“เมื่อเป็นครูสอนฟิสิกส์ในโรงเรียนกีฬา มันก็ไม่ใช่เรื่องง่ายอยู่แล้ว เพราะบอกแค่วิชาฟิสิกส์ เด็กก็ส่ายหน้ารอแล้ว” ครูธี ธีระพงษ์ จันทร์ยาง เล่าถึงความท้าทายในการสอนฟิสิกส์ให้กับเด็กนักเรียนนักกีฬา ที่บริบทของทางโรงเรียนเด็กนักเรียนจะต้องเน้นการซ้อมและการแข่งกีฬา มากกว่าการเรียนในห้องเรียน เพราะฉะนั้นแล้ว รูปแบบการสอนจึงสำคัญ ครูธีต้องใช้วิธีเน้นกระบวนการเพื่อให้เด็กได้รู้จากคิด รู้จักทำ รู้จักการแก้ปัญหา รู้จักการสื่อสาร หรือการสร้าง soft skill เพราะความรู้เด็กสามารถค้นคว้าหาด้วยตนเองได้ ครูต้องมีหน้าที่ต้องเน้นคือการคัดเลือกข้อมูล ไม่ใช่ศูนย์กลางของการเรียนรู้อีกต่อไป โครงการ #GoodClassroom จัดทำขึ้นเพื่อเผยแพร่ห้องเรียนแบบ Active ไม่ว่าจะใช้กระบวน การสอนแบบ PBL STEM CBL ถึงแรงบันดาลใจวิธีการเครื่องมือในการสอน สื่อการสอน และผลสัมฤทธิ์ เพื่อเป็นประโยชน์กับผู้สอนที่ยังไม่มีแนวทางปฎิบัติในการสอนแบบ Active เป็นแรงกระตุ้นให้กับผู้สอนที่ยังสอนแบบเดิมให้เปลี่ยนการสอน และอีกทั้งยังเป็นกำลังใจให้กับผู้ที่ #เปลี่ยนการสอน แล้วให้พัฒนายิ่งๆ ขึ้นไป ร่วมกันเปลี่ยนแปลงการสอน…

“เรียนภาษาไทย ไม่ได้เรียนไว้แค่สอบ ครูจะต้องเป็นผู้ขุดสมบัติชาติ ขุดคุณค่าออกมา เพื่อแสดงให้เห็นว่าภาษาไทยมีคุณค่า ไม่ใช่แค่จำได้เอาไปสอบ แล้วก็ผ่าน” นี่คือสิ่งที่ครูต้น วีระชาติ ศิริไกรวัฒนาวงศ์ เจ้าของ fanpage ครูต้น ภาษาไทย เชียงใหม่ ถือว่าเป็นภารกิจหน้าที่สำคัญของคุณครูภาษาไทย เพราะฉะนั้นรูปแบบการเรียน การสอนภาษาไทยของครูต้น จะเป็นสอนแบบใช้กิจกรรม ลงปฎิบัติจริง เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน เพื่อให้ผู้เรียนได้สนุก เช่นการแต่งเพลงแรป ทำให้ผู้เรียนจดจำการสอนได้ง่าย และมองภาษาไทยว่าไม่ใช่เรื่องน่าเบื่อ แต่เป็นสิ่งที่ล้ำค่าและบ่งบอกคุณค่าของประเทศไทย โครงการ #GoodClassroom จัดทำขึ้นเพื่อเผยแพร่ห้องเรียนแบบ Active ไม่ว่าจะใช้กระบวน การสอนแบบ PBL STEM CBL ถึงแรงบันดาลใจวิธีการเครื่องมือในการสอน สื่อการสอน และผลสัมฤทธิ์ เพื่อเป็นประโยชน์กับผู้สอนที่ยังไม่มีแนวทางปฎิบัติในการสอนแบบ Active เป็นแรงกระตุ้นให้กับผู้สอนที่ยังสอนแบบเดิมให้เปลี่ยนการสอน และอีกทั้งยังเป็นกำลังใจให้กับผู้ที่…

“ถ้าเรามุ่งแต่เอาตำราสอนเด็ก แสดงว่าเรากำลังตีกรอบให้เด็กว่าชีวิตจริงของเค้า ทำให้เค้าไม่สามารถค้นพบเลยว่า ความสามารถที่แท้จริงของเค้าคืออะไร” ดร.ธนภัทร มั่นคง ผอ.วิทยาลัยเทคโนโลยีพายัพและบริหารธุรกิจ จ.เชียงใหม่ ใช้วิธีการสอนให้เด็กนักเรียนได้เรียนรู้จริง คิดเป็น เน้นปฎิบัติ จัดการได้ เพื่อให้สร้างทักษะชีวิต ให้ติดตัวต่อไปในอนาคต โครงการ #GoodClassroom จัดทำขึ้นเพื่อเผยแพร่ห้องเรียนแบบ Active ไม่ว่าจะใช้กระบวน การสอนแบบ PBL STEM CBL ถึงแรงบันดาลใจวิธีการเครื่องมือในการสอน สื่อการสอน และผลสัมฤทธิ์ เพื่อเป็นประโยชน์กับผู้สอนที่ยังไม่มีแนวทางปฎิบัติในการสอนแบบ Active เป็นแรงกระตุ้นให้กับผู้สอนที่ยังสอนแบบเดิมให้เปลี่ยนการสอน และอีกทั้งยังเป็นกำลังใจให้กับผู้ที่ #เปลี่ยนการสอน แล้วให้พัฒนายิ่งๆ ขึ้นไป ร่วมกันเปลี่ยนแปลงการสอน เพื่อการศึกษาไทยที่ดีขึ้น เพื่อความสุขของผู้เรียนและผู้สอน ร่วมกันสร้างห้องเรียนแห่งความสุขได้ที่ FB page : https://www.facebook.com/goodclassroom YouTube…

  ถาม คือ สอน สะท้อนคิด คือ เรียน เขียน คือ คิด เปลี่ยนการสอน สามารถเปลี่ยนความคิด เปลี่ยนชีวิตนักเรียนได้ ครูรัชนก ตั้งใจ นำ Log Book เป็นเครื่องมือช่วยในกระบวนการคิด และกระบวนการสอน ช่วนทำให้ผู้ปกครองเข้าใจเด็กมากขึ้น รวมถึงการปรับบทบาทจากนักเรียนเป็นครู ครูเป็นนักเรียน เพื่อเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ที่มีความสุข ทั้งผู้เรียนและผู้สอน โครงการ #GoodClassroom จัดทำขึ้นเพื่อเผยแพร่ห้องเรียนแบบ Active ไม่ว่าจะใช้กระบวน การสอนแบบ PBL STEM CBL ถึงแรงบันดาลใจวิธีการเครื่องมือในการสอน สื่อการสอน และผลสัมฤทธิ์ เพื่อเป็นประโยชน์กับผู้สอนที่ยังไม่มีแนวทางปฎิบัติในการสอนแบบ Active เป็นแรงกระตุ้นให้กับผู้สอนที่ยังสอนแบบเดิมให้เปลี่ยนการสอน และอีกทั้งยังเป็นกำลังใจให้กับผู้ที่ #เปลี่ยนการสอน…