เปิดงาน One Stop Open House 2024 มหกรรมการศึกษาครั้งยิ่งใหญ่ ขนทัพมหาวิทยาลัยจากทั่วประเทศรวมไว้ในที่เดียว เปิดพื้นที่สร้างแรงบันดาลใจ พร้อมแนะนำ ให้คำปรึกษา นร. – นศ. ได้ค้นพบตัวเอง เข้าใจเส้นทางการศึกษา เตรียมตัวเข้าสู่โลกการทำงานอย่างมั่นใจ EZ WebmasterDecember 9, 2024 นางสาวศุภมาส อิศรภักดี รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เป็นประธานเปิดงาน “One Stop Open House 2024” งานมหกรรมการศึกษาที่รวมมหาวิทยาลัยจากทั่วประเทศไว้ในที่เดียว ภายใต้แนวคิด “อนาคตของคุณเริ่มต้นที่นี่: การศึกษายุคใหม่เพื่ออาชีพในฝัน” ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 27… KOSEN KMUTT กุญแจสู่การสร้างบุคลากรชั้นแนวหน้า ผ่านพลังความร่วมมือไทย-ญี่ปุ่น EZ WebmasterDecember 9, 2024 ประเทศไทยกำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะเฉพาะทางสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจในอนาคต เพื่อตอบโจทย์นี้ โครงการโคเซ็น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KOSEN KMUTT) ได้ถูกริเริ่มขึ้น โดยได้รับแรงบันดาลใจจากระบบการศึกษาญี่ปุ่น มุ่งสร้างบุคลากรที่เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยี ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ โครงการนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2563 ด้วยความร่วมมือกับองค์การความร่วมมือระหว่างประเทศของญี่ปุ่นประจำประเทศไทย (JICA Thailand Office) เพื่อผลิตวิศวกร นักเทคโนโลยี และนวัตกรสำหรับโครงการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมแห่งอนาคตของประเทศ เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 กิจกรรม “KOSEN… มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส tui sakrapeeDecember 9, 2024 SSRU Open House 2024 – Unlock Your Mind “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” วันที่ 17 – 18 ธันวาคม 2567 เวลา 08.30… รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด EZ WebmasterDecember 6, 2024 รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด ข้อสอบ TGAT พร้อมเฉลย ปี 2566 ข้อสอบ TGAT1 (ภาษาอังกฤษ) ปี 2566: TGAT… นักศึกษา อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… KOSEN KMUTT กุญแจสู่การสร้างบุคลากรชั้นแนวหน้า ผ่านพลังความร่วมมือไทย-ญี่ปุ่น EZ WebmasterDecember 9, 2024 ประเทศไทยกำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะเฉพาะทางสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจในอนาคต เพื่อตอบโจทย์นี้ โครงการโคเซ็น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KOSEN KMUTT) ได้ถูกริเริ่มขึ้น โดยได้รับแรงบันดาลใจจากระบบการศึกษาญี่ปุ่น มุ่งสร้างบุคลากรที่เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยี ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ โครงการนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2563 ด้วยความร่วมมือกับองค์การความร่วมมือระหว่างประเทศของญี่ปุ่นประจำประเทศไทย (JICA Thailand Office) เพื่อผลิตวิศวกร นักเทคโนโลยี และนวัตกรสำหรับโครงการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมแห่งอนาคตของประเทศ เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 กิจกรรม “KOSEN… สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร tui sakrapeeDecember 7, 2024 สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 และศึกษาพัฒนาครั้งที่ 17 ระหว่างวันที่ 6-9 ธันวาคม 2567 ณ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านย่านซื่อ ตำบลหาดขาม อำเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โอกาสนี้… ทุนดีดี สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา tui sakrapeeDecember 7, 2024 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา) ประจำปี 2568 ตั้งแต่บัดนี้ – 26 ธันวาคม 2567 ข้อมูลภาพรวมทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ทุนรัฐบาลประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ประกอบด้วย ทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ที่จัดสรรโดยสำนักงาน… แบงค์ชาติประกาศให้ 18 ทุนเรียนต่อปริญญาโท – ปริญญาเอก ต่างประเทศ tui sakrapeeDecember 4, 2024 BANK OF THAILAND ประกาศรับสมัครเพื่อรับทุนประจำปี 2568 เพื่อศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ณ ต่างประเทศ 1. ทุนแข่งขัน จำนวน 15 ทุน เป็นการให้ทุนการศึกษาประเภททุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา (ทุนแข่งขัน) ประจำปี 2568… ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้ารางวัลระดับโลก ใน KIDE2024 และฮ่องกง สะท้อนความสามารถและคุณค่า ‘นวัตกรรมฝีมือไทย’ tui sakrapeeDecember 9, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อในเวทีนานาชาติ คว้ารางวัลจากงาน 2024 Kaohsiung International Invention and Design EXPO: KIDE 2024 ณ Kaohsiung Exhibition Center เมืองเกาสง… อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่… กิจกรรม อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 EZ WebmasterDecember 4, 2024 อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอเชิญน้อง ๆ เข้าร่วมงาน RTCI Open House 2025… Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts ไม่อยากพลาด เช็กที่นี่! มหาวิทยาลัยที่เปิดรับรอบโควตา TCAS68 มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
KOSEN KMUTT กุญแจสู่การสร้างบุคลากรชั้นแนวหน้า ผ่านพลังความร่วมมือไทย-ญี่ปุ่น EZ WebmasterDecember 9, 2024 ประเทศไทยกำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะเฉพาะทางสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจในอนาคต เพื่อตอบโจทย์นี้ โครงการโคเซ็น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KOSEN KMUTT) ได้ถูกริเริ่มขึ้น โดยได้รับแรงบันดาลใจจากระบบการศึกษาญี่ปุ่น มุ่งสร้างบุคลากรที่เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยี ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ โครงการนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2563 ด้วยความร่วมมือกับองค์การความร่วมมือระหว่างประเทศของญี่ปุ่นประจำประเทศไทย (JICA Thailand Office) เพื่อผลิตวิศวกร นักเทคโนโลยี และนวัตกรสำหรับโครงการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมแห่งอนาคตของประเทศ เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 กิจกรรม “KOSEN… มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส tui sakrapeeDecember 9, 2024 SSRU Open House 2024 – Unlock Your Mind “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” วันที่ 17 – 18 ธันวาคม 2567 เวลา 08.30… รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด EZ WebmasterDecember 6, 2024 รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด ข้อสอบ TGAT พร้อมเฉลย ปี 2566 ข้อสอบ TGAT1 (ภาษาอังกฤษ) ปี 2566: TGAT… นักศึกษา อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… KOSEN KMUTT กุญแจสู่การสร้างบุคลากรชั้นแนวหน้า ผ่านพลังความร่วมมือไทย-ญี่ปุ่น EZ WebmasterDecember 9, 2024 ประเทศไทยกำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะเฉพาะทางสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจในอนาคต เพื่อตอบโจทย์นี้ โครงการโคเซ็น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KOSEN KMUTT) ได้ถูกริเริ่มขึ้น โดยได้รับแรงบันดาลใจจากระบบการศึกษาญี่ปุ่น มุ่งสร้างบุคลากรที่เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยี ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ โครงการนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2563 ด้วยความร่วมมือกับองค์การความร่วมมือระหว่างประเทศของญี่ปุ่นประจำประเทศไทย (JICA Thailand Office) เพื่อผลิตวิศวกร นักเทคโนโลยี และนวัตกรสำหรับโครงการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมแห่งอนาคตของประเทศ เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 กิจกรรม “KOSEN… สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร tui sakrapeeDecember 7, 2024 สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 และศึกษาพัฒนาครั้งที่ 17 ระหว่างวันที่ 6-9 ธันวาคม 2567 ณ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านย่านซื่อ ตำบลหาดขาม อำเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โอกาสนี้… ทุนดีดี สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา tui sakrapeeDecember 7, 2024 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา) ประจำปี 2568 ตั้งแต่บัดนี้ – 26 ธันวาคม 2567 ข้อมูลภาพรวมทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ทุนรัฐบาลประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ประกอบด้วย ทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ที่จัดสรรโดยสำนักงาน… แบงค์ชาติประกาศให้ 18 ทุนเรียนต่อปริญญาโท – ปริญญาเอก ต่างประเทศ tui sakrapeeDecember 4, 2024 BANK OF THAILAND ประกาศรับสมัครเพื่อรับทุนประจำปี 2568 เพื่อศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ณ ต่างประเทศ 1. ทุนแข่งขัน จำนวน 15 ทุน เป็นการให้ทุนการศึกษาประเภททุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา (ทุนแข่งขัน) ประจำปี 2568… ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้ารางวัลระดับโลก ใน KIDE2024 และฮ่องกง สะท้อนความสามารถและคุณค่า ‘นวัตกรรมฝีมือไทย’ tui sakrapeeDecember 9, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อในเวทีนานาชาติ คว้ารางวัลจากงาน 2024 Kaohsiung International Invention and Design EXPO: KIDE 2024 ณ Kaohsiung Exhibition Center เมืองเกาสง… อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่… กิจกรรม อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 EZ WebmasterDecember 4, 2024 อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอเชิญน้อง ๆ เข้าร่วมงาน RTCI Open House 2025… Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts ไม่อยากพลาด เช็กที่นี่! มหาวิทยาลัยที่เปิดรับรอบโควตา TCAS68 มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส tui sakrapeeDecember 9, 2024 SSRU Open House 2024 – Unlock Your Mind “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” วันที่ 17 – 18 ธันวาคม 2567 เวลา 08.30… รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด EZ WebmasterDecember 6, 2024 รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด ข้อสอบ TGAT พร้อมเฉลย ปี 2566 ข้อสอบ TGAT1 (ภาษาอังกฤษ) ปี 2566: TGAT…
รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด EZ WebmasterDecember 6, 2024 รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด ข้อสอบ TGAT พร้อมเฉลย ปี 2566 ข้อสอบ TGAT1 (ภาษาอังกฤษ) ปี 2566: TGAT…
อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… KOSEN KMUTT กุญแจสู่การสร้างบุคลากรชั้นแนวหน้า ผ่านพลังความร่วมมือไทย-ญี่ปุ่น EZ WebmasterDecember 9, 2024 ประเทศไทยกำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะเฉพาะทางสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจในอนาคต เพื่อตอบโจทย์นี้ โครงการโคเซ็น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KOSEN KMUTT) ได้ถูกริเริ่มขึ้น โดยได้รับแรงบันดาลใจจากระบบการศึกษาญี่ปุ่น มุ่งสร้างบุคลากรที่เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยี ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ โครงการนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2563 ด้วยความร่วมมือกับองค์การความร่วมมือระหว่างประเทศของญี่ปุ่นประจำประเทศไทย (JICA Thailand Office) เพื่อผลิตวิศวกร นักเทคโนโลยี และนวัตกรสำหรับโครงการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมแห่งอนาคตของประเทศ เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 กิจกรรม “KOSEN… สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร tui sakrapeeDecember 7, 2024 สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 และศึกษาพัฒนาครั้งที่ 17 ระหว่างวันที่ 6-9 ธันวาคม 2567 ณ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านย่านซื่อ ตำบลหาดขาม อำเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โอกาสนี้… ทุนดีดี สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา tui sakrapeeDecember 7, 2024 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา) ประจำปี 2568 ตั้งแต่บัดนี้ – 26 ธันวาคม 2567 ข้อมูลภาพรวมทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ทุนรัฐบาลประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ประกอบด้วย ทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ที่จัดสรรโดยสำนักงาน… แบงค์ชาติประกาศให้ 18 ทุนเรียนต่อปริญญาโท – ปริญญาเอก ต่างประเทศ tui sakrapeeDecember 4, 2024 BANK OF THAILAND ประกาศรับสมัครเพื่อรับทุนประจำปี 2568 เพื่อศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ณ ต่างประเทศ 1. ทุนแข่งขัน จำนวน 15 ทุน เป็นการให้ทุนการศึกษาประเภททุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา (ทุนแข่งขัน) ประจำปี 2568… ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้ารางวัลระดับโลก ใน KIDE2024 และฮ่องกง สะท้อนความสามารถและคุณค่า ‘นวัตกรรมฝีมือไทย’ tui sakrapeeDecember 9, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อในเวทีนานาชาติ คว้ารางวัลจากงาน 2024 Kaohsiung International Invention and Design EXPO: KIDE 2024 ณ Kaohsiung Exhibition Center เมืองเกาสง… อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่… กิจกรรม อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 EZ WebmasterDecember 4, 2024 อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอเชิญน้อง ๆ เข้าร่วมงาน RTCI Open House 2025… Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts ไม่อยากพลาด เช็กที่นี่! มหาวิทยาลัยที่เปิดรับรอบโควตา TCAS68 มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… KOSEN KMUTT กุญแจสู่การสร้างบุคลากรชั้นแนวหน้า ผ่านพลังความร่วมมือไทย-ญี่ปุ่น EZ WebmasterDecember 9, 2024 ประเทศไทยกำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะเฉพาะทางสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจในอนาคต เพื่อตอบโจทย์นี้ โครงการโคเซ็น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KOSEN KMUTT) ได้ถูกริเริ่มขึ้น โดยได้รับแรงบันดาลใจจากระบบการศึกษาญี่ปุ่น มุ่งสร้างบุคลากรที่เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยี ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ โครงการนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2563 ด้วยความร่วมมือกับองค์การความร่วมมือระหว่างประเทศของญี่ปุ่นประจำประเทศไทย (JICA Thailand Office) เพื่อผลิตวิศวกร นักเทคโนโลยี และนวัตกรสำหรับโครงการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมแห่งอนาคตของประเทศ เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 กิจกรรม “KOSEN… สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร tui sakrapeeDecember 7, 2024 สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 และศึกษาพัฒนาครั้งที่ 17 ระหว่างวันที่ 6-9 ธันวาคม 2567 ณ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านย่านซื่อ ตำบลหาดขาม อำเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โอกาสนี้… ทุนดีดี สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา tui sakrapeeDecember 7, 2024 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา) ประจำปี 2568 ตั้งแต่บัดนี้ – 26 ธันวาคม 2567 ข้อมูลภาพรวมทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ทุนรัฐบาลประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ประกอบด้วย ทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ที่จัดสรรโดยสำนักงาน… แบงค์ชาติประกาศให้ 18 ทุนเรียนต่อปริญญาโท – ปริญญาเอก ต่างประเทศ tui sakrapeeDecember 4, 2024 BANK OF THAILAND ประกาศรับสมัครเพื่อรับทุนประจำปี 2568 เพื่อศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ณ ต่างประเทศ 1. ทุนแข่งขัน จำนวน 15 ทุน เป็นการให้ทุนการศึกษาประเภททุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา (ทุนแข่งขัน) ประจำปี 2568… ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้ารางวัลระดับโลก ใน KIDE2024 และฮ่องกง สะท้อนความสามารถและคุณค่า ‘นวัตกรรมฝีมือไทย’ tui sakrapeeDecember 9, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อในเวทีนานาชาติ คว้ารางวัลจากงาน 2024 Kaohsiung International Invention and Design EXPO: KIDE 2024 ณ Kaohsiung Exhibition Center เมืองเกาสง… อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่… กิจกรรม อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 EZ WebmasterDecember 4, 2024 อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอเชิญน้อง ๆ เข้าร่วมงาน RTCI Open House 2025… Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts ไม่อยากพลาด เช็กที่นี่! มหาวิทยาลัยที่เปิดรับรอบโควตา TCAS68 มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
KOSEN KMUTT กุญแจสู่การสร้างบุคลากรชั้นแนวหน้า ผ่านพลังความร่วมมือไทย-ญี่ปุ่น EZ WebmasterDecember 9, 2024 ประเทศไทยกำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะเฉพาะทางสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจในอนาคต เพื่อตอบโจทย์นี้ โครงการโคเซ็น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KOSEN KMUTT) ได้ถูกริเริ่มขึ้น โดยได้รับแรงบันดาลใจจากระบบการศึกษาญี่ปุ่น มุ่งสร้างบุคลากรที่เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยี ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ โครงการนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2563 ด้วยความร่วมมือกับองค์การความร่วมมือระหว่างประเทศของญี่ปุ่นประจำประเทศไทย (JICA Thailand Office) เพื่อผลิตวิศวกร นักเทคโนโลยี และนวัตกรสำหรับโครงการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมแห่งอนาคตของประเทศ เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 กิจกรรม “KOSEN… สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร tui sakrapeeDecember 7, 2024 สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 และศึกษาพัฒนาครั้งที่ 17 ระหว่างวันที่ 6-9 ธันวาคม 2567 ณ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านย่านซื่อ ตำบลหาดขาม อำเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โอกาสนี้…
สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร tui sakrapeeDecember 7, 2024 สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 และศึกษาพัฒนาครั้งที่ 17 ระหว่างวันที่ 6-9 ธันวาคม 2567 ณ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านย่านซื่อ ตำบลหาดขาม อำเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โอกาสนี้…
สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา tui sakrapeeDecember 7, 2024 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา) ประจำปี 2568 ตั้งแต่บัดนี้ – 26 ธันวาคม 2567 ข้อมูลภาพรวมทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ทุนรัฐบาลประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ประกอบด้วย ทุนสำหรับบุคคลทั่วไประดับปริญญา ที่จัดสรรโดยสำนักงาน… แบงค์ชาติประกาศให้ 18 ทุนเรียนต่อปริญญาโท – ปริญญาเอก ต่างประเทศ tui sakrapeeDecember 4, 2024 BANK OF THAILAND ประกาศรับสมัครเพื่อรับทุนประจำปี 2568 เพื่อศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ณ ต่างประเทศ 1. ทุนแข่งขัน จำนวน 15 ทุน เป็นการให้ทุนการศึกษาประเภททุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา (ทุนแข่งขัน) ประจำปี 2568… ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้ารางวัลระดับโลก ใน KIDE2024 และฮ่องกง สะท้อนความสามารถและคุณค่า ‘นวัตกรรมฝีมือไทย’ tui sakrapeeDecember 9, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อในเวทีนานาชาติ คว้ารางวัลจากงาน 2024 Kaohsiung International Invention and Design EXPO: KIDE 2024 ณ Kaohsiung Exhibition Center เมืองเกาสง… อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่… กิจกรรม อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 EZ WebmasterDecember 4, 2024 อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอเชิญน้อง ๆ เข้าร่วมงาน RTCI Open House 2025… Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts ไม่อยากพลาด เช็กที่นี่! มหาวิทยาลัยที่เปิดรับรอบโควตา TCAS68 มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
แบงค์ชาติประกาศให้ 18 ทุนเรียนต่อปริญญาโท – ปริญญาเอก ต่างประเทศ tui sakrapeeDecember 4, 2024 BANK OF THAILAND ประกาศรับสมัครเพื่อรับทุนประจำปี 2568 เพื่อศึกษาระดับปริญญาโท และปริญญาเอก ณ ต่างประเทศ 1. ทุนแข่งขัน จำนวน 15 ทุน เป็นการให้ทุนการศึกษาประเภททุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา (ทุนแข่งขัน) ประจำปี 2568… ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้ารางวัลระดับโลก ใน KIDE2024 และฮ่องกง สะท้อนความสามารถและคุณค่า ‘นวัตกรรมฝีมือไทย’ tui sakrapeeDecember 9, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อในเวทีนานาชาติ คว้ารางวัลจากงาน 2024 Kaohsiung International Invention and Design EXPO: KIDE 2024 ณ Kaohsiung Exhibition Center เมืองเกาสง… อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่… กิจกรรม อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 EZ WebmasterDecember 4, 2024 อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอเชิญน้อง ๆ เข้าร่วมงาน RTCI Open House 2025… Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts ไม่อยากพลาด เช็กที่นี่! มหาวิทยาลัยที่เปิดรับรอบโควตา TCAS68 มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง…
เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง…
มทร.ธัญบุรี คว้ารางวัลระดับโลก ใน KIDE2024 และฮ่องกง สะท้อนความสามารถและคุณค่า ‘นวัตกรรมฝีมือไทย’ tui sakrapeeDecember 9, 2024 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างชื่อในเวทีนานาชาติ คว้ารางวัลจากงาน 2024 Kaohsiung International Invention and Design EXPO: KIDE 2024 ณ Kaohsiung Exhibition Center เมืองเกาสง… อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่… กิจกรรม อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 EZ WebmasterDecember 4, 2024 อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอเชิญน้อง ๆ เข้าร่วมงาน RTCI Open House 2025… Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts ไม่อยากพลาด เช็กที่นี่! มหาวิทยาลัยที่เปิดรับรอบโควตา TCAS68 มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
