ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนไทยที่มีประสบการณ์ทำงานและต้องการเรียนต่อญี่ปุ่น! International University of Japan หรือ IUJ… มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 23, 2026 มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ประชาสัมพันธ์การคัดเลือกผู้เข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2 ปีการศึกษา… มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เตรียมเปิดรับนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2570 รอบ TCAS1–2… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… นักศึกษา ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนไทยที่มีประสบการณ์ทำงานและต้องการเรียนต่อญี่ปุ่น! International University of Japan หรือ IUJ… มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 23, 2026 มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ประชาสัมพันธ์การคัดเลือกผู้เข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2 ปีการศึกษา… มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เตรียมเปิดรับนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2570 รอบ TCAS1–2… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… ทุนดีดี ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนไทยที่มีประสบการณ์ทำงานและต้องการเรียนต่อญี่ปุ่น! International University of Japan หรือ IUJ… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร EZ WebmasterOctober 23, 2026 เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร ผู้สนใจงานช่วยเหลือผู้ประสบภัย ผู้ลี้ภัย และผู้ได้รับผลกระทบจากความขัดแย้ง มีโอกาสเรียนต่อผ่านหลักสูตร NOHA ด้าน International Humanitarian… สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ EZ WebmasterOctober 22, 2026 สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ สพฐ.หารือผู้บริหารโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เตรียมปรับแนวทางรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ให้เหมาะกับการปฏิบัติงานจริง จับตาระยะเวลาสำรองที่นั่ง จำนวนนักเรียนต่อห้อง และการใช้ระบบออนไลน์ ก่อนสรุปเสนอคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณา การรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 เป็นประเด็นที่ผู้ปกครองและโรงเรียนต้องติดตาม หลังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมทบทวนหลักเกณฑ์… ครู-อาจารย์ อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 22, 2026 อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร โอกาสสำหรับนักเรียนที่อยากเป็นครูและกลับไปพัฒนาท้องถิ่น คณะศึกษาศาสตร์ มศว เดินหน้าเตรียมคัดเลือกโครงการเพชรในตม ปีการศึกษา 2570 ผ่าน TCAS… กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน EZ WebmasterOctober 22, 2026 กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา เปิดดาวน์โหลดรายงาน “ถอดรหัสผลประเมิน PISA 2025 สู่การพัฒนาคุณภาพและความเสมอภาคทางการเรียนรู้” ชวนมองลึกกว่าคะแนนและอันดับ หลังผลประเมินพบเด็กไทยมีคะแนนสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์… PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ EZ WebmasterOctober 22, 2026 PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ ผลประเมิน PISA 2025 ของไทยขยับสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน แต่คะแนนเฉลี่ยยังต่ำกว่ากลุ่มประเทศ OECD… สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี–เทศบาลตำบลธัญบุรี ผนึกพลังจิตอาสา ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอก น้อมรำลึกพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระพันปีหลวง tui sakrapeeOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี ผนึกกำลังเทศบาลตำบลธัญบุรี จิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ร่วมกับเทศบาลตำบลธัญบุรี จัดโครงการจิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ จำนวน 15,000 ดอก เพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณและแสดงความอาลัยต่อสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง โดยเปิดพื้นที่ให้คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา… “BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส EZ Webmaster Related Posts อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต “มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน” Post navigation PREVIOUS Previous post: ผลงานวิทยานิพนธ์นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มจธ. คว้ารางวัลชนะเลิศเวทีโลกNEXT Next post: คนสวยใจบุญ! คริส หอวัง ร่วมเป็นจิตอาสานำอาหารมาแจก “ครัวรังสิต” สู้ภัยโควิด-19 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 23, 2026 มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ประชาสัมพันธ์การคัดเลือกผู้เข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2 ปีการศึกษา… มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เตรียมเปิดรับนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2570 รอบ TCAS1–2… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… นักศึกษา ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนไทยที่มีประสบการณ์ทำงานและต้องการเรียนต่อญี่ปุ่น! International University of Japan หรือ IUJ… มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 23, 2026 มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ประชาสัมพันธ์การคัดเลือกผู้เข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2 ปีการศึกษา… มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เตรียมเปิดรับนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2570 รอบ TCAS1–2… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… ทุนดีดี ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนไทยที่มีประสบการณ์ทำงานและต้องการเรียนต่อญี่ปุ่น! International University of Japan หรือ IUJ… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร EZ WebmasterOctober 23, 2026 เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร ผู้สนใจงานช่วยเหลือผู้ประสบภัย ผู้ลี้ภัย และผู้ได้รับผลกระทบจากความขัดแย้ง มีโอกาสเรียนต่อผ่านหลักสูตร NOHA ด้าน International Humanitarian… สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ EZ WebmasterOctober 22, 2026 สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ สพฐ.หารือผู้บริหารโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เตรียมปรับแนวทางรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ให้เหมาะกับการปฏิบัติงานจริง จับตาระยะเวลาสำรองที่นั่ง จำนวนนักเรียนต่อห้อง และการใช้ระบบออนไลน์ ก่อนสรุปเสนอคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณา การรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 เป็นประเด็นที่ผู้ปกครองและโรงเรียนต้องติดตาม หลังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมทบทวนหลักเกณฑ์… ครู-อาจารย์ อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 22, 2026 อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร โอกาสสำหรับนักเรียนที่อยากเป็นครูและกลับไปพัฒนาท้องถิ่น คณะศึกษาศาสตร์ มศว เดินหน้าเตรียมคัดเลือกโครงการเพชรในตม ปีการศึกษา 2570 ผ่าน TCAS… กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน EZ WebmasterOctober 22, 2026 กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา เปิดดาวน์โหลดรายงาน “ถอดรหัสผลประเมิน PISA 2025 สู่การพัฒนาคุณภาพและความเสมอภาคทางการเรียนรู้” ชวนมองลึกกว่าคะแนนและอันดับ หลังผลประเมินพบเด็กไทยมีคะแนนสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์… PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ EZ WebmasterOctober 22, 2026 PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ ผลประเมิน PISA 2025 ของไทยขยับสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน แต่คะแนนเฉลี่ยยังต่ำกว่ากลุ่มประเทศ OECD… สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี–เทศบาลตำบลธัญบุรี ผนึกพลังจิตอาสา ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอก น้อมรำลึกพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระพันปีหลวง tui sakrapeeOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี ผนึกกำลังเทศบาลตำบลธัญบุรี จิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ร่วมกับเทศบาลตำบลธัญบุรี จัดโครงการจิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ จำนวน 15,000 ดอก เพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณและแสดงความอาลัยต่อสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง โดยเปิดพื้นที่ให้คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา… “BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส EZ Webmaster Related Posts อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต “มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน” Post navigation PREVIOUS Previous post: ผลงานวิทยานิพนธ์นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มจธ. คว้ารางวัลชนะเลิศเวทีโลกNEXT Next post: คนสวยใจบุญ! คริส หอวัง ร่วมเป็นจิตอาสานำอาหารมาแจก “ครัวรังสิต” สู้ภัยโควิด-19 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เตรียมเปิดรับนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2570 รอบ TCAS1–2… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้…
YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้…
ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนไทยที่มีประสบการณ์ทำงานและต้องการเรียนต่อญี่ปุ่น! International University of Japan หรือ IUJ… มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 23, 2026 มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ประชาสัมพันธ์การคัดเลือกผู้เข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2 ปีการศึกษา… มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เตรียมเปิดรับนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2570 รอบ TCAS1–2… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… ทุนดีดี ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนไทยที่มีประสบการณ์ทำงานและต้องการเรียนต่อญี่ปุ่น! International University of Japan หรือ IUJ… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร EZ WebmasterOctober 23, 2026 เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร ผู้สนใจงานช่วยเหลือผู้ประสบภัย ผู้ลี้ภัย และผู้ได้รับผลกระทบจากความขัดแย้ง มีโอกาสเรียนต่อผ่านหลักสูตร NOHA ด้าน International Humanitarian… สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ EZ WebmasterOctober 22, 2026 สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ สพฐ.หารือผู้บริหารโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เตรียมปรับแนวทางรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ให้เหมาะกับการปฏิบัติงานจริง จับตาระยะเวลาสำรองที่นั่ง จำนวนนักเรียนต่อห้อง และการใช้ระบบออนไลน์ ก่อนสรุปเสนอคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณา การรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 เป็นประเด็นที่ผู้ปกครองและโรงเรียนต้องติดตาม หลังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมทบทวนหลักเกณฑ์… ครู-อาจารย์ อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 22, 2026 อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร โอกาสสำหรับนักเรียนที่อยากเป็นครูและกลับไปพัฒนาท้องถิ่น คณะศึกษาศาสตร์ มศว เดินหน้าเตรียมคัดเลือกโครงการเพชรในตม ปีการศึกษา 2570 ผ่าน TCAS… กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน EZ WebmasterOctober 22, 2026 กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา เปิดดาวน์โหลดรายงาน “ถอดรหัสผลประเมิน PISA 2025 สู่การพัฒนาคุณภาพและความเสมอภาคทางการเรียนรู้” ชวนมองลึกกว่าคะแนนและอันดับ หลังผลประเมินพบเด็กไทยมีคะแนนสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์… PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ EZ WebmasterOctober 22, 2026 PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ ผลประเมิน PISA 2025 ของไทยขยับสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน แต่คะแนนเฉลี่ยยังต่ำกว่ากลุ่มประเทศ OECD… สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี–เทศบาลตำบลธัญบุรี ผนึกพลังจิตอาสา ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอก น้อมรำลึกพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระพันปีหลวง tui sakrapeeOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี ผนึกกำลังเทศบาลตำบลธัญบุรี จิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ร่วมกับเทศบาลตำบลธัญบุรี จัดโครงการจิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ จำนวน 15,000 ดอก เพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณและแสดงความอาลัยต่อสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง โดยเปิดพื้นที่ให้คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา… “BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส EZ Webmaster Related Posts อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต “มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน” Post navigation PREVIOUS Previous post: ผลงานวิทยานิพนธ์นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มจธ. คว้ารางวัลชนะเลิศเวทีโลกNEXT Next post: คนสวยใจบุญ! คริส หอวัง ร่วมเป็นจิตอาสานำอาหารมาแจก “ครัวรังสิต” สู้ภัยโควิด-19 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 23, 2026 มรภ.เลย เตรียมรับ “ครูคืนถิ่น” ปี 2570 รวม 71 อัตรา เปิด 4 สาขา ย้ำเช็กภูมิลำเนา–เกณฑ์คะแนนก่อนสมัคร คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ประชาสัมพันธ์การคัดเลือกผู้เข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2 ปีการศึกษา… มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เตรียมเปิดรับนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2570 รอบ TCAS1–2… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… ทุนดีดี ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนไทยที่มีประสบการณ์ทำงานและต้องการเรียนต่อญี่ปุ่น! International University of Japan หรือ IUJ… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร EZ WebmasterOctober 23, 2026 เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร ผู้สนใจงานช่วยเหลือผู้ประสบภัย ผู้ลี้ภัย และผู้ได้รับผลกระทบจากความขัดแย้ง มีโอกาสเรียนต่อผ่านหลักสูตร NOHA ด้าน International Humanitarian… สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ EZ WebmasterOctober 22, 2026 สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ สพฐ.หารือผู้บริหารโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เตรียมปรับแนวทางรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ให้เหมาะกับการปฏิบัติงานจริง จับตาระยะเวลาสำรองที่นั่ง จำนวนนักเรียนต่อห้อง และการใช้ระบบออนไลน์ ก่อนสรุปเสนอคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณา การรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 เป็นประเด็นที่ผู้ปกครองและโรงเรียนต้องติดตาม หลังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมทบทวนหลักเกณฑ์… ครู-อาจารย์ อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 22, 2026 อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร โอกาสสำหรับนักเรียนที่อยากเป็นครูและกลับไปพัฒนาท้องถิ่น คณะศึกษาศาสตร์ มศว เดินหน้าเตรียมคัดเลือกโครงการเพชรในตม ปีการศึกษา 2570 ผ่าน TCAS… กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน EZ WebmasterOctober 22, 2026 กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา เปิดดาวน์โหลดรายงาน “ถอดรหัสผลประเมิน PISA 2025 สู่การพัฒนาคุณภาพและความเสมอภาคทางการเรียนรู้” ชวนมองลึกกว่าคะแนนและอันดับ หลังผลประเมินพบเด็กไทยมีคะแนนสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์… PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ EZ WebmasterOctober 22, 2026 PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ ผลประเมิน PISA 2025 ของไทยขยับสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน แต่คะแนนเฉลี่ยยังต่ำกว่ากลุ่มประเทศ OECD… สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี–เทศบาลตำบลธัญบุรี ผนึกพลังจิตอาสา ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอก น้อมรำลึกพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระพันปีหลวง tui sakrapeeOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี ผนึกกำลังเทศบาลตำบลธัญบุรี จิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ร่วมกับเทศบาลตำบลธัญบุรี จัดโครงการจิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ จำนวน 15,000 ดอก เพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณและแสดงความอาลัยต่อสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง โดยเปิดพื้นที่ให้คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา… “BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส EZ Webmaster Related Posts อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต “มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน” Post navigation PREVIOUS Previous post: ผลงานวิทยานิพนธ์นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มจธ. คว้ารางวัลชนะเลิศเวทีโลกNEXT Next post: คนสวยใจบุญ! คริส หอวัง ร่วมเป็นจิตอาสานำอาหารมาแจก “ครัวรังสิต” สู้ภัยโควิด-19 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี เตรียมเปิดรับ TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 2 สมัคร 28 ต.ค.–30 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เตรียมเปิดรับนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2570 รอบ TCAS1–2… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้…
YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้…
ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 ทุน ADB–Japan 2027 เรียนต่อปริญญาโทที่ IUJ ประเทศญี่ปุ่น ครอบคลุมค่าเรียน–ค่าครองชีพ รอบแรกปิด 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนไทยที่มีประสบการณ์ทำงานและต้องการเรียนต่อญี่ปุ่น! International University of Japan หรือ IUJ… YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร EZ WebmasterOctober 23, 2026 เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร ผู้สนใจงานช่วยเหลือผู้ประสบภัย ผู้ลี้ภัย และผู้ได้รับผลกระทบจากความขัดแย้ง มีโอกาสเรียนต่อผ่านหลักสูตร NOHA ด้าน International Humanitarian… สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ EZ WebmasterOctober 22, 2026 สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ สพฐ.หารือผู้บริหารโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เตรียมปรับแนวทางรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ให้เหมาะกับการปฏิบัติงานจริง จับตาระยะเวลาสำรองที่นั่ง จำนวนนักเรียนต่อห้อง และการใช้ระบบออนไลน์ ก่อนสรุปเสนอคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณา การรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 เป็นประเด็นที่ผู้ปกครองและโรงเรียนต้องติดตาม หลังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมทบทวนหลักเกณฑ์… ครู-อาจารย์ อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 22, 2026 อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร โอกาสสำหรับนักเรียนที่อยากเป็นครูและกลับไปพัฒนาท้องถิ่น คณะศึกษาศาสตร์ มศว เดินหน้าเตรียมคัดเลือกโครงการเพชรในตม ปีการศึกษา 2570 ผ่าน TCAS… กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน EZ WebmasterOctober 22, 2026 กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา เปิดดาวน์โหลดรายงาน “ถอดรหัสผลประเมิน PISA 2025 สู่การพัฒนาคุณภาพและความเสมอภาคทางการเรียนรู้” ชวนมองลึกกว่าคะแนนและอันดับ หลังผลประเมินพบเด็กไทยมีคะแนนสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์… PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ EZ WebmasterOctober 22, 2026 PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ ผลประเมิน PISA 2025 ของไทยขยับสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน แต่คะแนนเฉลี่ยยังต่ำกว่ากลุ่มประเทศ OECD… สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี–เทศบาลตำบลธัญบุรี ผนึกพลังจิตอาสา ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอก น้อมรำลึกพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระพันปีหลวง tui sakrapeeOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี ผนึกกำลังเทศบาลตำบลธัญบุรี จิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ร่วมกับเทศบาลตำบลธัญบุรี จัดโครงการจิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ จำนวน 15,000 ดอก เพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณและแสดงความอาลัยต่อสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง โดยเปิดพื้นที่ให้คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา… “BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส EZ Webmaster Related Posts อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต “มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน” Post navigation PREVIOUS Previous post: ผลงานวิทยานิพนธ์นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มจธ. คว้ารางวัลชนะเลิศเวทีโลกNEXT Next post: คนสวยใจบุญ! คริส หอวัง ร่วมเป็นจิตอาสานำอาหารมาแจก “ครัวรังสิต” สู้ภัยโควิด-19 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterOctober 23, 2026 YSEALI PE เปิดรับคนไทยวัย 25–35 ปี แลกเปลี่ยนงานสหรัฐฯ 6 สัปดาห์ สนับสนุนค่าเดินทาง–วีซ่า–ค่าครองชีพ สมัครถึง 10 ธ.