ในยุคปัจจุบันที่สิ่งต่างๆ พัฒนาอย่างไม่หยุดยั้ง เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว และกระแสต่างๆ หมุนเปลี่ยนไปทุกวัน แต่ไม่ว่าจะยุคสมัยใด น้องๆ นักเรียนจะมีความต้องการแบบเดียวกันเสมอ นั่นคือ การได้เกรดที่ดี เข้ามหาวิทยาลัยในอุดมคติ และมีชีวิตที่ดี! สำหรับการมีชีวิตในฝันที่ดูสวยงามเช่นนั้น หลายคนกังวลว่ายิ่งพยายามมากเท่าไร ยิ่งต้องทำการบ้านมากเท่านั้น ไหนจะกวดวิชา นั่น นี่ เต็มไปหมด น้องๆ อยากรู้มั้ยว่า “เคล็ดลับความสำเร็จ” ล่าสุด สำหรับชีวิตเด็กมัธยม 4.0 อันแสนยุ่งเหยิงคืออะไร

ถ้าน้องๆ เป็นเด็กนักเรียนในยุค Gen Z จะเห็นว่าหลายๆ คนไม่ได้ใช้แค่สมุดโน้ตและปากกาในการเรียน แต่ยังรวมถึงสมาร์ทโฟนและแท็บเล็ตด้วย “เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์” ก็เป็นหนึ่งในเครื่องมือที่มีประโยชน์มากสำหรับคนที่สามารถใช้เจ้าเครื่องนี้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด  นอกจากนี้มันยังได้รับความสนใจในฐานะเครื่องมือที่ช่วยให้เกรดดีขึ้นอีกด้วย

เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ใช้ในการคำนวณเฉพาะทางเท่านั้นหรือ แล้วจะช่วยเราเพิ่มเกรดได้ยังไง ลองไปฟังมุมมองของติวเตอร์และนักเขียนชื่อดังขวัญใจน้องๆ หลายคน ผู้เป็นเจ้าของหนังสือ พิชิต 150คะแนนเต็ม GAT ภาษาไทย “อาจารย์ขลุ่ย” ณภัทร รอดเหตุภัย เกี่ยวกับการใช้ “เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์” ในการเรียนกัน

• รู้ไหมว่าเด็กนักเรียนสมัยใหม่ใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ในการเรียน

สมัยผมเรียนมัธยม เมื่อนานมาแล้ว ตอนนั้นคนรอบตัวยังไม่มีใครใช้กัน แต่เมื่อก่อนผมจำได้ว่าเคยเห็นนักเรียนหลายคนใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ในการเรียน เท่าที่รู้กลุ่มที่ใช้กันอย่างแพร่หลายคือ วัยทำงาน และในหมู่นักศึกษามหาวิทยาลัยคณะวิศวกรรมศาสตร์ เคมี และเภสัชกรรม แต่พอผมลองศึกษาข้อมูลดู น่าแปลกใจที่ผมเจองานวิจัยที่บอกว่า ปัจจุบันเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์เริ่มใช้กันมากขึ้นเรื่อยๆ แล้วในกลุ่มนักเรียนมัธยมปลาย และจากผลวิจัยยังพบว่ากว่า 80 เปอร์เซ็นต์ของกลุ่มนักเรียนมัธยมปลายที่ใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์นั้น เริ่มใช้ตั้งแต่เข้าเรียนมัธยมปีแรก ผมเลยได้รู้ว่าปัจจุบันนักเรียนหลายกลุ่มเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นจากการใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ 

• เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ช่วยเพิ่มเกรดได้ยังไง

อย่างแรกเลยคือ เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์เป็นเครื่องมือที่ใช้ในการคำนวณขั้นสูง ไม่ว่าจะเป็น เศษส่วน เลขยกกำลัง ราก Sin Cos และสูตรทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนอื่นๆ อย่างที่เราน่าจะเคยใช้กัน ที่แน่ๆ เพียงเรากดปุ่มคำนวณ แม้แต่โจทย์ที่ซับซ้อนที่สุด ก็จะได้คำตอบออกมาทันที ซึ่งช่วยประหยัดเวลาในการคำนวณได้มาก พูดง่ายๆ ว่าเป็นเรื่องที่สำคัญที่สุด

