เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📣 เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 โอกาสทางการศึกษาสำหรับเยาวชนไทย ที่ไม่ได้มุ่งแค่ให้ “โตได้” แต่ต้อง “โตดี” มูลนิธิดำรงชัยธรรม ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกผู้สมัครเข้ารับ โครงการทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25… รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 การก้าวเข้าสู่ระบบ TCAS69 โดยเฉพาะในรอบที่ 3 หรือ Admission เปรียบเสมือนการลงสนามสอบครั้งใหญ่ที่นักเรียนทั่วประเทศต่างมุ่งมั่นเพื่อให้ได้คณะในฝัน แต่สำหรับน้องๆ หลายคน “คะแนน TGAT” อาจกลายเป็นโจทย์ที่สร้างความกังวลใจ… รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร มหาวิทยาลัยรัฐบาล มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะศิลปศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมการศึกษา คณะบริหารศาสตร์ ข้อมูลเพิ่มเติม มหาวิทยาลัยนครพนม คณะเกษตรและเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะวิทยาการจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตร์… แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” EZ WebmasterDecember 16, 2025 แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” การสอบสัมภาษณ์ TCAS รอบ 1 (Portfolio) ถือเป็นด่านสำคัญที่หลายคนมองว่า “กดดัน” ไม่แพ้การยื่นแฟ้มสะสมผลงาน เพราะเป็นช่วงเวลาสั้น ๆ ที่กรรมการจะได้ทำความรู้จักตัวตน… นักศึกษา รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 การก้าวเข้าสู่ระบบ TCAS69 โดยเฉพาะในรอบที่ 3 หรือ Admission เปรียบเสมือนการลงสนามสอบครั้งใหญ่ที่นักเรียนทั่วประเทศต่างมุ่งมั่นเพื่อให้ได้คณะในฝัน แต่สำหรับน้องๆ หลายคน “คะแนน TGAT” อาจกลายเป็นโจทย์ที่สร้างความกังวลใจ… รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร มหาวิทยาลัยรัฐบาล มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะศิลปศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมการศึกษา คณะบริหารศาสตร์ ข้อมูลเพิ่มเติม มหาวิทยาลัยนครพนม คณะเกษตรและเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะวิทยาการจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตร์… Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📣 เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 โอกาสทางการศึกษาสำหรับเยาวชนไทย ที่ไม่ได้มุ่งแค่ให้ “โตได้” แต่ต้อง “โตดี” มูลนิธิดำรงชัยธรรม ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกผู้สมัครเข้ารับ โครงการทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25… Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… ครู-อาจารย์ สกสค. เดินหน้าดูแลครูผู้ได้รับผลกระทบเหตุชายแดน ดร.พีระพันธ์ นำทีมช่วยเหลือถึงศรีสะเกษ tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายสมาน เวียงปฏิ ศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดศรีสะเกษ นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู ลงพื้นที่ศูนย์พักพิงชั่วคราวจังหวัดศรีสะเกษ เพื่อให้กำลังใจและมอบสิ่งของเครื่องอุปโภคบริโภคที่จำเป็นแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากเหตุความไม่สงบในพื้นที่ชายแดนไทย–กัมพูชาเป็นการช่วยบรรเทาความเดือดร้อนในเบื้องต้นให้ถึงมือผู้ได้รับผลกระทบโดยตรง… เลขาธิการ สกสค. ลงพื้นที่อุบลฯ เยี่ยมครูชายแดนไทย–กัมพูชา มอบถุงยังชีพ–จัดงบช่วยเหลือ 7 จังหวัด tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายวรวิทย์ โสภาพันธ์ (รักษาการผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดอุบลราชธานี) นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู สำนักงานคณะกรรมการ สกสค. ลงพื้นที่เยี่ยมเยียนมอบถุงยังชีพ และให้กำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา… จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช EZ WebmasterDecember 17, 2025 จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2568 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดงานแถลงข่าวโครงการ “AnthoRice™ Complex – From… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร เข้าร่วมกิจกรรม “HUSO Green Standard: คัดแยกอย่างรู้ค่า สู่การขับเคลื่อนเชิงพื้นที่ในเขตดุสิต\ tui sakrapeeDecember 16, 2025 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข พร้อมผู้แทนบุคลากรและนักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม HUSO Green Standard Sort&Save เมื่อวันที่ 9 ธ.ค.2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร. ยุทธพงษ์… สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 การก้าวเข้าสู่ระบบ TCAS69 โดยเฉพาะในรอบที่ 3 หรือ Admission เปรียบเสมือนการลงสนามสอบครั้งใหญ่ที่นักเรียนทั่วประเทศต่างมุ่งมั่นเพื่อให้ได้คณะในฝัน แต่สำหรับน้องๆ หลายคน “คะแนน TGAT” อาจกลายเป็นโจทย์ที่สร้างความกังวลใจ… รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร มหาวิทยาลัยรัฐบาล มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะศิลปศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมการศึกษา คณะบริหารศาสตร์ ข้อมูลเพิ่มเติม มหาวิทยาลัยนครพนม คณะเกษตรและเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะวิทยาการจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตร์… แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” EZ WebmasterDecember 16, 2025 แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” การสอบสัมภาษณ์ TCAS รอบ 1 (Portfolio) ถือเป็นด่านสำคัญที่หลายคนมองว่า “กดดัน” ไม่แพ้การยื่นแฟ้มสะสมผลงาน เพราะเป็นช่วงเวลาสั้น ๆ ที่กรรมการจะได้ทำความรู้จักตัวตน… นักศึกษา รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 การก้าวเข้าสู่ระบบ TCAS69 โดยเฉพาะในรอบที่ 3 หรือ Admission เปรียบเสมือนการลงสนามสอบครั้งใหญ่ที่นักเรียนทั่วประเทศต่างมุ่งมั่นเพื่อให้ได้คณะในฝัน แต่สำหรับน้องๆ หลายคน “คะแนน TGAT” อาจกลายเป็นโจทย์ที่สร้างความกังวลใจ… รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร มหาวิทยาลัยรัฐบาล มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะศิลปศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมการศึกษา คณะบริหารศาสตร์ ข้อมูลเพิ่มเติม มหาวิทยาลัยนครพนม คณะเกษตรและเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะวิทยาการจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตร์… Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📣 เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 โอกาสทางการศึกษาสำหรับเยาวชนไทย ที่ไม่ได้มุ่งแค่ให้ “โตได้” แต่ต้อง “โตดี” มูลนิธิดำรงชัยธรรม ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกผู้สมัครเข้ารับ โครงการทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25… Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… ครู-อาจารย์ สกสค. เดินหน้าดูแลครูผู้ได้รับผลกระทบเหตุชายแดน ดร.พีระพันธ์ นำทีมช่วยเหลือถึงศรีสะเกษ tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายสมาน เวียงปฏิ ศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดศรีสะเกษ นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู ลงพื้นที่ศูนย์พักพิงชั่วคราวจังหวัดศรีสะเกษ เพื่อให้กำลังใจและมอบสิ่งของเครื่องอุปโภคบริโภคที่จำเป็นแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากเหตุความไม่สงบในพื้นที่ชายแดนไทย–กัมพูชาเป็นการช่วยบรรเทาความเดือดร้อนในเบื้องต้นให้ถึงมือผู้ได้รับผลกระทบโดยตรง… เลขาธิการ สกสค. ลงพื้นที่อุบลฯ เยี่ยมครูชายแดนไทย–กัมพูชา มอบถุงยังชีพ–จัดงบช่วยเหลือ 7 จังหวัด tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายวรวิทย์ โสภาพันธ์ (รักษาการผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดอุบลราชธานี) นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู สำนักงานคณะกรรมการ สกสค. ลงพื้นที่เยี่ยมเยียนมอบถุงยังชีพ และให้กำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา… จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช EZ WebmasterDecember 17, 2025 จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2568 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดงานแถลงข่าวโครงการ “AnthoRice™ Complex – From… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร เข้าร่วมกิจกรรม “HUSO Green Standard: คัดแยกอย่างรู้ค่า สู่การขับเคลื่อนเชิงพื้นที่ในเขตดุสิต\ tui sakrapeeDecember 16, 2025 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข พร้อมผู้แทนบุคลากรและนักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม HUSO Green Standard Sort&Save เมื่อวันที่ 9 ธ.ค.2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร. ยุทธพงษ์… สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร มหาวิทยาลัยรัฐบาล มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะศิลปศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมการศึกษา คณะบริหารศาสตร์ ข้อมูลเพิ่มเติม มหาวิทยาลัยนครพนม คณะเกษตรและเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะวิทยาการจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตร์… แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” EZ WebmasterDecember 16, 2025 แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” การสอบสัมภาษณ์ TCAS รอบ 1 (Portfolio) ถือเป็นด่านสำคัญที่หลายคนมองว่า “กดดัน” ไม่แพ้การยื่นแฟ้มสะสมผลงาน เพราะเป็นช่วงเวลาสั้น ๆ ที่กรรมการจะได้ทำความรู้จักตัวตน…
แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” EZ WebmasterDecember 16, 2025 แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” การสอบสัมภาษณ์ TCAS รอบ 1 (Portfolio) ถือเป็นด่านสำคัญที่หลายคนมองว่า “กดดัน” ไม่แพ้การยื่นแฟ้มสะสมผลงาน เพราะเป็นช่วงเวลาสั้น ๆ ที่กรรมการจะได้ทำความรู้จักตัวตน…
รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 การก้าวเข้าสู่ระบบ TCAS69 โดยเฉพาะในรอบที่ 3 หรือ Admission เปรียบเสมือนการลงสนามสอบครั้งใหญ่ที่นักเรียนทั่วประเทศต่างมุ่งมั่นเพื่อให้ได้คณะในฝัน แต่สำหรับน้องๆ หลายคน “คะแนน TGAT” อาจกลายเป็นโจทย์ที่สร้างความกังวลใจ… รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร มหาวิทยาลัยรัฐบาล มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะศิลปศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมการศึกษา คณะบริหารศาสตร์ ข้อมูลเพิ่มเติม มหาวิทยาลัยนครพนม คณะเกษตรและเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะวิทยาการจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตร์… Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📣 เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 โอกาสทางการศึกษาสำหรับเยาวชนไทย ที่ไม่ได้มุ่งแค่ให้ “โตได้” แต่ต้อง “โตดี” มูลนิธิดำรงชัยธรรม ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกผู้สมัครเข้ารับ โครงการทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25… Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… ครู-อาจารย์ สกสค. เดินหน้าดูแลครูผู้ได้รับผลกระทบเหตุชายแดน ดร.พีระพันธ์ นำทีมช่วยเหลือถึงศรีสะเกษ tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายสมาน เวียงปฏิ ศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดศรีสะเกษ นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู ลงพื้นที่ศูนย์พักพิงชั่วคราวจังหวัดศรีสะเกษ เพื่อให้กำลังใจและมอบสิ่งของเครื่องอุปโภคบริโภคที่จำเป็นแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากเหตุความไม่สงบในพื้นที่ชายแดนไทย–กัมพูชาเป็นการช่วยบรรเทาความเดือดร้อนในเบื้องต้นให้ถึงมือผู้ได้รับผลกระทบโดยตรง… เลขาธิการ สกสค. ลงพื้นที่อุบลฯ เยี่ยมครูชายแดนไทย–กัมพูชา มอบถุงยังชีพ–จัดงบช่วยเหลือ 7 จังหวัด tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายวรวิทย์ โสภาพันธ์ (รักษาการผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดอุบลราชธานี) นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู สำนักงานคณะกรรมการ สกสค. ลงพื้นที่เยี่ยมเยียนมอบถุงยังชีพ และให้กำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา… จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช EZ WebmasterDecember 17, 2025 จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2568 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดงานแถลงข่าวโครงการ “AnthoRice™ Complex – From… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร เข้าร่วมกิจกรรม “HUSO Green Standard: คัดแยกอย่างรู้ค่า สู่การขับเคลื่อนเชิงพื้นที่ในเขตดุสิต\ tui sakrapeeDecember 16, 2025 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข พร้อมผู้แทนบุคลากรและนักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม HUSO Green Standard Sort&Save เมื่อวันที่ 9 ธ.ค.2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร. ยุทธพงษ์… สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร EZ WebmasterDecember 17, 2025 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร มหาวิทยาลัยรัฐบาล มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะศิลปศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมการศึกษา คณะบริหารศาสตร์ ข้อมูลเพิ่มเติม มหาวิทยาลัยนครพนม คณะเกษตรและเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะวิทยาการจัดการและเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตร์… Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📣 เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 โอกาสทางการศึกษาสำหรับเยาวชนไทย ที่ไม่ได้มุ่งแค่ให้ “โตได้” แต่ต้อง “โตดี” มูลนิธิดำรงชัยธรรม ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกผู้สมัครเข้ารับ โครงการทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25… Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… ครู-อาจารย์ สกสค. เดินหน้าดูแลครูผู้ได้รับผลกระทบเหตุชายแดน ดร.พีระพันธ์ นำทีมช่วยเหลือถึงศรีสะเกษ tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายสมาน เวียงปฏิ ศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดศรีสะเกษ นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู ลงพื้นที่ศูนย์พักพิงชั่วคราวจังหวัดศรีสะเกษ เพื่อให้กำลังใจและมอบสิ่งของเครื่องอุปโภคบริโภคที่จำเป็นแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากเหตุความไม่สงบในพื้นที่ชายแดนไทย–กัมพูชาเป็นการช่วยบรรเทาความเดือดร้อนในเบื้องต้นให้ถึงมือผู้ได้รับผลกระทบโดยตรง… เลขาธิการ สกสค. ลงพื้นที่อุบลฯ เยี่ยมครูชายแดนไทย–กัมพูชา มอบถุงยังชีพ–จัดงบช่วยเหลือ 7 จังหวัด tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายวรวิทย์ โสภาพันธ์ (รักษาการผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดอุบลราชธานี) นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู สำนักงานคณะกรรมการ สกสค. ลงพื้นที่เยี่ยมเยียนมอบถุงยังชีพ และให้กำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา… จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช EZ WebmasterDecember 17, 2025 จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2568 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดงานแถลงข่าวโครงการ “AnthoRice™ Complex – From… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร เข้าร่วมกิจกรรม “HUSO Green Standard: คัดแยกอย่างรู้ค่า สู่การขับเคลื่อนเชิงพื้นที่ในเขตดุสิต\ tui sakrapeeDecember 16, 2025 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข พร้อมผู้แทนบุคลากรและนักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม HUSO Green Standard Sort&Save เมื่อวันที่ 9 ธ.ค.2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร. ยุทธพงษ์… สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)…
Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)…
เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📣 เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 โอกาสทางการศึกษาสำหรับเยาวชนไทย ที่ไม่ได้มุ่งแค่ให้ “โตได้” แต่ต้อง “โตดี” มูลนิธิดำรงชัยธรรม ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกผู้สมัครเข้ารับ โครงการทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25… Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… ครู-อาจารย์ สกสค. เดินหน้าดูแลครูผู้ได้รับผลกระทบเหตุชายแดน ดร.พีระพันธ์ นำทีมช่วยเหลือถึงศรีสะเกษ tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายสมาน เวียงปฏิ ศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดศรีสะเกษ นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู ลงพื้นที่ศูนย์พักพิงชั่วคราวจังหวัดศรีสะเกษ เพื่อให้กำลังใจและมอบสิ่งของเครื่องอุปโภคบริโภคที่จำเป็นแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากเหตุความไม่สงบในพื้นที่ชายแดนไทย–กัมพูชาเป็นการช่วยบรรเทาความเดือดร้อนในเบื้องต้นให้ถึงมือผู้ได้รับผลกระทบโดยตรง… เลขาธิการ สกสค. ลงพื้นที่อุบลฯ เยี่ยมครูชายแดนไทย–กัมพูชา มอบถุงยังชีพ–จัดงบช่วยเหลือ 7 จังหวัด tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายวรวิทย์ โสภาพันธ์ (รักษาการผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดอุบลราชธานี) นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู สำนักงานคณะกรรมการ สกสค. ลงพื้นที่เยี่ยมเยียนมอบถุงยังชีพ และให้กำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา… จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช EZ WebmasterDecember 17, 2025 จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2568 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดงานแถลงข่าวโครงการ “AnthoRice™ Complex – From… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร เข้าร่วมกิจกรรม “HUSO Green Standard: คัดแยกอย่างรู้ค่า สู่การขับเคลื่อนเชิงพื้นที่ในเขตดุสิต\ tui sakrapeeDecember 16, 2025 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข พร้อมผู้แทนบุคลากรและนักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม HUSO Green Standard Sort&Save เมื่อวันที่ 9 ธ.ค.2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร. ยุทธพงษ์… สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇸🇪🎓 Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว โอกาสเรียนต่อสวีเดนกว่า 400 หลักสูตร จาก 29 มหาวิทยาลัยชั้นนำ รัฐบาลสวีเดนโดย… Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… ครู-อาจารย์ สกสค. เดินหน้าดูแลครูผู้ได้รับผลกระทบเหตุชายแดน ดร.พีระพันธ์ นำทีมช่วยเหลือถึงศรีสะเกษ tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายสมาน เวียงปฏิ ศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดศรีสะเกษ นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู ลงพื้นที่ศูนย์พักพิงชั่วคราวจังหวัดศรีสะเกษ เพื่อให้กำลังใจและมอบสิ่งของเครื่องอุปโภคบริโภคที่จำเป็นแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากเหตุความไม่สงบในพื้นที่ชายแดนไทย–กัมพูชาเป็นการช่วยบรรเทาความเดือดร้อนในเบื้องต้นให้ถึงมือผู้ได้รับผลกระทบโดยตรง… เลขาธิการ สกสค. ลงพื้นที่อุบลฯ เยี่ยมครูชายแดนไทย–กัมพูชา มอบถุงยังชีพ–จัดงบช่วยเหลือ 7 จังหวัด tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายวรวิทย์ โสภาพันธ์ (รักษาการผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดอุบลราชธานี) นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู สำนักงานคณะกรรมการ สกสค. ลงพื้นที่เยี่ยมเยียนมอบถุงยังชีพ และให้กำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา… จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช EZ WebmasterDecember 17, 2025 จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2568 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดงานแถลงข่าวโครงการ “AnthoRice™ Complex – From… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร เข้าร่วมกิจกรรม “HUSO Green Standard: คัดแยกอย่างรู้ค่า สู่การขับเคลื่อนเชิงพื้นที่ในเขตดุสิต\ tui sakrapeeDecember 16, 2025 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข พร้อมผู้แทนบุคลากรและนักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม HUSO Green Standard Sort&Save เมื่อวันที่ 9 ธ.ค.2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร. ยุทธพงษ์… สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 EZ WebmasterDecember 16, 2025 🇰🇷🎓 Jeonbuk National University (JBNU) เปิดรับสมัครทุนบัณฑิตศึกษา ปี 2569 ทุนเรียนต่อปริญญาโท–เอก ประเทศเกาหลีใต้ สำหรับนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศเกาหลีใต้ ไม่ควรพลาดโอกาสนี้Jeonbuk National University (JBNU)… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ…
เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ…
สกสค. เดินหน้าดูแลครูผู้ได้รับผลกระทบเหตุชายแดน ดร.พีระพันธ์ นำทีมช่วยเหลือถึงศรีสะเกษ tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายสมาน เวียงปฏิ ศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดศรีสะเกษ นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู ลงพื้นที่ศูนย์พักพิงชั่วคราวจังหวัดศรีสะเกษ เพื่อให้กำลังใจและมอบสิ่งของเครื่องอุปโภคบริโภคที่จำเป็นแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากเหตุความไม่สงบในพื้นที่ชายแดนไทย–กัมพูชาเป็นการช่วยบรรเทาความเดือดร้อนในเบื้องต้นให้ถึงมือผู้ได้รับผลกระทบโดยตรง… เลขาธิการ สกสค. ลงพื้นที่อุบลฯ เยี่ยมครูชายแดนไทย–กัมพูชา มอบถุงยังชีพ–จัดงบช่วยเหลือ 7 จังหวัด tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายวรวิทย์ โสภาพันธ์ (รักษาการผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดอุบลราชธานี) นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู สำนักงานคณะกรรมการ สกสค. ลงพื้นที่เยี่ยมเยียนมอบถุงยังชีพ และให้กำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา… จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช EZ WebmasterDecember 17, 2025 จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2568 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดงานแถลงข่าวโครงการ “AnthoRice™ Complex – From… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร เข้าร่วมกิจกรรม “HUSO Green Standard: คัดแยกอย่างรู้ค่า สู่การขับเคลื่อนเชิงพื้นที่ในเขตดุสิต\ tui sakrapeeDecember 16, 2025 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข พร้อมผู้แทนบุคลากรและนักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม HUSO Green Standard Sort&Save เมื่อวันที่ 9 ธ.ค.2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร. ยุทธพงษ์… สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เลขาธิการ สกสค. ลงพื้นที่อุบลฯ เยี่ยมครูชายแดนไทย–กัมพูชา มอบถุงยังชีพ–จัดงบช่วยเหลือ 7 จังหวัด tui sakrapeeDecember 17, 2025 ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. พร้อมด้วยนายวรวิทย์ โสภาพันธ์ (รักษาการผู้อำนวยการสำนักงาน สกสค. จังหวัดอุบลราชธานี) นางวิมลศรี มณฑาทิพย์ ผู้อำนวยการสำนักการคลัง และนางสาวบุญสม เธียรฤกษ์ รักษาการแทนผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการครู สำนักงานคณะกรรมการ สกสค. ลงพื้นที่เยี่ยมเยียนมอบถุงยังชีพ และให้กำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา… จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช EZ WebmasterDecember 17, 2025 จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2568 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดงานแถลงข่าวโครงการ “AnthoRice™ Complex – From… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร เข้าร่วมกิจกรรม “HUSO Green Standard: คัดแยกอย่างรู้ค่า สู่การขับเคลื่อนเชิงพื้นที่ในเขตดุสิต\ tui sakrapeeDecember 16, 2025 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข พร้อมผู้แทนบุคลากรและนักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม HUSO Green Standard Sort&Save เมื่อวันที่ 9 ธ.ค.2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร. ยุทธพงษ์… สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช EZ WebmasterDecember 17, 2025 จุฬา – มหิดล ผนึกกำลังยกระดับ “AnthoRice™ Complex” จากงานวิจัยสู่การทดสอบทางคลินิกรพ.ศิริราช เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2568 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดงานแถลงข่าวโครงการ “AnthoRice™ Complex – From… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)…
สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 17, 2025 📢 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครสอบ e-Exam ภาค ก. ประจำปี 2569 สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ประกาศเปิดรับสมัครสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก. ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam)…
ราชมงคลพระนคร เข้าร่วมกิจกรรม “HUSO Green Standard: คัดแยกอย่างรู้ค่า สู่การขับเคลื่อนเชิงพื้นที่ในเขตดุสิต\ tui sakrapeeDecember 16, 2025 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข พร้อมผู้แทนบุคลากรและนักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม HUSO Green Standard Sort&Save เมื่อวันที่ 9 ธ.ค.2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร. ยุทธพงษ์… สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts เปิดรับสมัครทุน “สร้างคน สร้างบัณฑิต” รุ่นที่ 25/2569 รวมมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช้คะเเนน TGAT รอบ Admission ในปี 2569 รวมให้แล้ว! มหาวิทยาลัยในภาคอีสานทั้งหมดมีกี่แห่ง มาดูกันให้ครบก่อนเลือกสมัคร แนวคำถามสัมภาษณ์ยอดฮิต TCAS รอบ 1 (Portfolio) พร้อมเทคนิคการตอบให้กรรมการเห็น “ตัวตนที่ใช่” Swedish Institute เปิดรายชื่อหลักสูตร ป.โท ที่สมัครทุน SI Scholarships ปี 2026/2027 แล้ว Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… Search for: Search
สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber…
ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber…
EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/