อย่าพลาด ทุนโครงการ สควค. ประเภท 2 ระดับปริญญาโท EZ WebmasterDecember 9, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยฝ่ายส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) รับสมัครคัดเลือกทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องปีการศึกษา 2562-2566 หรือเป็นผู้ที่กำลังสำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์บัณฑิตในสาขาดังกล่าวปีการศึกษา 2567 สแกนดูรายละเอียดที่ภาพ สอบถามที่ฝ่าย สควค. อีเมล psmt@ipst.ac.th และเว็บไซต์ โครงการ สควค. https://www.ipst.ac.th/unit-psmt ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่… กิจกรรม อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 EZ WebmasterDecember 4, 2024 อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอเชิญน้อง ๆ เข้าร่วมงาน RTCI Open House 2025… Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts ไม่อยากพลาด เช็กที่นี่! มหาวิทยาลัยที่เปิดรับรอบโควตา TCAS68 มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาปริญญาโท ในโครงการ Joint Master Programmes EZ WebmasterDecember 9, 2024 RSU Study Abroad มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาโท ศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ และประเทศนิวซีแลนด์ ในโครงการ Joint Master Programmes รุ่นที่ 25 ผู้ที่สนใจสามารถสมัครได้แล้วตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2567 หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ RSU Study… มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่…
มทร.ธัญบุรี ร่วมมือมทร.ตะวันออก จัดอบรมหลักสูตร “การยกระดับความเป็นนวัตกรชุมชน ด้วย Watpon.tools” แก่ชุมชนในอ.สัตหีบ จ.ชลบุรี tui sakrapeeDecember 4, 2024 #หน่วยวิจัยวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม (หน่วยวิจัยระดับดีเด่นประจำปี 2567) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ฉลองความสำเร็จด้วยการสานต่องานวิจัยเพื่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง จากงบประมาณหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ภายใต้กรอบการวิจัย “การขยายผลเทคโนโลยีที่เหมาะสม (Appropriate Technology) เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและแก้หนี้ครัวเรือน” ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “การเพิ่มความเข้มแข็งของเศรษฐกิจฐานรากเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขัน สามารถพึ่งพาตนเองได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนท้องถิ่น” ประจำปีงบประมาณ 2567 วันที่…
อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 EZ WebmasterDecember 4, 2024 อุทยานเทคโนโลยี มจพ. ชวนน้องเข้าร่วม RTCI Open House 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอเชิญน้อง ๆ เข้าร่วมงาน RTCI Open House 2025… Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts ไม่อยากพลาด เช็กที่นี่! มหาวิทยาลัยที่เปิดรับรอบโควตา TCAS68 มาค้นหาความฝันไปด้วยกัน ‘SSRU Open House 2024’ ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตอันสดใส สำนักงาน ก.พ.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ 150 ทุนรัฐบาลฯ (ทุนบุคคลทั่วไประดับปริญญา สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร รวมข้อสอบย้อนหลัง TGAT และแนวข้อสอบ TGAT ทุกพาร์ท พร้อมเฉลยละเอียด Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Game Develope สำหรับนักพัฒนาเกมมือใหม่ EZ WebmasterDecember 4, 2024 มาแล้ว!! สำหรับใครที่สนใจอยากเข้าวงการ Game Develope หรือ #นักพัฒนาเกมส์ ต้องไม่พลาดแพลตฟอร์มใหม่จาก Microsoft ซึ่งก็คือ Learn. NET Game Development เป็นที่ที่รวมทุกสิ่งที่จำเป็นเอาไว้ด้วยกันและเป็นการพัฒนาเกมเอาไว้ในสิ่งเดียวกัน ยิ่งไปมากกว่านั้นที่นี่ยังมีคอร์สเรียนฟรี ทั้ง วีดีโอ, และ… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… Search for: Search
“เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน…
จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน…
EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป
สโมสรนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร จัดโครงการศึกษาพัฒนา ครั้งที่ 17 และโครงการความรู้สู่น้อง ครั้งที่ 21 ร่วมพัฒนาเด็ก และเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร