ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครูและนักเรียนร่วมเปิดประสบการณ์การเรียนรู้ดาราศาสตร์ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 ของ สสวท. เรื่อง “ข้างขึ้น ข้างแรม” (หนังสือรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 เล่ม 1) เพื่อไขคำตอบว่าเหตุใดบางวันเราจึงมองเห็นดวงจันทร์ได้แม้ในเวลากลางวัน พร้อมทำความเข้าใจตำแหน่งการโคจรของดวงจันทร์ ความสัมพันธ์กับดวงอาทิตย์ และการสังเกตท้องฟ้าจริง ที่ครูสามารถนำไปใช้เป็นสื่อประกอบการสอนในห้องเรียนได้ทันที ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้จากเหตุการณ์รอบตัวอย่างสนุกและเห็นภาพมากขึ้น คลิกเรียนรู้ได้ที่ https://proj14.ipst.ac.th/m3/m3-sci-book1/sci-m3b1-024/ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… นักศึกษา สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” EZ WebmasterDecember 15, 2025 นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting… รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้ EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ มจพ. รับสมัครนักศึกษาใหม่สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรมNEXT Next post: ส่องแผนการเดินหน้า “กองทุน ววน.” ฉบับใหม่ กลไกสร้างประเทศให้ก้าวหน้า กับหัวเรือใหญ่ สกสว. การปรับโฉมครั้งสำคัญที่ “วิจัย นวัตกรรม วิทย์” จะปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมให้ล้ำยิ่งขึ้น Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครูและนักเรียนร่วมเปิดประสบการณ์การเรียนรู้ดาราศาสตร์ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 ของ สสวท. เรื่อง “ข้างขึ้น ข้างแรม” (หนังสือรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 เล่ม 1) เพื่อไขคำตอบว่าเหตุใดบางวันเราจึงมองเห็นดวงจันทร์ได้แม้ในเวลากลางวัน พร้อมทำความเข้าใจตำแหน่งการโคจรของดวงจันทร์ ความสัมพันธ์กับดวงอาทิตย์ และการสังเกตท้องฟ้าจริง ที่ครูสามารถนำไปใช้เป็นสื่อประกอบการสอนในห้องเรียนได้ทันที ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้จากเหตุการณ์รอบตัวอย่างสนุกและเห็นภาพมากขึ้น คลิกเรียนรู้ได้ที่ https://proj14.ipst.ac.th/m3/m3-sci-book1/sci-m3b1-024/ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… นักศึกษา สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” EZ WebmasterDecember 15, 2025 นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting… รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้ EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ มจพ. รับสมัครนักศึกษาใหม่สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรมNEXT Next post: ส่องแผนการเดินหน้า “กองทุน ววน.” ฉบับใหม่ กลไกสร้างประเทศให้ก้าวหน้า กับหัวเรือใหญ่ สกสว. การปรับโฉมครั้งสำคัญที่ “วิจัย นวัตกรรม วิทย์” จะปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมให้ล้ำยิ่งขึ้น Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครูและนักเรียนร่วมเปิดประสบการณ์การเรียนรู้ดาราศาสตร์ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 ของ สสวท. เรื่อง “ข้างขึ้น ข้างแรม” (หนังสือรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 เล่ม 1) เพื่อไขคำตอบว่าเหตุใดบางวันเราจึงมองเห็นดวงจันทร์ได้แม้ในเวลากลางวัน พร้อมทำความเข้าใจตำแหน่งการโคจรของดวงจันทร์ ความสัมพันธ์กับดวงอาทิตย์ และการสังเกตท้องฟ้าจริง ที่ครูสามารถนำไปใช้เป็นสื่อประกอบการสอนในห้องเรียนได้ทันที ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้จากเหตุการณ์รอบตัวอย่างสนุกและเห็นภาพมากขึ้น คลิกเรียนรู้ได้ที่ https://proj14.ipst.ac.th/m3/m3-sci-book1/sci-m3b1-024/ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ…
เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ…
สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” EZ WebmasterDecember 15, 2025 นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting… รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้ EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ มจพ. รับสมัครนักศึกษาใหม่สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรมNEXT Next post: ส่องแผนการเดินหน้า “กองทุน ววน.” ฉบับใหม่ กลไกสร้างประเทศให้ก้าวหน้า กับหัวเรือใหญ่ สกสว. การปรับโฉมครั้งสำคัญที่ “วิจัย นวัตกรรม วิทย์” จะปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมให้ล้ำยิ่งขึ้น Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” EZ WebmasterDecember 15, 2025 นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting… รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้ EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ มจพ. รับสมัครนักศึกษาใหม่สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรมNEXT Next post: ส่องแผนการเดินหน้า “กองทุน ววน.” ฉบับใหม่ กลไกสร้างประเทศให้ก้าวหน้า กับหัวเรือใหญ่ สกสว. การปรับโฉมครั้งสำคัญที่ “วิจัย นวัตกรรม วิทย์” จะปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมให้ล้ำยิ่งขึ้น Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)…
รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)…
เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้ EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ มจพ. รับสมัครนักศึกษาใหม่สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรมNEXT Next post: ส่องแผนการเดินหน้า “กองทุน ววน.” ฉบับใหม่ กลไกสร้างประเทศให้ก้าวหน้า กับหัวเรือใหญ่ สกสว. การปรับโฉมครั้งสำคัญที่ “วิจัย นวัตกรรม วิทย์” จะปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมให้ล้ำยิ่งขึ้น Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้ EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ มจพ. รับสมัครนักศึกษาใหม่สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรมNEXT Next post: ส่องแผนการเดินหน้า “กองทุน ววน.” ฉบับใหม่ กลไกสร้างประเทศให้ก้าวหน้า กับหัวเรือใหญ่ สกสว. การปรับโฉมครั้งสำคัญที่ “วิจัย นวัตกรรม วิทย์” จะปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมให้ล้ำยิ่งขึ้น Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard…
🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard…
ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้ EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ มจพ. รับสมัครนักศึกษาใหม่สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรมNEXT Next post: ส่องแผนการเดินหน้า “กองทุน ววน.” ฉบับใหม่ กลไกสร้างประเทศให้ก้าวหน้า กับหัวเรือใหญ่ สกสว. การปรับโฉมครั้งสำคัญที่ “วิจัย นวัตกรรม วิทย์” จะปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมให้ล้ำยิ่งขึ้น Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้ EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ มจพ. รับสมัครนักศึกษาใหม่สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรมNEXT Next post: ส่องแผนการเดินหน้า “กองทุน ววน.” ฉบับใหม่ กลไกสร้างประเทศให้ก้าวหน้า กับหัวเรือใหญ่ สกสว. การปรับโฉมครั้งสำคัญที่ “วิจัย นวัตกรรม วิทย์” จะปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมให้ล้ำยิ่งขึ้น Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง…
สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง…
สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้ EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ มจพ. รับสมัครนักศึกษาใหม่สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรมNEXT Next post: ส่องแผนการเดินหน้า “กองทุน ววน.” ฉบับใหม่ กลไกสร้างประเทศให้ก้าวหน้า กับหัวเรือใหญ่ สกสว. การปรับโฉมครั้งสำคัญที่ “วิจัย นวัตกรรม วิทย์” จะปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและสังคมให้ล้ำยิ่งขึ้น Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search
ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics…
สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics…
EZ Webmaster January 31, 2024 EZ Webmaster January 31, 2024 ย้อนดูไทม์ไลน์ “ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย” มีอะไรที่เปลี่ยนเเปลงบ้าง? ย้อนดูวิวัฒนาการ “ระบบการคัดเลือกเข้าสู่มหาวิทยาลัย” เปลี่ยนเเปลงยังไงบ้าง? ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนเเปลงระบบการสอบให้ไปตามกับยุคสมัยเพื่อใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมให้ก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จากยุค “Entrance” สู่ยุค TCAS มีอะไรที่ถูกเปลี่ยนเเปลงไปบ้าง วันนี้ทางเพจ Eduzones จะชวนเพื่อนๆมาย้อนดูวิวัฒนาการการสอบเข้ามหาวิทยาลัยว่ามีความเป็นมาอย่างไรบ้าง เเละเเต่ละยุคต้องเจอกับการสอบรูปเเบบไหนบ้าง ระบบการคัดเลือกนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัย เปลี่ยนระบบมาทั้งหมด 5 ครั้ง มีอะไรบ้าง? 1.ระบบ Entrance ยุคเเรก ปี (2504-2542) ระบบการสอบยุคเเรกที่ยังไม่มีหน่วยงานกลางเข้ามาดูเเลเป็นทางการ เเต่เกิดจากความร่วมมือกันของเเต่ละมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนในยุคนั้น จัดขึ้นมากันเอง เพื่อเเก้ปัญหาเรื่องของนักเรียนต้องเสียค่าใช้จ่ายสมัครสอบเเต่ละที่หลายครั้ง โดยมีสภาการศึกษาเเห่งชาติเป็นผู้ประสานงาน รูปแบบการสอบยุคนี้ เปิดให้นักเรียนเลือกคณะที่สนใจเข้าศึกษาได้ 4 อันดับ (ภายหลังปี 2516 เปลี่ยนเป็น 6 อันดับ) จากนั้นก็เข้าสอบ เอ็นทรานซ์ โดยใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์ 100% ไม่ต้องใช้เกรดเฉลี่ยในโรงเรียนเเละสามารถสอบเทียบได้ หากมีความรู้ความสามารถ ซึ่งเป็นการสอบเเบบครั้งเดียว หากไม่ติดต้องรอสอบใหม่ปีหน้า 2.