สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เผยความคืบหน้าในการประเมินคุณภาพภายนอกรอบปี 2564 โรงเรียนที่ผ่านการวิเคราะห์ SAR 3,823 แห่ง แจ้งความประสงค์ขอรับการประเมินระยะ 2 ตรวจเยี่ยมแบบออนไลน์แล้วกว่า 20 % ส่วนใหญ่เป็นสถานศึกษาในระดับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สถานศึกษาเอกชน และสถานศึกษาวัตถุประสงค์พิเศษ การศึกษาระดับอาชีวะศึกษา พร้อมปลื้มสถานศึกษาเข้าใจระบบการประเมินออนไลน์มากยิ่งขึ้น อย่างไรก็ตาม ในช่วงเดือนเมษายน 2564 ซึ่งถือเป็นช่วงปิดภาคเรียน สมศ.จะทยอยวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง หรือ SAR ของสถานศึกษาเพิ่มเติมอีกกว่า 8,000 แห่ง ซึ่งคาดว่าจะแล้วเสร็จก่อนสถานศึกษาเปิดภาคการศึกษาที่ 1 และจะรายงานไปยังต้นสังกัดให้ได้รับทราบถึงผลการประเมินในช่วงเดือนพฤษภาคมนี้  และหากมีสถานศึกษาใดที่ได้รับผลการประเมินและมีความประสงค์จะขอรับการประเมินตรวจเยี่ยมแบบออนไลน์ สามารถยื่นความจำนงมาที่ สมศ.ได้ทันที

ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. กล่าวว่า หลังจากที่ สมศ.ได้เริ่มลงพื้นที่ประเมินสถานศึกษาในระยะที่ 2 ซึ่งเป็นการตรวจเยี่ยมในรูปแบบออนไลน์ (Site visit Online) ไปแล้วเมื่อต้นเดือนมีนาคม 2564 ที่ผ่านมา จนถึงขณะนี้พบว่ามีสถานศึกษายื่นความประสงค์เข้ามาเพิ่มกว่า 20% จากจำนวนที่ผ่านการประเมิน SAR ในระยะแรก จำนวน 3,823 แห่ง โดยในจำนวนดังกล่าวถือว่าน่าพอใจ และแสดงให้เห็นว่าสถานศึกษาเข้าใจในการประเมินตรวจเยี่ยมรูปแบบออนไลน์มากยิ่งขึ้น   ทั้งนี้  สถานศึกษาที่ยื่นความจำนองขอรับการประเมินในระยะ 2 ผ่านออนไลน์ส่วนใหญ่เป็นสถานศึกษาในระดับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สถานศึกษาเอกชนสถานศึกษาวัตถุประสงค์พิเศษ และระดับอาชีวะศึกษา

ดร.นันทา กล่าวเพิ่มเติมว่า สำหรับภาพรวมการประเมินคุณภาพภายนอกระยะ 2 ในช่วงแรกเป็นที่น่าพอใจค่อนข้างมาก สถานศึกษาที่ยื่นความประสงค์ขอรับการประเมินในระยะที่ 2 ส่วนใหญ่มีผลการวิเคราะห์ SAR อยู่ในระดับเป็นที่น่าพอใจ และการยื่นความจำนงขอรับการประเมินในระยะ 2 นั้นแสดงให้เห็นว่าสถานศึกษาต้องการที่จะให้ สมศ.เข้าไปตรวจเยี่ยมสภาพแวดล้อม การเรียนการสอน รวมไปถึงการให้ข้อเสนอแนะที่จะช่วยให้สถานศึกษาได้รับผลการประเมินในระดับที่ดียิ่งขึ้น ส่วนผลการตอบรับจากการเปลี่ยนมาใช้ระบบการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมแบบออนไลน์ภายใต้สถานการณ์โควิด-19นั้น พบว่าสถานศึกษาที่เข้ารับการประเมินเรียบร้อยแล้วมีความพึงพอใจในการประเมินออนไลน์ค่อนข้างมาก เนื่องจากการประเมินแบบออนไลน์ไม่รบกวนเวลาเรียน และเวลาสอนของคุณครู รวมไปถึงการประเมินออนไลน์ทำได้อย่างตรงจุดมากยิ่งขึ้น เพราะผู้ประเมินมีการแจ้งประเด็นที่จะทำการตรวจเยี่ยมไปก่อน ซึ่งกรณีดังกล่าวเป็นการชี้ให้สถานศึกษาเห็นจุดเด่นของตัวเองชัดเจนมากยิ่งขึ้น และยิ่งไปกว่านั้น มีสถานศึกษาหลายแห่งส่งคลิปวีดีโอการจัดการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนเข้ามาให้ สมศ. พิจารณาควบคู่ถือว่าเป็นเรื่องที่น่ายินดีที่สถานศึกษามีความพร้อมและตื่นตัวกับการประเมินคุณภาพภายนอกภายใต้สถานการณ์ COVID-19

“ที่ผ่านมาการประเมินออนไลน์ในช่วงแรก อาจจะมีสถานศึกษาหลายแห่งมีความกังวลว่าจะไม่สามารถปฏิบัติได้ แต่เมื่อได้ลงมือปฏิบัติก็พบว่า ระบบการประเมินสามารถทำได้อย่างสะดวก และง่ายต่อการจัดทำรายงานเข้ามาให้ สมศ. อีกทั้งผู้ประเมินของ สมศ.เข้าถึงง่าย การทำงานมีความชัดเจนมากยิ่งขึ้นจึงทำให้สถานศึกษาเริ่มเข้าใจ และต้องการเข้ารับการประเมินในระยะที่ 2 มากยิ่งขึ้นเพื่อยกระดับคุณภาพสถานศึกษาของตนเอง ส่วนสถานศึกษาที่กังวลเกี่ยวกับสถานการณ์การระบาดของโควิดในระลอกใหม่ อาจจะส่งผลกระทบต่อการขอรับการประเมินภายนอกในระยะที่ 2 นั้น สมศ. ขอย้ำว่าสถานศึกษาไม่ต้องกังวล เนื่องจากการประเมินในระยะที่ 2 จะเป็นการดำเนินการในรูปแบบออนไลน์ ที่จะช่วยลดการสัมผัส พูดคุย ซึ่งเป็นไปตามมาตรการเว้นระยะห่างทางสังคม”

ดร.นันทา กล่าวทิ้งท้ายว่า สำหรับในช่วงเดือนเมษายน  2564 ซึ่งถือเป็นช่วงปิดภาคเรียน สมศ.กำลังทยอยวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง หรือ SAR ของสถานศึกษาเพิ่มเติมอีกกว่า 8,000 แห่ง ซึ่งคาดว่าจะแล้วเสร็จก่อนสถานศึกษาเปิดภาคการศึกษาที่ 1 และจะรายงานไปยังต้นสังกัดให้ได้รับทราบถึงผลการประเมินในช่วงเดือนพฤษภาคมนี้ ทั้งนี้ หากสถานศึกษาใดที่ได้รับผลการประเมินและมีความประสงค์จะขอรับการประเมินตรวจเยี่ยมแบบออนไลน์ ก็สามารถยื่นความจำนงมาที่ สมศ.ได้ทันที และสมศ. จะทำการนัดหมายเพื่อให้ผู้ประเมินทำการตรวจเยี่ยมในรูปแบบออนไลน์ต่อไป

สำหรับผู้ที่สนใจสามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(องค์การมหาชน) โทรศัพท์ 0-2216-3955 หรือเข้าไปที่ www.onesqa.or.th