เปิดจำนวนรับ & เกณฑ์คัดเลือก TCAS69 รอบ Admission “มศว” รวม 3,436 ที่นั่ง ครบทุกคณะ EZ WebmasterApril 10, 2026 📊 เปิดจำนวนรับ TCAS69 รอบ Admission “มศว” รวม 3,436 ที่นั่ง ครบทุกคณะ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ประกาศจำนวนรับนักศึกษาใหม่ในระบบ TCAS69 รอบที่ 3 Admission อย่างเป็นทางการแล้ว… 10 มหาวิทยาลัยไทย คณะ/สาขาเศรษฐศาสตร์โดดเด่น วิเคราะห์ลึก ครบทุกมิติ EZ WebmasterApril 10, 2026 10 มหาวิทยาลัยไทย คณะ/สาขาเศรษฐศาสตร์โดดเด่น วิเคราะห์ลึก ครบทุกมิติ ตั้งแต่สถาบันที่อยู่ในกลุ่ม Top-tier ของไทยอย่างต่อเนื่อง จนถึงสถาบันที่เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ไม่ว่าจะเป็นเศรษฐศาสตร์เกษตร ทรัพยากรทะเล หรือ EEC — เลือกให้ตรงจุดก่อน แล้วตลาดงานจะตามมาเอง ⚠️ หมายเหตุ:… CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… นักศึกษา CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ EZ WebmasterApril 8, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร “การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานสำหรับเด็กปฐมวัย” สำหรับครูและบุคลากรระดับปฐมวัยสังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ครั้งที่ 2 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระหว่างวันที่ 7–9 เมษายน 2569 ณ โรงแรมเลอ แคสเซีย จ.ขอนแก่น โดยมี ดร.พจนา ดอกตาลยงค์… มมส หนึ่งเดียวในไทย คว้าที่ 3 เวทีโลกที่จีน โชว์นวัตกรรม AI วางผังเมืองอัจฉริยะ SCPP–RDSC EZ WebmasterApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (มมส) สร้างชื่อเสียงบนเวทีโลกในฐานะตัวแทนหนึ่งเดียวจากประเทศไทย โดยทีม SCPP–RDSC จากหน่วยวิจัยและพัฒนาเมืองอัจฉริยะ (RDSC) คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ผังเมืองและนฤมิตศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สามารถคว้ารางวัลที่ 3 (Third Prize) จากการแข่งขันนวัตกรรมระดับนานาชาติ “AI for… ทุนดีดี CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ EZ WebmasterApril 7, 2026 โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ “เรียนฟรี มีรายได้ จบแล้วมีงานทำ” ไม่ใช่แค่คำโฆษณา แต่คือโอกาสจริงที่ “ซีพี ออลล์” ตั้งใจมอบให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ บริษัท ซีพี ออลล์… เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย EZ WebmasterApril 6, 2026 เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักศึกษาและบัณฑิตจบใหม่ที่ใฝ่ฝันอยากทำงานในองค์กรระดับนานาชาติ… ครู-อาจารย์ สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 EZ WebmasterApril 10, 2026 📘 สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักทดสอบทางการศึกษา เผยแพร่ คู่มือและแบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช… เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ EZ WebmasterApril 10, 2026 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ โพสต์เกรดลูก 4.0 ลงเฟซบุ๊กด้วยความภูมิใจ ดูเหมือนจะไม่มีพิษมีภัย แต่งานวิจัยหลายชิ้นจากทั่วโลกชี้ให้เห็นว่ามันซับซ้อนกว่านั้นมาก — ทั้งต่อตัวเด็ก ต่อเพื่อนที่เกรดต่ำกว่า และต่อคำถามใหญ่ที่ว่าเกรดเฉลี่ยนั้น “บอก” อะไรได้จริง 📌 TL;DR — อ่านสั้น ๆ… คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ EZ WebmasterApril 9, 2026 🚨 คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 กรณีความรุนแรงในสถานศึกษากลับมาเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอีกครั้ง หลังมีรายงานข่าวว่า นักเรียนวัย 8 ขวบ ถูกครูประจำชั้นใช้ไม้กวาดตีบริเวณใบหน้าจนได้รับบาดเจ็บ ส่งผลให้ผู้ปกครองเข้าแจ้งความเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร ร่วมสนับสนุนกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น สำนักงานเขตบางซื่อ tui sakrapeeApril 9, 2026 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข ผู้ช่วยอธิการบดี เข้าร่วมประชุมและประสานงาน โดยมีผศ.ดร.ยุทธภูมิ สุวรรณเวช รองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแลในการสนับสนุน จัดกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น โดยสำนักงานเขตบางซื่อ ซึ่งจัดในพื้นที่บริเวณสวนสุขภาพแยกประชานุกูล ระหว่างวันที่ 19-27 มี.ค.2569… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ EZ Webmaster Related Posts สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ Post navigation PREVIOUS Previous post: จานร่อนสวนสุนันทา คว้า 2 ทองแดง กีฬาปัญญาชน “ธรรมศาสตร์เกมส์”NEXT Next post: ครบรอบ 20 ปี TK Park เตรียมพบกิจกรรมต่อยอดการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด ด้วยแนวคิด THE CATALYST OF CHANGE : สร้างการเปลี่ยนแปลง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
10 มหาวิทยาลัยไทย คณะ/สาขาเศรษฐศาสตร์โดดเด่น วิเคราะห์ลึก ครบทุกมิติ EZ WebmasterApril 10, 2026 10 มหาวิทยาลัยไทย คณะ/สาขาเศรษฐศาสตร์โดดเด่น วิเคราะห์ลึก ครบทุกมิติ ตั้งแต่สถาบันที่อยู่ในกลุ่ม Top-tier ของไทยอย่างต่อเนื่อง จนถึงสถาบันที่เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ไม่ว่าจะเป็นเศรษฐศาสตร์เกษตร ทรัพยากรทะเล หรือ EEC — เลือกให้ตรงจุดก่อน แล้วตลาดงานจะตามมาเอง ⚠️ หมายเหตุ:… CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… นักศึกษา CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ EZ WebmasterApril 8, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร “การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานสำหรับเด็กปฐมวัย” สำหรับครูและบุคลากรระดับปฐมวัยสังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ครั้งที่ 2 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระหว่างวันที่ 7–9 เมษายน 2569 ณ โรงแรมเลอ แคสเซีย จ.ขอนแก่น โดยมี ดร.พจนา ดอกตาลยงค์… มมส หนึ่งเดียวในไทย คว้าที่ 3 เวทีโลกที่จีน โชว์นวัตกรรม AI วางผังเมืองอัจฉริยะ SCPP–RDSC EZ WebmasterApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (มมส) สร้างชื่อเสียงบนเวทีโลกในฐานะตัวแทนหนึ่งเดียวจากประเทศไทย โดยทีม SCPP–RDSC จากหน่วยวิจัยและพัฒนาเมืองอัจฉริยะ (RDSC) คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ผังเมืองและนฤมิตศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สามารถคว้ารางวัลที่ 3 (Third Prize) จากการแข่งขันนวัตกรรมระดับนานาชาติ “AI for… ทุนดีดี CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ EZ WebmasterApril 7, 2026 โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ “เรียนฟรี มีรายได้ จบแล้วมีงานทำ” ไม่ใช่แค่คำโฆษณา แต่คือโอกาสจริงที่ “ซีพี ออลล์” ตั้งใจมอบให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ บริษัท ซีพี ออลล์… เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย EZ WebmasterApril 6, 2026 เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักศึกษาและบัณฑิตจบใหม่ที่ใฝ่ฝันอยากทำงานในองค์กรระดับนานาชาติ… ครู-อาจารย์ สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 EZ WebmasterApril 10, 2026 📘 สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักทดสอบทางการศึกษา เผยแพร่ คู่มือและแบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช… เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ EZ WebmasterApril 10, 2026 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ โพสต์เกรดลูก 4.0 ลงเฟซบุ๊กด้วยความภูมิใจ ดูเหมือนจะไม่มีพิษมีภัย แต่งานวิจัยหลายชิ้นจากทั่วโลกชี้ให้เห็นว่ามันซับซ้อนกว่านั้นมาก — ทั้งต่อตัวเด็ก ต่อเพื่อนที่เกรดต่ำกว่า และต่อคำถามใหญ่ที่ว่าเกรดเฉลี่ยนั้น “บอก” อะไรได้จริง 📌 TL;DR — อ่านสั้น ๆ… คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ EZ WebmasterApril 9, 2026 🚨 คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 กรณีความรุนแรงในสถานศึกษากลับมาเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอีกครั้ง หลังมีรายงานข่าวว่า นักเรียนวัย 8 ขวบ ถูกครูประจำชั้นใช้ไม้กวาดตีบริเวณใบหน้าจนได้รับบาดเจ็บ ส่งผลให้ผู้ปกครองเข้าแจ้งความเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร ร่วมสนับสนุนกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น สำนักงานเขตบางซื่อ tui sakrapeeApril 9, 2026 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข ผู้ช่วยอธิการบดี เข้าร่วมประชุมและประสานงาน โดยมีผศ.ดร.ยุทธภูมิ สุวรรณเวช รองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแลในการสนับสนุน จัดกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น โดยสำนักงานเขตบางซื่อ ซึ่งจัดในพื้นที่บริเวณสวนสุขภาพแยกประชานุกูล ระหว่างวันที่ 19-27 มี.ค.2569… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ EZ Webmaster Related Posts สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ Post navigation PREVIOUS Previous post: จานร่อนสวนสุนันทา คว้า 2 ทองแดง กีฬาปัญญาชน “ธรรมศาสตร์เกมส์”NEXT Next post: ครบรอบ 20 ปี TK Park เตรียมพบกิจกรรมต่อยอดการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด ด้วยแนวคิด THE CATALYST OF CHANGE : สร้างการเปลี่ยนแปลง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง…
สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง…
CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ EZ WebmasterApril 8, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร “การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานสำหรับเด็กปฐมวัย” สำหรับครูและบุคลากรระดับปฐมวัยสังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ครั้งที่ 2 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระหว่างวันที่ 7–9 เมษายน 2569 ณ โรงแรมเลอ แคสเซีย จ.ขอนแก่น โดยมี ดร.พจนา ดอกตาลยงค์… มมส หนึ่งเดียวในไทย คว้าที่ 3 เวทีโลกที่จีน โชว์นวัตกรรม AI วางผังเมืองอัจฉริยะ SCPP–RDSC EZ WebmasterApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (มมส) สร้างชื่อเสียงบนเวทีโลกในฐานะตัวแทนหนึ่งเดียวจากประเทศไทย โดยทีม SCPP–RDSC จากหน่วยวิจัยและพัฒนาเมืองอัจฉริยะ (RDSC) คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ผังเมืองและนฤมิตศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สามารถคว้ารางวัลที่ 3 (Third Prize) จากการแข่งขันนวัตกรรมระดับนานาชาติ “AI for… ทุนดีดี CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ EZ WebmasterApril 7, 2026 โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ “เรียนฟรี มีรายได้ จบแล้วมีงานทำ” ไม่ใช่แค่คำโฆษณา แต่คือโอกาสจริงที่ “ซีพี ออลล์” ตั้งใจมอบให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ บริษัท ซีพี ออลล์… เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย EZ WebmasterApril 6, 2026 เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักศึกษาและบัณฑิตจบใหม่ที่ใฝ่ฝันอยากทำงานในองค์กรระดับนานาชาติ… ครู-อาจารย์ สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 EZ WebmasterApril 10, 2026 📘 สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักทดสอบทางการศึกษา เผยแพร่ คู่มือและแบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช… เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ EZ WebmasterApril 10, 2026 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ โพสต์เกรดลูก 4.0 ลงเฟซบุ๊กด้วยความภูมิใจ ดูเหมือนจะไม่มีพิษมีภัย แต่งานวิจัยหลายชิ้นจากทั่วโลกชี้ให้เห็นว่ามันซับซ้อนกว่านั้นมาก — ทั้งต่อตัวเด็ก ต่อเพื่อนที่เกรดต่ำกว่า และต่อคำถามใหญ่ที่ว่าเกรดเฉลี่ยนั้น “บอก” อะไรได้จริง 📌 TL;DR — อ่านสั้น ๆ… คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ EZ WebmasterApril 9, 2026 🚨 คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 กรณีความรุนแรงในสถานศึกษากลับมาเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอีกครั้ง หลังมีรายงานข่าวว่า นักเรียนวัย 8 ขวบ ถูกครูประจำชั้นใช้ไม้กวาดตีบริเวณใบหน้าจนได้รับบาดเจ็บ ส่งผลให้ผู้ปกครองเข้าแจ้งความเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร ร่วมสนับสนุนกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น สำนักงานเขตบางซื่อ tui sakrapeeApril 9, 2026 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข ผู้ช่วยอธิการบดี เข้าร่วมประชุมและประสานงาน โดยมีผศ.ดร.ยุทธภูมิ สุวรรณเวช รองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแลในการสนับสนุน จัดกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น โดยสำนักงานเขตบางซื่อ ซึ่งจัดในพื้นที่บริเวณสวนสุขภาพแยกประชานุกูล ระหว่างวันที่ 19-27 มี.ค.2569… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ EZ Webmaster Related Posts สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ Post navigation PREVIOUS Previous post: จานร่อนสวนสุนันทา คว้า 2 ทองแดง กีฬาปัญญาชน “ธรรมศาสตร์เกมส์”NEXT Next post: ครบรอบ 20 ปี TK Park เตรียมพบกิจกรรมต่อยอดการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด ด้วยแนวคิด THE CATALYST OF CHANGE : สร้างการเปลี่ยนแปลง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ EZ WebmasterApril 8, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร “การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานสำหรับเด็กปฐมวัย” สำหรับครูและบุคลากรระดับปฐมวัยสังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ครั้งที่ 2 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระหว่างวันที่ 7–9 เมษายน 2569 ณ โรงแรมเลอ แคสเซีย จ.ขอนแก่น โดยมี ดร.พจนา ดอกตาลยงค์… มมส หนึ่งเดียวในไทย คว้าที่ 3 เวทีโลกที่จีน โชว์นวัตกรรม AI วางผังเมืองอัจฉริยะ SCPP–RDSC EZ WebmasterApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (มมส) สร้างชื่อเสียงบนเวทีโลกในฐานะตัวแทนหนึ่งเดียวจากประเทศไทย โดยทีม SCPP–RDSC จากหน่วยวิจัยและพัฒนาเมืองอัจฉริยะ (RDSC) คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ผังเมืองและนฤมิตศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สามารถคว้ารางวัลที่ 3 (Third Prize) จากการแข่งขันนวัตกรรมระดับนานาชาติ “AI for… ทุนดีดี CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ EZ WebmasterApril 7, 2026 โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ “เรียนฟรี มีรายได้ จบแล้วมีงานทำ” ไม่ใช่แค่คำโฆษณา แต่คือโอกาสจริงที่ “ซีพี ออลล์” ตั้งใจมอบให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ บริษัท ซีพี ออลล์… เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย EZ WebmasterApril 6, 2026 เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักศึกษาและบัณฑิตจบใหม่ที่ใฝ่ฝันอยากทำงานในองค์กรระดับนานาชาติ… ครู-อาจารย์ สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 EZ WebmasterApril 10, 2026 📘 สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักทดสอบทางการศึกษา เผยแพร่ คู่มือและแบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช… เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ EZ WebmasterApril 10, 2026 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ โพสต์เกรดลูก 4.0 ลงเฟซบุ๊กด้วยความภูมิใจ ดูเหมือนจะไม่มีพิษมีภัย แต่งานวิจัยหลายชิ้นจากทั่วโลกชี้ให้เห็นว่ามันซับซ้อนกว่านั้นมาก — ทั้งต่อตัวเด็ก ต่อเพื่อนที่เกรดต่ำกว่า และต่อคำถามใหญ่ที่ว่าเกรดเฉลี่ยนั้น “บอก” อะไรได้จริง 📌 TL;DR — อ่านสั้น ๆ… คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ EZ WebmasterApril 9, 2026 🚨 คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 กรณีความรุนแรงในสถานศึกษากลับมาเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอีกครั้ง หลังมีรายงานข่าวว่า นักเรียนวัย 8 ขวบ ถูกครูประจำชั้นใช้ไม้กวาดตีบริเวณใบหน้าจนได้รับบาดเจ็บ ส่งผลให้ผู้ปกครองเข้าแจ้งความเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร ร่วมสนับสนุนกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น สำนักงานเขตบางซื่อ tui sakrapeeApril 9, 2026 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข ผู้ช่วยอธิการบดี เข้าร่วมประชุมและประสานงาน โดยมีผศ.ดร.ยุทธภูมิ สุวรรณเวช รองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแลในการสนับสนุน จัดกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น โดยสำนักงานเขตบางซื่อ ซึ่งจัดในพื้นที่บริเวณสวนสุขภาพแยกประชานุกูล ระหว่างวันที่ 19-27 มี.ค.2569… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ EZ Webmaster Related Posts สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ Post navigation PREVIOUS Previous post: จานร่อนสวนสุนันทา คว้า 2 ทองแดง กีฬาปัญญาชน “ธรรมศาสตร์เกมส์”NEXT Next post: ครบรอบ 20 ปี TK Park เตรียมพบกิจกรรมต่อยอดการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด ด้วยแนวคิด THE CATALYST OF CHANGE : สร้างการเปลี่ยนแปลง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ EZ WebmasterApril 8, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร “การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานสำหรับเด็กปฐมวัย” สำหรับครูและบุคลากรระดับปฐมวัยสังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ครั้งที่ 2 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระหว่างวันที่ 7–9 เมษายน 2569 ณ โรงแรมเลอ แคสเซีย จ.ขอนแก่น โดยมี ดร.พจนา ดอกตาลยงค์… มมส หนึ่งเดียวในไทย คว้าที่ 3 เวทีโลกที่จีน โชว์นวัตกรรม AI วางผังเมืองอัจฉริยะ SCPP–RDSC EZ WebmasterApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (มมส) สร้างชื่อเสียงบนเวทีโลกในฐานะตัวแทนหนึ่งเดียวจากประเทศไทย โดยทีม SCPP–RDSC จากหน่วยวิจัยและพัฒนาเมืองอัจฉริยะ (RDSC) คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ผังเมืองและนฤมิตศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สามารถคว้ารางวัลที่ 3 (Third Prize) จากการแข่งขันนวัตกรรมระดับนานาชาติ “AI for…
มมส หนึ่งเดียวในไทย คว้าที่ 3 เวทีโลกที่จีน โชว์นวัตกรรม AI วางผังเมืองอัจฉริยะ SCPP–RDSC EZ WebmasterApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (มมส) สร้างชื่อเสียงบนเวทีโลกในฐานะตัวแทนหนึ่งเดียวจากประเทศไทย โดยทีม SCPP–RDSC จากหน่วยวิจัยและพัฒนาเมืองอัจฉริยะ (RDSC) คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ผังเมืองและนฤมิตศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สามารถคว้ารางวัลที่ 3 (Third Prize) จากการแข่งขันนวัตกรรมระดับนานาชาติ “AI for…
CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ EZ WebmasterApril 10, 2026 🎓 CIMB ASEAN Scholarship 2026 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเต็มจำนวน เรียนฟรีระดับโลก พร้อมการันตีงานหลังจบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักเรียนไทยที่มีผลการเรียนโดดเด่นและใฝ่ฝันสู่สายการเงินระดับนานาชาติ เมื่อ CIMB… ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ EZ WebmasterApril 7, 2026 โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ “เรียนฟรี มีรายได้ จบแล้วมีงานทำ” ไม่ใช่แค่คำโฆษณา แต่คือโอกาสจริงที่ “ซีพี ออลล์” ตั้งใจมอบให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ บริษัท ซีพี ออลล์… เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย EZ WebmasterApril 6, 2026 เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักศึกษาและบัณฑิตจบใหม่ที่ใฝ่ฝันอยากทำงานในองค์กรระดับนานาชาติ… ครู-อาจารย์ สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 EZ WebmasterApril 10, 2026 📘 สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักทดสอบทางการศึกษา เผยแพร่ คู่มือและแบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช… เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ EZ WebmasterApril 10, 2026 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ โพสต์เกรดลูก 4.0 ลงเฟซบุ๊กด้วยความภูมิใจ ดูเหมือนจะไม่มีพิษมีภัย แต่งานวิจัยหลายชิ้นจากทั่วโลกชี้ให้เห็นว่ามันซับซ้อนกว่านั้นมาก — ทั้งต่อตัวเด็ก ต่อเพื่อนที่เกรดต่ำกว่า และต่อคำถามใหญ่ที่ว่าเกรดเฉลี่ยนั้น “บอก” อะไรได้จริง 📌 TL;DR — อ่านสั้น ๆ… คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ EZ WebmasterApril 9, 2026 🚨 คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 กรณีความรุนแรงในสถานศึกษากลับมาเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอีกครั้ง หลังมีรายงานข่าวว่า นักเรียนวัย 8 ขวบ ถูกครูประจำชั้นใช้ไม้กวาดตีบริเวณใบหน้าจนได้รับบาดเจ็บ ส่งผลให้ผู้ปกครองเข้าแจ้งความเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร ร่วมสนับสนุนกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น สำนักงานเขตบางซื่อ tui sakrapeeApril 9, 2026 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข ผู้ช่วยอธิการบดี เข้าร่วมประชุมและประสานงาน โดยมีผศ.ดร.ยุทธภูมิ สุวรรณเวช รองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแลในการสนับสนุน จัดกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น โดยสำนักงานเขตบางซื่อ ซึ่งจัดในพื้นที่บริเวณสวนสุขภาพแยกประชานุกูล ระหว่างวันที่ 19-27 มี.ค.2569… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ EZ Webmaster Related Posts สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ Post navigation PREVIOUS Previous post: จานร่อนสวนสุนันทา คว้า 2 ทองแดง กีฬาปัญญาชน “ธรรมศาสตร์เกมส์”NEXT Next post: ครบรอบ 20 ปี TK Park เตรียมพบกิจกรรมต่อยอดการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด ด้วยแนวคิด THE CATALYST OF CHANGE : สร้างการเปลี่ยนแปลง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ EZ WebmasterApril 9, 2026 🌍 ซาอุดีอาระเบียเปิดรับนักเรียนไทย! ทุนเต็มจำนวนปี 2026 เรียนฟรี มีเงินรายเดือน ตั๋วเครื่องบินครบ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสเรียนต่อต่างประเทศแบบ “ทุนเต็มจำนวน” กลับมาอีกครั้ง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย เปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติผ่านแพลตฟอร์มกลาง… โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ EZ WebmasterApril 7, 2026 โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ “เรียนฟรี มีรายได้ จบแล้วมีงานทำ” ไม่ใช่แค่คำโฆษณา แต่คือโอกาสจริงที่ “ซีพี ออลล์” ตั้งใจมอบให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ บริษัท ซีพี ออลล์… เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย EZ WebmasterApril 6, 2026 เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักศึกษาและบัณฑิตจบใหม่ที่ใฝ่ฝันอยากทำงานในองค์กรระดับนานาชาติ… ครู-อาจารย์ สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 EZ WebmasterApril 10, 2026 📘 สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักทดสอบทางการศึกษา เผยแพร่ คู่มือและแบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช… เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ EZ WebmasterApril 10, 2026 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ โพสต์เกรดลูก 4.0 ลงเฟซบุ๊กด้วยความภูมิใจ ดูเหมือนจะไม่มีพิษมีภัย แต่งานวิจัยหลายชิ้นจากทั่วโลกชี้ให้เห็นว่ามันซับซ้อนกว่านั้นมาก — ทั้งต่อตัวเด็ก ต่อเพื่อนที่เกรดต่ำกว่า และต่อคำถามใหญ่ที่ว่าเกรดเฉลี่ยนั้น “บอก” อะไรได้จริง 📌 TL;DR — อ่านสั้น ๆ… คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ EZ WebmasterApril 9, 2026 🚨 คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 กรณีความรุนแรงในสถานศึกษากลับมาเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอีกครั้ง หลังมีรายงานข่าวว่า นักเรียนวัย 8 ขวบ ถูกครูประจำชั้นใช้ไม้กวาดตีบริเวณใบหน้าจนได้รับบาดเจ็บ ส่งผลให้ผู้ปกครองเข้าแจ้งความเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร ร่วมสนับสนุนกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น สำนักงานเขตบางซื่อ tui sakrapeeApril 9, 2026 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข ผู้ช่วยอธิการบดี เข้าร่วมประชุมและประสานงาน โดยมีผศ.ดร.ยุทธภูมิ สุวรรณเวช รองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแลในการสนับสนุน จัดกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น โดยสำนักงานเขตบางซื่อ ซึ่งจัดในพื้นที่บริเวณสวนสุขภาพแยกประชานุกูล ระหว่างวันที่ 19-27 มี.ค.2569… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ EZ Webmaster Related Posts สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ Post navigation PREVIOUS Previous post: จานร่อนสวนสุนันทา คว้า 2 ทองแดง กีฬาปัญญาชน “ธรรมศาสตร์เกมส์”NEXT Next post: ครบรอบ 20 ปี TK Park เตรียมพบกิจกรรมต่อยอดการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด ด้วยแนวคิด THE CATALYST OF CHANGE : สร้างการเปลี่ยนแปลง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ EZ WebmasterApril 7, 2026 โอกาสเปลี่ยนชีวิต! “ซีพี ออลล์” สนับสนุนทุนเรียนฟรี พร้อมรายได้ระหว่างเรียน ผ่านสถาบันการศึกษาในเครือข่ายปัญญาภิวัฒน์ สร้างคนรุ่นใหม่สู่โลกงานจริงอย่างมั่นใจ “เรียนฟรี มีรายได้ จบแล้วมีงานทำ” ไม่ใช่แค่คำโฆษณา แต่คือโอกาสจริงที่ “ซีพี ออลล์” ตั้งใจมอบให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ บริษัท ซีพี ออลล์… เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย EZ WebmasterApril 6, 2026 เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักศึกษาและบัณฑิตจบใหม่ที่ใฝ่ฝันอยากทำงานในองค์กรระดับนานาชาติ…
เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย EZ WebmasterApril 6, 2026 เปิดประตูสู่องค์กรระดับโลก! GCNT เปิดรับสมัคร Programme Intern 2026 สาย ESG–กฎหมาย–สังคม ร่วมขับเคลื่อน SDGs ในไทย โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 โอกาสสำคัญสำหรับนักศึกษาและบัณฑิตจบใหม่ที่ใฝ่ฝันอยากทำงานในองค์กรระดับนานาชาติ…
สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 EZ WebmasterApril 10, 2026 📘 สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักทดสอบทางการศึกษา เผยแพร่ คู่มือและแบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช… เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ EZ WebmasterApril 10, 2026 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ โพสต์เกรดลูก 4.0 ลงเฟซบุ๊กด้วยความภูมิใจ ดูเหมือนจะไม่มีพิษมีภัย แต่งานวิจัยหลายชิ้นจากทั่วโลกชี้ให้เห็นว่ามันซับซ้อนกว่านั้นมาก — ทั้งต่อตัวเด็ก ต่อเพื่อนที่เกรดต่ำกว่า และต่อคำถามใหญ่ที่ว่าเกรดเฉลี่ยนั้น “บอก” อะไรได้จริง 📌 TL;DR — อ่านสั้น ๆ… คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ EZ WebmasterApril 9, 2026 🚨 คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 กรณีความรุนแรงในสถานศึกษากลับมาเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอีกครั้ง หลังมีรายงานข่าวว่า นักเรียนวัย 8 ขวบ ถูกครูประจำชั้นใช้ไม้กวาดตีบริเวณใบหน้าจนได้รับบาดเจ็บ ส่งผลให้ผู้ปกครองเข้าแจ้งความเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร ร่วมสนับสนุนกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น สำนักงานเขตบางซื่อ tui sakrapeeApril 9, 2026 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข ผู้ช่วยอธิการบดี เข้าร่วมประชุมและประสานงาน โดยมีผศ.ดร.ยุทธภูมิ สุวรรณเวช รองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแลในการสนับสนุน จัดกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น โดยสำนักงานเขตบางซื่อ ซึ่งจัดในพื้นที่บริเวณสวนสุขภาพแยกประชานุกูล ระหว่างวันที่ 19-27 มี.ค.2569… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ EZ Webmaster Related Posts สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ Post navigation PREVIOUS Previous post: จานร่อนสวนสุนันทา คว้า 2 ทองแดง กีฬาปัญญาชน “ธรรมศาสตร์เกมส์”NEXT Next post: ครบรอบ 20 ปี TK Park เตรียมพบกิจกรรมต่อยอดการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด ด้วยแนวคิด THE CATALYST OF CHANGE : สร้างการเปลี่ยนแปลง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ EZ WebmasterApril 10, 2026 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ โพสต์เกรดลูก 4.0 ลงเฟซบุ๊กด้วยความภูมิใจ ดูเหมือนจะไม่มีพิษมีภัย แต่งานวิจัยหลายชิ้นจากทั่วโลกชี้ให้เห็นว่ามันซับซ้อนกว่านั้นมาก — ทั้งต่อตัวเด็ก ต่อเพื่อนที่เกรดต่ำกว่า และต่อคำถามใหญ่ที่ว่าเกรดเฉลี่ยนั้น “บอก” อะไรได้จริง 📌 TL;DR — อ่านสั้น ๆ… คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ EZ WebmasterApril 9, 2026 🚨 คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 กรณีความรุนแรงในสถานศึกษากลับมาเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอีกครั้ง หลังมีรายงานข่าวว่า นักเรียนวัย 8 ขวบ ถูกครูประจำชั้นใช้ไม้กวาดตีบริเวณใบหน้าจนได้รับบาดเจ็บ ส่งผลให้ผู้ปกครองเข้าแจ้งความเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง… กิจกรรม ราชมงคลพระนคร ร่วมสนับสนุนกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น สำนักงานเขตบางซื่อ tui sakrapeeApril 9, 2026 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข ผู้ช่วยอธิการบดี เข้าร่วมประชุมและประสานงาน โดยมีผศ.ดร.ยุทธภูมิ สุวรรณเวช รองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแลในการสนับสนุน จัดกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น โดยสำนักงานเขตบางซื่อ ซึ่งจัดในพื้นที่บริเวณสวนสุขภาพแยกประชานุกูล ระหว่างวันที่ 19-27 มี.ค.2569… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ EZ Webmaster Related Posts สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ Post navigation PREVIOUS Previous post: จานร่อนสวนสุนันทา คว้า 2 ทองแดง กีฬาปัญญาชน “ธรรมศาสตร์เกมส์”NEXT Next post: ครบรอบ 20 ปี TK Park เตรียมพบกิจกรรมต่อยอดการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด ด้วยแนวคิด THE CATALYST OF CHANGE : สร้างการเปลี่ยนแปลง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ EZ WebmasterApril 9, 2026 🚨 คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ โดย กองบรรณาธิการ Eduzones | อัปเดต 2569 กรณีความรุนแรงในสถานศึกษากลับมาเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจอีกครั้ง หลังมีรายงานข่าวว่า นักเรียนวัย 8 ขวบ ถูกครูประจำชั้นใช้ไม้กวาดตีบริเวณใบหน้าจนได้รับบาดเจ็บ ส่งผลให้ผู้ปกครองเข้าแจ้งความเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย… สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง…
สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 EZ WebmasterApril 9, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครู นักเรียน และผู้สนใจ ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างสร้างสรรค์ เสริมทักษะชีวิตผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ กับบทเรียน Project 14 สสวท. เรื่อง “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัยได้อย่างไร” จากวีดิทัศน์กิจกรรมที่ 1.3 ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.3 เล่ม 2 หน่วยพลังงานกับชีวิต โดยเนื้อหานำเสนอแนวทางการใช้ไฟฟ้าอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟและถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีฉลากประหยัดพลังงาน และใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ควบคู่กับการป้องกันอันตราย เช่น หลีกเลี่ยงการใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก ไม่เสียบปลั๊กเกินกำลัง…
ราชมงคลพระนคร ร่วมสนับสนุนกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น สำนักงานเขตบางซื่อ tui sakrapeeApril 9, 2026 ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มอบหมายให้ ผศ.ศรัทธา แข่งเพ็ญแข ผู้ช่วยอธิการบดี เข้าร่วมประชุมและประสานงาน โดยมีผศ.ดร.ยุทธภูมิ สุวรรณเวช รองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแลในการสนับสนุน จัดกิจกรรมในงานกระตุ้นเศรษฐกิจรัชดา-ประชาชื่น โดยสำนักงานเขตบางซื่อ ซึ่งจัดในพื้นที่บริเวณสวนสุขภาพแยกประชานุกูล ระหว่างวันที่ 19-27 มี.ค.2569… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ EZ Webmaster Related Posts สพฐ. เปิด “คู่มือ + แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน” ครบทุกระดับ ยึด 5 ทักษะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 เมื่อครูขอร้องไม่ให้โพสต์เกรดลูกลงโซเชียล: วิทยาศาสตร์เบื้องหลังที่ผู้ปกครองควรรู้ คุรุสภาเร่งสอบกรณีครูใช้ไม้กวาดตีหน้าเด็ก 8 ขวบ เตรียมพิจารณาโทษจรรยาบรรณ สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ Post navigation PREVIOUS Previous post: จานร่อนสวนสุนันทา คว้า 2 ทองแดง กีฬาปัญญาชน “ธรรมศาสตร์เกมส์”NEXT Next post: ครบรอบ 20 ปี TK Park เตรียมพบกิจกรรมต่อยอดการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด ด้วยแนวคิด THE CATALYST OF CHANGE : สร้างการเปลี่ยนแปลง Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือ Omnicom Media Thailand ประกาศก้าวสู่ Creative Ecosystem ระดับสากล เปิดหลักสูตร Global Creator and Influencer Branding รับโลกคอนเทนต์ยุค AI tui sakrapeeApril 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ตอกย้ำการเป็นมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ (Creative University) ผนึกกำลังกับ Omnicom Media Thailand พันธมิตรเอเจนซี่สื่อชั้นนำระดับโลก ลงนามความร่วมมือ (MoU) ยกระดับระบบนิเวศการเรียนรู้สู่ระดับสากล พร้อมเปิดตัวหลักสูตรสุดล้ำ “Global Creator and Influencer Branding”… EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต… Search for: Search
EZ WebmasterApril 8, 2026 ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น… เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต…
เปิดบ้าน ‘DPU Open House 2026’ ชวน GEN Z ค้นหาตัวตน ปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต EZ WebmasterApril 8, 2026 อนาคตเริ่มที่นี่! มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดบ้านรับ GEN Z ร่วมค้นหาศักยภาพ ‘ปลุกพลังความเป็นที่ 1 ในตัวคุณ’ ผ่านกิจกรรม ‘DPU Open House 2026’ พร้อมอัปเดตเทรนด์ใหม่ ‘หลักสูตร–ทักษะ’ เพื่อปลุกศักยภาพเปลี่ยนอนาคต…
EZ Webmaster January 15, 2025 EZ Webmaster January 15, 2025 การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ในยุคปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นประเด็นสำคัญที่ทั่วโลกให้ความสนใจอย่างมาก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ใช้พลังงานสูงและปล่อยคาร์บอนจำนวนมาก ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประกอบกับแนวโน้มพฤติกรรมของนักท่องเที่ยวที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2564 และหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 นักท่องเที่ยวหันมาให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น การท่องเที่ยวจึงควรเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจที่ยั่งยืน แนวทางหนึ่งที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือ การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ (Low Carbon Tourism) ซึ่งเน้นลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวถือเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักของประเทศไทย แต่ขณะเดียวกันก็เป็นสาเหตุสำคัญของการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) โดยเฉพาะจากการขนส่ง โรงแรม และกิจกรรมต่าง ๆ ในจุดหมายปลายทาง การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจึงกลายเป็นแนวทางสำคัญในการลดผลกระทบเหล่านี้ และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (SDGs) การใช้พลังงานทดแทน ระบบขนส่งสาธารณะที่มีประสิทธิภาพ และการเดินทางในระยะใกล้ ล้วนช่วยลดการปล่อยคาร์บอนอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ การสนับสนุนสินค้าท้องถิ่นและบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมยังส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชนและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในหมู่นักท่องเที่ยว รัฐบาลไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตระหนักถึงความสำคัญของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ โดยมีเป้าหมายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 20-25% ภายในปี พ.ศ. 2573 และมุ่งสู่การปล่อยก๊าซสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2608 ผ่านแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (พ.ศ. 2555-2593) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ซึ่งเน้นเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ (BCG Model) รวมถึงแผนพัฒนาการท่องเที่ยวแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2566-2570) ที่ส่งเสริมการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2% ต่อปี และเพิ่มมาตรฐานความยั่งยืนในระดับสากล (GSTC) 30% ภายในปี 2570 โครงการต่าง ๆ เช่น “Eco-friendly Transport” และโครงการ “7 Greens” ได้รับการสนับสนุนจากการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยและสมาคมไทยท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์และผจญภัย เพื่อช่วยให้ประเทศไทยก้าวสู่เป้าหมาย Carbon Neutrality ในปี พ.ศ. 2593 แม้ว่า “การท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ” จะเป็นการท่องเที่ยวทางเลือกประเภทหนึ่ง ซึ่งเป็นทางเลือกสำคัญในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวที่สามารถลดปัญหาโลกร้อนสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ที่หลายประเทศทั่วโลกให้ความสนใจในการพัฒนารวมทั้งประเทศไทยด้วย อย่างไรก็ตามจุดหมายปลายทางหลายแห่งยังคงไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ และยังไม่ได้รับการแปลความในเรื่องของการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำอย่างถูกต้อง ทำให้ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติอย่างกว้างขวางและอาจมีอุปสรรคหลายอย่าง จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องตรวจสอบอุปสรรคที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำว่ามีอะไรบ้าง จากนั้นจึงพัฒนากลยุทธ์เพื่อลดอุปสรรคเหล่านั้นให้เหลือน้อยลงหรือหมดสิ้นไป จากการศึกษางานวิจัยเรื่อง “Exploring Barriers to Low Carbon Tourism Development in Thailand: A Supply-Side Perspective” (Pantaratorn, P. et al, 2023) ได้เสนอแบบจำลอง BLTD (Barriers to Low Carbon Tourism Development) ซึ่งแบ่งอุปสรรคในการพัฒนาการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำในประเทศไทยออกเป็น 3 มิติหลัก ดังนี้ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดของโครงสร้าง (Structure Constraints) ประกอบด้วย ขาดธุรกิจบริการที่เป็นลักษณะคาร์บอนต่ำที่เพียงพอ งบประมาณจำกัดในการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โครงสร้างพื้นฐาน เช่น สถานีชาร์จไฟฟ้า และระบบขนส่งมวลชนยังไม่เพียงพอ การขาดการสนับสนุนจากภาครัฐและระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และขาดแพลตฟอร์มหรือแอพพลิเคชั่นที่เป็นศูนย์กลางด้านฐานข้อมูลการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดภายในตัวบุคคล (Intrapersonal Constraints) ประกอบด้วย การขาดความรู้และความตระหนักเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ ไม่มีแผนงานหรือแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนในองค์กร การทำงานไม่ต่อเนื่องและขาดการติดตามผล อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดระหว่างตัวบุคคล (Interpersonal Constraints) ประกอบด้วย ปัญหาการสื่อสารและภาษาระหว่างหน่วยงาน ความไม่พร้อมขององค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการร่วมมือพัฒนา ความขัดแย้งระหว่างผลประโยชน์ของภาคส่วนต่าง ๆ และการขาดหลักสูตรการเรียนการสอนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ แม้ว่าการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำจะเป็นแนวทางที่น่าสนใจ แต่การนำไปปฏิบัติยังคงต้องเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ อุปสรรคที่เกี่ยวกับข้อจำกัดด้านต่าง ๆ เหล่านี้จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดนโยบาย หน่วยงานรัฐบาล สถาบันการศึกษา ภาคเอกชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจะต้องมีแนวทางแบบองค์รวม ต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดในการพัฒนากลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม รัฐบาลควรมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางการเงินและนโยบายเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ในอนาคตการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำควรถูกบูรณาการเข้ากับแผนพัฒนาการท่องเที่ยวทั้งในระดับชาติและท้องถิ่น พร้อมทั้งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่ช่วยลดการปล่อยคาร์บอน จะช่วยผลักดันการเปลี่ยนแปลงสู่การท่องเที่ยวที่ยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
สสวท. ชวนเรียนรู้ “ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย” เสริมทักษะชีวิตช่วงปิดเทอม ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14