ระบบ Entrance ยุคใหม่ ปี (2542-2548) โดยเปิดให้สอบ เอ็นทรานซ์ 2 ครั้งคือ ช่วงเดือนตุลาคม เเละเดือนมีนาคม เพื่อให้นักเรียนได้รู้คะเเนนสอบของตัวเองก่อน เเละสามารถเลือกคะแนนครั้งที่ดีที่สุดของตัวเองก่อน เเละสามารถนำคะเเนนที่ดีที่สุดของตัวเองมายื่นได้ สามารถเลือกยื่นได้ 4 อันดับ รวมถึงสัดส่วนคะเเนนที่เปลี่ยนไปจากเดิมใช้คะเเนนสอบ เอ็นทรานซ์100% ในยุคนี้ได้มีการเพิ่มวิธิคิดสัดส่วนคะเเนนใหม่ โดยใช้เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) มาร่วมคิดคะเเนนด้วย ประมาณ 10% 3.ระบบ Admissions : O-NET, A-NET ปี (2549-2552) ในยุคต่อมา ระบบ Admissions ก็ได้มีการยกเลิกระบบเอ็นทรานซ์เข้าสู่ยุคระบบกลางการรับนิสิต ที่เรียกว่า “Admissions” เเทน เเละได้มีการเพิ่มรูปเเบบข้อสอบเเบบใหม่ขึ้นมาในชื่อ O-NET เเละ A-NET เข้ามาเป็น 1 ในสัดส่วนการคิดคะเเนนในยุคนี้ ซึ่งสัดส่วนคะเเนนนั้น ประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAX) 30% รวมกับคะเเนน O-NET เเละ A-NET การสอบ O-NET จะเป็นการสอบขั้นพื้นฐานทั่วไป 8 วิชา สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย สอบได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น ส่วน A-NET จะเป็นข้อสอบเสริมที่จะมีความยากขึ้นกว่า O-NET เน้นด้านการคิดวิเคราะห์มากขึ้นอีก 5 วิชา เเต่ A-NET สามารถสอบได้มากกว่า 1 ครั้งและสามารถเลือกคะเเนนครั้งที่ดีที่สุดได้ 4.ระบบ Admissions : GAT/PAT ปี (2553-2560) หลังจากถูกตั้งคำถามในเรื่องมาตรฐานของข้อสอบ A-NET ที่ทำให้หลายมหาวิทยาลัยหันมาเปิดรับตรงมากขึ้น ก็ได้มีการยกเลิกการสอบ และปรับมาใช้ข้อสอบแบบใหม่ซึ่งเป็นการสอบวิชาความถนัดในด้านต่าง ๆ หรือที่คุ้นหูกันว่า GAT/PAT โดย GAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทั่วไป ส่วน PAT จะเป็นการทดสอบความถนัดทางด้านวิชาชีพ เปิดให้สอบได้ 2 – 3 ครั้งแล้วแต่ปี ซึ่งสัดส่วนคะแนนยังคงมีคะแนน O-NET มาคิด 30% รวมกับ GPAX 20% และคะแนน GAT/PAT ครั้งที่ดีที่สุดประมาณ 50 % ซึ่งแล้วแต่คณะ แล้วแต่มหาวิทยาลัยจะกำหนด ต่อมาในปี 2555 ทางกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย หรือ กสพท. ให้ความเห็นว่าการสอบ GAT/PAT นั้นไม่ตอบโจทย์การคัดเลือกนักเรียกจริง ๆ จึงได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จัดสอบ 7 วิชาสามัญ รวมถึงระบบ ‘เคลียริงเฮาส์’ เพิ่มเข้ามาในปีนี้ เพื่อลดปัญหาเด็ก ๆ สอบติดแต่กั๊กที่เรียนกัน กระทั่งปี 2558 ได้มีการปรับลดวิชาในข้อสอบ O-NET ลงจาก 8 วิชาเหลือ 5 วิชา โดยตัดวิชาศิลปะ, พลศึกษา, สุขศึกษา และการงานอาชีพและเทคโนโลยีออก แต่พอในปี 2559 แม้จะลดวิชา O-NET ลงไปแล้ว แต่ก็ได้เพิ่มการสอบจาก “7 วิชาสามัญ” เป็น “9 วิชาสามัญ” แทน โดยได้มีการเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กสายศิลป์เพิ่ม 5.ระบบ TCAS ปี (2561-2564) ระบบล่าสุดที่ใช้อยู่ปัจจุบันนี้ ได้มีการเลิกใช้คำว่า “Admission” เปลี่ยนมาเรียกว่าระบบ Thai University Central Admission System หรือ TCAS แทน ซึ่งรูปแบบการสอบในยุคนี้ ได้เลื่อนการสอบทั้งหมดมาสอบช่วงหลังจบ ม.6 ทั้งหมด และลดการสอบทั้งหมดเหลือเพียงอย่างละครั้งเดียว โดยมีการเปิดรับสมัครทั้งหมด 5 รอบ ได้เเก่ รอบที่ 1 ยื่นด้วยเเฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่มีการสอบข้อเขียน เเละให้ทางมหาวิทยาลัยคัดเลือกเด็กโดยตรง รอบที่ 2 รับเเบบโควต้า (Quota) เหมาะสำหรับเด็กที่อยู่ในพื้นที่/ภาคที่มีโควต้าโรงเรียน เเละโครงการความสามารถพิเศษ รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน เลือกได้ 4 สาขา โดยไม่มีลำดับ (อาจจะผ่านได้ทั้งหมด 4 อันดับ เเล้วเลือกสาขาที่ต้องการ) รอบที่ 4 การรับเเบบเเอดมิชชั่น เลือกได้ 4 สาขา โดยมีลำดับคล้ายกับระบบ Admission เดิม รอบที่ 5 รับตรงเเบบอิสระ บางเเห่งอาจจะเรียกว่ารอบเก็บตก คัดเลือกโดยสถาบัน/มหาวิทยาลัย โดยตรงเป็นการเพิ่มโอกาสให้เด็กมีที่เรียนในสถาบันที่ต้องการเพิ่มมากขึ้น จนถึงปี 2564 ได้มีการยุบรอบการคัดเลือดเหลือ 4 รอบ โดยมีเกณฑ์รอบรับตรงร่วมเเละรอบเเอดมิชชั่นเหมือนเดิม เเต่เปิดให้ยื่นคะเเนนพร้อมกัน นักเรียนสามารถเลือกได้สูงสุด 10 อันดับ มีการประกาศผล 2 ครั้ง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสละสิทธ์ เเละมีการประมวลผลเรียกตัวสำรอง ให้มีสิทธิ์เข้าศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่ยิบย่อยอีกเช่นกัน โดยในการรับเข้าปี 2564 มีการเปลี่ยนแปลงจากรับ 5 รอบ เหลือเพียง 4 รอบ โดยเอารอบ 3 และ 4 เข้ามาไว้รวมกัน แต่ยังคงใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันเช่นเดิม เสมือนเป็นการให้สิทธิ์ยื่นคะแนน 2 ครั้ง ใน 1 รอบ แม้ว่าระบบ TCAS ที่ใช้อยู่นี้จะมีอายุเพียงแค่ 5 ปีก็ตาม แต่ท้ายที่สุดแล้วก็ได้มีการปรับเกณฑ์ครั้งสำคัญอีกครั้ง กลายเป็น TCAS 2.0 โดยจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2566 วัตถุประสงค์ในการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้คือ ? ลดความซ้ำซ้อนของรายวิชาสอบ เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งาน โดยเนื้อหาจะออกไม่เกินหลักสูตร เปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT/วิชาสามัญ เป็น TGAT/TPAT/A-Level แทน มีให้เลือกสอบผ่านคอมพิวเตอร์ หรือกระดาษ อย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเต็ม 100 คะแนน เท่ากันทุกวิชา TCAS66 ได้มีการเปลี่ยนจากการสอบ GAT/PAT เป็น TGAT/TPAT โดย TGAT มีเนื้อหาประกอบไปด้วย การสื่อสารภาษาอังกฤษ การคิดอย่างมีเหตุผล และสมรรถนะการทำงานในอนาคต เต็ม 300 คะแนน ส่วน TPAT จะมีความคล้าย PAT เเต่จะตัดให้เหลือเพียง วิชาสถาปัตยกรรม (PAT4) ครุศาสตร์ (PAT5) ศิลปกรรมศาสตร์ (PAT6) เเละได้เพิ่มวิชา กสพท เเละวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เเละวิศวกรรม เข้ามา โดยเเต่ละวิชามีคะเเนนเต็ม 100 คะเเนน ส่วนด้าน 9 วิชาสามัญก็มีการเปลี่ยนเเปลงรูปเเบบด้วย หรือเรียกว่า A-Level โดยส่วนนี้มีการเปลี่ยนแปลงไม่เยอะมาก เเค่ปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับหลักสูตรในห้องเรียน เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศอื่นๆ หรือ PAT7 เดิมเข้ามา เเละได้มีการรวบวิชาคณิตสาสตร์ 1 เเละ 2 เข้ามาอยู่รวมกัน เเต่สามารถที่จะเลือกทำเเค่ส่วนใดส่วนหนึ่งได้ นอกจากเปลี่ยนเเปลงวิชาที่สอบเเล้ว เกณฑ์รับเข้ายังคงเหมือนระบบก่อนหน้านี้ที่ได้มีการอัปเดตในปี 2564 เเต่ก็ไม่สามารถระบุได้ว่าระบบดังกล่าวนี้จะถูกใช้ต่อไปอีกนานเเค่ไหน ยังไงนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ต้องรอติดตามเเละทำความเข้าใจกับกฎเกณฑ์ระบบคัดเลือกเข้าศึกษาอยู่อย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้พลาดจากคณะเเละสาขาที่ตัวเองฝันไว้
ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68
ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน