ในปัจจุบันนั้นภาษาอังกฤษมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ ทำให้ในหลายโรงเรียน และสถาบันการศึกษาเริ่มการใช้ภาษาอังกฤษในห้องเรียนกันมากขึ้น โดยในบางโรงเรียนและมหาวิทยาลัยก็มีนโยบายใช้ภาษาอังกฤษในการสอนวิชาต่างๆ มากขึ้น เพื่อที่ฝึกให้เด็กได้สื่อสารและคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษมากขึ้น ซึ่งในการจะฝึกการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษในห้องเรียนได้นั้น อาจดูเป็นเรื่องไกลตัวและดูยากสำหรับใครหลายคนเพราะไม่รู้จะเริ่มสื่อสารกันอย่างไร ฉะนั้น วันนี้เราจึงประโยคพื้นฐานสำหรับการฝึกภาษาอังกฤษในห้องเรียนมาฝากกันค่ะ

 

 

 

Greetings : เริ่มต้นด้วยคำทักทาย

Hello, everyone.

สวัสดีทุกคน

 

Good morning, everybody.

สวัสดีตอนเช้าทุกคน

 

Good afternoon, class.

สวัสดีตอนบ่าย นักเรียน (ทั้งห้องเรียน)

 

How are things with you?

เป็นอย่างไรกันบ้างครับ/คะ?

 

Are you feeling better today, (Name)?

วันนี้เธอรู้สึกดีขึ้นไหม (ชื่อคน)?

 

 

Time to begin : เข้าสู่การเริ่มต้นบทเรียน

Let’s begin today’s lesson.

เริ่มต้นบทเรียนของวันนี้กันเถอะ

 

I think we can start now.

ผม/ดิฉันคิดว่าเราสามารถเริ่มต้นเรียนกันตอนนี้

 

Is everybody ready to start?

ทุกคนพร้อมที่จะเริ่มต้นเรียนแล้วหรือยัง?

 

It’s time to begin, please stop talking.

แปลว่า ได้เวลาเริ่มแล้ว โปรดหยุดคุยก่อน

 

Let’s quickly review the last lesson.

แปลว่า เรามาทบทวนบทเรียนก่อนหน้านี้กันอย่างรวดเร็วกันเถอะ

 

Try to answer my questions.

แปลว่า ลองตอบคำถามพวกนี้ของครู(ฉัน)หน่อยสิ

 

Please look at the blackboard.

แปลว่า โปรดมองบนกระดาน

 

Look at your textbooks.

แปลว่า ดูที่ตำราเรียนของคุณ

 

Now open your textbooks to page 17.

แปลว่า คราวนี้เปิดตำราของคุณไปที่หน้า 17

 

 

Checking their understanding

คำถามทดสอบความเข้าใจ

 

Do you understand ?

เข้าใจไหม

 

Is it clear?

ชัดเจนไหม

 

Is this right?

นี่ถูกต้องไหม

 

Is this ok?

โอเคไหม

 

Any questions so far?

มีคำถามอะไรไหม?

 

 

Question in classroom : ประโยคคำถามในห้องเรียน (นักเรียน)

 

How should I pronounce “…” ?

ผม/ ดิฉัน ควรออกเสียงคำว่า “…” ยังไงครับ/ คะ?

 

How do you pronounce this word?

คำนี้อ่านออกเสียงว่ายังไงครับ/ คะ?

 

Can you say that again?

ช่วยพูดอีกครั้งได้ไหมครับ/ คะ

 

Can you speak a little louder, please?

ช่วยพูดให้ดังขึ้นอีกนิดได้ไหมครับ/ คะ?

 

Can you speak a bit slower, please?

ช่วยพูดให้ช้าลงหน่อยได้ไหมครับ/ คะ?

 

I did not catch what you said.

ผม/ ดิฉัน ฟังที่อาจารย์พูดไม่ทันครับ/ ค่ะ

 

How do you spell “…”?

อาจารย์สะกดคำว่า “…” ยังไงเหรอครับ/ คะ?

 

I have a question.

ผม/ ดิฉัน มีคำถามครับ/ ค่ะ

 

Does this word have another meaning?

คำนี้มีความหมายอื่นอีกไหมครับ/ คะ?

 

Would you give us an example?

ช่วยยกตัวอย่างให้หน่อยได้ไหมครับ/ คะ?

 

Could you explain a little bit more about that?

ช่วยอธิบายเกี่ยวกับเรื่องนั้นเพิ่มเติมได้ไหมครับ/ คะ?

 

What is the difference between “a” and “b”?

ข้อ “เอ” กับ ข้อ ”บี” ต่างกันยังไงเหรอครับ/ คะ?

 

I didn’t understand today’s lesson.

ผม/ ดิฉัน ไม่เข้าใจบทเรียนที่เรียนไปวันนี้เลยครับ/ ค่ะ

 

I don’t understand the homework.

ผม/ ดิฉัน ไม่เข้าใจการบ้านเลยครับ/ ค่ะ

 

When is the homework due?

ต้องส่งการบ้านเมื่อไหร่เหรอครับ/ คะ?

 

Excuse me, can I talk to you for a minute?

ขอโทษนะครับ ผม/ ดิฉัน ขออนุญาตคุยกับอาจารย์สักครู่ได้ไหมครับ/ คะ ?

 

 

Expressing opinion : ประโยคแสดงความคิดเห็นในชั้นเรียน

I noticed that…

ผม/ ดิฉัน สังเกตเห็นว่า…

 

I wonder…

ผม/ ดิฉัน สงสัยว่า…

 

I agree with … because…

ผม/ ดิฉัน เห็นด้วยกับ… เพราะ…

 

I disagree with… because…

ผม/ ดิฉัน ไม่เห็นด้วยกับ… เพราะ…

 

I can relate to that because…

ผม/ ดิฉัน รู้สึกเข้าใจหรือมีส่วนร่วมต่อเรื่องดังกล่าว เพราะ…

 

That Idea connects to…

แนวคิดนี้เชื่อมโยงกับ…

 

I’d like to add…

ผม/ ดิฉัน อยากจะเพิ่มเติมในส่วนของ…

 

I see… differently now because…

ผม/ ดิฉัน มอง… ต่างออกไปจากเดิมในเวลานี้ เพราะว่า…

 

What you said made me think…

สิ่งที่อาจารย์พูดทำให้ผม/ ดิฉัน คิดได้ว่า…

 

 

 

แม้การสื่อสารกันด้วยภาษาอังกฤษในห้องเรียนจะเป็นเรื่องที่ยังไม่คุ้นชินสำหรับโรงเรียนไทย เด็กไทย และครูไทย แต่สิ่งเหล่านี้สามารถฝึกฝนได้ โดยเฉพาะกับวัยเรียนที่ยิ่งเริ่มฝึกให้พวกเขาได้ใช้และคุ้นชินกับการพูดหรือสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษมากเท่าไหร่ก็จะยิ่งส่งผลดีต่อพวกเขาในอนาคตมากขึ้นเท่านั้น โดยอาจจะเริ่มจากประโยคพื้นฐานง่ายๆ ที่เรานำมาฝากกันทั้งหมดนี้ รับรองว่าทั้งง่ายและสามารถใช้ได้ในห้องเรียนอย่างแน่นอนค่ะ

 

 

ขอบคุณข้อมูลจาก

: https://www.trueplookpanya.com

: http://www.si-englishbkk.com/study-guide/classroom-language-for-english-students/

 

ขอบคุณรูปภาพจาก

: https://kinibisa.com/artikel/detail/teaching-skills/subdetai/teacher-communication-skills/read/5-hal-yang-tidak-boleh-dikatakan-guru-kepada-muridnya-di-kelas

: https://www.sheknows.com/parenting/articles/825857/should-you-push-kids-forward-hold-them-back-or-simply-fly-alongside-2/