สิ่งที่อยากจะเน้นย้ำคือ น้องๆ จะต้องไม่เสียเวลาสำหรับการเรียนรู้ที่มีค่าในแต่ละวันไปเปล่าๆ กับการคำนวณ มีโจทย์คำถามมากมายทั้งในการบ้านและแบบฝึกหัดที่ต้องใช้เวลาในการคำนวณ ดังนั้นถ้าเราไม่วางแผนให้ดีๆ ก็จะไม่สามารถทำได้ครบอย่างที่ตั้งใจ หากใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ ปัญหาที่ใช้เวลาทำ 10 นาที จะแก้ได้ใน 3 นาที เหลืออีก 7 นาทีไว้ทำอย่างอื่น ด้วยวิธีที่เล่ามา เราจะใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการแก้ “โจทย์ปัญหาประยุกต์” และฝึก “ทักษะการคิดเชิงตรรกะ” ซึ่งกลายมาเป็น “กล้ามเนื้อ” ในสมองที่ช่วยในการแก้ปัญหาทุกอย่าง น้องๆก็เช่นกัน ตราบใดที่กล้ามเนื้อของเราแข็งแรง เราจะสามารถเล่นกีฬาต่างๆ ได้ดีอีกด้วย เมื่อทักษะการคิดพื้นฐานดีขึ้น เราจึงแก้โจทย์ยากๆได้ ส่งผลไปถึงการมีเกรดที่ดีขึ้น ไม่ใช่แค่วิชาคณิตศาสตร์ แต่รวมไปถึง GAT ที่ผมสอนก็จะคะแนนดีขึ้นอย่างแน่นอน

• อธิบายเรื่องการคิดเชิงตรรกะอย่างง่ายๆ

ยกตัวอย่างเช่น การจะตอบว่า 1 + 1 เท่ากับเท่าไร ต้องใช้ความสามารถในการแก้ปัญหา นั่นคือ ความสามารถในการคำนวณ จากนั้นต้องใช้ความสามารถในการหาสูตร เพื่อตอบโจทย์ 1 + 1 ดังนั้น  สิ่งที่เราต้องมีคือ “ความสามารถในการคิดเชิงตรรกะ” เพื่อมาเชื่อมโยงกันระหว่างความสามารถในการคำนวณ และความสามารถในการหาสูตรแก้ปัญหา อันที่จริง มันมีประโยชน์กับทุกสถานการณ์ไม่ใช่แค่ในทางคณิตศาสตร์

ส่วนตัวผมมองว่า การใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ในการเรียนคล้ายกับการทดลองทางวิทยาศาสตร์ เนื่องจากการใช้เครื่องคิดเลขทำให้สามารถคำนวณสูตรที่ซับซ้อนได้อย่างง่ายดาย ยกตัวอย่างเช่น เวลาที่แก้โจทย์ประยุกต์ ให้ลองใส่สูตรคณิตที่คิดว่าใช่แล้วลองหาคำตอบดู ถ้าสูตรนั้นผิด ก็ลองสูตรหรือวิธีอื่นต่อไป การทำแบบนี้ช่วยพัฒนาความสามารถในการคิด ซึ่งแตกต่างจากความสามารถในการคำนวณ

ถ้าแค่ความคิดของผมเฉยๆ ยังไม่น่าเชื่อพอเราลองมาดูความคิดเห็นของนักเรียนมัธยมจริงๆ กัน นี่คือผลการสำรวจการใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ของนักเรียนไทยสมัยใหม่ และผู้ใช้จำนวนมากที่ร่วมทำแบบสำรวจ ลองดูแล้วจะเห็นว่า ประโยชน์ของมันเป็นไปตามที่ผมคิดจริงๆ

• แล้วแบบนี้เราจะได้พัฒนา “ความสามารถในการคำนวณ” แม้ว่าจะพึ่งพาเครื่องคิดเลขใช่ไหม

แน่นอนว่า ถ้าน้องๆ ไม่เรียนวิธีการคำนวณ และเอาแต่พึ่งเครื่องคิดเลขตั้งแต่เริ่ม เกรดที่ได้จากการสอบคงจะไม่ดีแน่ๆ เนื่องจากในปัจจุบันเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้ในการสอบในประเทศไทย ดังนั้นเราจึงจำเป็นต้องเข้าใจหลักการคิดคำนวณอย่างถ่องแท้ หรือพูดได้ว่า ตอนที่อ่านหนังสือสอบ แทนที่จะแก้โจทย์การคำนวณที่ซับซ้อนทีละข้อโดยใช้วิธีคำนวณที่เราเข้าใจอยู่แล้ว วัตถุประสงค์คือเราใช้เครื่องคิดเลขในการคำนวณอย่างรวดเร็ว และทำให้การคำนวณนั้นเกิดประโยชน์มากที่สุด ลองคิดดูว่ามันจะมีประสิทธิภาพมากกว่าและง่ายกว่ามั้ยถ้าเราได้เอาเวลามาใช้ในการแก้โจทย์แทน พอเข้าใจจุดนี้ เราก็จะไม่ทิ้งภาพจำเดิมๆ ว่าเราต้องฝึกทักษะการคิดคำนวณตั้งแต่เด็กๆ เหมือนกับตอนที่เราฝึกทำโจทย์ซ้ำแล้วซ้ำเล่า ถ้าน้องๆ เริ่มการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพได้ตั้งแต่ปีแรกๆ ที่เข้าเรียน จะเกิดความแตกต่างต่อการสอบเข้ามหาวิทยาลัยอย่างแน่นอน อ้างอิงจากผลสำรวจ 96 เปอร์เซ็นต์ ของนักศึกษาที่กำลังเรียนมหาวิทยาลัยคิดว่าตนเองสามารถใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์หรือเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพเป็นผลมาจากช่วงปีแรกๆ ในการเรียนมัธยม และอีก 89 เปอร์เซ็นต์บอกว่าตนเองได้เปรียบในการทำข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย ในทางกลับกัน นักเรียนที่ไม่ได้ใช้เครื่องคิดเลขตอนมัธยมกว่า 92 เปอร์เซ็นต์บอกว่าพวกเขาน่าจะใช้มันตั้งแต่ตอนนั้น

• อยากให้ช่วยแนะนำวิธีการเลือกเครื่องคิดเลขให้กับน้องๆ นักเรียน

เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์มีอยู่หลายแบบ แต่ที่สำคัญที่สุดคือต้อง “ใช้งานง่าย” ด้วยเหตุนี้ เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ของ Casio จึงได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่นักเรียน Casio เป็นแบรนด์ที่มีประวัติศาสตร์อันยาวนานในการค้นคว้าวิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับเครื่องคิดเลขมาหลายสิบปี จึงมีจุดเด่นในเรื่องการใช้งานง่าย โดยมีหลากหลายรุ่นที่เหมาะกับผู้ใช้งานตั้งแต่นักเรียนไปจนถึงนักศึกษา อีกทั้งยังมีความทนทานและไม่พังง่าย จึงมีอายุการใช้งานที่ยาวนาน สิ่งที่ง่ายที่สุดคือ น้องๆ สามารถใส่เครื่องหมายและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์แบบเดียวกับที่เขียนไว้ในหนังสือเรียนได้ โดยไม่ต้องเสียเวลาแปลง 

เป็นยังไงบ้าง? น้องๆ นักเรียนสมัยใหม่ผู้มีตารางชีวิตอันยุ่งเหยิงไปกับการเรียน กิจกรรม และความบันเทิงต่างๆ  ถ้ายังไม่เชื่อว่ามีประโยชน์จริง ลองดูสักหน่อยก็ไม่น่าเสียหายนะ เราขอเป็นกำลังใจให้น้องๆ ทุกคน ในช่วงฤดูแห่งความยุ่งเหยิงไปจนกว่าจะจบเทอม!

• ถ้าน้องๆ อยากรู้จักอาจารย์ขลุ่ยให้มากขึ้น ขอเชิญรับชมได้จากวิดีโอ
  https://www.youtube.com/watch?v=r7knXX0EnU8
• ถ้าน้องๆ อยากรู้ว่าเพราะอะไรนักเรียนมัธยมปลายถึงเลือกใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ ลองอ่านคำยืนยันการใช้เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์จากรุ่นพี่นักศึกษาชื่อดังกันเลย1. “น้องมิ้น” ภชสร วณิชวรสกุล จากสถาบันเทคโนโลยีนานาชาติสิรินธร (SIIT)มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
  https://www.instagram.com/p/B8xxnHTn6iE/
  2. “น้องบีบี” อริสรา พัฒนธีระ จากคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  https://www.instagram.com/p/B8xsZ0PFFOf/
  3. “น้องเบล” นันทิชา ศิวบวรวัฒนา จากคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  https://www.instagram.com/p/B8xwGDYFeDF/
• คลิ๊ก ที่นี่ สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม หากต้องการลองเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์
• เครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ Casio ClassWiz Series
  ข้อมูลผลิตภันฑ์ : https://edu.casio.com/th/products/cwiz/fx991ex/
  สั่งซื้อสินค้า: http://bit.ly/2Pc1bx6
• [สรุปผลการสำรวจ]
  นักเรียนมัธยมและนักศึกษามหาวิทยาลัยในประเทศไทยที่ใช้งานเครื่องคิดเลข Casio สำรวจโดย Casio
  จำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม: 405 (นักเรียนมัธยมอายุ 15 – 22 ในประเทศไทย จำนวน 202 ราย นักศึกษามหาวิทยาลัย จำนวน 203 ราย)
  ระยะเวลาสำรวจ: 16 – 27 ธันวาคม 2019