สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา EZ WebmasterJune 19, 2025 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูนักเรียนใช้งาน “คลังคำศัพท์” วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี โดย สสวท.ได้จัดทำพจนานุกรมศัพท์วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (escivocab) ฉบับอิเล็กทรอนิกส์ ที่ยึดหลักการเขียนและการใช้คำศัพท์ตามเกณฑ์ของราชบัณฑิตยสถาน ซึ่งได้รวบรวมคำศัพท์ที่อยู่ในหนังสือเรียนสาระการเรียนรู้วิชาต่าง ๆ ที่ สสวท.พัฒนาและเผยแพร่ในสถานศึกษา ประกอบด้วยศัพท์บัญญัติทั้งภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และคำอธิบาย คลิกใช้งานฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/escivocab 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม EZ WebmasterJune 19, 2025 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ประเทศไทยกำลังเผชิญกับวิกฤตคุณภาพทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง แม้จะมีความพยายามปฏิรูปหลายครั้ง แต่กลับไม่สามารถยกระดับการเรียนรู้ให้เทียบเท่าประเทศเพื่อนบ้านได้อย่างแท้จริงนายสานิตย์ พลศรี นายกสมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิ ในหัวข้อ “สาเหตุของปัญหาคุณภาพด้านการศึกษาประเทศไทยที่ตกต่ำ” ซึ่งกำลังถูกส่งต่ออย่างกว้างขวางในโซเชียลมีเดียและกลุ่มไลน์ของคนในแวดวงการศึกษาเสียงสะท้อนจากผู้ที่อยู่ในภาคสนามจริงอย่างนายสานิตย์ ทำให้เราได้เห็นภาพที่ชัดเจนมากขึ้นว่า ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ตัวนักเรียนหรือครูเพียงลำพัง แต่เป็นผลสะสมจากโครงสร้าง ระบบ และการบริหารที่ผิดทิศผิดทางมานานจึงเป็นการเปิดประเด็นให้สังคมได้ทบทวนร่วมกันว่า หากเราไม่เริ่ม “เปลี่ยนจริง” คุณภาพการศึกษาของไทยอาจยิ่งตกต่ำลงกว่าที่เป็นอยู่ 11… โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม EZ WebmasterJune 19, 2025 อีกหนึ่งความทรงจำดีๆ ในโรงเรียนธารทองพทยาคม กับโครงการ Taro to school 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด ณ โรงเรียนธารทองพิทยาคม จ.บุรีรัมย์ วันที่ 13/06/68 โดยวิทยากร อ.สุกัญญา โสเก่าข่า… โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา EZ WebmasterJune 18, 2025 ความสุขเล็กๆ ในวันที่ได้ทำกิจกรรมร่วมกัน โครงการ Taro to school 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด พากิจกรรมดีๆ มาถึงโรงเรียนแม่เมาะวิทยา จ.ลำปาง วันที่18/06/68 โดยวิทยากร อ.สุกัญญา โสเก่าข่า (ครูแอน)… นักศึกษา มธ. ปักหมุดหลักสูตร ‘AI Ethics’ หนุนบริบทใหม่ของห้องเรียนทันโลก สร้างจุดยืนคนรุ่นใหม่ ‘ใช้เอไออย่างมีจริยธรรม’ พร้อมเดินหน้าวางหมุดหมายระบบการศึกษาไทย กับการปลุกการใช้เทคฯ คู่ธรรมาภิบาล คาดเริ่มเปิดลงทะเบียนพร้อมเรียนจริง สิงหาคม 68 นี้ EZ WebmasterJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (มธ.) ตอกย้ำจุดยืนเชิงรุกต่อการเปลี่ยนผ่านของโลกยุคดิจิทัล ผ่านการพัฒนาหลักสูตร “AI Ethics” หรือจริยธรรมปัญญาประดิษฐ์ ภายใต้ยุทธศาสตร์ Thammasat Next Century เตรียมความพร้อมให้เยาวชนไทยมีทั้งความรู้ ความสามารถ และความรับผิดชอบในการใช้งานเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม โดยเฉพาะในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อที่ปัญญาประดิษฐ์กำลังกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน ทั้งในห้องเรียน ที่ทำงาน และบนแพลตฟอร์มออนไลน์ต่าง ๆ โดยหลักสูตรนี้ถูกวางให้เป็นรากฐานสำคัญของระบบการศึกษายุคใหม่ ที่ไม่เพียงเน้นทักษะด้านเทคนิคเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังค่านิยมที่ถูกต้องในการอยู่ร่วมกับเทคโนโลยี พร้อมชี้ให้เห็นถึงความเสี่ยงของ AI ที่เกิดจาก… 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม EZ WebmasterJune 19, 2025 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ประเทศไทยกำลังเผชิญกับวิกฤตคุณภาพทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง แม้จะมีความพยายามปฏิรูปหลายครั้ง แต่กลับไม่สามารถยกระดับการเรียนรู้ให้เทียบเท่าประเทศเพื่อนบ้านได้อย่างแท้จริงนายสานิตย์ พลศรี นายกสมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิ ในหัวข้อ “สาเหตุของปัญหาคุณภาพด้านการศึกษาประเทศไทยที่ตกต่ำ” ซึ่งกำลังถูกส่งต่ออย่างกว้างขวางในโซเชียลมีเดียและกลุ่มไลน์ของคนในแวดวงการศึกษาเสียงสะท้อนจากผู้ที่อยู่ในภาคสนามจริงอย่างนายสานิตย์ ทำให้เราได้เห็นภาพที่ชัดเจนมากขึ้นว่า ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ตัวนักเรียนหรือครูเพียงลำพัง แต่เป็นผลสะสมจากโครงสร้าง ระบบ และการบริหารที่ผิดทิศผิดทางมานานจึงเป็นการเปิดประเด็นให้สังคมได้ทบทวนร่วมกันว่า หากเราไม่เริ่ม “เปลี่ยนจริง” คุณภาพการศึกษาของไทยอาจยิ่งตกต่ำลงกว่าที่เป็นอยู่ 11… ว.วิศวกรรมสังคีต สจล. ร่วมมือ บริษัท Sonos Libra ส่งเสริมความร่วมมือทางวิชาการ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ สร้างเสริมประสบการณ์ให้นักศึกษา EZ WebmasterJune 18, 2025 วิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ ธรรมวาริน (คนที่ 4 จากซ้าย) คณบดีวิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สจล. และ Mr. Alfonso Martin (คนที่ 3… คณะมนุษยศาสตร์ ม.หอการค้าไทย จัดหลักสูตรรุกหน้าการันตี “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน!!” EZ WebmasterJune 18, 2025 “ภาษา” มิใช่เพียงเครื่องมือสื่อสารแต่เป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรม การคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์นวัตกรรม ผู้ที่มีทักษะด้านภาษาที่แข็งแกร่งจะสามารถเป็นข้อได้เปรียบหรือประสบความสำเร็จได้ในโลกที่เปลี่ยนแปลงและผู้คนทั่วโลกเชื่อมโยงสื่อสารถึงกันได้ในพริบตาแม้จะต่างชาติ ต่างภาษา ต่างวัฒนธรรม การเรียนรู้ฝึกฝนมีทักษะภาษาจึงมิใช่แค่รู้หรือพูดภาษานานาชาติได้เท่านั้น แต่การเรียนภาษาให้มีรายได้ดี มีอาชีพมั่นคง เป็นมนุษย์เงินเดือนอิสระ ถึงขั้นการันตีได้ว่า “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน !!! นั้นก็เป็นสิ่งเพิ่มมูลค่าและมีคุณค่าอย่างน่าภูมิใจ เฉกเช่นที่ล่าสุด Miss World… ทุนดีดี Kazan Global Youth Summit InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 19, 2025 เชิญเยาวชนสมัครคัดเลือกเข้าร่วมการประชุม Kazan Global Youth Summit ครั้งที่ 4 ระหว่างวันที่ 27 – 30 สิงหาคม 2568 ณ เมืองคาซาน สาธารณรัฐตาตาร์สตาน สหพันธรัฐรัสเซีย จัดโดยรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สตาน… SEAMEO-Japan ESD Award InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 18, 2025 เชิญสถานศึกษาเข้าร่วมประกวดในหัวข้อ “Fostering Schools and Surrounding Communities’ Resilience through the Revitalisation of Local Wisdom in Disaster Risk Reduction” ชิงรางวัล SEAMEO-Japan ESD Award ประจำปี 2568 … ทุนMaster of Education InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 17, 2025 International Welcome Scholarships in Master of Education หรือทุนเรียนปริญญาโททางด้านการศึกษา สำหรับผู้เรียนจากนานาชาติ โดย Murdoch University ประเทศออสเตรเลีย ทุนมีมูลค่าเป็นส่วนลดค่าเรียน 25% เปิดรับใบสมัครถึง 30 สิงหาคม… 8 ทุนป.ตรีรัฐบาลคูเวต InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 15, 2025 ทุนการศึกษารัฐบาลรัฐคูเวต สำหรับนักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ณ มหาวิทยาลัคูเวต (Kuwait University) ประจำปีการศึกษา ค.ศ. 2025–2026 จำนวน 8 ทุน เปิดรับใบสมัครถึง 18 มิถุนายน 2025 โดยในจำนวนทุนที่ให้เป็นในคณะวิศวกรรมศาสตร์และปิโตรเลียม จำนวน 6 ทุน และคณะศิลปะศาสตร์(คณะชารีอะห์และอิสลามศึกษา/คณะครุศาสตร์ / สังคมศาสตร์ / อักษรศาสตร์)… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 tui sakrapeeJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อระดับโลก เวที “The 8th China (Shanghai) International Invention & Innovation Expo 2025” คว้ารางวัลรวม 12 รายการ ตอกย้ำศักยภาพ… สจล. เดินหน้ากระชับความร่วมมือทางวิชาการ กับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีน EZ WebmasterJune 19, 2025 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เดินหน้ากระชับความสัมพันธ์ทางวิชาการกับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของสาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งเป็นพันธมิตรที่มีความร่วมมือกันมานานกว่า 20 ปี เพื่อหารือขยายความร่วมมือเชิงลึกในสาขาวิศวกรรมขั้นสูง โดยเฉพาะด้าน Aerospace, Mechatronics, Automation และ Astronautics ซึ่ง HIT ถือเป็นสถาบันชั้นนำของจีนในด้านนี้ พร้อมทั้งหารือแนวทางความร่วมมือด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษา นักวิจัย และการพัฒนาโครงการ Joint Degree ในอนาคต รองศาสตราจารย์… อธิการบดีนำทีมกรรมการส่งเสริมฯ สวนสุนันทา เยี่ยมชมโรงเรียนและมหาวิทยาลัยชั้นนำ เมืองชิงเต่า สาธารณรัฐประชาชนจีน มุ่งแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJune 18, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดี พร้อมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย เดินทางเยือนโรงเรียนนานาชาติ Qingdao No.1 International School of Shandong Province (QISS) และ Qingdao University… กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ… กิจกรรม กองอาคาร มจพ. จับมือสำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพฯ อบรมการจัดการคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน EZ WebmasterJune 18, 2025 ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ นายกสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยศ.ดร.ธานินทร์ ศิลป์จารุ อธิการบดี ร่วมพิธีโครงการอบรม เรื่อง การคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน โดยมี รศ.ดร.ณัฐพงศ์ มกระธัช รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนากิจการมหาวิทยาลัยเพื่อความยั่งยืน กล่าวเปิดการอบรม รศ.ดร.ศักดา กตเวทวารักษ์… “40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา Post navigation PREVIOUS Previous post: อีก 1 วันเท่านั้น ‼️ รับตรง “สวนสุนันทา” ครั้งที่ 1 (Portfolio) ภาคปกติ ’67NEXT Next post: โครงการ Taro to School 2023 ตามหาตัวตน ค้นหาความฝัน ก้าวไปด้วยกันอย่างยั่งยืน โรงเรียนจักราชวิทยา จ.นครราชสีมา Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม EZ WebmasterJune 19, 2025 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ประเทศไทยกำลังเผชิญกับวิกฤตคุณภาพทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง แม้จะมีความพยายามปฏิรูปหลายครั้ง แต่กลับไม่สามารถยกระดับการเรียนรู้ให้เทียบเท่าประเทศเพื่อนบ้านได้อย่างแท้จริงนายสานิตย์ พลศรี นายกสมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิ ในหัวข้อ “สาเหตุของปัญหาคุณภาพด้านการศึกษาประเทศไทยที่ตกต่ำ” ซึ่งกำลังถูกส่งต่ออย่างกว้างขวางในโซเชียลมีเดียและกลุ่มไลน์ของคนในแวดวงการศึกษาเสียงสะท้อนจากผู้ที่อยู่ในภาคสนามจริงอย่างนายสานิตย์ ทำให้เราได้เห็นภาพที่ชัดเจนมากขึ้นว่า ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ตัวนักเรียนหรือครูเพียงลำพัง แต่เป็นผลสะสมจากโครงสร้าง ระบบ และการบริหารที่ผิดทิศผิดทางมานานจึงเป็นการเปิดประเด็นให้สังคมได้ทบทวนร่วมกันว่า หากเราไม่เริ่ม “เปลี่ยนจริง” คุณภาพการศึกษาของไทยอาจยิ่งตกต่ำลงกว่าที่เป็นอยู่ 11… โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม EZ WebmasterJune 19, 2025 อีกหนึ่งความทรงจำดีๆ ในโรงเรียนธารทองพทยาคม กับโครงการ Taro to school 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด ณ โรงเรียนธารทองพิทยาคม จ.บุรีรัมย์ วันที่ 13/06/68 โดยวิทยากร อ.สุกัญญา โสเก่าข่า… โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา EZ WebmasterJune 18, 2025 ความสุขเล็กๆ ในวันที่ได้ทำกิจกรรมร่วมกัน โครงการ Taro to school 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด พากิจกรรมดีๆ มาถึงโรงเรียนแม่เมาะวิทยา จ.ลำปาง วันที่18/06/68 โดยวิทยากร อ.สุกัญญา โสเก่าข่า (ครูแอน)… นักศึกษา มธ. ปักหมุดหลักสูตร ‘AI Ethics’ หนุนบริบทใหม่ของห้องเรียนทันโลก สร้างจุดยืนคนรุ่นใหม่ ‘ใช้เอไออย่างมีจริยธรรม’ พร้อมเดินหน้าวางหมุดหมายระบบการศึกษาไทย กับการปลุกการใช้เทคฯ คู่ธรรมาภิบาล คาดเริ่มเปิดลงทะเบียนพร้อมเรียนจริง สิงหาคม 68 นี้ EZ WebmasterJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (มธ.) ตอกย้ำจุดยืนเชิงรุกต่อการเปลี่ยนผ่านของโลกยุคดิจิทัล ผ่านการพัฒนาหลักสูตร “AI Ethics” หรือจริยธรรมปัญญาประดิษฐ์ ภายใต้ยุทธศาสตร์ Thammasat Next Century เตรียมความพร้อมให้เยาวชนไทยมีทั้งความรู้ ความสามารถ และความรับผิดชอบในการใช้งานเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม โดยเฉพาะในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อที่ปัญญาประดิษฐ์กำลังกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน ทั้งในห้องเรียน ที่ทำงาน และบนแพลตฟอร์มออนไลน์ต่าง ๆ โดยหลักสูตรนี้ถูกวางให้เป็นรากฐานสำคัญของระบบการศึกษายุคใหม่ ที่ไม่เพียงเน้นทักษะด้านเทคนิคเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังค่านิยมที่ถูกต้องในการอยู่ร่วมกับเทคโนโลยี พร้อมชี้ให้เห็นถึงความเสี่ยงของ AI ที่เกิดจาก… 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม EZ WebmasterJune 19, 2025 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ประเทศไทยกำลังเผชิญกับวิกฤตคุณภาพทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง แม้จะมีความพยายามปฏิรูปหลายครั้ง แต่กลับไม่สามารถยกระดับการเรียนรู้ให้เทียบเท่าประเทศเพื่อนบ้านได้อย่างแท้จริงนายสานิตย์ พลศรี นายกสมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิ ในหัวข้อ “สาเหตุของปัญหาคุณภาพด้านการศึกษาประเทศไทยที่ตกต่ำ” ซึ่งกำลังถูกส่งต่ออย่างกว้างขวางในโซเชียลมีเดียและกลุ่มไลน์ของคนในแวดวงการศึกษาเสียงสะท้อนจากผู้ที่อยู่ในภาคสนามจริงอย่างนายสานิตย์ ทำให้เราได้เห็นภาพที่ชัดเจนมากขึ้นว่า ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ตัวนักเรียนหรือครูเพียงลำพัง แต่เป็นผลสะสมจากโครงสร้าง ระบบ และการบริหารที่ผิดทิศผิดทางมานานจึงเป็นการเปิดประเด็นให้สังคมได้ทบทวนร่วมกันว่า หากเราไม่เริ่ม “เปลี่ยนจริง” คุณภาพการศึกษาของไทยอาจยิ่งตกต่ำลงกว่าที่เป็นอยู่ 11… ว.วิศวกรรมสังคีต สจล. ร่วมมือ บริษัท Sonos Libra ส่งเสริมความร่วมมือทางวิชาการ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ สร้างเสริมประสบการณ์ให้นักศึกษา EZ WebmasterJune 18, 2025 วิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ ธรรมวาริน (คนที่ 4 จากซ้าย) คณบดีวิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สจล. และ Mr. Alfonso Martin (คนที่ 3… คณะมนุษยศาสตร์ ม.หอการค้าไทย จัดหลักสูตรรุกหน้าการันตี “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน!!” EZ WebmasterJune 18, 2025 “ภาษา” มิใช่เพียงเครื่องมือสื่อสารแต่เป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรม การคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์นวัตกรรม ผู้ที่มีทักษะด้านภาษาที่แข็งแกร่งจะสามารถเป็นข้อได้เปรียบหรือประสบความสำเร็จได้ในโลกที่เปลี่ยนแปลงและผู้คนทั่วโลกเชื่อมโยงสื่อสารถึงกันได้ในพริบตาแม้จะต่างชาติ ต่างภาษา ต่างวัฒนธรรม การเรียนรู้ฝึกฝนมีทักษะภาษาจึงมิใช่แค่รู้หรือพูดภาษานานาชาติได้เท่านั้น แต่การเรียนภาษาให้มีรายได้ดี มีอาชีพมั่นคง เป็นมนุษย์เงินเดือนอิสระ ถึงขั้นการันตีได้ว่า “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน !!! นั้นก็เป็นสิ่งเพิ่มมูลค่าและมีคุณค่าอย่างน่าภูมิใจ เฉกเช่นที่ล่าสุด Miss World… ทุนดีดี Kazan Global Youth Summit InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 19, 2025 เชิญเยาวชนสมัครคัดเลือกเข้าร่วมการประชุม Kazan Global Youth Summit ครั้งที่ 4 ระหว่างวันที่ 27 – 30 สิงหาคม 2568 ณ เมืองคาซาน สาธารณรัฐตาตาร์สตาน สหพันธรัฐรัสเซีย จัดโดยรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สตาน… SEAMEO-Japan ESD Award InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 18, 2025 เชิญสถานศึกษาเข้าร่วมประกวดในหัวข้อ “Fostering Schools and Surrounding Communities’ Resilience through the Revitalisation of Local Wisdom in Disaster Risk Reduction” ชิงรางวัล SEAMEO-Japan ESD Award ประจำปี 2568 … ทุนMaster of Education InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 17, 2025 International Welcome Scholarships in Master of Education หรือทุนเรียนปริญญาโททางด้านการศึกษา สำหรับผู้เรียนจากนานาชาติ โดย Murdoch University ประเทศออสเตรเลีย ทุนมีมูลค่าเป็นส่วนลดค่าเรียน 25% เปิดรับใบสมัครถึง 30 สิงหาคม… 8 ทุนป.ตรีรัฐบาลคูเวต InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 15, 2025 ทุนการศึกษารัฐบาลรัฐคูเวต สำหรับนักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ณ มหาวิทยาลัคูเวต (Kuwait University) ประจำปีการศึกษา ค.ศ. 2025–2026 จำนวน 8 ทุน เปิดรับใบสมัครถึง 18 มิถุนายน 2025 โดยในจำนวนทุนที่ให้เป็นในคณะวิศวกรรมศาสตร์และปิโตรเลียม จำนวน 6 ทุน และคณะศิลปะศาสตร์(คณะชารีอะห์และอิสลามศึกษา/คณะครุศาสตร์ / สังคมศาสตร์ / อักษรศาสตร์)… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 tui sakrapeeJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อระดับโลก เวที “The 8th China (Shanghai) International Invention & Innovation Expo 2025” คว้ารางวัลรวม 12 รายการ ตอกย้ำศักยภาพ… สจล. เดินหน้ากระชับความร่วมมือทางวิชาการ กับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีน EZ WebmasterJune 19, 2025 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เดินหน้ากระชับความสัมพันธ์ทางวิชาการกับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของสาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งเป็นพันธมิตรที่มีความร่วมมือกันมานานกว่า 20 ปี เพื่อหารือขยายความร่วมมือเชิงลึกในสาขาวิศวกรรมขั้นสูง โดยเฉพาะด้าน Aerospace, Mechatronics, Automation และ Astronautics ซึ่ง HIT ถือเป็นสถาบันชั้นนำของจีนในด้านนี้ พร้อมทั้งหารือแนวทางความร่วมมือด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษา นักวิจัย และการพัฒนาโครงการ Joint Degree ในอนาคต รองศาสตราจารย์… อธิการบดีนำทีมกรรมการส่งเสริมฯ สวนสุนันทา เยี่ยมชมโรงเรียนและมหาวิทยาลัยชั้นนำ เมืองชิงเต่า สาธารณรัฐประชาชนจีน มุ่งแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJune 18, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดี พร้อมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย เดินทางเยือนโรงเรียนนานาชาติ Qingdao No.1 International School of Shandong Province (QISS) และ Qingdao University… กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ… กิจกรรม กองอาคาร มจพ. จับมือสำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพฯ อบรมการจัดการคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน EZ WebmasterJune 18, 2025 ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ นายกสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยศ.ดร.ธานินทร์ ศิลป์จารุ อธิการบดี ร่วมพิธีโครงการอบรม เรื่อง การคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน โดยมี รศ.ดร.ณัฐพงศ์ มกระธัช รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนากิจการมหาวิทยาลัยเพื่อความยั่งยืน กล่าวเปิดการอบรม รศ.ดร.ศักดา กตเวทวารักษ์… “40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา Post navigation PREVIOUS Previous post: อีก 1 วันเท่านั้น ‼️ รับตรง “สวนสุนันทา” ครั้งที่ 1 (Portfolio) ภาคปกติ ’67NEXT Next post: โครงการ Taro to School 2023 ตามหาตัวตน ค้นหาความฝัน ก้าวไปด้วยกันอย่างยั่งยืน โรงเรียนจักราชวิทยา จ.นครราชสีมา Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม EZ WebmasterJune 19, 2025 อีกหนึ่งความทรงจำดีๆ ในโรงเรียนธารทองพทยาคม กับโครงการ Taro to school 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด ณ โรงเรียนธารทองพิทยาคม จ.บุรีรัมย์ วันที่ 13/06/68 โดยวิทยากร อ.สุกัญญา โสเก่าข่า… โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา EZ WebmasterJune 18, 2025 ความสุขเล็กๆ ในวันที่ได้ทำกิจกรรมร่วมกัน โครงการ Taro to school 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด พากิจกรรมดีๆ มาถึงโรงเรียนแม่เมาะวิทยา จ.ลำปาง วันที่18/06/68 โดยวิทยากร อ.สุกัญญา โสเก่าข่า (ครูแอน)…
โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา EZ WebmasterJune 18, 2025 ความสุขเล็กๆ ในวันที่ได้ทำกิจกรรมร่วมกัน โครงการ Taro to school 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด พากิจกรรมดีๆ มาถึงโรงเรียนแม่เมาะวิทยา จ.ลำปาง วันที่18/06/68 โดยวิทยากร อ.สุกัญญา โสเก่าข่า (ครูแอน)…
มธ. ปักหมุดหลักสูตร ‘AI Ethics’ หนุนบริบทใหม่ของห้องเรียนทันโลก สร้างจุดยืนคนรุ่นใหม่ ‘ใช้เอไออย่างมีจริยธรรม’ พร้อมเดินหน้าวางหมุดหมายระบบการศึกษาไทย กับการปลุกการใช้เทคฯ คู่ธรรมาภิบาล คาดเริ่มเปิดลงทะเบียนพร้อมเรียนจริง สิงหาคม 68 นี้ EZ WebmasterJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (มธ.) ตอกย้ำจุดยืนเชิงรุกต่อการเปลี่ยนผ่านของโลกยุคดิจิทัล ผ่านการพัฒนาหลักสูตร “AI Ethics” หรือจริยธรรมปัญญาประดิษฐ์ ภายใต้ยุทธศาสตร์ Thammasat Next Century เตรียมความพร้อมให้เยาวชนไทยมีทั้งความรู้ ความสามารถ และความรับผิดชอบในการใช้งานเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม โดยเฉพาะในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อที่ปัญญาประดิษฐ์กำลังกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน ทั้งในห้องเรียน ที่ทำงาน และบนแพลตฟอร์มออนไลน์ต่าง ๆ โดยหลักสูตรนี้ถูกวางให้เป็นรากฐานสำคัญของระบบการศึกษายุคใหม่ ที่ไม่เพียงเน้นทักษะด้านเทคนิคเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังค่านิยมที่ถูกต้องในการอยู่ร่วมกับเทคโนโลยี พร้อมชี้ให้เห็นถึงความเสี่ยงของ AI ที่เกิดจาก… 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม EZ WebmasterJune 19, 2025 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ประเทศไทยกำลังเผชิญกับวิกฤตคุณภาพทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง แม้จะมีความพยายามปฏิรูปหลายครั้ง แต่กลับไม่สามารถยกระดับการเรียนรู้ให้เทียบเท่าประเทศเพื่อนบ้านได้อย่างแท้จริงนายสานิตย์ พลศรี นายกสมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิ ในหัวข้อ “สาเหตุของปัญหาคุณภาพด้านการศึกษาประเทศไทยที่ตกต่ำ” ซึ่งกำลังถูกส่งต่ออย่างกว้างขวางในโซเชียลมีเดียและกลุ่มไลน์ของคนในแวดวงการศึกษาเสียงสะท้อนจากผู้ที่อยู่ในภาคสนามจริงอย่างนายสานิตย์ ทำให้เราได้เห็นภาพที่ชัดเจนมากขึ้นว่า ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ตัวนักเรียนหรือครูเพียงลำพัง แต่เป็นผลสะสมจากโครงสร้าง ระบบ และการบริหารที่ผิดทิศผิดทางมานานจึงเป็นการเปิดประเด็นให้สังคมได้ทบทวนร่วมกันว่า หากเราไม่เริ่ม “เปลี่ยนจริง” คุณภาพการศึกษาของไทยอาจยิ่งตกต่ำลงกว่าที่เป็นอยู่ 11… ว.วิศวกรรมสังคีต สจล. ร่วมมือ บริษัท Sonos Libra ส่งเสริมความร่วมมือทางวิชาการ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ สร้างเสริมประสบการณ์ให้นักศึกษา EZ WebmasterJune 18, 2025 วิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ ธรรมวาริน (คนที่ 4 จากซ้าย) คณบดีวิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สจล. และ Mr. Alfonso Martin (คนที่ 3… คณะมนุษยศาสตร์ ม.หอการค้าไทย จัดหลักสูตรรุกหน้าการันตี “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน!!” EZ WebmasterJune 18, 2025 “ภาษา” มิใช่เพียงเครื่องมือสื่อสารแต่เป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรม การคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์นวัตกรรม ผู้ที่มีทักษะด้านภาษาที่แข็งแกร่งจะสามารถเป็นข้อได้เปรียบหรือประสบความสำเร็จได้ในโลกที่เปลี่ยนแปลงและผู้คนทั่วโลกเชื่อมโยงสื่อสารถึงกันได้ในพริบตาแม้จะต่างชาติ ต่างภาษา ต่างวัฒนธรรม การเรียนรู้ฝึกฝนมีทักษะภาษาจึงมิใช่แค่รู้หรือพูดภาษานานาชาติได้เท่านั้น แต่การเรียนภาษาให้มีรายได้ดี มีอาชีพมั่นคง เป็นมนุษย์เงินเดือนอิสระ ถึงขั้นการันตีได้ว่า “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน !!! นั้นก็เป็นสิ่งเพิ่มมูลค่าและมีคุณค่าอย่างน่าภูมิใจ เฉกเช่นที่ล่าสุด Miss World… ทุนดีดี Kazan Global Youth Summit InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 19, 2025 เชิญเยาวชนสมัครคัดเลือกเข้าร่วมการประชุม Kazan Global Youth Summit ครั้งที่ 4 ระหว่างวันที่ 27 – 30 สิงหาคม 2568 ณ เมืองคาซาน สาธารณรัฐตาตาร์สตาน สหพันธรัฐรัสเซีย จัดโดยรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สตาน… SEAMEO-Japan ESD Award InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 18, 2025 เชิญสถานศึกษาเข้าร่วมประกวดในหัวข้อ “Fostering Schools and Surrounding Communities’ Resilience through the Revitalisation of Local Wisdom in Disaster Risk Reduction” ชิงรางวัล SEAMEO-Japan ESD Award ประจำปี 2568 … ทุนMaster of Education InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 17, 2025 International Welcome Scholarships in Master of Education หรือทุนเรียนปริญญาโททางด้านการศึกษา สำหรับผู้เรียนจากนานาชาติ โดย Murdoch University ประเทศออสเตรเลีย ทุนมีมูลค่าเป็นส่วนลดค่าเรียน 25% เปิดรับใบสมัครถึง 30 สิงหาคม… 8 ทุนป.ตรีรัฐบาลคูเวต InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 15, 2025 ทุนการศึกษารัฐบาลรัฐคูเวต สำหรับนักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ณ มหาวิทยาลัคูเวต (Kuwait University) ประจำปีการศึกษา ค.ศ. 2025–2026 จำนวน 8 ทุน เปิดรับใบสมัครถึง 18 มิถุนายน 2025 โดยในจำนวนทุนที่ให้เป็นในคณะวิศวกรรมศาสตร์และปิโตรเลียม จำนวน 6 ทุน และคณะศิลปะศาสตร์(คณะชารีอะห์และอิสลามศึกษา/คณะครุศาสตร์ / สังคมศาสตร์ / อักษรศาสตร์)… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 tui sakrapeeJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อระดับโลก เวที “The 8th China (Shanghai) International Invention & Innovation Expo 2025” คว้ารางวัลรวม 12 รายการ ตอกย้ำศักยภาพ… สจล. เดินหน้ากระชับความร่วมมือทางวิชาการ กับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีน EZ WebmasterJune 19, 2025 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เดินหน้ากระชับความสัมพันธ์ทางวิชาการกับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของสาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งเป็นพันธมิตรที่มีความร่วมมือกันมานานกว่า 20 ปี เพื่อหารือขยายความร่วมมือเชิงลึกในสาขาวิศวกรรมขั้นสูง โดยเฉพาะด้าน Aerospace, Mechatronics, Automation และ Astronautics ซึ่ง HIT ถือเป็นสถาบันชั้นนำของจีนในด้านนี้ พร้อมทั้งหารือแนวทางความร่วมมือด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษา นักวิจัย และการพัฒนาโครงการ Joint Degree ในอนาคต รองศาสตราจารย์… อธิการบดีนำทีมกรรมการส่งเสริมฯ สวนสุนันทา เยี่ยมชมโรงเรียนและมหาวิทยาลัยชั้นนำ เมืองชิงเต่า สาธารณรัฐประชาชนจีน มุ่งแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJune 18, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดี พร้อมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย เดินทางเยือนโรงเรียนนานาชาติ Qingdao No.1 International School of Shandong Province (QISS) และ Qingdao University… กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ… กิจกรรม กองอาคาร มจพ. จับมือสำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพฯ อบรมการจัดการคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน EZ WebmasterJune 18, 2025 ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ นายกสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยศ.ดร.ธานินทร์ ศิลป์จารุ อธิการบดี ร่วมพิธีโครงการอบรม เรื่อง การคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน โดยมี รศ.ดร.ณัฐพงศ์ มกระธัช รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนากิจการมหาวิทยาลัยเพื่อความยั่งยืน กล่าวเปิดการอบรม รศ.ดร.ศักดา กตเวทวารักษ์… “40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา Post navigation PREVIOUS Previous post: อีก 1 วันเท่านั้น ‼️ รับตรง “สวนสุนันทา” ครั้งที่ 1 (Portfolio) ภาคปกติ ’67NEXT Next post: โครงการ Taro to School 2023 ตามหาตัวตน ค้นหาความฝัน ก้าวไปด้วยกันอย่างยั่งยืน โรงเรียนจักราชวิทยา จ.นครราชสีมา Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม EZ WebmasterJune 19, 2025 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ประเทศไทยกำลังเผชิญกับวิกฤตคุณภาพทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง แม้จะมีความพยายามปฏิรูปหลายครั้ง แต่กลับไม่สามารถยกระดับการเรียนรู้ให้เทียบเท่าประเทศเพื่อนบ้านได้อย่างแท้จริงนายสานิตย์ พลศรี นายกสมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิ ในหัวข้อ “สาเหตุของปัญหาคุณภาพด้านการศึกษาประเทศไทยที่ตกต่ำ” ซึ่งกำลังถูกส่งต่ออย่างกว้างขวางในโซเชียลมีเดียและกลุ่มไลน์ของคนในแวดวงการศึกษาเสียงสะท้อนจากผู้ที่อยู่ในภาคสนามจริงอย่างนายสานิตย์ ทำให้เราได้เห็นภาพที่ชัดเจนมากขึ้นว่า ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ตัวนักเรียนหรือครูเพียงลำพัง แต่เป็นผลสะสมจากโครงสร้าง ระบบ และการบริหารที่ผิดทิศผิดทางมานานจึงเป็นการเปิดประเด็นให้สังคมได้ทบทวนร่วมกันว่า หากเราไม่เริ่ม “เปลี่ยนจริง” คุณภาพการศึกษาของไทยอาจยิ่งตกต่ำลงกว่าที่เป็นอยู่ 11… ว.วิศวกรรมสังคีต สจล. ร่วมมือ บริษัท Sonos Libra ส่งเสริมความร่วมมือทางวิชาการ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ สร้างเสริมประสบการณ์ให้นักศึกษา EZ WebmasterJune 18, 2025 วิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ ธรรมวาริน (คนที่ 4 จากซ้าย) คณบดีวิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สจล. และ Mr. Alfonso Martin (คนที่ 3… คณะมนุษยศาสตร์ ม.หอการค้าไทย จัดหลักสูตรรุกหน้าการันตี “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน!!” EZ WebmasterJune 18, 2025 “ภาษา” มิใช่เพียงเครื่องมือสื่อสารแต่เป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรม การคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์นวัตกรรม ผู้ที่มีทักษะด้านภาษาที่แข็งแกร่งจะสามารถเป็นข้อได้เปรียบหรือประสบความสำเร็จได้ในโลกที่เปลี่ยนแปลงและผู้คนทั่วโลกเชื่อมโยงสื่อสารถึงกันได้ในพริบตาแม้จะต่างชาติ ต่างภาษา ต่างวัฒนธรรม การเรียนรู้ฝึกฝนมีทักษะภาษาจึงมิใช่แค่รู้หรือพูดภาษานานาชาติได้เท่านั้น แต่การเรียนภาษาให้มีรายได้ดี มีอาชีพมั่นคง เป็นมนุษย์เงินเดือนอิสระ ถึงขั้นการันตีได้ว่า “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน !!! นั้นก็เป็นสิ่งเพิ่มมูลค่าและมีคุณค่าอย่างน่าภูมิใจ เฉกเช่นที่ล่าสุด Miss World… ทุนดีดี Kazan Global Youth Summit InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 19, 2025 เชิญเยาวชนสมัครคัดเลือกเข้าร่วมการประชุม Kazan Global Youth Summit ครั้งที่ 4 ระหว่างวันที่ 27 – 30 สิงหาคม 2568 ณ เมืองคาซาน สาธารณรัฐตาตาร์สตาน สหพันธรัฐรัสเซีย จัดโดยรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สตาน… SEAMEO-Japan ESD Award InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 18, 2025 เชิญสถานศึกษาเข้าร่วมประกวดในหัวข้อ “Fostering Schools and Surrounding Communities’ Resilience through the Revitalisation of Local Wisdom in Disaster Risk Reduction” ชิงรางวัล SEAMEO-Japan ESD Award ประจำปี 2568 … ทุนMaster of Education InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 17, 2025 International Welcome Scholarships in Master of Education หรือทุนเรียนปริญญาโททางด้านการศึกษา สำหรับผู้เรียนจากนานาชาติ โดย Murdoch University ประเทศออสเตรเลีย ทุนมีมูลค่าเป็นส่วนลดค่าเรียน 25% เปิดรับใบสมัครถึง 30 สิงหาคม… 8 ทุนป.ตรีรัฐบาลคูเวต InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 15, 2025 ทุนการศึกษารัฐบาลรัฐคูเวต สำหรับนักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ณ มหาวิทยาลัคูเวต (Kuwait University) ประจำปีการศึกษา ค.ศ. 2025–2026 จำนวน 8 ทุน เปิดรับใบสมัครถึง 18 มิถุนายน 2025 โดยในจำนวนทุนที่ให้เป็นในคณะวิศวกรรมศาสตร์และปิโตรเลียม จำนวน 6 ทุน และคณะศิลปะศาสตร์(คณะชารีอะห์และอิสลามศึกษา/คณะครุศาสตร์ / สังคมศาสตร์ / อักษรศาสตร์)… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 tui sakrapeeJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อระดับโลก เวที “The 8th China (Shanghai) International Invention & Innovation Expo 2025” คว้ารางวัลรวม 12 รายการ ตอกย้ำศักยภาพ… สจล. เดินหน้ากระชับความร่วมมือทางวิชาการ กับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีน EZ WebmasterJune 19, 2025 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เดินหน้ากระชับความสัมพันธ์ทางวิชาการกับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของสาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งเป็นพันธมิตรที่มีความร่วมมือกันมานานกว่า 20 ปี เพื่อหารือขยายความร่วมมือเชิงลึกในสาขาวิศวกรรมขั้นสูง โดยเฉพาะด้าน Aerospace, Mechatronics, Automation และ Astronautics ซึ่ง HIT ถือเป็นสถาบันชั้นนำของจีนในด้านนี้ พร้อมทั้งหารือแนวทางความร่วมมือด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษา นักวิจัย และการพัฒนาโครงการ Joint Degree ในอนาคต รองศาสตราจารย์… อธิการบดีนำทีมกรรมการส่งเสริมฯ สวนสุนันทา เยี่ยมชมโรงเรียนและมหาวิทยาลัยชั้นนำ เมืองชิงเต่า สาธารณรัฐประชาชนจีน มุ่งแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJune 18, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดี พร้อมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย เดินทางเยือนโรงเรียนนานาชาติ Qingdao No.1 International School of Shandong Province (QISS) และ Qingdao University… กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ… กิจกรรม กองอาคาร มจพ. จับมือสำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพฯ อบรมการจัดการคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน EZ WebmasterJune 18, 2025 ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ นายกสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยศ.ดร.ธานินทร์ ศิลป์จารุ อธิการบดี ร่วมพิธีโครงการอบรม เรื่อง การคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน โดยมี รศ.ดร.ณัฐพงศ์ มกระธัช รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนากิจการมหาวิทยาลัยเพื่อความยั่งยืน กล่าวเปิดการอบรม รศ.ดร.ศักดา กตเวทวารักษ์… “40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา Post navigation PREVIOUS Previous post: อีก 1 วันเท่านั้น ‼️ รับตรง “สวนสุนันทา” ครั้งที่ 1 (Portfolio) ภาคปกติ ’67NEXT Next post: โครงการ Taro to School 2023 ตามหาตัวตน ค้นหาความฝัน ก้าวไปด้วยกันอย่างยั่งยืน โรงเรียนจักราชวิทยา จ.นครราชสีมา Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ว.วิศวกรรมสังคีต สจล. ร่วมมือ บริษัท Sonos Libra ส่งเสริมความร่วมมือทางวิชาการ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ สร้างเสริมประสบการณ์ให้นักศึกษา EZ WebmasterJune 18, 2025 วิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ ธรรมวาริน (คนที่ 4 จากซ้าย) คณบดีวิทยาลัยวิศวกรรมสังคีต สจล. และ Mr. Alfonso Martin (คนที่ 3… คณะมนุษยศาสตร์ ม.หอการค้าไทย จัดหลักสูตรรุกหน้าการันตี “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน!!” EZ WebmasterJune 18, 2025 “ภาษา” มิใช่เพียงเครื่องมือสื่อสารแต่เป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรม การคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์นวัตกรรม ผู้ที่มีทักษะด้านภาษาที่แข็งแกร่งจะสามารถเป็นข้อได้เปรียบหรือประสบความสำเร็จได้ในโลกที่เปลี่ยนแปลงและผู้คนทั่วโลกเชื่อมโยงสื่อสารถึงกันได้ในพริบตาแม้จะต่างชาติ ต่างภาษา ต่างวัฒนธรรม การเรียนรู้ฝึกฝนมีทักษะภาษาจึงมิใช่แค่รู้หรือพูดภาษานานาชาติได้เท่านั้น แต่การเรียนภาษาให้มีรายได้ดี มีอาชีพมั่นคง เป็นมนุษย์เงินเดือนอิสระ ถึงขั้นการันตีได้ว่า “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน !!! นั้นก็เป็นสิ่งเพิ่มมูลค่าและมีคุณค่าอย่างน่าภูมิใจ เฉกเช่นที่ล่าสุด Miss World…
คณะมนุษยศาสตร์ ม.หอการค้าไทย จัดหลักสูตรรุกหน้าการันตี “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน!!” EZ WebmasterJune 18, 2025 “ภาษา” มิใช่เพียงเครื่องมือสื่อสารแต่เป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรม การคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์นวัตกรรม ผู้ที่มีทักษะด้านภาษาที่แข็งแกร่งจะสามารถเป็นข้อได้เปรียบหรือประสบความสำเร็จได้ในโลกที่เปลี่ยนแปลงและผู้คนทั่วโลกเชื่อมโยงสื่อสารถึงกันได้ในพริบตาแม้จะต่างชาติ ต่างภาษา ต่างวัฒนธรรม การเรียนรู้ฝึกฝนมีทักษะภาษาจึงมิใช่แค่รู้หรือพูดภาษานานาชาติได้เท่านั้น แต่การเรียนภาษาให้มีรายได้ดี มีอาชีพมั่นคง เป็นมนุษย์เงินเดือนอิสระ ถึงขั้นการันตีได้ว่า “เรียนภาษาให้ได้ดี มีรายได้หลักแสน !!! นั้นก็เป็นสิ่งเพิ่มมูลค่าและมีคุณค่าอย่างน่าภูมิใจ เฉกเช่นที่ล่าสุด Miss World…
Kazan Global Youth Summit InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 19, 2025 เชิญเยาวชนสมัครคัดเลือกเข้าร่วมการประชุม Kazan Global Youth Summit ครั้งที่ 4 ระหว่างวันที่ 27 – 30 สิงหาคม 2568 ณ เมืองคาซาน สาธารณรัฐตาตาร์สตาน สหพันธรัฐรัสเซีย จัดโดยรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สตาน… SEAMEO-Japan ESD Award InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 18, 2025 เชิญสถานศึกษาเข้าร่วมประกวดในหัวข้อ “Fostering Schools and Surrounding Communities’ Resilience through the Revitalisation of Local Wisdom in Disaster Risk Reduction” ชิงรางวัล SEAMEO-Japan ESD Award ประจำปี 2568 … ทุนMaster of Education InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 17, 2025 International Welcome Scholarships in Master of Education หรือทุนเรียนปริญญาโททางด้านการศึกษา สำหรับผู้เรียนจากนานาชาติ โดย Murdoch University ประเทศออสเตรเลีย ทุนมีมูลค่าเป็นส่วนลดค่าเรียน 25% เปิดรับใบสมัครถึง 30 สิงหาคม… 8 ทุนป.ตรีรัฐบาลคูเวต InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 15, 2025 ทุนการศึกษารัฐบาลรัฐคูเวต สำหรับนักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ณ มหาวิทยาลัคูเวต (Kuwait University) ประจำปีการศึกษา ค.ศ. 2025–2026 จำนวน 8 ทุน เปิดรับใบสมัครถึง 18 มิถุนายน 2025 โดยในจำนวนทุนที่ให้เป็นในคณะวิศวกรรมศาสตร์และปิโตรเลียม จำนวน 6 ทุน และคณะศิลปะศาสตร์(คณะชารีอะห์และอิสลามศึกษา/คณะครุศาสตร์ / สังคมศาสตร์ / อักษรศาสตร์)… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 tui sakrapeeJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อระดับโลก เวที “The 8th China (Shanghai) International Invention & Innovation Expo 2025” คว้ารางวัลรวม 12 รายการ ตอกย้ำศักยภาพ… สจล. เดินหน้ากระชับความร่วมมือทางวิชาการ กับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีน EZ WebmasterJune 19, 2025 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เดินหน้ากระชับความสัมพันธ์ทางวิชาการกับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของสาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งเป็นพันธมิตรที่มีความร่วมมือกันมานานกว่า 20 ปี เพื่อหารือขยายความร่วมมือเชิงลึกในสาขาวิศวกรรมขั้นสูง โดยเฉพาะด้าน Aerospace, Mechatronics, Automation และ Astronautics ซึ่ง HIT ถือเป็นสถาบันชั้นนำของจีนในด้านนี้ พร้อมทั้งหารือแนวทางความร่วมมือด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษา นักวิจัย และการพัฒนาโครงการ Joint Degree ในอนาคต รองศาสตราจารย์… อธิการบดีนำทีมกรรมการส่งเสริมฯ สวนสุนันทา เยี่ยมชมโรงเรียนและมหาวิทยาลัยชั้นนำ เมืองชิงเต่า สาธารณรัฐประชาชนจีน มุ่งแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJune 18, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดี พร้อมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย เดินทางเยือนโรงเรียนนานาชาติ Qingdao No.1 International School of Shandong Province (QISS) และ Qingdao University… กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ… กิจกรรม กองอาคาร มจพ. จับมือสำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพฯ อบรมการจัดการคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน EZ WebmasterJune 18, 2025 ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ นายกสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยศ.ดร.ธานินทร์ ศิลป์จารุ อธิการบดี ร่วมพิธีโครงการอบรม เรื่อง การคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน โดยมี รศ.ดร.ณัฐพงศ์ มกระธัช รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนากิจการมหาวิทยาลัยเพื่อความยั่งยืน กล่าวเปิดการอบรม รศ.ดร.ศักดา กตเวทวารักษ์… “40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา Post navigation PREVIOUS Previous post: อีก 1 วันเท่านั้น ‼️ รับตรง “สวนสุนันทา” ครั้งที่ 1 (Portfolio) ภาคปกติ ’67NEXT Next post: โครงการ Taro to School 2023 ตามหาตัวตน ค้นหาความฝัน ก้าวไปด้วยกันอย่างยั่งยืน โรงเรียนจักราชวิทยา จ.นครราชสีมา Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
SEAMEO-Japan ESD Award InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 18, 2025 เชิญสถานศึกษาเข้าร่วมประกวดในหัวข้อ “Fostering Schools and Surrounding Communities’ Resilience through the Revitalisation of Local Wisdom in Disaster Risk Reduction” ชิงรางวัล SEAMEO-Japan ESD Award ประจำปี 2568 … ทุนMaster of Education InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 17, 2025 International Welcome Scholarships in Master of Education หรือทุนเรียนปริญญาโททางด้านการศึกษา สำหรับผู้เรียนจากนานาชาติ โดย Murdoch University ประเทศออสเตรเลีย ทุนมีมูลค่าเป็นส่วนลดค่าเรียน 25% เปิดรับใบสมัครถึง 30 สิงหาคม… 8 ทุนป.ตรีรัฐบาลคูเวต InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 15, 2025 ทุนการศึกษารัฐบาลรัฐคูเวต สำหรับนักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ณ มหาวิทยาลัคูเวต (Kuwait University) ประจำปีการศึกษา ค.ศ. 2025–2026 จำนวน 8 ทุน เปิดรับใบสมัครถึง 18 มิถุนายน 2025 โดยในจำนวนทุนที่ให้เป็นในคณะวิศวกรรมศาสตร์และปิโตรเลียม จำนวน 6 ทุน และคณะศิลปะศาสตร์(คณะชารีอะห์และอิสลามศึกษา/คณะครุศาสตร์ / สังคมศาสตร์ / อักษรศาสตร์)… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 tui sakrapeeJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อระดับโลก เวที “The 8th China (Shanghai) International Invention & Innovation Expo 2025” คว้ารางวัลรวม 12 รายการ ตอกย้ำศักยภาพ… สจล. เดินหน้ากระชับความร่วมมือทางวิชาการ กับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีน EZ WebmasterJune 19, 2025 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เดินหน้ากระชับความสัมพันธ์ทางวิชาการกับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของสาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งเป็นพันธมิตรที่มีความร่วมมือกันมานานกว่า 20 ปี เพื่อหารือขยายความร่วมมือเชิงลึกในสาขาวิศวกรรมขั้นสูง โดยเฉพาะด้าน Aerospace, Mechatronics, Automation และ Astronautics ซึ่ง HIT ถือเป็นสถาบันชั้นนำของจีนในด้านนี้ พร้อมทั้งหารือแนวทางความร่วมมือด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษา นักวิจัย และการพัฒนาโครงการ Joint Degree ในอนาคต รองศาสตราจารย์… อธิการบดีนำทีมกรรมการส่งเสริมฯ สวนสุนันทา เยี่ยมชมโรงเรียนและมหาวิทยาลัยชั้นนำ เมืองชิงเต่า สาธารณรัฐประชาชนจีน มุ่งแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJune 18, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดี พร้อมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย เดินทางเยือนโรงเรียนนานาชาติ Qingdao No.1 International School of Shandong Province (QISS) และ Qingdao University… กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ… กิจกรรม กองอาคาร มจพ. จับมือสำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพฯ อบรมการจัดการคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน EZ WebmasterJune 18, 2025 ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ นายกสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยศ.ดร.ธานินทร์ ศิลป์จารุ อธิการบดี ร่วมพิธีโครงการอบรม เรื่อง การคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน โดยมี รศ.ดร.ณัฐพงศ์ มกระธัช รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนากิจการมหาวิทยาลัยเพื่อความยั่งยืน กล่าวเปิดการอบรม รศ.ดร.ศักดา กตเวทวารักษ์… “40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา Post navigation PREVIOUS Previous post: อีก 1 วันเท่านั้น ‼️ รับตรง “สวนสุนันทา” ครั้งที่ 1 (Portfolio) ภาคปกติ ’67NEXT Next post: โครงการ Taro to School 2023 ตามหาตัวตน ค้นหาความฝัน ก้าวไปด้วยกันอย่างยั่งยืน โรงเรียนจักราชวิทยา จ.นครราชสีมา Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุนMaster of Education InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 17, 2025 International Welcome Scholarships in Master of Education หรือทุนเรียนปริญญาโททางด้านการศึกษา สำหรับผู้เรียนจากนานาชาติ โดย Murdoch University ประเทศออสเตรเลีย ทุนมีมูลค่าเป็นส่วนลดค่าเรียน 25% เปิดรับใบสมัครถึง 30 สิงหาคม… 8 ทุนป.ตรีรัฐบาลคูเวต InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 15, 2025 ทุนการศึกษารัฐบาลรัฐคูเวต สำหรับนักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ณ มหาวิทยาลัคูเวต (Kuwait University) ประจำปีการศึกษา ค.ศ. 2025–2026 จำนวน 8 ทุน เปิดรับใบสมัครถึง 18 มิถุนายน 2025 โดยในจำนวนทุนที่ให้เป็นในคณะวิศวกรรมศาสตร์และปิโตรเลียม จำนวน 6 ทุน และคณะศิลปะศาสตร์(คณะชารีอะห์และอิสลามศึกษา/คณะครุศาสตร์ / สังคมศาสตร์ / อักษรศาสตร์)…
8 ทุนป.ตรีรัฐบาลคูเวต InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศJune 15, 2025 ทุนการศึกษารัฐบาลรัฐคูเวต สำหรับนักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ณ มหาวิทยาลัคูเวต (Kuwait University) ประจำปีการศึกษา ค.ศ. 2025–2026 จำนวน 8 ทุน เปิดรับใบสมัครถึง 18 มิถุนายน 2025 โดยในจำนวนทุนที่ให้เป็นในคณะวิศวกรรมศาสตร์และปิโตรเลียม จำนวน 6 ทุน และคณะศิลปะศาสตร์(คณะชารีอะห์และอิสลามศึกษา/คณะครุศาสตร์ / สังคมศาสตร์ / อักษรศาสตร์)…
มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 tui sakrapeeJune 19, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อระดับโลก เวที “The 8th China (Shanghai) International Invention & Innovation Expo 2025” คว้ารางวัลรวม 12 รายการ ตอกย้ำศักยภาพ… สจล. เดินหน้ากระชับความร่วมมือทางวิชาการ กับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีน EZ WebmasterJune 19, 2025 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เดินหน้ากระชับความสัมพันธ์ทางวิชาการกับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของสาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งเป็นพันธมิตรที่มีความร่วมมือกันมานานกว่า 20 ปี เพื่อหารือขยายความร่วมมือเชิงลึกในสาขาวิศวกรรมขั้นสูง โดยเฉพาะด้าน Aerospace, Mechatronics, Automation และ Astronautics ซึ่ง HIT ถือเป็นสถาบันชั้นนำของจีนในด้านนี้ พร้อมทั้งหารือแนวทางความร่วมมือด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษา นักวิจัย และการพัฒนาโครงการ Joint Degree ในอนาคต รองศาสตราจารย์… อธิการบดีนำทีมกรรมการส่งเสริมฯ สวนสุนันทา เยี่ยมชมโรงเรียนและมหาวิทยาลัยชั้นนำ เมืองชิงเต่า สาธารณรัฐประชาชนจีน มุ่งแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJune 18, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดี พร้อมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย เดินทางเยือนโรงเรียนนานาชาติ Qingdao No.1 International School of Shandong Province (QISS) และ Qingdao University… กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ… กิจกรรม กองอาคาร มจพ. จับมือสำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพฯ อบรมการจัดการคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน EZ WebmasterJune 18, 2025 ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ นายกสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยศ.ดร.ธานินทร์ ศิลป์จารุ อธิการบดี ร่วมพิธีโครงการอบรม เรื่อง การคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน โดยมี รศ.ดร.ณัฐพงศ์ มกระธัช รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนากิจการมหาวิทยาลัยเพื่อความยั่งยืน กล่าวเปิดการอบรม รศ.ดร.ศักดา กตเวทวารักษ์… “40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา Post navigation PREVIOUS Previous post: อีก 1 วันเท่านั้น ‼️ รับตรง “สวนสุนันทา” ครั้งที่ 1 (Portfolio) ภาคปกติ ’67NEXT Next post: โครงการ Taro to School 2023 ตามหาตัวตน ค้นหาความฝัน ก้าวไปด้วยกันอย่างยั่งยืน โรงเรียนจักราชวิทยา จ.นครราชสีมา Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สจล. เดินหน้ากระชับความร่วมมือทางวิชาการ กับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีน EZ WebmasterJune 19, 2025 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) เดินหน้ากระชับความสัมพันธ์ทางวิชาการกับ Harbin Institute of Technology (HIT) มหาวิทยาลัยชั้นนำของสาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งเป็นพันธมิตรที่มีความร่วมมือกันมานานกว่า 20 ปี เพื่อหารือขยายความร่วมมือเชิงลึกในสาขาวิศวกรรมขั้นสูง โดยเฉพาะด้าน Aerospace, Mechatronics, Automation และ Astronautics ซึ่ง HIT ถือเป็นสถาบันชั้นนำของจีนในด้านนี้ พร้อมทั้งหารือแนวทางความร่วมมือด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษา นักวิจัย และการพัฒนาโครงการ Joint Degree ในอนาคต รองศาสตราจารย์… อธิการบดีนำทีมกรรมการส่งเสริมฯ สวนสุนันทา เยี่ยมชมโรงเรียนและมหาวิทยาลัยชั้นนำ เมืองชิงเต่า สาธารณรัฐประชาชนจีน มุ่งแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJune 18, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดี พร้อมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย เดินทางเยือนโรงเรียนนานาชาติ Qingdao No.1 International School of Shandong Province (QISS) และ Qingdao University… กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ… กิจกรรม กองอาคาร มจพ. จับมือสำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพฯ อบรมการจัดการคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน EZ WebmasterJune 18, 2025 ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ นายกสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยศ.ดร.ธานินทร์ ศิลป์จารุ อธิการบดี ร่วมพิธีโครงการอบรม เรื่อง การคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน โดยมี รศ.ดร.ณัฐพงศ์ มกระธัช รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนากิจการมหาวิทยาลัยเพื่อความยั่งยืน กล่าวเปิดการอบรม รศ.ดร.ศักดา กตเวทวารักษ์… “40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา Post navigation PREVIOUS Previous post: อีก 1 วันเท่านั้น ‼️ รับตรง “สวนสุนันทา” ครั้งที่ 1 (Portfolio) ภาคปกติ ’67NEXT Next post: โครงการ Taro to School 2023 ตามหาตัวตน ค้นหาความฝัน ก้าวไปด้วยกันอย่างยั่งยืน โรงเรียนจักราชวิทยา จ.นครราชสีมา Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
อธิการบดีนำทีมกรรมการส่งเสริมฯ สวนสุนันทา เยี่ยมชมโรงเรียนและมหาวิทยาลัยชั้นนำ เมืองชิงเต่า สาธารณรัฐประชาชนจีน มุ่งแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJune 18, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดี พร้อมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย เดินทางเยือนโรงเรียนนานาชาติ Qingdao No.1 International School of Shandong Province (QISS) และ Qingdao University… กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ…
กองกลาง มจพ. เยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ และจัดสัมมนาจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ประจำปี 2568 EZ WebmasterJune 18, 2025 ผศ.ดร.สราวุฒิ สืบแย้ม ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการคลังและกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยนางสาวรัตนา สุขเฉลิมศรี ผู้อำนวยการกองกลาง และบุคลากรกองกลาง เข้าเยี่ยมชมหอเกียรติประวัติ มจพ. ณ ชั้น 3 สำนักงานหอสมุดกลาง โดยมีนางสาวพนารมย์ เกียรติลีลานันท์ และ…
กองอาคาร มจพ. จับมือสำนักสิ่งแวดล้อม กรุงเทพฯ อบรมการจัดการคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน EZ WebmasterJune 18, 2025 ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ นายกสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) พร้อมด้วยศ.ดร.ธานินทร์ ศิลป์จารุ อธิการบดี ร่วมพิธีโครงการอบรม เรื่อง การคัดแยกขยะมูลฝอยภายในหน่วยงาน โดยมี รศ.ดร.ณัฐพงศ์ มกระธัช รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนากิจการมหาวิทยาลัยเพื่อความยั่งยืน กล่าวเปิดการอบรม รศ.ดร.ศักดา กตเวทวารักษ์… “40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี โชว์ผลงานเด่น คว้า 12 รางวัลเวทีนวัตกรรมระดับนานาชาติ เซี่ยงไฮ้ 2025 สสวท. เชิญใช้ฟรี “คลังคำศัพท์” รับเปิดเทอมใหม่ มัดรวมศัพท์ในหนังสือเรียนวิชาที่ สสวท. พัฒนา 11 สาเหตุลึกซึ้ง ทำไมการศึกษาไทยยังตกต่ำ? เสียงสะท้อนจากครูชนบท สู่คำถามใหญ่ของสังคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนธารทองพิทยาคม โครงการ TARO to SCHOOL 2025 ส่องอาชีพยุค AI เก่งแบบไหนจะไปรอด โรงเรียนแม่เมาะวิทยา Post navigation PREVIOUS Previous post: อีก 1 วันเท่านั้น ‼️ รับตรง “สวนสุนันทา” ครั้งที่ 1 (Portfolio) ภาคปกติ ’67NEXT Next post: โครงการ Taro to School 2023 ตามหาตัวตน ค้นหาความฝัน ก้าวไปด้วยกันอย่างยั่งยืน โรงเรียนจักราชวิทยา จ.นครราชสีมา Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“40 ปี เภสัชศิลปากร” หลากวงการ ร่วมแสดงความยินดี สู่บทบาทผู้นำด้านวิชาชีพเภสัชกรรม วิจัยนวัตกรรม และการสร้างสุขภาพอย่างยั่งยืน EZ WebmasterJune 13, 2025 วันที่ 6 มิถุนายน 2568 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 40 ปี แห่งการสถาปนาอย่างสมเกียรติ ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล นครปฐม ภายใต้ชื่องาน “Celebrating the 40th Anniversary:… ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ… Search for: Search
ดีพร้อม ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้ายกระดับร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย หวังสร้างรายได้ชุมชนสู่การขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานราก EZ WebmasterJune 13, 2025 กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม หรือดีพร้อม (DIPROM) ผลักดันซอฟต์พาวเวอร์อาหารไทย เดินหน้า “โครงการพัฒนาร้านอาหารเชฟชุมชนอาหารถิ่นไทย (Local Chef Restaurant) ในพื้นที่ภาคกลางและภาคตะวันออก” ตามนโยบาย “ดีพร้อมคอมมูนิตี้ ที่นี่มีแต่ให้” มุ่งหวังยกระดับร้านอาหารท้องถิ่นที่มีอัตลักษณ์ โดดเด่น และสามารถแข่งขันได้ทั้งในและต่างประเทศ และการสร้างให้เกิดเครือข่ายเชฟชุมชนที่เข้มแข็ง และเป็นแรงขับเคลื่อนเศรษฐกิจท้องถิ่น… ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ…
ถอดแนวคิดความมั่นคงชายแดนจากมุมมอง นักศึกษา “วปอ.บอ.” 4 ด้าน สังคม-เศรษฐกิจ-การเมือง-การทหาร ร่วมสะท้อนเส้นแบ่งแห่งโอกาสและอนาคตร่วมกัน EZ WebmasterJune 10, 2025 ชายแดนไทย-เมียนมา ที่ทอดยาวกว่า 2,400 กิโลเมตร ครอบคลุมพื้นที่ทางฝั่งตะวันตกของไทย ตั้งแต่เชียงรายไปจนถึงและระนอง ไม่ได้เป็นเพียงแค่เส้นแบ่งระหว่างรัฐ แต่คือเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายชาติพันธุ์ วัฒนธรรม เครือข่ายเศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมาอย่างยาวนาน แต่ภายหลังสถานการณ์การเมืองในเมียนมาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นมา พื้นที่ที่เคยเต็มไปด้วยโอกาสนี้ กลับกลายเป็นความท้าทายที่ส่งผลกระทบบางประเด็นมาถึงประเทศไทย ดังนั้น การบริหารจัดการพื้นที่ชายแดนจึงไม่ใช่เพียงแค่ภารกิจของกองทัพในเรื่องการปกป้องพรมแดนเท่านั้น แต่เป็นโจทย์เชิงยุทธศาสตร์ที่ต้องผสมผสานความเข้าใจในพื้นที่ สังคม วัฒนธรรม ผู้คน เศรษฐกิจ…
EZ Webmaster August 17, 2023 EZ Webmaster August 17, 2023 เทคนิคสอบติดรอบพอร์ตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ รู้ก่อน ติดก่อน สวัสดีน้อง ๆ ที่น่ารักทุกคนค่าา วันนี้พี่ ๆ ก็มีข้อมูลเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาในรอบ 1 เพื่อมาเป็นเทคนิคในการทำพอร์ตมาฝากน้อง ๆ กันอีกแล้ว และวันนี้ก็มาถึงคิวของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า มศว.นั่นเอง ซึ่งในรอบ 1 นี้ก็มีโครงการมากมาย ซึ่งทางมหาลัยฯ ก็เปิดโครงการทั้งหมด 6 โครงการ ถ้าน้อง ๆ อยากทราบแล้วไปดูกันได้เลย !!! โครงการเด็กดีมีที่เรียน แบ่งการรับเป็น 2 ประเภท โครงการเด็กดีมีที่เรียน / โครงการเด็กดีมีที่ดเรียน (โครงการพิเศษ) ***ทุกโครงการรับนักเรียนหลักสูตรแกนกลาง (ม.6) แต่ในหลายโครงการก็เปิดรับนักเรียนที่จบจากหลักสูตรด้วย พี่ได้บอกรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ในบทความด้านล่างเรียบร้อยแล้วน้า 1.คณะวิทยาศาสตร์ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ / สาขาวิชาเคมี / สาขาวิชาชีววิทยา / สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ / สาขาวิชาจุลชีววิทยา / สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 1.1 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ **ให้ผู้สมัครแสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 1. เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 2. เป็นผู้นาหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 3. เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4. เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ 5. เป็นนักเรียนที่ทาโครงงานคณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.2 สาขาวิชาเคมี มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต อย่างใดอย่างหนึ่ง เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ / เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 / คะแนนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio ผลงาน การได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม (ถ้าหากเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นแข่งขันในระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา/ภูมิภาค ระหว่างโรงเรียน หรือภายในโรงเรียน และได้รับรางวัลในลาดับใด) / วิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือคอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือเรียงความ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (ไม่นับรวมในความยาวแฟ้มสะสมผลงาน) ในประเด็นต่อไปนี้ 1. ประสบการณ์ในการทาโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยเล่าถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ ผลลัพธ์และข้อสรุปที่ได้ หรือหากไม่มีประสบการณ์ 2. เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ (สามารถเลือกประเด็นปัญหาในสังคมในวงกว้าง ระดับชุมชน หรือจากประสบการณ์ส่วนตัว) และเสนอแนวคิดการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี 1.3 สาขาวิชาชีววิทยา มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.4 สาขาวิชาฟิสิกส์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 1.5 สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 (เฉพาะโรงเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ม.6 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ากว่า 2.50) มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1.6 สาขาวิชาจุลชีววิทยา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว รับนักศึกษา กศน. GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 ส่งโครงงานวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ Infographic จำนวน 1 หน้ากระดาษ A4 1.7 สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 1.8 สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่ำกว่า 2.50 และมีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษา ภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 2.50 เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียน 2.คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา / สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา 2.1 สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา / เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4 2.2 สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 3.คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วิชาเอกการเมืองการปกครอง / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) 3.1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3.2 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / วิชาเอกการเมืองการปกครอง วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / วิชาเอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio กิจกรรมขณะเรียน โดยต้องแนบ certificat ที่ต้องลงนามโดยนักเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยให้ลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า) – กิจกรรมระดับประเทศ/ระดับระหว่างประเทศ (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี) – กิจกรรมระดับโรงเรียน เรียงความ หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” 3.3 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.4 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.35 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ / โครงการหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่ผู้สมัครได้เคยทำในโรงเรียน 3.5 หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนา หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นา ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ เรียงความ “นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ” 3.6 สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 Portfolio รายชื่อโครงการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม การเมือง สาธารณประโยชน์ โดยต้องเป็นแกนนำ หรือหัวหน้าฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง หรือมีการแสดงภาวะผู้นำ ลักษณะใดลักษณะ หนึ่งในโครงการกิจกรรมดังกล่าว เช่น กิจกรรมภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน กิจกรรมระดับ จังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับชาติ ระดับนานาชาติ 4.คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) / สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (เอกคู่) (โครงการพิเศษ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อสาขาที่สนใจ ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 (บางสาขาอาจใช้หัวข้ออื่น) Portfolio 4.1 วิชาเอกการตลาด GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.2 วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.3 วิชาเอกการเงิน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.4 วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 4.5 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 4.6 วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 คุณสมบัติ 4.7 -4.8 เรียงความในหัวข้อ “เรียงความเรื่อง คุณลักษณะพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal” ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 4.7 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 /กศน. GPAX 3.30 4.8 สาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 2.75 5.คณะพลศึกษา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผู้นานันทนาการ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / สาขาวิชาพลศึกษา / สาขาวิชาสุขศึกษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก Portfolio 5.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 5.2 สาขาวิชาผู้นานันทนาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5.3 สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ 5.4 สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 5.5 สาขาวิชาสุขศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 6.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) / วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) / วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) / วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) คุณสมบัติทั่วไป/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับการเป็นครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน 6.1 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.2 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 6.3 วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่)* รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 *** วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.4 วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.5 วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.6 วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการ บริหารหลักสูตรกำหนด 6.7 วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 ***วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่) วิชาเอกที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา ให้จับคู่วิชาเอกที่ 2 คอมพิวเตอร์ศึกษา เท่านั้น 7. คณะเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 8. คณะทันตแพทยศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.75 GPA ในแต่ละกลุ่มวิชา คือ วิชาชีววิทยาและวิชาเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 6 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาคเรียน ทั้งวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม เฉลี่ยแต่ละกลุ่มวิชา ไม่น้อยกว่า 3.50 เป็นผู้ที่มีความโดดเด่นทางภาษาอังกฤษ โดยแสดงหลักฐานผลการสอบความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่งที่สอบภายใน 2 ปี ดังนี้ 1)ได้คะแนนสอบ TOEFL IBT มากกว่าหรือเท่ากับ 79 หรือ 2)ได้คะแนนสอบ TOEFL CBT มากกว่าหรือเท่ากับ 183 หรือ 3)ได้คะแนนสอบ IELTS (Overall Band Score) มากกว่าหรือเท่ากับ 6.5 แต่ละ part ไม่น้อยกว่า 6.0 portfolio 9.คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง / วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต เคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับภูมิภาคขึ้นไป Portfolio 9.1 สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.2 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.3 สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 9.4 สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.5 สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 9.6 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 9.7 สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า -วิชาเอกวิศวกรรมไฟฟ้ากาลัง -วิชาเอกวิศวกรรมโทรคมนาคม GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 10. คณะกายภาพบำบัด หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบาบัด / สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ สาขาวิชากิจกรรมบำบัด คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 *เฉพาะหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการ ดูแลสุขภาพ ให้แสดงมาใน Portfolio Portfolio 11.คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือมีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือประสบการณ์การทดลองวิทยาศาสตร์ที่ได้ดำเนินการในระดับชั้นม.ปลาย (ถ้ามี) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว เฉพาะข้อ 11.1-11.3 Portfolio 11.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต 11.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 11.4 สาขาวิชานวัตกรรมพอลิเมอร์และการจัดการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตร ม.6 มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต *สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ในโรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา -มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต -GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 12.คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เกณฑ์การคัดเลือกทั่วไป Portfolio 12.1 สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวแบบบูรณาการ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 12.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ รวมกัน ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ 13. วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภูมิสังคมและวัฒนธรรม วิชาเอกการจัดการภูมิสังคม / วิชาเอกการจัดการภูมิวัฒนธรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 14.วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 14.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) 14.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio รางวัลที่ได้รับที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา เรียงความที่สาขากำหนด Presentation Clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที โดยให้Upload ผ่านช่องทาง youtube และแนบ URL ลงใน Portfolio GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 15. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 15.1หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (ถ้ามีให้แสดงมาในแฟ้มประวัติและผลงาน (Portfolio) 15.2หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ (หลักสูตร 2 ภาษา) โครงการผู้พิการ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องเป็นบุคคลผู้มีความพิการตามกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ 1.คณะมนุษยศาสตร์ สาขาวิชาจิตวิทยา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 เป็นผู้พิการทางการได้ยิน สูญเสียการได้ยินระดับน้อย ที่ใช้เครื่องช่วยฟังจนสามารถได้ยินในระดับปกติและสามารถสื่อสารหรือเป็นผู้พิการแขน โดยความพิการทั้ง 2 ประเภท ไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา Portfolio 2. วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 3.คณะศึกษาศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหวที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา เป็นผู้พิการทางการเคลื่อนไหว (มือสองข้างแข็งแรงสามารถเขียนหนังสือและใช้งานได้ดี) สามารถช่วยเหลือตัวเองได้อย่างไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน ***วิชาเอกการศึกษาตลอดชีวิต (เอกคู่) ให้เลือกจับคู่วิชาเอกในกลุ่มวิชาเอกที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ชั้นปีที่ 1 โดยมีเงื่อนไขตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด Portfolio 4. คณะสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 โครงการผู้มีทักษะพิเศษ เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้กับนักเรียนผู้มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ โดยมีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ในระดับดี ให้ผู้สมัครแสดงผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET Portfolio 1.1 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย มีทักษะด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านการวาดภาพ การออกแบบสื่อในรูปแบบต่างๆ 1.2 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ มีประสบการณ์ กิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก และผลงานด้านธุรกิจออนไลน์ หรือธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดการธุรกิจไซเบอร์ 1.3 สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร มีทักษะและมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร อาทิ การพัฒนาแอปพลิเคชันเว็บไซต์ การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ ฯลฯ 1.4 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษและมีประสบการณ์ด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.5 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ มีความสามารถพิเศษด้านการแสดง, การกากับการแสดง หรือการเขียนบท หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับทางด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล, ด้านการแสดง การกากับการแสดง หรือการเขียนบท ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล อัพโหลดคลิปวิดีโอถ่ายการแสดง (Acting) จำนวน 1 ซีน โดยใช้บท Monologue หรือบทพูดที่ถูกถ่ายทอดโดยนักแสดงเพียงคนเดียว เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ตัวละครคิดออกมาเป็นคำพูด โดยการแสดงอาจเป็นการพูดคุยกับตัวละครอีกคนหนึ่งหรือจะเป็นการพูดคุยกับผู้ชมหรือผู้ฟังก็ได้ โดยคลิปวิดีโอนี้มีความยาวไม่เกิน 3 นาที 1.6 สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะการวาด การออกแบบเครื่องแต่งกาย การออกแบบฉาก/การออกแบบอื่นๆ หรือ เป็นผู้ที่เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันหรือเป็นที่ยอมรับที่สอดคล้องกับวิชาเอก ในระดับเขตการศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล 1.7 สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรม / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ มีความสามารถพิเศษด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การผลิตสื่อ การออกแบบสื่อ หรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับวิชาเอกที่สมัคร หรือ เป็นผู้มีสุนทรียศาสตร์และมีใจรักด้านทักษะการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ 2. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล / สาขาวิชาทัศนศิลป์ / สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย / วิชาเอกนาฏศิลป์สากล สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ / วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น / วิชาเอกออกแบบเครื่องประดับ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีศึกษา / สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา / สาขาวิชาศิลปศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ความโดดเด่นทางด้านการเล่นเครื่องดนตรีไทย/เครื่องดนตรีสากล หรือการขับร้อง มีผลงานโดดเด่นทางด้านศิลปะ และศิลปะประยุกต์ 2.1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มีประสบการณ์การเล่นดนตรีหรือขับร้องในสถานศึกษาหรือสถาบันดนตรี หรือ ผ่านการสอบเทียบเกรดทางดนตรี ของสถาบันทดสอบดนตรีต่างประเทศหรือในประเทศ หรือ ผ่านการประกวดแข่งขันทางดนตรี การอบรมทางดนตรี การเข้าค่ายดนตรี หรือเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรี หรือ มีเกียรติบัตร และ/หรือ ประกาศนียบัตร และ/หรือ รางวัล และ/หรือรูปภาพ ที่แสดงความสามารถทางดนตรี เช่น การสอบมาตรฐาน (เกรด) ดนตรี, ถ้วยรางวัล, โล่รางวัล, ใบประกาศเกียรติคุณ, การแสดงดนตรี, การแข่งขันดนตรี เป็นต้น ผลงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ด้านดุริยางคศาสตร์สากล และส่งคลิปวิดีโอ การบรรเลง หรือขับร้องเพลง ให้เห็นหน้าและตัวผู้สมัคร จำนวน 2 เพลง ต่างยุคสมัยกันหรือต่างผู้ประพันธ์ ตามมาตรฐานเพลงคลาสสิค หรือเพลงแจ๊ส (Standard Jazz / Blue) 2.2 สาขาวิชาทัศนศิลป์ มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติทัศนศิลป์ได้เป็นอย่างดี หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านทัศนศิลป์ในระดับสถานศึกษา หรือ เป็นผู้เคยได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านทัศนศิลป์ 2.3 สาขาวิชาการออกแบบสื่อสาร มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบสื่อสาร การออกแบบกราฟิก การออกแบบสิ่งพิมพ์ การออกแบบภาพเคลื่อนไหว การถ่ายภาพ 2.4 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบผลิตภัณฑ์ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบผลิตภัณฑ์ 2.5 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบแฟชั่น มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบแฟชั่น 2.6 สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ วิชาเอกการออกแบบเครื่องประดับ มีประสบการณ์และทักษะพื้นฐานทางด้านศิลปะในเกณฑ์ดี มีประสบการณ์ทางด้านศิลปะในส่วนของการออกแบบเครื่องประดับ 2.7 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์ไทย ผู้มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รา ระบา หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.8 สาขาวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์และการจัดการ วิชาเอกนาฏศิลป์สากล มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์สากล ได้แก่ บัลเลต์ แจ๊ส นาฏศิลป์สมัยใหม่ นาฏศิลป์ร่วมสมัยลีลาศ ยิมนาสติก หรือนาฏศิลป์สากลอื่น ๆ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์สากลในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.9 สาขาวิชาดนตรีศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติเครื่องมือเอกดนตรีไทย/เครื่องมือเอกดนตรีสากล มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านดนตรีในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ portfolio และVDO บันทึกภาพการบรรเลงดนตรีเพลงเดี่ยว โดยผู้สมัครเป็นผู้บรรเลงดนตรีด้วยเครื่องมือเอกของตัวเอง จานวน 1 เพลง และถ่ายคลิปวิดีโอ ในลักษณะให้เห็นหน้าตัวเอง และเต็มตัวในขณะบรรเลงดนตรี 2.10 สาขาวิชานาฏศิลป์ศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย ได้แก่ โขน ละคร รำ ระบำ หรือการแสดงนาฏศิลป์ไทยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ มีผลงานการแสดงทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือระดับนานาชาติ หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านนาฏศิลป์ไทยในระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ portfolio และ VDO ของตนเองแบบเต็มตัว 2.11 สาขาวิชาศิลปศึกษา มีความสามารถทางทักษะปฏิบัติศิลปะในเกณฑ์ดี มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือการถ่ายทอดความรู้ มีผลงานทางด้านศิลปะในระดับสถานศึกษา หรือที่ได้รับความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ/เอกชนที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันทางด้านศิลปะในสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ หรือ portfolio ทางด้านศิลปศึกษา และมีผลงานด้านศิลปะของตนเอง 2.12 สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีความรู้ความสามารถทางด้านนวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม มีผลงานทางด้านศิลปวัฒนธรรม หรือผลงานสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่าง ๆ หรือ ได้รับรางวัล/ใบประกาศเกียรติคุณการรับรองทางด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัดระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ หรือ ระดับนานาชาติ หรือ มีจดหมายแนะนาตัว (Statement of Purpose) portfolio 3. วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว มีทักษะพิเศษทางด้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ และ/หรือ ความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนา ด้านการออกแบบ การผลิต การวิเคราะห์ การตลาด และการบริหารจัดการธุรกิจด้านอัญมณีและเครื่องประดับ แฟชั่น สิ่งทอ และเครื่องตกแต่ง และผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ Portfolio 4. คณะวิทยาศาสตร์ มีทักษะความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะต้องผ่านโครงการ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษา อย่างน้อย 1 ค่าย รับรางวัลจากเวทีการแข่งขันในระดับชาติหรือนานาชาติในหัวข้อที่สัมพันธ์กับสาขาวิชา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.25 Portfolio 5. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มีทักษะพิเศษด้านภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาที่ 3 อื่นๆ อย่างโดดเด่น โดยเข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลด้านความสามารถนั้นๆ ทั้งนี้ผลงานหรือรางวัลดังกล่าวต้อง ไม่เกิน 4 ปีย้อนหลัง รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 Portfolio 6. คณะพลศึกษา มีทักษะด้านพลศึกษา สุขศึกษาและการจัดการโครงการสุขภาพ ทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา การกีฬา วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกาลังกาย การสาธารณสุขและสุขภาพ นันทนาการและการเป็นผู้นากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ลูกเสือและยุวกาชาด กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่างๆ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 Portfolio 7. คณะมนุษยศาสตร์ มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษา มีประสบการณ์ และ/หรือ มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่ง ได้แก่ ด้านทักษะภาษา (ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการใช้ภาษา(ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน) ด้านการอ่านวรรณกรรม ด้านการสร้างสรรค์วรรณกรรมและด้านศิลปะ ตลอดจนทักษะภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 Portfolio 7.1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 3.00 มีการเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขต/จังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หรือ หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.2 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 /มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ไม่ต่่ากว่า 2.50 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระสังคม ศาสนา วัฒนธรรม ไม่ต่่ากว่า 2.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่่ากว่า 2.50 ให้เขียนเรียงความ หัวข้อตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ให้แต่งเรื่อง 1 เรื่องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด 7.3 สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.80 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาไทย ไม่ต่ำกว่า 3.00 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ไม่ต่ำกว่า 3.00 และ มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาจีน ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 4 คะแนน 180 ขึ้นไป หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านภาษาจีน หลักฐานการสมัครทุนการศึกษาในประเทศจีน (ถ้ามี) หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นที่ประเทศจีน (ถ้ามี) 7.4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 การเข้าแข่งขันหรือได้รับรางวัลในการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษในระดับเขตหรือระดับจังหวัด ผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) คะแนน TOEIC ไม่น้อยกว่า 550 หรือ คะแนน TOEFL (ITP) ไม่น้อยกว่า 470 หรือ คะแนน TOEFL (IBT) ไม่น้อยกว่า 55 หรือ คะแนน IELTS ไม่น้อยกว่า 4.5 หรือ คะแนน SWU-SET ไม่น้อยกว่า 78 หรือ คะแนน CU-TEP ไม่น้อยกว่า 60 หรือ คะแนน TU-GET ไม่น้อยกว่า 500 หลักฐานการแลกเปลี่ยนระยะยาวหรือระยะสั้นในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) 7.5 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 8. คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร มีทักษะหรือความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่น หรือมีประสบการณ์เกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านอาหาร ด้านวัสดุพอลิเมอร์หรือวัสดุชีวภาพ ด้านเทคโนโลยีชีวภาพ ด้านการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจผลิตภัณฑ์การเกษตร ด้านธุรกิจอาหาร รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 8.1 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร นวัตกรรมอาหาร บรรจุภัณฑ์อาหาร ความปลอดภัยในอาหาร การทาธุรกิจด้านอาหาร 8.2 สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพและผลิตภัณฑ์การเกษตร เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาหรือกำลังศึกษา ม.6 หน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า22 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้เทคนิคทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ การพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ชีวภาพ การนาเทคโนโลยีชีวภาพมาใช้เพิ่มมูลค่า การลดการใช้สารเคมี การทาธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ 8.3 สาขาวิชานวัตกรรมอาหารและธุรกิจ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีทักษะหรือมีประสบการณ์ด้านการพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการอาหาร การทำธุรกิจอาหาร/บริการอาหาร การออกแบบบริการอาหาร หรือเป็นผู้ที่มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร ประสบการณ์หรือกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา มีความสามารถโดดเด่นด้านการประกอบอาหาร หรือ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับนวัตกรรม หรือ มีผลงานการสร้างนวัตกรรมระหว่างเรียน หรือมีโครงงานด้านนวัตกรรม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร โครงการนักกีฬา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก มีอายุไม่เกิน 22 ปี มีความสามารถด้านกีฬา ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ กรีฑา / เซปัคตะกร้อ / เทควันโด / ฟุตซอล ฟุตบอลบาสเกตบอล / มวยสากลสมัครเล่น / มวยไทยสมัครเล่น / ยูโด / ยูยิตสู / เรือพาย / ลีลาศ เปตอง / เทนนิส / ดาบสากล / ปัญจักสีลัต / หมากกระดาน / วอลเล่ย์บอล / ว่ายน้ำ / กอล์ฟ / รักบี้ฟุตบอล E-Sport โดยมีคุณสมบัติ ดังนี้ เป็นนักกีฬาที่มีความสามารถระดับทีมชาติ หรือ มีความสามารถระดับเยาวชนทีมชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ หรือ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ หรือ ได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย หรือ กีฬาระดับชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย Portfolio 1. หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.25 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 4. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา รับโรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 5. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา วิชาเอกการพัฒนาชุมชนเมือง / วิชาเอกการวิจัยสังคมวิทยาเพื่อการพัฒนา GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 จดหมายแนะนำตัว โครงการพัฒนาบัณฑิตสู่สากล หลักสูตร 2 ภาษา คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1.วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมสื่อสารสังคม (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย / วิชาเอกการจัดการธุรกิจไซเบอร์ วิชาเอกคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร* สาขาวิชาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการผลิตภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล / วิชาเอกการออกแบบเพื่องานภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล วิชาเอกการแสดงและกากับการแสดงภาพยนตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร (หลักสูตร 2 ภาษา) วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการท่องเที่ยว / วิชาเอกการสื่อสารเพื่อการจัดการนวัตกรรมวิชาเอกการสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 470 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 55 คะแนน หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนน 4.5 หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 78 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมโลจิสติกส์ (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 3.00 2.2 สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 3. คณะศิลปกรรมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการศิลปวัฒนธรรม (หลักสูตร 2 ภาษา) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถพิเศษ /โดดเด่นและมีความสอดคล้องเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และมีประสบการณ์ในด้านศิลปวัฒนธรรมตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขตการศึกษา / ภูมิภาค / ประเทศ / นานาชาติอันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ มีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษในระดับดี แสดงคผลทดสอบ TOEFL, IELTS, CU-TEP, TOEIC หรือ SWU-SET จดหมายแนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ โครงการหลักสูตรนานาชาติ คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 1. คณะมนุษยศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) 1.1 สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Internet-based Test: (IBT) ตั้งแต่ 61 คะแนนขึ้นไป หรือ – Computer-based Test: (CBT) ตั้งแต่ 173 คะแนนขึ้นไป หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน TOEIC ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 65 คะแนน 1.2 สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาเยอรมัน (หลักสูตรนานาชาติ) / วิชาเอกภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (หลักสูตรนานาชาติ) (นักเรียนศึกษาในประเทศ/หลักสูตรนานาชาติ/ศึกษาต่างประเทศ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.75 / มีคะแนนเฉลี่ยสะสมเฉพาะกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนนเต็ม 4หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลคะแนน TOEFL – Paper-based Test: (PBT) ไม่ต่ำกว่า 500 คะแนน หรือ – Internet-based Test: (IBT) ไม่ต่ำกว่า 61 คะแนน หรือ ผลคะแนน IELTS ที่ระดับคะแนน 5.0 ขึ้นไป หรือ ผลคะแนน SWU-SET ไม่ต่ำกว่า 50 คะแนน หรือ ผลคะแนน CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 60 คะแนน หากผู้สมัครไม่มีผลสอบภาษาอังกฤษ ผู้สมัครสามารถส่ง Statement of purpose จานวน 500-550 คำ ในหัวข้อที่กำหนด 2. วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ/เกณฑ์การคัดเลือก รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 2.1 สาขาวิชาภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาที่ 3 อื่นๆ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 2.2 สาขาวิชาการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.00 มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ หรือ ผ่านการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนในต่างประเทศ Presentation Clip เรียงความในหัวข้อที่กำหนด ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆโดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับความสามารถหรือความสนใจด้านการจัดการภาคบริการและการท่องเที่ยว หรือความเป็นนานาชาติ หรือกิจกรรม ที่มีความสอดคล้องกับ หลักสูตร/สาขาวิชา 3.คณะเศรษฐศาสตร์ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) รับนักศึกษาแกนกลาง (ม.6) / รับนักเรียนหลักสูตรนานาชาติ หรือ โรงเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา หรือ โรงเรียนหลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)/หลักสูตร GED และเด็กซิ่ว Portfolio 4. คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอนเสิร์ตและมัลติมีเดีย (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมปิโตรเลียมและก๊าซธรรมชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) สาขาวิชาวิศวกรรมความปลอดภัยและการพิสูจน์หลักฐานทางคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรนานาชาติ) คุณสมบัติ / เกณฑ์การคัดเลือก มีจำนวนหน่วยกิตรวมในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่า 22 หน่วยกิต GPAX 5 เทอม ไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบคะแนนเต็ม 4 หรือเทียบเท่า มีผลการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ: IELTS ไม่ต่ากว่าระดับคะแนน 5.0 พี่ๆ Eduzones ก็ได้บอกเทคนิคและคุณสมบัติเกี่ยวกับแต่ละคณะให้น้อง ๆ นำข้อมูลไปใช้เตรียมตัวยื่นพอร์ตกันเรียบร้อยแล้ว พี่ก็หวังว่าน้อง ๆ ที่เข้ามาอ่านบทความนี้จะได้เป็นนิสิตมศว. กันทุกคนน้าค้า หากมีข้อสงสัยสามารถติดต่อสอบถามเข้ามาได้ที่ Facebook : eduzones หรือ Line : @eduzones ได้เลยค่า