#DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? EZ WebmasterDecember 2, 2024 จากกรณีที่กำลังเป็นประเด็นร้อนแรงในตอนนี้ ทั้งใน X และ Facebook เพจ ทปอ. ประกาศเลื่อนสอบ จังหวัดภาคใต้ตอนล่าง ที่กำลังประสบภัยน้ำท่วมทำให้ เด็กไม่สามารถออกไปสนามสอบได้ การ #เลื่อนสอบทั่วประเทศ จากการสอบถาม และ ได้รับคำตอบมา ก็ยังคงไปเป็นได้ยาก เพราะอาจจะมีผลกระทบกับคนที่ไม่เกี่ยวข้องเป็นจำนวนมาก… สิ่งที่ #dek68 ต้องเตรียมในการเข้าสอบ #TGAT #TPAT #TCAS68 EZ WebmasterDecember 2, 2024 1.เตรียมเอกสารเข้าสอบ ได้แก่ 1.1 บัตรประจำตัวผู้เข้าสอบ พิมพ์ที่ https://student.mytcas.com แบบสีหรือขาวดำก็ได้ น้อง ๆ สามารถเลือกแสดงบัตรประจำตัวผู้เข้าสอบจากหน้าจอโทรศัพท์ได้ แต่ไม่อนุญาตให้นำโทรศัพท์เข้าห้องสอบ ต้องหาที่ฝากเอง (พี่แฮนด์ว่าปริ้นสะดวกกว่าครับ) 1.2 หลักฐานแสดงตน ได้แก่ บัตรประจำตัวประชาชน passport… ซีพี ออลล์-เซเว่นฯ สร้าง “ผู้ประกอบการจิ๋ว” ยกระดับโรงเรียน CONNEXT ED พัฒนาทักษะวิชาการควบคู่วิชาชีพ สร้างรายได้สู่ชุมชน EZ WebmasterNovember 29, 2024 ซีพี ออลล์-เซเว่น อีเลฟเว่น เดินหน้าพลิกโฉมโรงเรียน CONNEXT ED เฟสที่ 6 ผ่านโมเดล “ผู้ประกอบการจิ๋ว” ต่อเนื่อง ดึงผู้บริหาร-ครู-นักเรียน 6 โรงเรียนเจ้าของผลิตภัณฑ์ชุมชนเด่นจาก 6 ภูมิภาค ผ้ามัดย้อมดาวเรือง-กระเป๋าจากกระจูด-ไซรัปอ้อย-กรอบรูปถมทอง-ยาดมสมุนไพรไม้หอม-ข้าวพื้นเมือง ร่วมเวิร์คช็อปพัฒนาทักษะการเป็นผู้ประกอบการ… ครบรอบ 26 ปี “มูลนิธิดำรงชัยธรรม” บนเส้นทางแห่งการให้ด้านการศึกษา เดินหน้าสร้างบุคลากรคุณภาพสู่สังคม EZ WebmasterNovember 29, 2024 “มูลนิธิดำรงชัยธรรม” ก่อตั้งโดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ตามเจตนารมณ์ที่จะส่งเสริมและสนับสนุนด้านการศึกษาให้กับเยาวชนของชาติ เพราะการศึกษาถือเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาศักยภาพอย่างยั่งยืน เพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จในชีวิตและยังเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญในการพัฒนาประเทศ ด้วยเหตุนี้จึงริเริ่มโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต”เพื่อมอบโอกาสด้านการศึกษาให้กับเยาวชนไทยที่เรียนดี ประพฤติดี กิจกรรมเด่น แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ โดยไม่มีภาระผูกพันต้องใช้คืน มุ่งหวังให้บัณฑิตเป็นคนเก่งและดี สร้างสรรค์สิ่งดีงามกลับคืนสู่สังคม ดังเจตนารมณ์ “ไม่ใช่แค่ให้โตได้ แต่อยากให้โตดี” ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมามูลนิธิดำรงชัยธรรมได้ส่งเสริมสนับสนุนเงินทุนด้านการศึกษา มาอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเวลา 26 ปี โดยได้มอบทุนการศึกษาไปแล้วจำนวน 829 ทุน รวมเป็นจำนวนเงินกว่า 350 ล้านบาท และยังคงเดินหน้าสนับสนุนด้านการศึกษา เพื่อสร้างรากฐานของความยั่งยืนให้กับเยาวชนผู้ซึ่งจะเติบโตเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไปในอนาคต… นักศึกษา #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? EZ WebmasterDecember 2, 2024 จากกรณีที่กำลังเป็นประเด็นร้อนแรงในตอนนี้ ทั้งใน X และ Facebook เพจ ทปอ. ประกาศเลื่อนสอบ จังหวัดภาคใต้ตอนล่าง ที่กำลังประสบภัยน้ำท่วมทำให้ เด็กไม่สามารถออกไปสนามสอบได้ การ #เลื่อนสอบทั่วประเทศ จากการสอบถาม และ ได้รับคำตอบมา ก็ยังคงไปเป็นได้ยาก เพราะอาจจะมีผลกระทบกับคนที่ไม่เกี่ยวข้องเป็นจำนวนมาก… ที่แรกของไทย และใน Southeast Asia! CMMU วิทยาลัยการจัดการ ม.มหิดล ได้รับรองสองมาตรฐานการศึกษาระดับโลก AMBA และ BGA ตอกย้ำเบอร์ 1 สถาบันการศึกษาด้านการจัดการ และเป็นผู้นำด้านความยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2024 วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล หรือ CMMUสร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ของวงการการศึกษาไทย ขึ้นแท่นสถาบันการศึกษาแห่งแรกในประเทศไทยและ Southeast Asia ที่ได้รับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาด้านบริหารธุรกิจ AMBA (Association of MBAs) และ BGA (Business Graduates Association) ตอกย้ำความเป็นสถาบันการศึกษาระดับแถวหน้าของโลก เบอร์ 1 ด้านหลักสูตรการบริหารจัดการธุรกิจ และเป็นผู้นำด้านความยั่งยืน พร้อมปั้นผู้นำแห่งอนาคตที่ครบเครื่องทั้งความรู้ ความสามารถ และมีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคม รองศาสตราจารย์… พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร tui sakrapeeNovember 29, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต ในโครงการจัดการศึกษาภาคพิเศษสำหรับพระภิกษุสามเณร ณ พระมหามณฑปพระพุทธมหาสุวรรณปฏิมากร วัดไตรมิตรวิทยารามวรวิหาร กรุงเทพฯ เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2567 โดยพิธีครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยในการส่งเสริมการศึกษาและพัฒนาความรู้แก่คณะสงฆ์ไทย งานเริ่มต้นด้วย รศ.ดร.ฤๅเดช เกิดวิชัย นายกสภามหาวิทยาลัย เป็นประธานฝ่ายฆราวาส นำพานกรวยดอกไม้สดถวายแด่… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… ทุนดีดี ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ สสวท. ร่วมขับเคลื่อนการศึกษาด้วยองค์ความรู้จาก PISA ชวนใช้งานแผนขับเคลื่อนและสื่อออนไลน์เพื่อยกระดับฟรี EZ WebmasterDecember 2, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยใช้องค์ความรู้จาก PISA ในการจัดทำแผนการขับเคลื่อน เอกสาร รวมทั้งสื่อต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และพัฒนาสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่านของนักเรียนให้สูงขึ้น ครู ผู้สนใจสามารถศึกษาแผนการขับเคลื่อน ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ วีดิทัศน์การอบรม ตลอดจนสื่อต่าง ๆ… สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม tui sakrapeeNovember 29, 2024 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้จัดงาน “การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ (Business Matching and Showcase)” ภายใต้กิจกรรมยกระดับและสร้างมูลค่าเพิ่มผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (อาหารแปรรูป) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ณ… Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย EZ WebmasterNovember 29, 2024 Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… กิจกรรม วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สิ่งที่ #dek68 ต้องเตรียมในการเข้าสอบ #TGAT #TPAT #TCAS68 EZ WebmasterDecember 2, 2024 1.เตรียมเอกสารเข้าสอบ ได้แก่ 1.1 บัตรประจำตัวผู้เข้าสอบ พิมพ์ที่ https://student.mytcas.com แบบสีหรือขาวดำก็ได้ น้อง ๆ สามารถเลือกแสดงบัตรประจำตัวผู้เข้าสอบจากหน้าจอโทรศัพท์ได้ แต่ไม่อนุญาตให้นำโทรศัพท์เข้าห้องสอบ ต้องหาที่ฝากเอง (พี่แฮนด์ว่าปริ้นสะดวกกว่าครับ) 1.2 หลักฐานแสดงตน ได้แก่ บัตรประจำตัวประชาชน passport… ซีพี ออลล์-เซเว่นฯ สร้าง “ผู้ประกอบการจิ๋ว” ยกระดับโรงเรียน CONNEXT ED พัฒนาทักษะวิชาการควบคู่วิชาชีพ สร้างรายได้สู่ชุมชน EZ WebmasterNovember 29, 2024 ซีพี ออลล์-เซเว่น อีเลฟเว่น เดินหน้าพลิกโฉมโรงเรียน CONNEXT ED เฟสที่ 6 ผ่านโมเดล “ผู้ประกอบการจิ๋ว” ต่อเนื่อง ดึงผู้บริหาร-ครู-นักเรียน 6 โรงเรียนเจ้าของผลิตภัณฑ์ชุมชนเด่นจาก 6 ภูมิภาค ผ้ามัดย้อมดาวเรือง-กระเป๋าจากกระจูด-ไซรัปอ้อย-กรอบรูปถมทอง-ยาดมสมุนไพรไม้หอม-ข้าวพื้นเมือง ร่วมเวิร์คช็อปพัฒนาทักษะการเป็นผู้ประกอบการ… ครบรอบ 26 ปี “มูลนิธิดำรงชัยธรรม” บนเส้นทางแห่งการให้ด้านการศึกษา เดินหน้าสร้างบุคลากรคุณภาพสู่สังคม EZ WebmasterNovember 29, 2024 “มูลนิธิดำรงชัยธรรม” ก่อตั้งโดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ตามเจตนารมณ์ที่จะส่งเสริมและสนับสนุนด้านการศึกษาให้กับเยาวชนของชาติ เพราะการศึกษาถือเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาศักยภาพอย่างยั่งยืน เพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จในชีวิตและยังเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญในการพัฒนาประเทศ ด้วยเหตุนี้จึงริเริ่มโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต”เพื่อมอบโอกาสด้านการศึกษาให้กับเยาวชนไทยที่เรียนดี ประพฤติดี กิจกรรมเด่น แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ โดยไม่มีภาระผูกพันต้องใช้คืน มุ่งหวังให้บัณฑิตเป็นคนเก่งและดี สร้างสรรค์สิ่งดีงามกลับคืนสู่สังคม ดังเจตนารมณ์ “ไม่ใช่แค่ให้โตได้ แต่อยากให้โตดี” ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมามูลนิธิดำรงชัยธรรมได้ส่งเสริมสนับสนุนเงินทุนด้านการศึกษา มาอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเวลา 26 ปี โดยได้มอบทุนการศึกษาไปแล้วจำนวน 829 ทุน รวมเป็นจำนวนเงินกว่า 350 ล้านบาท และยังคงเดินหน้าสนับสนุนด้านการศึกษา เพื่อสร้างรากฐานของความยั่งยืนให้กับเยาวชนผู้ซึ่งจะเติบโตเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไปในอนาคต… นักศึกษา #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? EZ WebmasterDecember 2, 2024 จากกรณีที่กำลังเป็นประเด็นร้อนแรงในตอนนี้ ทั้งใน X และ Facebook เพจ ทปอ. ประกาศเลื่อนสอบ จังหวัดภาคใต้ตอนล่าง ที่กำลังประสบภัยน้ำท่วมทำให้ เด็กไม่สามารถออกไปสนามสอบได้ การ #เลื่อนสอบทั่วประเทศ จากการสอบถาม และ ได้รับคำตอบมา ก็ยังคงไปเป็นได้ยาก เพราะอาจจะมีผลกระทบกับคนที่ไม่เกี่ยวข้องเป็นจำนวนมาก… ที่แรกของไทย และใน Southeast Asia! CMMU วิทยาลัยการจัดการ ม.มหิดล ได้รับรองสองมาตรฐานการศึกษาระดับโลก AMBA และ BGA ตอกย้ำเบอร์ 1 สถาบันการศึกษาด้านการจัดการ และเป็นผู้นำด้านความยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2024 วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล หรือ CMMUสร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ของวงการการศึกษาไทย ขึ้นแท่นสถาบันการศึกษาแห่งแรกในประเทศไทยและ Southeast Asia ที่ได้รับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาด้านบริหารธุรกิจ AMBA (Association of MBAs) และ BGA (Business Graduates Association) ตอกย้ำความเป็นสถาบันการศึกษาระดับแถวหน้าของโลก เบอร์ 1 ด้านหลักสูตรการบริหารจัดการธุรกิจ และเป็นผู้นำด้านความยั่งยืน พร้อมปั้นผู้นำแห่งอนาคตที่ครบเครื่องทั้งความรู้ ความสามารถ และมีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคม รองศาสตราจารย์… พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร tui sakrapeeNovember 29, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต ในโครงการจัดการศึกษาภาคพิเศษสำหรับพระภิกษุสามเณร ณ พระมหามณฑปพระพุทธมหาสุวรรณปฏิมากร วัดไตรมิตรวิทยารามวรวิหาร กรุงเทพฯ เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2567 โดยพิธีครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยในการส่งเสริมการศึกษาและพัฒนาความรู้แก่คณะสงฆ์ไทย งานเริ่มต้นด้วย รศ.ดร.ฤๅเดช เกิดวิชัย นายกสภามหาวิทยาลัย เป็นประธานฝ่ายฆราวาส นำพานกรวยดอกไม้สดถวายแด่… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… ทุนดีดี ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ สสวท. ร่วมขับเคลื่อนการศึกษาด้วยองค์ความรู้จาก PISA ชวนใช้งานแผนขับเคลื่อนและสื่อออนไลน์เพื่อยกระดับฟรี EZ WebmasterDecember 2, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยใช้องค์ความรู้จาก PISA ในการจัดทำแผนการขับเคลื่อน เอกสาร รวมทั้งสื่อต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และพัฒนาสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่านของนักเรียนให้สูงขึ้น ครู ผู้สนใจสามารถศึกษาแผนการขับเคลื่อน ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ วีดิทัศน์การอบรม ตลอดจนสื่อต่าง ๆ… สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม tui sakrapeeNovember 29, 2024 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้จัดงาน “การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ (Business Matching and Showcase)” ภายใต้กิจกรรมยกระดับและสร้างมูลค่าเพิ่มผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (อาหารแปรรูป) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ณ… Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย EZ WebmasterNovember 29, 2024 Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… กิจกรรม วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ซีพี ออลล์-เซเว่นฯ สร้าง “ผู้ประกอบการจิ๋ว” ยกระดับโรงเรียน CONNEXT ED พัฒนาทักษะวิชาการควบคู่วิชาชีพ สร้างรายได้สู่ชุมชน EZ WebmasterNovember 29, 2024 ซีพี ออลล์-เซเว่น อีเลฟเว่น เดินหน้าพลิกโฉมโรงเรียน CONNEXT ED เฟสที่ 6 ผ่านโมเดล “ผู้ประกอบการจิ๋ว” ต่อเนื่อง ดึงผู้บริหาร-ครู-นักเรียน 6 โรงเรียนเจ้าของผลิตภัณฑ์ชุมชนเด่นจาก 6 ภูมิภาค ผ้ามัดย้อมดาวเรือง-กระเป๋าจากกระจูด-ไซรัปอ้อย-กรอบรูปถมทอง-ยาดมสมุนไพรไม้หอม-ข้าวพื้นเมือง ร่วมเวิร์คช็อปพัฒนาทักษะการเป็นผู้ประกอบการ… ครบรอบ 26 ปี “มูลนิธิดำรงชัยธรรม” บนเส้นทางแห่งการให้ด้านการศึกษา เดินหน้าสร้างบุคลากรคุณภาพสู่สังคม EZ WebmasterNovember 29, 2024 “มูลนิธิดำรงชัยธรรม” ก่อตั้งโดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ตามเจตนารมณ์ที่จะส่งเสริมและสนับสนุนด้านการศึกษาให้กับเยาวชนของชาติ เพราะการศึกษาถือเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาศักยภาพอย่างยั่งยืน เพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จในชีวิตและยังเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญในการพัฒนาประเทศ ด้วยเหตุนี้จึงริเริ่มโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต”เพื่อมอบโอกาสด้านการศึกษาให้กับเยาวชนไทยที่เรียนดี ประพฤติดี กิจกรรมเด่น แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ โดยไม่มีภาระผูกพันต้องใช้คืน มุ่งหวังให้บัณฑิตเป็นคนเก่งและดี สร้างสรรค์สิ่งดีงามกลับคืนสู่สังคม ดังเจตนารมณ์ “ไม่ใช่แค่ให้โตได้ แต่อยากให้โตดี” ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมามูลนิธิดำรงชัยธรรมได้ส่งเสริมสนับสนุนเงินทุนด้านการศึกษา มาอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเวลา 26 ปี โดยได้มอบทุนการศึกษาไปแล้วจำนวน 829 ทุน รวมเป็นจำนวนเงินกว่า 350 ล้านบาท และยังคงเดินหน้าสนับสนุนด้านการศึกษา เพื่อสร้างรากฐานของความยั่งยืนให้กับเยาวชนผู้ซึ่งจะเติบโตเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไปในอนาคต…
ครบรอบ 26 ปี “มูลนิธิดำรงชัยธรรม” บนเส้นทางแห่งการให้ด้านการศึกษา เดินหน้าสร้างบุคลากรคุณภาพสู่สังคม EZ WebmasterNovember 29, 2024 “มูลนิธิดำรงชัยธรรม” ก่อตั้งโดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ตามเจตนารมณ์ที่จะส่งเสริมและสนับสนุนด้านการศึกษาให้กับเยาวชนของชาติ เพราะการศึกษาถือเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาศักยภาพอย่างยั่งยืน เพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จในชีวิตและยังเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญในการพัฒนาประเทศ ด้วยเหตุนี้จึงริเริ่มโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต”เพื่อมอบโอกาสด้านการศึกษาให้กับเยาวชนไทยที่เรียนดี ประพฤติดี กิจกรรมเด่น แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ โดยไม่มีภาระผูกพันต้องใช้คืน มุ่งหวังให้บัณฑิตเป็นคนเก่งและดี สร้างสรรค์สิ่งดีงามกลับคืนสู่สังคม ดังเจตนารมณ์ “ไม่ใช่แค่ให้โตได้ แต่อยากให้โตดี” ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมามูลนิธิดำรงชัยธรรมได้ส่งเสริมสนับสนุนเงินทุนด้านการศึกษา มาอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเวลา 26 ปี โดยได้มอบทุนการศึกษาไปแล้วจำนวน 829 ทุน รวมเป็นจำนวนเงินกว่า 350 ล้านบาท และยังคงเดินหน้าสนับสนุนด้านการศึกษา เพื่อสร้างรากฐานของความยั่งยืนให้กับเยาวชนผู้ซึ่งจะเติบโตเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไปในอนาคต…
#DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? EZ WebmasterDecember 2, 2024 จากกรณีที่กำลังเป็นประเด็นร้อนแรงในตอนนี้ ทั้งใน X และ Facebook เพจ ทปอ. ประกาศเลื่อนสอบ จังหวัดภาคใต้ตอนล่าง ที่กำลังประสบภัยน้ำท่วมทำให้ เด็กไม่สามารถออกไปสนามสอบได้ การ #เลื่อนสอบทั่วประเทศ จากการสอบถาม และ ได้รับคำตอบมา ก็ยังคงไปเป็นได้ยาก เพราะอาจจะมีผลกระทบกับคนที่ไม่เกี่ยวข้องเป็นจำนวนมาก… ที่แรกของไทย และใน Southeast Asia! CMMU วิทยาลัยการจัดการ ม.มหิดล ได้รับรองสองมาตรฐานการศึกษาระดับโลก AMBA และ BGA ตอกย้ำเบอร์ 1 สถาบันการศึกษาด้านการจัดการ และเป็นผู้นำด้านความยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2024 วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล หรือ CMMUสร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ของวงการการศึกษาไทย ขึ้นแท่นสถาบันการศึกษาแห่งแรกในประเทศไทยและ Southeast Asia ที่ได้รับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาด้านบริหารธุรกิจ AMBA (Association of MBAs) และ BGA (Business Graduates Association) ตอกย้ำความเป็นสถาบันการศึกษาระดับแถวหน้าของโลก เบอร์ 1 ด้านหลักสูตรการบริหารจัดการธุรกิจ และเป็นผู้นำด้านความยั่งยืน พร้อมปั้นผู้นำแห่งอนาคตที่ครบเครื่องทั้งความรู้ ความสามารถ และมีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคม รองศาสตราจารย์… พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร tui sakrapeeNovember 29, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต ในโครงการจัดการศึกษาภาคพิเศษสำหรับพระภิกษุสามเณร ณ พระมหามณฑปพระพุทธมหาสุวรรณปฏิมากร วัดไตรมิตรวิทยารามวรวิหาร กรุงเทพฯ เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2567 โดยพิธีครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยในการส่งเสริมการศึกษาและพัฒนาความรู้แก่คณะสงฆ์ไทย งานเริ่มต้นด้วย รศ.ดร.ฤๅเดช เกิดวิชัย นายกสภามหาวิทยาลัย เป็นประธานฝ่ายฆราวาส นำพานกรวยดอกไม้สดถวายแด่… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… ทุนดีดี ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ สสวท. ร่วมขับเคลื่อนการศึกษาด้วยองค์ความรู้จาก PISA ชวนใช้งานแผนขับเคลื่อนและสื่อออนไลน์เพื่อยกระดับฟรี EZ WebmasterDecember 2, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยใช้องค์ความรู้จาก PISA ในการจัดทำแผนการขับเคลื่อน เอกสาร รวมทั้งสื่อต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และพัฒนาสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่านของนักเรียนให้สูงขึ้น ครู ผู้สนใจสามารถศึกษาแผนการขับเคลื่อน ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ วีดิทัศน์การอบรม ตลอดจนสื่อต่าง ๆ… สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม tui sakrapeeNovember 29, 2024 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้จัดงาน “การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ (Business Matching and Showcase)” ภายใต้กิจกรรมยกระดับและสร้างมูลค่าเพิ่มผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (อาหารแปรรูป) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ณ… Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย EZ WebmasterNovember 29, 2024 Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… กิจกรรม วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ที่แรกของไทย และใน Southeast Asia! CMMU วิทยาลัยการจัดการ ม.มหิดล ได้รับรองสองมาตรฐานการศึกษาระดับโลก AMBA และ BGA ตอกย้ำเบอร์ 1 สถาบันการศึกษาด้านการจัดการ และเป็นผู้นำด้านความยั่งยืน EZ WebmasterDecember 2, 2024 วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล หรือ CMMUสร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ของวงการการศึกษาไทย ขึ้นแท่นสถาบันการศึกษาแห่งแรกในประเทศไทยและ Southeast Asia ที่ได้รับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาด้านบริหารธุรกิจ AMBA (Association of MBAs) และ BGA (Business Graduates Association) ตอกย้ำความเป็นสถาบันการศึกษาระดับแถวหน้าของโลก เบอร์ 1 ด้านหลักสูตรการบริหารจัดการธุรกิจ และเป็นผู้นำด้านความยั่งยืน พร้อมปั้นผู้นำแห่งอนาคตที่ครบเครื่องทั้งความรู้ ความสามารถ และมีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคม รองศาสตราจารย์… พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร tui sakrapeeNovember 29, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต ในโครงการจัดการศึกษาภาคพิเศษสำหรับพระภิกษุสามเณร ณ พระมหามณฑปพระพุทธมหาสุวรรณปฏิมากร วัดไตรมิตรวิทยารามวรวิหาร กรุงเทพฯ เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2567 โดยพิธีครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยในการส่งเสริมการศึกษาและพัฒนาความรู้แก่คณะสงฆ์ไทย งานเริ่มต้นด้วย รศ.ดร.ฤๅเดช เกิดวิชัย นายกสภามหาวิทยาลัย เป็นประธานฝ่ายฆราวาส นำพานกรวยดอกไม้สดถวายแด่… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… ทุนดีดี ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ สสวท. ร่วมขับเคลื่อนการศึกษาด้วยองค์ความรู้จาก PISA ชวนใช้งานแผนขับเคลื่อนและสื่อออนไลน์เพื่อยกระดับฟรี EZ WebmasterDecember 2, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยใช้องค์ความรู้จาก PISA ในการจัดทำแผนการขับเคลื่อน เอกสาร รวมทั้งสื่อต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และพัฒนาสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่านของนักเรียนให้สูงขึ้น ครู ผู้สนใจสามารถศึกษาแผนการขับเคลื่อน ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ วีดิทัศน์การอบรม ตลอดจนสื่อต่าง ๆ… สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม tui sakrapeeNovember 29, 2024 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้จัดงาน “การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ (Business Matching and Showcase)” ภายใต้กิจกรรมยกระดับและสร้างมูลค่าเพิ่มผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (อาหารแปรรูป) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ณ… Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย EZ WebmasterNovember 29, 2024 Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… กิจกรรม วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร tui sakrapeeNovember 29, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต ในโครงการจัดการศึกษาภาคพิเศษสำหรับพระภิกษุสามเณร ณ พระมหามณฑปพระพุทธมหาสุวรรณปฏิมากร วัดไตรมิตรวิทยารามวรวิหาร กรุงเทพฯ เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2567 โดยพิธีครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยในการส่งเสริมการศึกษาและพัฒนาความรู้แก่คณะสงฆ์ไทย งานเริ่มต้นด้วย รศ.ดร.ฤๅเดช เกิดวิชัย นายกสภามหาวิทยาลัย เป็นประธานฝ่ายฆราวาส นำพานกรวยดอกไม้สดถวายแด่… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้…
จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้…
ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ สสวท. ร่วมขับเคลื่อนการศึกษาด้วยองค์ความรู้จาก PISA ชวนใช้งานแผนขับเคลื่อนและสื่อออนไลน์เพื่อยกระดับฟรี EZ WebmasterDecember 2, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยใช้องค์ความรู้จาก PISA ในการจัดทำแผนการขับเคลื่อน เอกสาร รวมทั้งสื่อต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และพัฒนาสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่านของนักเรียนให้สูงขึ้น ครู ผู้สนใจสามารถศึกษาแผนการขับเคลื่อน ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ วีดิทัศน์การอบรม ตลอดจนสื่อต่าง ๆ… สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม tui sakrapeeNovember 29, 2024 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้จัดงาน “การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ (Business Matching and Showcase)” ภายใต้กิจกรรมยกระดับและสร้างมูลค่าเพิ่มผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (อาหารแปรรูป) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ณ… Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย EZ WebmasterNovember 29, 2024 Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… กิจกรรม วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ สสวท. ร่วมขับเคลื่อนการศึกษาด้วยองค์ความรู้จาก PISA ชวนใช้งานแผนขับเคลื่อนและสื่อออนไลน์เพื่อยกระดับฟรี EZ WebmasterDecember 2, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยใช้องค์ความรู้จาก PISA ในการจัดทำแผนการขับเคลื่อน เอกสาร รวมทั้งสื่อต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และพัฒนาสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่านของนักเรียนให้สูงขึ้น ครู ผู้สนใจสามารถศึกษาแผนการขับเคลื่อน ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ วีดิทัศน์การอบรม ตลอดจนสื่อต่าง ๆ… สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม tui sakrapeeNovember 29, 2024 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้จัดงาน “การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ (Business Matching and Showcase)” ภายใต้กิจกรรมยกระดับและสร้างมูลค่าเพิ่มผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (อาหารแปรรูป) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ณ… Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย EZ WebmasterNovember 29, 2024 Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… กิจกรรม วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป…
มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป…
สสวท. ร่วมขับเคลื่อนการศึกษาด้วยองค์ความรู้จาก PISA ชวนใช้งานแผนขับเคลื่อนและสื่อออนไลน์เพื่อยกระดับฟรี EZ WebmasterDecember 2, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยใช้องค์ความรู้จาก PISA ในการจัดทำแผนการขับเคลื่อน เอกสาร รวมทั้งสื่อต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และพัฒนาสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่านของนักเรียนให้สูงขึ้น ครู ผู้สนใจสามารถศึกษาแผนการขับเคลื่อน ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ วีดิทัศน์การอบรม ตลอดจนสื่อต่าง ๆ… สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม tui sakrapeeNovember 29, 2024 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้จัดงาน “การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ (Business Matching and Showcase)” ภายใต้กิจกรรมยกระดับและสร้างมูลค่าเพิ่มผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (อาหารแปรรูป) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ณ… Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย EZ WebmasterNovember 29, 2024 Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… กิจกรรม วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม tui sakrapeeNovember 29, 2024 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้จัดงาน “การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ (Business Matching and Showcase)” ภายใต้กิจกรรมยกระดับและสร้างมูลค่าเพิ่มผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (อาหารแปรรูป) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ณ… Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย EZ WebmasterNovember 29, 2024 Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้… กิจกรรม วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย EZ WebmasterNovember 29, 2024 Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global… จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้…
จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! EZ WebmasterNovember 29, 2024 หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้…
วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป EZ Webmaster Related Posts #DEK68 โอด ควรเลื่อนสอบ หรือไม่? สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู! จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud Post navigation PREVIOUS Previous post: การสื่อสารเพื่อเศรษฐศาสตร์ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จัดงาน Econ-Commu 2023 : The Innovation fun(d)dayNEXT Next post: โรงเรียนอนุบาลศรีธาตุ งดจัดกิจกรรมวันแม่ ห่วงความแตกต่างของแต่ละครอบครัว Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก… Search for: Search
“ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” เปิดบ้าน “สวนสุนันทา” วิชาการแน่น บันเทิงสนุก จัดเต็ม 17-18 ธ.ค.นี้ tui sakrapeeNovember 27, 2024 SSRU Open House 2024 – 🌟 Unlock Your Mind 🌟 “ปลดล็อกความคิด สร้างอนาคตไปด้วยกัน” 📅 วันที่ 17 – 18 ธันวาคม… EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก…
EMPATHY: วิถีของผู้นำผ่านเวทีนางงามโลก EZ WebmasterNovember 22, 2024 สะเทือน!!! เวทีนางงาม Miss Universe 2024 เมื่อตัวแทนสาวงามจากประเทศไทยน้องโอปอล-สุชาตา ช่วงศรี ตอบคำถามรอบ 5 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2024 ที่ผ่านมาด้วยน้ำเสียง สายตา ท่าทาง และบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมั่นใจและสง่างามเรียกเสียงปรบมือสนั่นลั่นดินแดนจังโก้ จาก…
EZ Webmaster August 10, 2023 EZ Webmaster August 10, 2023 สมศ. เปิดผลความสำเร็จ โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานผู้ประเมินภายนอก เดินหน้ายกระดับผู้ประเมินสู่ Best Quality Consultant สมศ. เปิดผลความสำเร็จการขับเคลื่อน “โครงการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก” พบสถานศึกษาพึงพอใจการทำงานของผู้ประเมินภายนอกกว่าร้อยละ 95 พร้อมเดินหน้ายกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอก ภายใต้ 3 บทบาทหน้าที่หลัก “ประเมินแม่นยำ – ก้าวทันเทคโนโลยี – ไม่สร้างภาระสถานศึกษา” เพื่อพัฒนาให้ผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. เป็น Best Quality Consultant รับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ดร. นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า สมศ. ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาผู้ประเมินภายนอกทุกประเภท และทุกระดับการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อยกระดับไปสู่ “ผู้ประเมินมืออาชีพ” เป็นที่ยอมรับและพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะจากสถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัด เพราะผู้ประเมินภายนอกมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นผู้แทนของ สมศ. ทำหน้าที่ในการตรวจสอบและสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกได้รับความเชื่อถือและความไว้วางใจจากสถานศึกษา ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอก จึงถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะทำให้พันธกิจหลักของ สมศ. ก้าวไปสู่ความสำเร็จ และเพื่อให้การพัฒนาผู้ประเมินภายนอกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สมศ. จึงมี “โครงการการติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก (QC100)” ซึ่งได้มีการดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดย “QC” มาจาก “Quality Control” และ “100” หมายถึง ผู้ประเมินทุกคน ทุกระดับการศึกษา โดยให้สถานศึกษาซึ่งเป็นผู้รับบริการโดยตรงของ สมศ.ตอบแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. (AQA) เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก และนำผลจากการติดตามมาใช้เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้ประเมินภายนอกต่อไป สำหรับผลการประเมินการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกจากสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีความพึงพอใจต่อผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก โดยแบ่งเป็น 3 ด้าน ดังนี้ 1) สถานศึกษาพอใจในด้านทักษะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 95 ประกอบด้วย 1) ทักษะการเขียนรายงานการประกันคุณภาพภายนอก 2) ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และตัดสินได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีเหตุมีผล และ 3) ทักษะการรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกจากข้อมูลรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2) สถานศึกษาพอใจในด้านคุณลักษณะ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 ด้านการประสานงานและการสื่อสารระหว่างสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก (เพื่อการจัดส่งเล่มรายงานการประกันคุณภาพภายนอก และผลการประเมิน SAR) มีความเชื่อมโยงและมีประสิทธิภาพ 3) สถานศึกษาพอใจในด้านความรู้ความสามารถ ผู้ประเมินภายนอก สมศ. กว่าร้อยละ 94 สถานศึกษามองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ตามแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก (External Quality Assessment) หรือ EQA และสามารถเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Internal Quality Assurance) หรือ IQA หมายถึง การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาจากภายใน ตามวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เป็นการปฏิบัติโดยบุคลากรของสถาบันการศึกษาหรือโดยหน่วยงานต้นสังกัด ที่มีหน้าที่กำกับดูแลสถาบันการศึกษานั้นๆ และมองว่าผู้ประเมินภายนอกมีความรู้ความเข้าใจในบริบทของสถานศึกษา จากการศึกษาข้อมูลรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) “ทั้งนี้ สมศ. ขอเชิญชวนให้สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. เรียบร้อยแล้ว เข้ามาประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอก เพื่อที่ สมศ. จะได้นำข้อมูลไปใช้เพื่อการพัฒนาหรือส่งเสริมผู้ประเมินภายนอกให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทการทำงานของสถานศึกษามากยิ่งขึ้น และเพื่อให้ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป” ดร.นันทา กล่าวเสริม นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สมศ. ยังคงเดินหน้าแผนยกระดับมาตรฐานผู้ประเมินภายนอกเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับสถานศึกษาทั่วประเทศ โดยพัฒนาหลักสูตรและอบรมผู้ประเมินภายนอกเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้ประเมินภายนอกอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับผู้ประเมินภายนอกเป็น Best Quality Consultant ให้กับสถานศึกษาใน 3 บทบาทหน้าที่หลัก ได้แก่ ด้านวิชาการ ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน สามารถทำการประเมินและสะท้อนผลการดำเนินงานของสถานศึกษาด้วยความถูกต้อง สอดคล้องตามบริบท มีความแม่นยำ ตรงไปตรงมา เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินที่ สมศ. กำหนด และสามารถให้ข้อเสนอแนะเป็นรายสถานศึกษา ซึ่งเป็นหัวใจของการประเมิน โดยข้อเสนอแนะที่ให้กับสถานศึกษาต้องนำไปปฏิบัติได้จริง สอดคล้องตามบริบทของสถานศึกษาจึงจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาต่อสถานศึกษาได้จริง ด้านเทคโนโลยี ผู้ประเมินภายนอกจะต้องมีความสามารถและทักษะการใช้เทคโนโลยีที่ดี เป็นการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย และสอดรับกับนโยบายของ สมศ. ในการขับเคลื่อนไปสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล (Digital Organization) ทั้งนี้ สมศ. ได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมิน ในทุกขั้นตอน เช่น ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (AQA) ระบบจัดเก็บรายงานประเมินตนเอง (e-SAR) การพัฒนาระบบ Mobile Application (ONESQA-V) สำหรับผู้ประเมินภายนอกในการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบ Onsite สถานศึกษาทุกระดับ เป็นต้น ถือได้ว่าเป็นรูปแบบใหม่ของการประเมิน และนับได้ว่ามีความทันสมัยเท่าเทียมกับระบบการประเมินสถานศึกษาของนานาประเทศ ผู้ประเมินภายนอกสะท้อนภาพลักษณ์ของ สมศ. ในระหว่างการปฏิบัติงาน ด้วยการทำหน้าที่เป็นกระจกสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาและเป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะกับสถานศึกษาอย่างถูกต้องตรงประเด็น ภายใต้ “ความเป็นกัลยาณมิตร” และ “ไม่สร้างภาระกับสถานศึกษา” ซึ่งการดำเนินงานของ สมศ. ที่ผ่านมาให้ความสำคัญเรื่องคุณลักษณะและบทบาทหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก โดยผู้ประเมินภายนอกถือเป็นตัวแทนของ สมศ. ดังนั้น ผู้ประเมินภายนอกไม่เพียงแต่จะต้องมีองค์ความรู้ตามที่ สมศ.กำหนด แต่ยังต้องก้าวทันเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อการประเมินที่มีประสิทธิภาพ อันเป็นการช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ของประเทศต่อไป
สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี จัดงาน”การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ” ยกระดับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปด้วยนวัตกรรม