จากกรณีดราม่าการคิดคะแนนวิชา TGAT3 ที่ทำให้เกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์การทำงานของทปอ. วันนี้ทาง eduzones จะมาไล่เรียงลำดับเหตุการณ์ดังกล่าวว่ามีที่มาที่ไปอย่างไร 1. เริ่มต้นจากเมื่อวันที่ 7 มกราคมที่ผ่านมา ทางทปอ. ได้ประกาศผลคะแนนสอบวิชา TGAT-TPAT 2-5 ซึ่งเมื่อตรวจสอบก็ได้พบความผิดปกติในส่วนของการให้คะแนนวิชา TGAT3 ส่วนที่ 1 การสร้างคุณค่าและนวัตกรรม ว่ามีการให้คะแนนแตกต่างจากปีที่แล้ว 2. โดยปีนี้มีนักเรียนหลายคนได้คะแนน 0 คะแนนในบางข้อของพาร์ทนี้ ซึ่งผิดไปจากแนวทางการให้คะแนนที่ทางทปอ. ระบุไว้ใน Test Blueprint หรือโครงสร้างข้อสอบภายในเว็บ (https://www.mytcas.com/blueprint/tgat3-93/) 3. โดยใน Test Blueprint มีข้อความระบุไว้อย่างชัดเจนว่า “เกณฑ์การให้คะแนน คือ คะแนนจะลดหลั่นตามความถูกต้องของคำตอบ ตั้งแต่ 0.25-1 คะแนน” หมายความว่าในแต่ละข้อ…