ค. 2569 โอกาสสำหรับคนทำงานที่อยากพัฒนาทักษะผู้นำและสร้างเครือข่ายต่างประเทศ! YSEALI Professional Exchange เปิดรับสมัครผู้นำรุ่นใหม่จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้… เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร EZ WebmasterOctober 23, 2026 เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร ผู้สนใจงานช่วยเหลือผู้ประสบภัย ผู้ลี้ภัย และผู้ได้รับผลกระทบจากความขัดแย้ง มีโอกาสเรียนต่อผ่านหลักสูตร NOHA ด้าน International Humanitarian… สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ EZ WebmasterOctober 22, 2026 สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ สพฐ.หารือผู้บริหารโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เตรียมปรับแนวทางรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ให้เหมาะกับการปฏิบัติงานจริง จับตาระยะเวลาสำรองที่นั่ง จำนวนนักเรียนต่อห้อง และการใช้ระบบออนไลน์ ก่อนสรุปเสนอคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณา การรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 เป็นประเด็นที่ผู้ปกครองและโรงเรียนต้องติดตาม หลังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมทบทวนหลักเกณฑ์… ครู-อาจารย์ อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 22, 2026 อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร โอกาสสำหรับนักเรียนที่อยากเป็นครูและกลับไปพัฒนาท้องถิ่น คณะศึกษาศาสตร์ มศว เดินหน้าเตรียมคัดเลือกโครงการเพชรในตม ปีการศึกษา 2570 ผ่าน TCAS… กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน EZ WebmasterOctober 22, 2026 กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา เปิดดาวน์โหลดรายงาน “ถอดรหัสผลประเมิน PISA 2025 สู่การพัฒนาคุณภาพและความเสมอภาคทางการเรียนรู้” ชวนมองลึกกว่าคะแนนและอันดับ หลังผลประเมินพบเด็กไทยมีคะแนนสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์… PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ EZ WebmasterOctober 22, 2026 PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ ผลประเมิน PISA 2025 ของไทยขยับสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน แต่คะแนนเฉลี่ยยังต่ำกว่ากลุ่มประเทศ OECD… สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี–เทศบาลตำบลธัญบุรี ผนึกพลังจิตอาสา ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอก น้อมรำลึกพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระพันปีหลวง tui sakrapeeOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี ผนึกกำลังเทศบาลตำบลธัญบุรี จิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ร่วมกับเทศบาลตำบลธัญบุรี จัดโครงการจิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ จำนวน 15,000 ดอก เพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณและแสดงความอาลัยต่อสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง โดยเปิดพื้นที่ให้คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา… “BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส EZ Webmaster Related Posts อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต “มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน” Post navigation PREVIOUS Previous post: ผลงานวิทยานิพนธ์นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มจธ. คว้ารางวัลชนะเลิศเวทีโลกNEXT Next post: คนสวยใจบุญ! คริส หอวัง ร่วมเป็นจิตอาสานำอาหารมาแจก “ครัวรังสิต” สู้ภัยโควิด-19 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร EZ WebmasterOctober 23, 2026 เปิดรับทุน Erasmus Mundus NOHA ปี 2027–2029 เรียนโทด้านมนุษยธรรม พร้อมเงินสนับสนุนเดือนละ 1,400 ยูโร ผู้สนใจงานช่วยเหลือผู้ประสบภัย ผู้ลี้ภัย และผู้ได้รับผลกระทบจากความขัดแย้ง มีโอกาสเรียนต่อผ่านหลักสูตร NOHA ด้าน International Humanitarian… สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ EZ WebmasterOctober 22, 2026 สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ สพฐ.หารือผู้บริหารโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เตรียมปรับแนวทางรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ให้เหมาะกับการปฏิบัติงานจริง จับตาระยะเวลาสำรองที่นั่ง จำนวนนักเรียนต่อห้อง และการใช้ระบบออนไลน์ ก่อนสรุปเสนอคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณา การรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 เป็นประเด็นที่ผู้ปกครองและโรงเรียนต้องติดตาม หลังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมทบทวนหลักเกณฑ์…
สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ EZ WebmasterOctober 22, 2026 สพฐ.เตรียมปรับเกณฑ์รับนักเรียนปี 2570 ทบทวนเวลาสำรองที่นั่ง–จำนวนเด็กต่อห้อง ชูสมัครออนไลน์ลดภาระ สพฐ.หารือผู้บริหารโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เตรียมปรับแนวทางรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ให้เหมาะกับการปฏิบัติงานจริง จับตาระยะเวลาสำรองที่นั่ง จำนวนนักเรียนต่อห้อง และการใช้ระบบออนไลน์ ก่อนสรุปเสนอคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณา การรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 เป็นประเด็นที่ผู้ปกครองและโรงเรียนต้องติดตาม หลังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมทบทวนหลักเกณฑ์…
อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร EZ WebmasterOctober 22, 2026 อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร โอกาสสำหรับนักเรียนที่อยากเป็นครูและกลับไปพัฒนาท้องถิ่น คณะศึกษาศาสตร์ มศว เดินหน้าเตรียมคัดเลือกโครงการเพชรในตม ปีการศึกษา 2570 ผ่าน TCAS… กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน EZ WebmasterOctober 22, 2026 กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา เปิดดาวน์โหลดรายงาน “ถอดรหัสผลประเมิน PISA 2025 สู่การพัฒนาคุณภาพและความเสมอภาคทางการเรียนรู้” ชวนมองลึกกว่าคะแนนและอันดับ หลังผลประเมินพบเด็กไทยมีคะแนนสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์… PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ EZ WebmasterOctober 22, 2026 PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ ผลประเมิน PISA 2025 ของไทยขยับสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน แต่คะแนนเฉลี่ยยังต่ำกว่ากลุ่มประเทศ OECD… สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี–เทศบาลตำบลธัญบุรี ผนึกพลังจิตอาสา ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอก น้อมรำลึกพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระพันปีหลวง tui sakrapeeOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี ผนึกกำลังเทศบาลตำบลธัญบุรี จิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ร่วมกับเทศบาลตำบลธัญบุรี จัดโครงการจิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ จำนวน 15,000 ดอก เพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณและแสดงความอาลัยต่อสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง โดยเปิดพื้นที่ให้คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา… “BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส EZ Webmaster Related Posts อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต “มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน” Post navigation PREVIOUS Previous post: ผลงานวิทยานิพนธ์นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มจธ. คว้ารางวัลชนะเลิศเวทีโลกNEXT Next post: คนสวยใจบุญ! คริส หอวัง ร่วมเป็นจิตอาสานำอาหารมาแจก “ครัวรังสิต” สู้ภัยโควิด-19 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน EZ WebmasterOctober 22, 2026 กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา เปิดดาวน์โหลดรายงาน “ถอดรหัสผลประเมิน PISA 2025 สู่การพัฒนาคุณภาพและความเสมอภาคทางการเรียนรู้” ชวนมองลึกกว่าคะแนนและอันดับ หลังผลประเมินพบเด็กไทยมีคะแนนสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์… PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ EZ WebmasterOctober 22, 2026 PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ ผลประเมิน PISA 2025 ของไทยขยับสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน แต่คะแนนเฉลี่ยยังต่ำกว่ากลุ่มประเทศ OECD… สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี–เทศบาลตำบลธัญบุรี ผนึกพลังจิตอาสา ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอก น้อมรำลึกพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระพันปีหลวง tui sakrapeeOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี ผนึกกำลังเทศบาลตำบลธัญบุรี จิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ร่วมกับเทศบาลตำบลธัญบุรี จัดโครงการจิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ จำนวน 15,000 ดอก เพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณและแสดงความอาลัยต่อสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง โดยเปิดพื้นที่ให้คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา… “BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส EZ Webmaster Related Posts อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต “มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน” Post navigation PREVIOUS Previous post: ผลงานวิทยานิพนธ์นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มจธ. คว้ารางวัลชนะเลิศเวทีโลกNEXT Next post: คนสวยใจบุญ! คริส หอวัง ร่วมเป็นจิตอาสานำอาหารมาแจก “ครัวรังสิต” สู้ภัยโควิด-19 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ EZ WebmasterOctober 22, 2026 PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ ผลประเมิน PISA 2025 ของไทยขยับสูงขึ้นทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน แต่คะแนนเฉลี่ยยังต่ำกว่ากลุ่มประเทศ OECD… สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ…
สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต EZ WebmasterOctober 21, 2026 สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) ครั้งที่ 1 ประจำปีงบประมาณ…
มทร.ธัญบุรี–เทศบาลตำบลธัญบุรี ผนึกพลังจิตอาสา ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอก น้อมรำลึกพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระพันปีหลวง tui sakrapeeOctober 23, 2026 มทร.ธัญบุรี ผนึกกำลังเทศบาลตำบลธัญบุรี จิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ 15,000 ดอกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ร่วมกับเทศบาลตำบลธัญบุรี จัดโครงการจิตอาสาประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ จำนวน 15,000 ดอก เพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณและแสดงความอาลัยต่อสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง โดยเปิดพื้นที่ให้คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา… “BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส EZ Webmaster Related Posts อัปเดต “เพชรในตม” รุ่น 42 ปี 2570 มศว เตรียมรับผ่านรอบ Quota เช็กคุณสมบัติ–คะแนน–เอกสารก่อนสมัคร กสศ. เปิดรายงานถอดรหัส PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่กว่า 1 ใน 3 ยังต่ำกว่าเกณฑ์พื้นฐานทั้งสามด้าน PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ สสวท. เสริมพลังครูโรงเรียน ตชด. พัฒนาห้องเรียนวิทย์–เทคโนโลยีเชิงรุก สร้างสมรรถนะเด็กไทยสู่โลกอนาคต “มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน” Post navigation PREVIOUS Previous post: ผลงานวิทยานิพนธ์นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มจธ. คว้ารางวัลชนะเลิศเวทีโลกNEXT Next post: คนสวยใจบุญ! คริส หอวัง ร่วมเป็นจิตอาสานำอาหารมาแจก “ครัวรังสิต” สู้ภัยโควิด-19 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“BU x BKKCAW 2026” ม.กรุงเทพโชว์ผลงานนักศึกษาข้ามศาสตร์! ขับเคลื่อนความยั่งยืน แก้โจทย์สิ่งแวดล้อมจริง tui sakrapeeOctober 21, 2026 ม.กรุงเทพ ต้นแบบความยั่งยืนที่วัดผลได้โชว์ผลงานข้ามศาสตร์ของนักศึกษาตอบโจทย์สิ่งแวดล้อมในงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “BU x BKKCAW 2026: Auto ReflEXhibition” ร่วมกับ Bangkok… “ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์… Search for: Search
“ติดเทส” มทร.ธัญบุรี เปิดเวทีโชว์ศักยภาพคนรุ่นใหม่ เปลี่ยนดนตรีในสวนสู่ห้องเรียนธุรกิจจริง** tui sakrapeeOctober 21, 2026 “ติดเทส” ต่างสไตล์แต่ใจเดียวกัน นักศึกษา มทร.ธัญบุรี สร้างเวทีแห่งโอกาส “เมื่อความแตกต่างกลายเป็นพลังสร้างสรรค์ และพื้นที่แห่งเสียงเพลงกลายเป็นห้องเรียนที่ไม่มีผนัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาแสดงศักยภาพผ่านโครงการดนตรีในสวน “ติดเทส” (TID TASTE) กิจกรรมที่นักศึกษามีบทบาทสำคัญในการออกแบบประสบการณ์ความสนุก พร้อมเรียนรู้กระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การวางแผน การประสานงาน การสร้างสรรค์กิจกรรม… สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์…
สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ tui sakrapeeOctober 20, 2026 สวนสุนันทา จับมือโรงแรมเซ็นทารา ซันไรซ่า ศรีราชา ลงนาม MOU พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการท่องเที่ยวและบริการ วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ปฏิบัติหน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์…
EZ Webmaster May 18, 2020 EZ Webmaster May 18, 2020 รู้เท่าทันวัคซีนไวรัส… กรณีโควิด 19 โดย ศาสตราจารย์ ดร.ธีระศักดิ์ พัชรวิภาส คณะเทคนิคการแพทย์ ม.รังสิต การระบาดของไวรัสโควิด 19 ทำให้เกิดความตื่นตระหนักที่จะหาวิธีป้องกันตัวเอง โดยเฉพาะการตั้งความหวังกับวัคซีน… เพื่อสร้างความเข้าใจและความเท่าทันทางวิชาการจึงขอนำข้อมูลความรู้ทางวิชาการด้านภูมิคุ้มกันและไวรัสวิทยามาเล่าสู่กันฟังดังนี้ การติดต่อเข้าเซลล์ของไวรัสโควิด 19 เช่นเดียวกับเชื้อไวรัสอื่นๆ ไวรัสโควิด 19 เป็นสิ่งเสมือนมีชีวิตที่ต้องอาศัยอยู่ในเซลล์เจ้าบ้าน (intracellular agent) จึงจะสามารถแบ่งตัวเพิ่มจำนวนและก่อโรค การที่ไวรัสใดๆจะเข้าไปในเซลล์เจ้าบ้านที่เหมาะสม (เซลล์เป้าหมาย) เซลล์นั้นๆ ต้องมีโมเลกุลตัวรับ (viral receptor) ที่เหมาะต่อการทำให้ไวรัสเข้าไปจับสำหรับแทรกเข้าไปในเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนและก่อโรค กรณีไวรัสโควิด 19 ใช้ ACE (angiotensin converting enzyme) เป็นโมเลกุลตัวรับสำหรับจับเพื่อเข้าไปในเซลล์เป้าหมายซึ่งส่วนใหญ่คือเซลล์ในระบบทางเดินหายใจ อย่างไรก็ตามไวรัสบางชนิดสามารถจับโมเลกุลตัวรับมากกว่าหนึ่งชนิด จึงยังไม่ทราบว่าไวรัสไวรัสโควิดใช้โมเลกุลตัวรับอื่นๆ ได้ด้วยหรือไม่ การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อเชื้อไวรัส ก่อนที่จะกล่าวถึงวัคซีนไวรัส… ขอสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายพอสังเขปเป็นเบื้องต้นก่อน… ระบบภูมิคุ้มกันประกอบด้วยการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวหลายชนิด เซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีความสามารถที่สุดในการกำจัดเซลล์ติดเชื้อไวรัสคือ cytotoxic T cell (Tc) เซลล์ที่สำคัญอย่างมากอีกชนิดคือ helper T cell (Th) ที่ทำหน้าที่เสมือนเป็นผู้จัดการในระบบภูมิคุ้มกัน นอกจากมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ Tc แล้ว Th ยังมีบทบาทในการทำงานของเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งคือ B cell เพื่อสร้างแอนติบอดี (antibody, Ab) สำหรับจับเชื้อไวรัสขณะที่อยู่นอกเซลล์… ที่สำคัญกว่านั้น Th ทำให้ Tc และ B cell ปรับเปลี่ยนเป็น memory cells ซึ่งมีความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วกว่าปกติและเป็นเหตุผลที่วัคซีนไวรัสที่มีประสิทธิภาพต้องกระตุ้นให้เกิด memory cells จึงจะทำให้เรามีภูมิคุ้มกันคอยป้องกันการติดเชื้อไวรัสได้ ปกติเมื่อเชื้อไวรัสเข้าร่างกาย (แม้ยังไม่สามารถเข้าเซลล์เป้าหมาย) จะถูกเซลล์เม็ดเลือด M (macrophage) และ D (dendritic cell) เข้าจับกิน ก่อนที่จะย่อยเป็นเปปไทด์สายสั้นๆประกอบด้วยกรดอมิโน 8-15 ตัว เพื่อไปกระตุ้น Th และ Tc ให้เตรียมพร้อมทำงาน…แต่ทว่านอกจากเปปไทด์สายสั้นๆนี้แล้ว การกระตุ้น Tc และ Th ยังต้องใช้โมเลกุล MHC (major histocompatibility complex) ร่วมด้วย… MHC….โมเลกุลปิดทองหลังพระ MHC เป็นโมเลกุลที่อยู่ในเซลล์ของเราที่มักรู้จักกันดีในวงการวิทยาศาสตร์การแพทย์ว่าเกี่ยวข้องกับการปลูกถ่ายอวัยวะแต่ภายหลังพบว่าเกี่ยวข้องกับการเกิดโรคภูมิคุ้มกันต่อตัวเอง ภูมิแพ้ และโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับการติดเชื้อด้วย… MHC มีความจำเป็นต่อการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันด้วยการรวมตัวกับเปปไทด์สายสั้นๆที่ได้จากการย่อยอนุภาคไวรัสของเซลล์ M/D ทำให้ได้โมเลกุลเชิงซ้อนเรียกว่า pMHC (MHC-peptide complex) ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะไปกระตุ้น Tc และ Th ให้ตื่นตัวและทำงานทางภูมิคุ้มกันได้ ประเด็นสำคัญคือ pMHC มีอย่างหลากหลายชนิดและ pMHC ของ Tc และ Th ก็เป็นคนละแบบกัน เนื่องจาก Tc และ Th รวมทั้ง B cell ในร่างกายไม่ได้มีเพียงชนิดเดียวหรือโคลนเดียว แต่มีไม่น้อยกว่าพันๆล้านโคลนและแต่ละโคลนก็มีความจำเพาะที่จะรับรู้ pMHC ชนิดเดียว ซึ่งประกอบด้วย MHC ต่างชนิด (MHC allele) ที่จับกับเปปไทด์สายต่างๆของเชื้อไวรัสที่เหมาะสมเท่านั้น ตารางที่ 1 จำนวน MHC alleles ในแต่ละชุดยีน MHC ของแต่ละกลุ่ม (ตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลกถึงปี ค.ศ. 2018) MHC เป็นโมเลกุลที่สร้างมาจากชุดยีนที่อยู่บนโครโมโซมคู่ที่หกแบ่งเป็นสองกลุ่มเรียกว่า MHC กลุ่มหนึ่งและกลุ่มสองซึ่งมีบทบาทต่อ Tc และ Th ตามลำดับ MHC ทั้งสองกลุ่มมีตำแหน่งยีน (ที่สำคัญ) อยู่สามตำแหน่ง กลุ่มหนึ่งมีตำแหน่งยีน HLA-A, HLA-B และ HLA-C ขณะที่กลุ่มสองมีตำแหน่งยีน HLA-DP, HLA-DQ และ HLA-DR…ในแต่ละตำแหน่งยีนมีลักษณะของยีน (MHC allele) ที่หลากหลายเป็นพันๆชนิด (ดูตารางที่ 1) ขณะที่ MHC ในแต่ละกลุ่มของคนเราแต่ละคนมีเพียงสามถึงหกชนิดเท่านั้น เนื่องจากโครโมโซมของคนเราอยู่เป็นคู่ๆ (สองแท่ง) ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อกับแม่ท่านละหนึ่งแท่ง… ตัวอย่างเช่นหากตำแหน่งยีน HLA-A ของเรามี allele เหมือนกันทั้งสองแท่ง เราก็มี HLA-A allele เพียงชนิดเดียว (homozygous) แต่ถ้าแตกต่างกันเราก็มี HLA-A allele สองชนิด (heterozygous) ดังนั้นหากเรามี MHC allele เป็น homozygous ทุกตำแหน่งเราก็มี MHC allele เพียง 3 ชนิด แต่ถ้าเป็น heterozygous ทุกตำแหน่ง เราก็มี MHC allele หกชนิด ดังนั้นการที่เราแต่ละคนมี MHC allele ไม่เกิน 6 ชนิด จากที่มีเป็นหมื่นเป็นพันชนิด จึงทำให้เซลล์ M/D ของคนบางคนไม่สามารถสร้าง pMHC ได้ครบเพื่อกระตุ้น Tc และ Th โคลนที่เหมาะสม…ดังนั้นจึงทำให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อไวรัสมีความแตกต่างกันไปกันไปในแต่ละคน ดังแสดงในผังรูปที่ 1 บทเรียนจากวัคซีนไวรัสในอดีต การผลิตวัคซีนไวรัสต่างๆ ในปัจจุบันเป็นการเลือกใช้เฉพาะบางส่วนของเชื้อไวรัส (subunit vaccine) ที่เชื่อว่าสามารถกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันแบบป้องกัน (protective immunity) ไวรัสชนิดนั้นๆขึ้นมาได้ แต่จากงานวิจัยที่ศึกษาพบว่าวัคซีนไวรัสชนิดต่างๆที่อยู่ในตลาด… หลายชนิดกระตุ้นภูมิคุ้มกันได้เพียง 40-60 % ของผู้ได้รับวัคซีนแม้แต่วัคซีนที่ให้ผลดีที่สุดอย่างวัคซีนไวรัสตับอักเสบบีก็ได้ผลเพียง 60-85% แล้วแต่ตัวอย่างประชากรที่ศึกษา… จากเหตุผลที่กล่าวเกี่ยวกับความหลากหลายของ MHC allele ชี้ให้เห็นว่าวัคซีนไวรัสที่ได้ผลในสัตว์ทดลองไม่จำเป็นว่าจะได้ผลในคนและวัคซีนที่ได้ผลในกลุ่มประชากรหนึ่งก็ไม่จำเป็นว่าจะได้ผลกับประชากรอีกกลุ่มหนึ่งเนื่องจาก MHC allele ที่แตกต่างกันในแต่ละคนและสัตว์แต่ละชนิด วัคซีนที่ได้ผลในอดีตที่ชัดเจนมากที่สุดคือวัคซีนฝีดาษ (Smallpox) ที่ ดร.เอ็ดเวิรด์ เจนเนอร์ ใช้ไวรัสฝีดาษวัว (Cowpox) ซึ่งยังมีชีวิตและมีองค์ประกอบอนุภาคครบสมบูรณ์มาใช้กระตุ้นเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันจนประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามการใช้ฝีดาษวัวก็ทำให้เกิดปัญหากับบางคน (ที่อาจมีโมเลกุลตัวรับไวรัสฝีดาษวัว) ทำให้มีการเปลี่ยนแนวคิดเลือกใช้ subunit vaccine แทน ทางเลือกที่อาจใช้เป็นแนวทางสายกลางในการผลิตวัคซีนไวรัสให้ได้ประสิทธิผลก็คือการใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัสให้ครบถ้วนมากที่สุด การใช้ subunit vaccine จากส่วนต่างๆของเชื้อไวรัส (multiple subunit vaccine) เพื่อให้ครอบคลุมองค์ประกอบครบอนุภาคของเชื้อไวรัสอาจช่วยเพิ่มโอกาสการสร้าง pMHC ในคนเราที่มี MHC allele แตกต่างกันและอาจทำให้เกิดภูมิคุ้มกันได้ถ้วนทั่วมากกว่าได้…. ข้อเสนอ… หากต้องใช้วัคซีนโควิด 19 หากมีการนำวัคซีนไวรัสโควิด 19 มาใช้… แนวทางที่ผู้รับวัคซีนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรพิจารณาและรณรงค์ก็คือบริษัทผู้ผลิตวัคซีนต้องผลิตชุดตรวจภูมิคุ้มกันขึ้นมาร่วมด้วย โดยต้องจัดเป็นโปรแกรมสำเร็จที่ให้ผู้รับวัคซีนไวรัส มีสิทธิได้รับการตรวจการสร้างภูมิคุ้มกันด้วยหลังจากได้รับวัคซีนครบในช่วงเวลาที่กำหนด หากผู้รับวัคซีนไม่สร้างภูมิคุ้มกันก็ไม่ควรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ (เป็นอย่างน้อยที่สุด) ทั้งนี้ นอกจากการป้องกันด้วยวัคซีนแล้ว… กรณีฟ้าทะลายโจรที่พบว่าสามารถฆ่าเชื้อไวรัสได้โดยตรง หากสามารถปรับเป็นผลิตภัณฑ์ในรูปแบบครีมแทนการใช้แอลกอฮอลซึ่งระเหยอย่างรวดเร็วก็น่าจะเป็นทางเลือกที่ควรศึกษาหากตัวยามีความเสถียรอยู่ได้นานและปลอดภัย รวมทั้งในรูปพ่นฉีดตามวัสดุต่างๆและหน้ากากก็น่าจะช่วยทำให้เรามีโอกาสกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงกับรูปแบบที่ควรเป็นตามวิถีชีวิตที่ควรเป็นของมนุษย์ซึ่งเป็นสัตว์สังคมมากกว่าเพียงหาทางป้องกันจากวัคซีนไวรัสที่อาจไม่ใช่คำตอบที่เรารอคอย (สำหรับทุกๆ คน) รูปที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างโมเลกุล MHC กับบทบาทการทำงานชองเซลล์เม็ดเลือดขาว Tc, Th และ B cell ที่เกี่ยวข้องในผู้ที่ได้รับเชื้อไวรัส
PISA 2025 คะแนนไทยดีขึ้น แต่ความเหลื่อมล้ำยังไม่คลาย กสศ. ชี้ “Thailand’s Lost Talent” เร่งเติมโอกาสให้เด็กพัฒนาศักยภาพ
“มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ ผนึกภาคีเครือข่ายเสริมศักยภาพครูไทย ยกระดับความรู้โภชนาการและบริหารจัดการอาหารกลางวันอย่างมีคุณภาพ หนุนวางรากฐานสุขภาวะที่ดีให้แก่เยาวชน”