยืนยันว่าจ่ายที่ 490,000 บาทเท่านั้น ไม่มีการเรียกเก็บค่าเรียนหรือค่าอุปกรณ์ใด ๆ เพิ่มเติม ในส่วนของพวกตนนั้นเมื่อเรียนจบหลายคนก็มีงานทำ และส่วนหนึ่งก็เรียนต่อในระดับปริญญาตรี และก็มีงานที่ดีในองค์กรการบินชั้นนำให้ทำจนถึงปัจจุบันนี้
มูลนิธิดำรงชัยธรรม ขยายเวลาเปิดรับสมัครนักเรียนทุน โครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25 เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน