บัณฑิตพันธุ์ใหม่ เปิดทางเรียนทักษะ AI–ข้อมูล–อาหาร เช็กหลักสูตร ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 6, 2026 บัณฑิตพันธุ์ใหม่ เปิดทางเรียนทักษะ AI–ข้อมูล–อาหาร เช็กหลักสูตร ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขก่อนสมัคร การพัฒนาทักษะเพื่อทำงานไม่จำเป็นต้องเริ่มจากการสมัครปริญญาอีกใบเสมอไป หลักสูตรระยะสั้นที่เชื่อมการเรียนกับงานจริงกำลังเป็นอีกทางเลือกสำหรับคนทำงาน ผู้ประกอบการ และผู้ที่ต้องการเปลี่ยนสายอาชีพ หนึ่งในโครงการที่ควรติดตามคือ “โครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่และกำลังคนที่มีสมรรถนะสูง เพื่อตอบโจทย์ภาคการผลิตตามนโยบายการปฏิรูปอุดมศึกษาไทย” ซึ่งสนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษาจัดการเรียนรู้ร่วมกับภาคการผลิตและบริการ เพื่อพัฒนาทักษะที่นำไปใช้ทำงานได้จริง โครงการครอบคลุมทั้งหลักสูตรระดับปริญญาและหลักสูตรประกาศนียบัตร หรือ Non-Degree… เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ EZ WebmasterOctober 6, 2026 เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล… เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS EZ WebmasterOctober 6, 2026 เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS Meta Description: รวมโครงการเรียนล่วงหน้า Pre-degree และ Credit Bank จาก 14 มหาวิทยาลัย… นักศึกษา บัณฑิตพันธุ์ใหม่ เปิดทางเรียนทักษะ AI–ข้อมูล–อาหาร เช็กหลักสูตร ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 6, 2026 บัณฑิตพันธุ์ใหม่ เปิดทางเรียนทักษะ AI–ข้อมูล–อาหาร เช็กหลักสูตร ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขก่อนสมัคร การพัฒนาทักษะเพื่อทำงานไม่จำเป็นต้องเริ่มจากการสมัครปริญญาอีกใบเสมอไป หลักสูตรระยะสั้นที่เชื่อมการเรียนกับงานจริงกำลังเป็นอีกทางเลือกสำหรับคนทำงาน ผู้ประกอบการ และผู้ที่ต้องการเปลี่ยนสายอาชีพ หนึ่งในโครงการที่ควรติดตามคือ “โครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่และกำลังคนที่มีสมรรถนะสูง เพื่อตอบโจทย์ภาคการผลิตตามนโยบายการปฏิรูปอุดมศึกษาไทย” ซึ่งสนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษาจัดการเรียนรู้ร่วมกับภาคการผลิตและบริการ เพื่อพัฒนาทักษะที่นำไปใช้ทำงานได้จริง โครงการครอบคลุมทั้งหลักสูตรระดับปริญญาและหลักสูตรประกาศนียบัตร หรือ Non-Degree… นิสิตจุฬาฯ พัฒนา “ท่วมไหม” แผนที่เรียลไทม์ ช่วยคนเมืองเลี่ยงน้ำท่วม EZ WebmasterOctober 6, 2026 นิสิตจุฬาฯ พัฒนา “ท่วมไหม” แผนที่เรียลไทม์ ช่วยคนเมืองเลี่ยงน้ำท่วม จากสถานการณ์น้ำท่วมในกรุงเทพมหานครและปริมณฑลที่ผ่านมา นิสิตจุฬาฯ ได้พัฒนานวัตกรรมแผนที่ภาพน้ำท่วมแบบเรียลไทม์ที่มีชื่อว่า “ท่วมไหม” (tuammai.com) ช่วยให้ประชาชนเห็นสภาพถนนจริง แนะนำเส้นทางที่ดีที่สุดเพื่อเลี่ยงจุดน้ำท่วม และบอกจุดจอดรถฟรีและศูนย์พักพิงใกล้ตัว โดยเปิดให้ใช้งานฟรีตั้งแต่วันที่ 27 กันยายน 2569… เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ EZ WebmasterOctober 6, 2026 เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล… ทุนดีดี ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ tui sakrapeeOctober 6, 2026 วันจันทร์ที่ 5 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานคร สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ และมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ว่าด้วยความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงานในด้านวิชาการและองค์ความรู้ทางกฎหมาย ในพิธีได้รับเกียรติจาก… จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterOctober 5, 2026 จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman… เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/ EZ Webmaster Related Posts เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ Post navigation PREVIOUS Previous post: วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ เปิดรับรอบ 4 DIRECT ADMISSION : สมัคร 28 – 31 พฤษภาคม 2566NEXT Next post: รวมมหาวิทยาลัยที่มีสอบสัมภาษณ์ TCAS66 รอบ 3 Admission Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ EZ WebmasterOctober 6, 2026 เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล… เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS EZ WebmasterOctober 6, 2026 เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS Meta Description: รวมโครงการเรียนล่วงหน้า Pre-degree และ Credit Bank จาก 14 มหาวิทยาลัย… นักศึกษา บัณฑิตพันธุ์ใหม่ เปิดทางเรียนทักษะ AI–ข้อมูล–อาหาร เช็กหลักสูตร ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 6, 2026 บัณฑิตพันธุ์ใหม่ เปิดทางเรียนทักษะ AI–ข้อมูล–อาหาร เช็กหลักสูตร ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขก่อนสมัคร การพัฒนาทักษะเพื่อทำงานไม่จำเป็นต้องเริ่มจากการสมัครปริญญาอีกใบเสมอไป หลักสูตรระยะสั้นที่เชื่อมการเรียนกับงานจริงกำลังเป็นอีกทางเลือกสำหรับคนทำงาน ผู้ประกอบการ และผู้ที่ต้องการเปลี่ยนสายอาชีพ หนึ่งในโครงการที่ควรติดตามคือ “โครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่และกำลังคนที่มีสมรรถนะสูง เพื่อตอบโจทย์ภาคการผลิตตามนโยบายการปฏิรูปอุดมศึกษาไทย” ซึ่งสนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษาจัดการเรียนรู้ร่วมกับภาคการผลิตและบริการ เพื่อพัฒนาทักษะที่นำไปใช้ทำงานได้จริง โครงการครอบคลุมทั้งหลักสูตรระดับปริญญาและหลักสูตรประกาศนียบัตร หรือ Non-Degree… นิสิตจุฬาฯ พัฒนา “ท่วมไหม” แผนที่เรียลไทม์ ช่วยคนเมืองเลี่ยงน้ำท่วม EZ WebmasterOctober 6, 2026 นิสิตจุฬาฯ พัฒนา “ท่วมไหม” แผนที่เรียลไทม์ ช่วยคนเมืองเลี่ยงน้ำท่วม จากสถานการณ์น้ำท่วมในกรุงเทพมหานครและปริมณฑลที่ผ่านมา นิสิตจุฬาฯ ได้พัฒนานวัตกรรมแผนที่ภาพน้ำท่วมแบบเรียลไทม์ที่มีชื่อว่า “ท่วมไหม” (tuammai.com) ช่วยให้ประชาชนเห็นสภาพถนนจริง แนะนำเส้นทางที่ดีที่สุดเพื่อเลี่ยงจุดน้ำท่วม และบอกจุดจอดรถฟรีและศูนย์พักพิงใกล้ตัว โดยเปิดให้ใช้งานฟรีตั้งแต่วันที่ 27 กันยายน 2569… เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ EZ WebmasterOctober 6, 2026 เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล… ทุนดีดี ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ tui sakrapeeOctober 6, 2026 วันจันทร์ที่ 5 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานคร สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ และมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ว่าด้วยความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงานในด้านวิชาการและองค์ความรู้ทางกฎหมาย ในพิธีได้รับเกียรติจาก… จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterOctober 5, 2026 จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman… เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/ EZ Webmaster Related Posts เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ Post navigation PREVIOUS Previous post: วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ เปิดรับรอบ 4 DIRECT ADMISSION : สมัคร 28 – 31 พฤษภาคม 2566NEXT Next post: รวมมหาวิทยาลัยที่มีสอบสัมภาษณ์ TCAS66 รอบ 3 Admission Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ EZ WebmasterOctober 6, 2026 เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล… เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS EZ WebmasterOctober 6, 2026 เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS Meta Description: รวมโครงการเรียนล่วงหน้า Pre-degree และ Credit Bank จาก 14 มหาวิทยาลัย…
เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS EZ WebmasterOctober 6, 2026 เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS Meta Description: รวมโครงการเรียนล่วงหน้า Pre-degree และ Credit Bank จาก 14 มหาวิทยาลัย…
บัณฑิตพันธุ์ใหม่ เปิดทางเรียนทักษะ AI–ข้อมูล–อาหาร เช็กหลักสูตร ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 6, 2026 บัณฑิตพันธุ์ใหม่ เปิดทางเรียนทักษะ AI–ข้อมูล–อาหาร เช็กหลักสูตร ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขก่อนสมัคร การพัฒนาทักษะเพื่อทำงานไม่จำเป็นต้องเริ่มจากการสมัครปริญญาอีกใบเสมอไป หลักสูตรระยะสั้นที่เชื่อมการเรียนกับงานจริงกำลังเป็นอีกทางเลือกสำหรับคนทำงาน ผู้ประกอบการ และผู้ที่ต้องการเปลี่ยนสายอาชีพ หนึ่งในโครงการที่ควรติดตามคือ “โครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่และกำลังคนที่มีสมรรถนะสูง เพื่อตอบโจทย์ภาคการผลิตตามนโยบายการปฏิรูปอุดมศึกษาไทย” ซึ่งสนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษาจัดการเรียนรู้ร่วมกับภาคการผลิตและบริการ เพื่อพัฒนาทักษะที่นำไปใช้ทำงานได้จริง โครงการครอบคลุมทั้งหลักสูตรระดับปริญญาและหลักสูตรประกาศนียบัตร หรือ Non-Degree… นิสิตจุฬาฯ พัฒนา “ท่วมไหม” แผนที่เรียลไทม์ ช่วยคนเมืองเลี่ยงน้ำท่วม EZ WebmasterOctober 6, 2026 นิสิตจุฬาฯ พัฒนา “ท่วมไหม” แผนที่เรียลไทม์ ช่วยคนเมืองเลี่ยงน้ำท่วม จากสถานการณ์น้ำท่วมในกรุงเทพมหานครและปริมณฑลที่ผ่านมา นิสิตจุฬาฯ ได้พัฒนานวัตกรรมแผนที่ภาพน้ำท่วมแบบเรียลไทม์ที่มีชื่อว่า “ท่วมไหม” (tuammai.com) ช่วยให้ประชาชนเห็นสภาพถนนจริง แนะนำเส้นทางที่ดีที่สุดเพื่อเลี่ยงจุดน้ำท่วม และบอกจุดจอดรถฟรีและศูนย์พักพิงใกล้ตัว โดยเปิดให้ใช้งานฟรีตั้งแต่วันที่ 27 กันยายน 2569… เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ EZ WebmasterOctober 6, 2026 เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล… ทุนดีดี ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ tui sakrapeeOctober 6, 2026 วันจันทร์ที่ 5 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานคร สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ และมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ว่าด้วยความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงานในด้านวิชาการและองค์ความรู้ทางกฎหมาย ในพิธีได้รับเกียรติจาก… จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterOctober 5, 2026 จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman… เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/ EZ Webmaster Related Posts เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ Post navigation PREVIOUS Previous post: วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ เปิดรับรอบ 4 DIRECT ADMISSION : สมัคร 28 – 31 พฤษภาคม 2566NEXT Next post: รวมมหาวิทยาลัยที่มีสอบสัมภาษณ์ TCAS66 รอบ 3 Admission Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
นิสิตจุฬาฯ พัฒนา “ท่วมไหม” แผนที่เรียลไทม์ ช่วยคนเมืองเลี่ยงน้ำท่วม EZ WebmasterOctober 6, 2026 นิสิตจุฬาฯ พัฒนา “ท่วมไหม” แผนที่เรียลไทม์ ช่วยคนเมืองเลี่ยงน้ำท่วม จากสถานการณ์น้ำท่วมในกรุงเทพมหานครและปริมณฑลที่ผ่านมา นิสิตจุฬาฯ ได้พัฒนานวัตกรรมแผนที่ภาพน้ำท่วมแบบเรียลไทม์ที่มีชื่อว่า “ท่วมไหม” (tuammai.com) ช่วยให้ประชาชนเห็นสภาพถนนจริง แนะนำเส้นทางที่ดีที่สุดเพื่อเลี่ยงจุดน้ำท่วม และบอกจุดจอดรถฟรีและศูนย์พักพิงใกล้ตัว โดยเปิดให้ใช้งานฟรีตั้งแต่วันที่ 27 กันยายน 2569… เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ EZ WebmasterOctober 6, 2026 เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล… ทุนดีดี ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ tui sakrapeeOctober 6, 2026 วันจันทร์ที่ 5 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานคร สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ และมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ว่าด้วยความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงานในด้านวิชาการและองค์ความรู้ทางกฎหมาย ในพิธีได้รับเกียรติจาก… จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterOctober 5, 2026 จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman… เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/ EZ Webmaster Related Posts เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ Post navigation PREVIOUS Previous post: วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ เปิดรับรอบ 4 DIRECT ADMISSION : สมัคร 28 – 31 พฤษภาคม 2566NEXT Next post: รวมมหาวิทยาลัยที่มีสอบสัมภาษณ์ TCAS66 รอบ 3 Admission Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ EZ WebmasterOctober 6, 2026 เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล…
เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ EZ WebmasterOctober 6, 2026 เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่ กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล…
ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 EZ WebmasterOctober 4, 2026 ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย… ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ tui sakrapeeOctober 6, 2026 วันจันทร์ที่ 5 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานคร สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ และมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ว่าด้วยความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงานในด้านวิชาการและองค์ความรู้ทางกฎหมาย ในพิธีได้รับเกียรติจาก… จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterOctober 5, 2026 จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman… เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/ EZ Webmaster Related Posts เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ Post navigation PREVIOUS Previous post: วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ เปิดรับรอบ 4 DIRECT ADMISSION : สมัคร 28 – 31 พฤษภาคม 2566NEXT Next post: รวมมหาวิทยาลัยที่มีสอบสัมภาษณ์ TCAS66 รอบ 3 Admission Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 EZ WebmasterOctober 2, 2026 ทุน DAAD EPOS เรียนต่อปริญญาโทด้านน้ำที่ TU Dresden เยอรมนี รับเงินรายเดือน 992 ยูโร สมัครถึง 15 ตุลาคม 2569 Meta Description: ทุน DAAD… ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation… ครู-อาจารย์ เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ tui sakrapeeOctober 6, 2026 วันจันทร์ที่ 5 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานคร สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ และมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ว่าด้วยความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงานในด้านวิชาการและองค์ความรู้ทางกฎหมาย ในพิธีได้รับเกียรติจาก… จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterOctober 5, 2026 จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman… เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/ EZ Webmaster Related Posts เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ Post navigation PREVIOUS Previous post: วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ เปิดรับรอบ 4 DIRECT ADMISSION : สมัคร 28 – 31 พฤษภาคม 2566NEXT Next post: รวมมหาวิทยาลัยที่มีสอบสัมภาษณ์ TCAS66 รอบ 3 Admission Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ EZ WebmasterSeptember 30, 2026 ODOS เตรียมปรับเงื่อนไขทุนรุ่น 3–4 ขยายเรียนต่อ 6 ประเทศ เพิ่มโอกาสผ่าน TCAS ทั้ง 4 รอบ คณะกรรมการ ODOS เห็นชอบแนวทางปรับเงื่อนไขทุนรุ่นที่ 3–4 ขยายประเทศปลายทางสำหรับศึกษาต่อต่างประเทศเป็น 6 ประเทศ… ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation…
ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก EZ WebmasterSeptember 28, 2026 ทุน MEXT 2027 ที่ Ritsumeikan University เตรียมเปิดรับ ป.โท–เอก คาดมี 2 บัณฑิตวิทยาลัยร่วมคัดเลือก อยากเรียนต่อญี่ปุ่นพร้อมลุ้นทุนรัฐบาลญี่ปุ่น? Ritsumeikan University เตรียมเผยแพร่ระเบียบการสมัคร MEXT University Recommendation…
เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน EZ WebmasterOctober 6, 2026 เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน… สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ tui sakrapeeOctober 6, 2026 วันจันทร์ที่ 5 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานคร สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ และมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ว่าด้วยความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงานในด้านวิชาการและองค์ความรู้ทางกฎหมาย ในพิธีได้รับเกียรติจาก… จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterOctober 5, 2026 จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman… เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/ EZ Webmaster Related Posts เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ Post navigation PREVIOUS Previous post: วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ เปิดรับรอบ 4 DIRECT ADMISSION : สมัคร 28 – 31 พฤษภาคม 2566NEXT Next post: รวมมหาวิทยาลัยที่มีสอบสัมภาษณ์ TCAS66 รอบ 3 Admission Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ tui sakrapeeOctober 6, 2026 วันจันทร์ที่ 5 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานคร สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ และมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ว่าด้วยความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงานในด้านวิชาการและองค์ความรู้ทางกฎหมาย ในพิธีได้รับเกียรติจาก… จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterOctober 5, 2026 จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman… เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร… กิจกรรม ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/ EZ Webmaster Related Posts เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ Post navigation PREVIOUS Previous post: วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ เปิดรับรอบ 4 DIRECT ADMISSION : สมัคร 28 – 31 พฤษภาคม 2566NEXT Next post: รวมมหาวิทยาลัยที่มีสอบสัมภาษณ์ TCAS66 รอบ 3 Admission Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterOctober 5, 2026 จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman… เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร…
เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson EZ WebmasterOctober 4, 2026 เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร…
ม.กรุงเทพ x ไทยเบฟ รวมพลังชุมชนคลองสาม เปลี่ยนองค์ความรู้สู่ผลลัพธ์ สร้างต้นแบบความยั่งยืน tui sakrapeeOctober 1, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) และชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง OTOP นวัตวิถีบ้านคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เดินหน้าโครงการบริการวิชาการต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 โดยให้ชุมชนเป็นเจ้าของโจทย์และร่วมออกแบบการพัฒนา นำองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์ ลงพื้นที่แก้ปัญหาจริง ตั้งแต่การออกแบบเส้นทางท่องเที่ยว สำรับอาหาร… BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/ EZ Webmaster Related Posts เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน สภาทนายความฯ ร่วมกับ มรภ.สวนสุนันทา ลงนาม MOU เดินหน้าความร่วมมือทางวิชาการ จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson “ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ Post navigation PREVIOUS Previous post: วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ เปิดรับรอบ 4 DIRECT ADMISSION : สมัคร 28 – 31 พฤษภาคม 2566NEXT Next post: รวมมหาวิทยาลัยที่มีสอบสัมภาษณ์ TCAS66 รอบ 3 Admission Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ EZ WebmasterSeptember 28, 2026 BUU Open House 2026 เปิดบ้าน 24 คณะ ชวน DEK70 ลองเรียนจริงที่บางแสน 20–21 พฤศจิกายนนี้ Meta Description: มหาวิทยาลัยบูรพาจัด BUU Open House:… คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง… Search for: Search
คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร tui sakrapeeSeptember 23, 2026 คณะศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา เปิดเทศกาล “คเณศายะ” ผสานศรัทธากับศิลปะร่วมสมัย บวงสรวงองค์พระพิฆเณศวร์ ประทานพร พร้อมพิธีอารตีไฟและการแสดง “The Dance of Devotion” คณะศิลปกรรมศาสตร์ ม.ราชภัฏสวนสุนันทา เปิดพื้นที่เรียนรู้และสร้างสรรค์ให้นักศึกษา ศิลปิน และประชาชน ผ่านเสวนา… ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง…
ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ EZ WebmasterSeptember 18, 2026 ป.โท ท่องเที่ยวนิด้า รุ่น 25 ลงพื้นที่จริงกาญจนบุรี เรียนรู้การท่องเที่ยวเมืองหลัก ผ่านประสบการณ์จริงและพฤติกรรมนักท่องเที่ยวต่างชาติ นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทด้านการท่องเที่ยว รุ่น 25 คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) ลงพื้นที่ศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี หนึ่งในจุดหมายปลายทางสำคัญของการท่องเที่ยวเมืองหลักของประเทศไทย เพื่อเรียนรู้ระบบการท่องเที่ยวจากสถานการณ์จริง…
EZ Webmaster May 18, 2023 EZ Webmaster May 18, 2023 เคมบริดจ์ เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ชุดใหม่ ช่วยอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเพิ่มพูนทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ ทั้งหมด เช่น การทำงานเป็นทีม การร่วมมือ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความฉลาดทางอารมณ์ เป็นต้น คุณแดน ฮัทชินสัน (Dan Hutchinson) ผู้ดำรงตำแหน่ง Propositions Director ของเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ กล่าวว่า “ความสามารถในการทำงานไม่ได้มีแค่ความรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมเท่านั้น ผลวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่า บัณทิตจำนวนมากเข้าสู่โลกของการทำงานโดยขาดซอฟต์สกิลบางอย่างที่จำเป็น ด้วยเหตุนี้ เราจึงพัฒนาสื่อการเรียนรู้นี้ขึ้นมา โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการพัฒนาทักษะให้ครบถ้วนรอบด้าน” “เราตระหนักดีว่าการสอนให้นักศึกษารู้จักทักษะการทำงานมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา และนี่คือแรงผลักดันที่ทำให้เราพัฒนาสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานชุดใหม่นี้ขึ้นมา” สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้วิดีโอจำลองสถานการณ์การทำงานจริง พร้อมแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่จะช่วยจุดประกายความคิดของผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องตอบคำถามด้วยการพูดและเขียนหลังจบแต่ละบทด้วย นอกจากนี้ ผู้สอนยังสามารถเขียนโน้ต สร้างใบงานสำหรับผู้เรียน สร้างวิดีโอ และรวบรวมคำศัพท์เพื่อใช้ในห้องเรียนได้ด้วย นักศึกษาสามารถขอใบรับรองเมื่อจบแต่ละบท และรับเครื่องหมายรับรองดิจิทัลเมื่อจบทั้ง 8 บท จากนั้นสามารถเพิ่มเครื่องหมายดิจิทัลดังกล่าวในประวัติย่อ (CV) ของตนเอง และแชร์บนโซเชียลมีเดียอย่างเช่นลิงด์อิน (LinkedIn) เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าทักษะของตนมีความโดดเด่นอย่างแท้จริง สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.cambridge.org/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/employability-skills สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเคมบริดจ์ อิงลิช https://www.cambridgeenglish.org https://www.cambridgeenglish.org/th/
เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน
จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้
เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson