ปัจจุบันเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทต่อการดำเนินชีวิตของผู้คนมากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการใช้เทคโนโลยีในด้านการสื่อสาร เช่น การใช้โทรศัพท์ อินเตอร์เน็ต หรือสื่อสังคมเครือข่าย การใช้เทคโนโลยีในด้านการศึกษา จัดระบบในหน่วยงานต่าง ๆ ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้เทคโนโลยีมีบทบาทกับมนุษย์ จนเทคโนโลยีกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต แต่เทคโนโลยีนอกจากประโยชน์ที่ได้กล่าวมาก็อาจเกิดเป็นโทษที่เราเองอาจคาดไม่ถึง เราจึงต้องมีความรู้และเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับสภาพสังคม เศรษฐกิจ และความต้องการของประเทศพร้อมทั้งเตรียมแนวทางในการรับมือกับปัญหาที่พร้อมจะเกิดขึ้นได้ทุกเมื่อ มหาวิทยาลัยต่าง ๆ จึงได้เร่งพัฒนาและปรับหลักสูตรการเรียนการสอน รวมทั้ง คณะ สาขา วิชาต่าง ๆ เพื่อให้ตอบโจทย์กับคนรุ่นใหม่ และนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ นอกจากนี้ก็ยังเป็นแนวทางของอาชีพในอนาคต เราจึงได้รวบรวมแนวทางของ คณะ และ สาขาวิชาที่เปิดใหม่ เพื่อตอบโจทย์ในยุคดิจิทัลไว้ให้ดังนี้

 

1 สาขาสื่อนฤมิต คณะวิทยาการสารสนเทศ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

“สื่อนฤมิต”  หนึ่งในสาขาที่น่าเรียนในยุคดิจิทัล จากกระแสแนวโน้มการบริโภคสื่อที่มีเพิ่มมากขึ้น ทำให้วิชาชีพที่มีความเกี่ยวข้องกับการผลิตสื่อมีความเติบโตและพัฒนาอย่างรวดเร็ว โดยจะต้องอาศัยเครื่องมืออันทันสมัยและบุคลากรที่มีความสามารถ มีความชำนาญ และมีทักษะในการใช้อุปกรณ์ดิจิทัลในระดับสูงเข้ามาทดแทนการผลิตสื่อในรูปแบบเก่า  การจัดการเรียนสอนจะต้องตอบโจทย์การเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่

สาขาสื่อนฤมิต คณะวิทยาการสารสนเทศ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ตอบโจทย์การเข้าทำงานในยุคดิจิทัล โดยสามารถเข้าทำงานได้ทั้งหน่วยงานของภาครัฐ เอกชน และรัฐวิสาหกิจ เป็นได้ทั้งนักพัฒนากระบวนการทางเทคนิค เพื่อการผลิตสื่อด้วยระบบดิจิทัล นักออกแบบและใช้อุปกรณ์ดิจิทัลในระดับสูง นักออกแบบโฆษณาหรือภาพยนตร์แอนิเมชัน เจ้าหน้าที่ตัดต่อคลิปวิดีโอ ที่ปรึกษาด้านการผลิตสื่อดิจิทัล และบุคลาการทางด้านการศึกษา ครู,อาจารย์

การเปิดรับนักศึกษาประจำปี 2565

รอบที่ 2 โควตาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

รับจำนวน 20 คน

รอบที่ 3 Admission

รับจำนวน 10 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

ไม่รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

ใช้คะแนนในรูปแบบ T-Score

เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือก

GAT วิชาความถนัดทั่วไป 100

ดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ >>> http://it.it.msu.ac.th/ 

 

2 สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม

สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม

การตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ อีกหนึ่งสาขาที่น่าจับตามองในยุคดิจิทัล ตอบโจทย์สำหรับนักการตลาดตัวจริง พร้อมทั้งทักษะแบบรอบด้าน โดยการเรียนทฤษฎีควบคู่ฝึกปฏิบัติงานจริง สอนโดยผู้เชี่ยวชาญจากวงการตลาดดิจิทัล ที่มาพร้อมกับรูปแบบการเรียนที่ทันสมัย เรียนการตลาดอย่างเจาะลึกความเข้าใจเทรนด์การตลาดและพฤติกรรมผู้บริโภค ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักศึกษาปฏิบัติงานโครงการสหกิจศึกษาและเน้นให้ปฏิบัติงานในสถานประกอบการที่มีชื่อเสียงทั้งภาครัฐและเอกชน

สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ ตอบโจทย์สำหรับสายอาชีพนอกจากเป็นนักธุรกิจแล้ว ยังสามารถทำงานเป็น “นักการตลาดดิจิทัล” ได้ โดยอาชีพนักการตลาดดิจิทัล จะมีทักษะ All in One เป็นและทำได้ทุกอย่างในงานสายการตลาดและดิจิทัล ทั้ง Social Media, Search Engine Marketing,,การเลือกใช้สื่อออนไลน์ที่เหมาะสม, การวางเเผนงบการตลาด, การวางเเผนจัดการงานด้าน Creative รวมถึงด้าน Content อีกด้วย

การเปิดรับนักศึกษาประจำปี 2565

รอบที่ 2 โควตา

สาขาวิชาการตลาดดิจิทัล รับ 10 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

คะแนน GPAX ต่ำสุด 1

รอบที่ 3 Admission

สาขาวิชาการตลาดดิจิทัล รับ 10 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

ลำดับขั้นต่ำในการเลือกสาขา 9

คะแนน GPAX ต่ำสุด 1

เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือก

เกรดเฉลี่ย 100%

ดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ >>> https://www.spu.ac.th/fac/business

 

3 หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมและการแปรรูปทางดิจิทัล มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต  สาขาวิชานวัตกรรมและการแปรรูปดิจิทัล จัดการเรียนการสอนโดยรัฐบาลไทยที่ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมดิจิทัล จึงได้มีการประกาศนโยบาย เศรษฐกิจดิจิทัล เพื่อรองรับการเข้ามามีบทบาทของเทคโนโลยีดิจิทัลและเตรียมความพร้อมให้กับประเทศในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมให้มีศักยภาพพร้อมรองรับการแข่งขันในโลกการพัฒนา ปัจจุบันและเตรียมความพร้อมเข้าสู่การแข่งขันทางการค้าระหว่างประเทศในกลุ่มอาเซียน โดยอาศัยเทคโนโลยีและนวัตกรรมดิจิทัลเป็นตัวขับเคลื่อน โดยภาครัฐได้ให้ความหมายของเศรษฐกิจดิจิทัลว่าเป็นเศรษฐกิจภายใต้สภาพแวดล้อมใหม่ ที่มีรากฐานและการขับเคลื่อน ผลักดันจากเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและโดยผู้มีผลประโยชน์ร่วม ที่ผลักดันให้ประเทศ รัฐบาล และเอกชน มีการกำกับดูแลกิจการที่ดี มีมาตรฐานจากการใช้เทคโนโลยี เพื่อสร้างคุณค่าเพิ่มและศักยภาพการแข่งขันในระดับสากล และเพื่อการขับเคลื่อนทุกมิติของเป้าหมายของเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับการเงิน การผลิต และการบริการ

สาขาวิชานวัตกรรมและการแปรรูปทางดิจิทัล ตอบโจทย์ต่อความต้องการของสายอาชีพ สามารถประกอบอาชีพได้หลากหลายไม่ว่าจะเป็น นักบริหารดิจิทัล นักวิเคราะห์ข้อมูล นักการตลาดดิจิทัล พนักงานองค์กรฝ่ายวิเคราะห์และวางแผนโครงการทางดิจิทัล รวมไปถึง พนักงานองค์การด้านนวัตกรรม อีกด้วย

การเปิดรับนักศึกษาประจำปี 2565

รอบที่ 2 โควตา

• โครงการรับนักศึกษาผู้มีความสามารถพิเศษทางกีฬา (รับร่วมกัน) รับ 3 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือก

เป็นผู้ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือเทียบเท่า ต้องมีคะแนนเฉลี่ยสะสม GPAX ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 (ภาค 1) รวม 5 ภาคการศึกษา ไม่ต่ำกว่า 2.00

• โครงการรับนักศึกษาพิการ (รับร่วมกัน) รับ 1 คน
• โครงการรับนักเรียนพลเมืองจิตอาสา (รับร่วมกัน) รับ 3 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

• โครงการส่งเสริมนักเรียนเรียนดีภาคกลาง (รับร่วมกัน) รับ 1 คน

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

ไม่รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

ไม่รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

ไม่รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

ไม่รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

รอบที่ 3 Admission

วท.บ.นวัตกรรมและการแปรรูปทางดิจิทัล (โครงการพิเศษ) (ศึกษา มธ.ท่าพระจันทร์)

รับ 25 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

คะแนน GPAX ต่ำสุด 2

เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือก

ความถนัดทั่วไป (GAT) 40%

ความถนัดทางคณิตศาสตร์ (PAT 1) 40%

วิชาสามัญ 29 ภาษาอังกฤษ 20%

ดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ >>> https://www.citu.tu.ac.th/dx/

 

4 หลักสูตรธุรกิจดิจิทัลและเทคโนโลยีทางการเงิน มหาวิทยาลัยพายัพ

สาขาวิชาธุรกิจดิจิทัลและเทคโนโลยีทางการเงิน ตอบโจทย์ทุกความต้องการแห่งอนาคตด้านธุรกิจดิจิทัลและเทคโนโลยีทางการเงิน ในโลกธุรกิจสมัยใหม่ โดยหลักสูตรจะเข้มข้นด้วยศาสตร์และศิลป์ด้านการบริหารธุรกิจดิจิทัลและเทคโนโลยีทางการเงิน และพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบแบบบูรณาการด้วยองค์ความรู้ และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพ ด้วย “สัจจะและบริการ” อันเป็นกำลังสำคัญต่อการพัฒนาสังคมและประเทศชาติอย่างมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน

หลักสูตรธุรกิจดิจิทัลและเทคโนโลยีทางการเงิน มีแนวทางของอาชีพในอนาคตที่ชัดเจน สามารถประกอบอาชีพได้หลากหลาย ตัวอย่าง เช่น นักธุรกิจในยุคดิจิทัล นักธุรกิจ Startup ที่ปรึกษาด้านฟินเทค (FinTech) นักลงทุนในสินทรัพย์ดิจิทัล เช่น คริปโทเคอร์เรนซี โทเคนดิจิทัล นักลงทุนในตลาดหลักทรัพย์ นักวิจัยทางธุรกิจดิจิทัลและฟินเทค เป็นต้น

เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือก

รับสมัครทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ โดย สำเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า / สำเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง หรือเทียบเท่า หรืออนุปริญญา

**กรณีนักศึกษาต่างชาติ ต้องผ่านเกณฑ์ภาษาอังกฤษจากการทดสอบมาตรฐานภาษาอังกฤษ (CEFR) อย่างน้อยระดับ B1 หรือจากการทดสอบจากระบบอื่นที่เทียบเคียงคะแนนไม่น้อยกว่าระดับ B1

ดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ >>> https://www.payap.ac.th/_public/DigitalBusinessandFinTech.html

 

5 หลักสูตรนิเทศศาสตร์ นานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล

สาขาวิชาสื่อและการสื่อสาร หลักสูตรนิเทศศาสตร์ นานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างนักเล่าเรื่องและผู้สร้างเนื้อหาที่สามารถใช้แพลตฟอร์มสื่อต่าง ๆ ในการสื่อสารกับโลกศิลปะ หลักสูตรรวมทฤษฎีและการปฏิบัติ ในขณะที่ส่วนเชิงทฤษฎีได้รับการออกแบบมาเพื่อสร้างฐานของความรู้สหวิทยาการที่รวมศิลปะมนุษยศาสตร์และการสื่อสาร ส่วนที่ใช้งานได้จริงช่วยให้นักศึกษาสามารถใช้ทฤษฎีในบริบทการทำงานในแง่ของศิลปะและเทคโนโลยี หลักสูตรนี้เตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาสำหรับสภาพแวดล้อมการใช้สื่อในปัจจุบัน เมื่อจบหลักสูตรนักศึกษาจะมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับบทบาทของสื่อในการสร้างอัตลักษณ์เฉพาะตัวและส่วนรวม นักศึกษาจะมีความรู้และทักษะที่จำเป็นในการหางานในธุรกิจสื่อทั้งในและต่างประเทศ

หลักสูตรนิเทศศาสตร์ นานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล ตอบโจทย์ในด้านสายอาชีพในยุคดิจิทัล มีอาชีพที่รองรับหลากหลาย ตัวอย่าง เช่น นักข่าว, บรรณาธิการ, ผู้ผลิตสื่อ, ผู้ผลิตสารคดี, นักเขียนสารคดี, ที่ปรึกษาด้านสื่อ รวมไปถึง ทีมงานด้านการผลิต อีกด้วย

การเปิดรับนักศึกษาประจำปี 2565

รอบที่ 3 Admission

หลักสูตรนิเทศศาสตร์ สาขาวิชาสื่อและการสื่อสาร นานาชาติ

เปิดรับจำนวน 40 คน

คุณสมบัติ

GPAX มากกว่า หรือ เท่ากับ 2.50

เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือก

GAT มากกว่า หรือ เท่ากับ 30 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 30%

PAT (1) มากกว่า หรือ เท่ากับ 60 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 35%

PAT (2) มากกว่า หรือ เท่ากับ 60 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 35%

ดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ >>> https://www.ict.mahidol.ac.th/th/?hom_page=home

 

 

ุ6 คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ มีการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนและวิจัยเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ ทั้งทาง ด้านเทคโนโลยีฐานข้อมูลและสารสนเทศ และเทคโนโลยีเครือข่าย และการสื่อสาร ตลอดจนการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับ งานทางด้านอื่น ๆ เช่น ภาคอุตสาหกรรม ภาคธุรกิจ เพื่อสร้างและ พัฒนาบัณฑิตวิทยาศาสตร์และบุคลากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ อย่างมีคุณภาพ

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ตอบโจทย์ต่อความต้องการของสายอาชีพในปัจจุบันตลอดจนถึงอนาคต ประกอบอาชีพที่อิสระเน้นความคิดสร้างสรรค์เพื่อผลิตสื่อดิจิทัลในรูปแบบต่าง ๆ ตัวอย่าง เช่น นักออกแบบกราฟิก นักออกแบบสื่อออนไลน์ นักไอทีและมัลติมีเดีย ตลอดจนถึง นักออกแบบสื่อการเรียนการสอน เป็นต้น

การเปิดรับนักศึกษาประจำปี 2565

รอบที่ 2 โควตา

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารดิจิตัล เปิดรับ 20 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

ไม่รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

ไม่รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

ไม่รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

ไม่รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

คะแนน GPAX ต่ำสุด 2.5

จน.หน่วยกิตต่ำสุดกลุ่มสาระฯ คณิตศาสตร์ 15

จน.หน่วยกิตต่ำสุดกลุ่มสาระฯ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 20

GPA ต่ำสุดกลุ่มสาระฯคณิตศาสตร์ 2.5

GPA ต่ำสุดกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2.5

เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือก

ความถนัดทั่วไป (GAT) 100

ความสามารถในการอ่าน/การเขียน/การคิดเชิงวิเคราะห์/และการแก้โจทย์ปัญหา (GAT1) 70

ความสามารถในการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ (GAT2) 30

ความถนัดทางคณิตศาสตร์ (PAT 1) 30

ความถนัดทางวิทยาศาสตร์ (PAT 2) 30

คะแนนขั้นต่ำของผลรวมวิชาความถนัดทางคณิตศาสตร์ (PAT 1), ความถนัดทางวิทยาศาสตร์ (PAT2) 2

รอบที่ 3 Admission

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารดิจิตัล เปิดรับ 20 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

คะแนน GPAX ต่ำสุด 2.5

จน.หน่วยกิตต่ำสุดกลุ่มสาระฯ คณิตศาสตร์ 15

จน.หน่วยกิตต่ำสุดกลุ่มสาระฯ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 20

GPA ต่ำสุดกลุ่มสาระฯคณิตศาสตร์ 2.5

GPA ต่ำสุดกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2.5

คะแนนรวมขั้นต่ำ 1

ใช้คะแนนในรูปแบบ T-Score

เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือก

ความถนัดทั่วไป (GAT) 100

ความสามารถในการอ่าน/การเขียน/การคิดเชิงวิเคราะห์/และการแก้โจทย์ปัญหา (GAT1) 70

ความสามารถในการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ (GAT2) 30

ความถนัดทางคณิตศาสตร์ (PAT 1) 30

ความถนัดทางวิทยาศาสตร์ (PAT 2) 30

คะแนนขั้นต่ำของผลรวมวิชาความถนัดทางคณิตศาสตร์ (PAT 1), ความถนัดทางวิทยาศาสตร์ (PAT2) 2

การคำนวณคะแนน

เกรดเฉลี่ย 50%

ความถนัดทางคณิตศาสตร์ (PAT 1) 30%

ความถนัดทางวิทยาศาสตร์ (PAT 2) 20%

ดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ >>> https://www.rmutp.ac.th/

 

ึ7 คณะวิศกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม หลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิตสาขาเทคโนโลยีอัจฉริยะ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยาได้จัดตั้งหลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิตสาขาเทคโนโลยีอัจฉริยะขึ้นเพื่อตอบสนองต่อความต้องการบุคลากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเปลี่ยนรูปองค์การไปสู่องค์กรอัจฉริยะที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล (Data-driven Business) บนพื้นฐานของเทคโนโลยี ตลอดถึงการพัฒนากำลังคนในธุรกิจดิจิทัล และระบบอัจฉริยะ โดยมีแขนงร่วมกันภายในสาขาอยู่ 2 แขนง ได้แก่ แขนงวิชาหุ่นยนต์และอุปกรณ์อัจฉริยะ และ แขนงวิชาเทคโนโลยีและระบบอัตโนมัติทางการแพทย์

หลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิตสาขาเทคโนโลยีอัจฉริยะ ตอบโจทย์สำหรับผู้ที่มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีกระบวนการคิด วิเคราะห์ โดยมีอาชีพที่รองรับหลากหลาย ได้แก่ นักออกแบบและพัฒนาปรับปรุงปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีอัจฉริยะ ผู้ควบคุมดูแลอุตสาหกรรมการผลิตเครื่องจักรอุปกรณ์ชิ้นส่วนเครื่องจักรที่ต้องใช้อุปกรณ์พื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์เป็นตัวควบคุมการทำงาน เจ้าหน้าที่ตรวจสอบคุณภาพในอุตสาหกรรมและเจ้าหน้าที่วิเคราะห์และเทียบมาตรฐานเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์และการแพทย์ เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมด้านอุปกรณ์การแพทย์เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์และระบบอัจฉริยะ ตลอดถึง นักพัฒนาออกแบบซ่อมบำรุงอุปกรณ์ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ระบบคอมพิวเตอร์และระบบอัจฉริยะ

การเปิดรับนักศึกษาประจำปี 2565

รอบที่ 2 โควตา

แขนงวิชาเทคโนโลยีและระบบอัตโนมัติทางการแพทย์ เปิดรับจำนวน 20 คน

แขนงวิชาหุ่นยนต์และอุปกรณ์อัจฉริยะ เปิดรับจำนวน 20 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

ไม่รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

คะแนน GPAX ต่ำสุด 2

รอบที่ 3 Admission

แขนงวิชาเทคโนโลยีและระบบอัตโนมัติทางการแพทย์ เปิดรับจำนวน 20 คน

แขนงวิชาหุ่นยนต์และอุปกรณ์อัจฉริยะ เปิดรับจำนวน 20 คน

คุณสมบัติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรแกนกลาง

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรนานาชาติ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรอาชีวะ

รับผู้สมัครที่จบจาก รร. หลักสูตรตามอัธยาศัย (กศน.)

ไม่รับผู้สมัครที่จบหลักสูตร GED

คะแนน GPAX ต่ำสุด 2

การคำนวณคะแนน

เกรดเฉลี่ย 100%

ดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ >>> http://site.bsru.ac.th/smarttech/

 

ึ8 สาขาธุรกิจดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยรังสิต

สาขาวิชาธุรกิจดิจิทัลเป็นสาขาวิชาที่เน้นศึกษาเทคโนโลยีในปัจจุบันที่ส่งผลต่อธุรกิจ โดยนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในธุรกิจในทุกด้านเพื่อให้ได้ระบบดิจิทัลที่ถูกต้องเหมาะสมและทันสมัยกับธุรกิจและสร้างให้เกิดความได้เปรียบทางธุรกิจทุกด้าน การออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ การบริหารจัดการระบบฐานข้อมูล การดูแลระบบเครือข่ายเบื้องต้น การวิเคราะห์ และออกแบบธุรกิจ การตลาดออนไลน์ การสร้างเนื้อหาสำหรับสื่อสังคมออนไลน์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมสำหรับธุรกิจดิจิทัล รวมถึงหลักการในการบริหารธุรกิจ

แนวทางในการประกอบอาชีพสำหรับนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาจากสาขาวิชาธุรกิจดิจิทัล สามารถประกอบอาชีพ นักออกแบบและดูแลระบบเว็บไซต์ นักพัฒนาธุรกิจดิจิทัล นักการตลาดออนไลน์ ผู้ประกอบการ (Startup) เจ้าของธุรกิจ หรือผู้ประกอบการด้านไอที รวมไปถึง ผู้ดูแลระบบเทคโนโลยีสารสนเทศในองค์กร อีกด้วย

ดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ >>> http://www.dbsrsu.com/

 

9 สาขาวิชาเกมและสื่อเชิงตอบโต้ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยกรุงเทพ

การสร้างสรรค์ผลงานในรูปแบบสื่ออินเทอร์แอคทีฟ เป็นรูปแบบการสื่อสารข้อมูลข่าวสารที่สำคัญในปัจจุบัน โลกยุคดิจิทัลตลาดแรงงานเปิดกว้างในทุกภาคอุตสาหกรรม เกมเป็นส่วนหนึ่งของการโฆษณาผลิตภัณฑ์ การฝึกอบรม การเรียนการสอน การรักษาผู้ป่วยในทางการแพทย์ และเป็นธุรกิจในส่วนของเอนเตอร์เทนเมนท์ที่มีมูลค่าในตลาดโลกอย่างมาก หลักสูตรมุ่งเน้นการพัฒนาบัณฑิตที่มีความสามารถด้านเทคโนโลยี ด้านศิลปะ และด้านธุรกิจ มีความรู้ความสามารถในการเป็น Tech Start-Up มีความร่วมมือกับอุตสาหกรรมเกมและสื่ออินเทอร์แอคทีฟ เพื่อให้นักศึกษาได้สัมผัสกับโจทย์จริงในภาคอุตสาหกรรมและพัฒนานวัตกรรมจริงได้

เรียกได้ว่าเป็นอีกหนึ่งเส้นทางของสายอาชีพในโลกยุคดิจิทัลที่มีความน่าสนใจเป็นอย่างมาก กับ สาขาวิชาเกมและสื่อเชิงตอบโต้ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตัวอย่าง เช่น นักพัฒนาเกม นักออกแบบเกม ผู้กำกับฝ่ายศิลป์ ผู้ควบคุมงานสร้างเกม แอนิเมเตอร์ภาพ 2 มิติและ 3 มิติ นักพัฒนาอินเทอร์แอคทีฟมีเดีย ผู้จัดการเนื้อหาสื่อดิจิทัล นักออกแบบประสบการณ์ผู้ใช้ ตลอดจนถึง ผู้ประกอบการด้านเกมและอินเทอร์แอคทีฟมีเดีย

ดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ >>> https://www.bu.ac.th/