AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท EZ WebmasterSeptember 17, 2026 AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท Meta Description: AIT School of Management เปิดรับทุนรัฐบาลไทย… ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยรังสิตประกาศกำหนดการสอบคัดเลือก รอบ มรส.1 ปีการศึกษา 2570 เปิดรับแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์… ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… นักศึกษา AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท EZ WebmasterSeptember 17, 2026 AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท Meta Description: AIT School of Management เปิดรับทุนรัฐบาลไทย… ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยรังสิตประกาศกำหนดการสอบคัดเลือก รอบ มรส.1 ปีการศึกษา 2570 เปิดรับแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์… คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก EZ WebmasterSeptember 17, 2026 คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก กรุงเทพฯ: เมื่อวันที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2569… ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… ทุนดีดี AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท EZ WebmasterSeptember 17, 2026 AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท Meta Description: AIT School of Management เปิดรับทุนรัฐบาลไทย… สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 Meta Description: สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา… มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 [กรุงเทพฯ] (16 กันยายน 2569) – มูลนิธิมิตซูบิชิ… ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท Meta Description: มูลนิธิยุวพัฒน์เปิดรับสมัครทุนการศึกษา ปี 2570 สำหรับนักเรียนครอบครัวยากจนเสี่ยงหลุดจากระบบ ตั้งแต่ ป.6–ม.5 และ ปวช.1–2… ครู-อาจารย์ ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน EZ WebmasterSeptember 17, 2026 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน Meta Description: รวม 7 ทักษะสำคัญที่นักเรียน ม.4–ม.6 ควรเริ่มพัฒนา ตั้งแต่การรู้จักตัวเอง คิดวิเคราะห์ สื่อสาร ทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ… ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น… กิจกรรม พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล ประทานรางวัล “ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2569” แก่ผู้มีผลงานดีเด่นทางวัฒนธรรม tui sakrapeeSeptember 17, 2026 เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 14.30 น. พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปทรงเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลราชมงคลสรรเสริญ พุทธศักราช 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) อำเภอคลองหลวง… ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน EZ Webmaster Related Posts ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย Post navigation PREVIOUS Previous post: ขอเชิญชวนคนไทยร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการลดการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 โดยร่วมทำแบบสอบถาม “การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในระหว่างมาตรการผ่อนปรน”NEXT Next post: สกสว. เผยความคืบหน้าการจัดสรรงบวิจัยสู้โควิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยรังสิตประกาศกำหนดการสอบคัดเลือก รอบ มรส.1 ปีการศึกษา 2570 เปิดรับแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์… ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… นักศึกษา AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท EZ WebmasterSeptember 17, 2026 AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท Meta Description: AIT School of Management เปิดรับทุนรัฐบาลไทย… ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยรังสิตประกาศกำหนดการสอบคัดเลือก รอบ มรส.1 ปีการศึกษา 2570 เปิดรับแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์… คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก EZ WebmasterSeptember 17, 2026 คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก กรุงเทพฯ: เมื่อวันที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2569… ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… ทุนดีดี AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท EZ WebmasterSeptember 17, 2026 AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท Meta Description: AIT School of Management เปิดรับทุนรัฐบาลไทย… สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 Meta Description: สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา… มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 [กรุงเทพฯ] (16 กันยายน 2569) – มูลนิธิมิตซูบิชิ… ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท Meta Description: มูลนิธิยุวพัฒน์เปิดรับสมัครทุนการศึกษา ปี 2570 สำหรับนักเรียนครอบครัวยากจนเสี่ยงหลุดจากระบบ ตั้งแต่ ป.6–ม.5 และ ปวช.1–2… ครู-อาจารย์ ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน EZ WebmasterSeptember 17, 2026 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน Meta Description: รวม 7 ทักษะสำคัญที่นักเรียน ม.4–ม.6 ควรเริ่มพัฒนา ตั้งแต่การรู้จักตัวเอง คิดวิเคราะห์ สื่อสาร ทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ… ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น… กิจกรรม พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล ประทานรางวัล “ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2569” แก่ผู้มีผลงานดีเด่นทางวัฒนธรรม tui sakrapeeSeptember 17, 2026 เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 14.30 น. พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปทรงเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลราชมงคลสรรเสริญ พุทธศักราช 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) อำเภอคลองหลวง… ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน EZ Webmaster Related Posts ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย Post navigation PREVIOUS Previous post: ขอเชิญชวนคนไทยร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการลดการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 โดยร่วมทำแบบสอบถาม “การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในระหว่างมาตรการผ่อนปรน”NEXT Next post: สกสว. เผยความคืบหน้าการจัดสรรงบวิจัยสู้โควิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร…
เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร…
AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท EZ WebmasterSeptember 17, 2026 AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท Meta Description: AIT School of Management เปิดรับทุนรัฐบาลไทย… ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยรังสิตประกาศกำหนดการสอบคัดเลือก รอบ มรส.1 ปีการศึกษา 2570 เปิดรับแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์… คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก EZ WebmasterSeptember 17, 2026 คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก กรุงเทพฯ: เมื่อวันที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2569… ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… ทุนดีดี AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท EZ WebmasterSeptember 17, 2026 AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท Meta Description: AIT School of Management เปิดรับทุนรัฐบาลไทย… สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 Meta Description: สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา… มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 [กรุงเทพฯ] (16 กันยายน 2569) – มูลนิธิมิตซูบิชิ… ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท Meta Description: มูลนิธิยุวพัฒน์เปิดรับสมัครทุนการศึกษา ปี 2570 สำหรับนักเรียนครอบครัวยากจนเสี่ยงหลุดจากระบบ ตั้งแต่ ป.6–ม.5 และ ปวช.1–2… ครู-อาจารย์ ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน EZ WebmasterSeptember 17, 2026 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน Meta Description: รวม 7 ทักษะสำคัญที่นักเรียน ม.4–ม.6 ควรเริ่มพัฒนา ตั้งแต่การรู้จักตัวเอง คิดวิเคราะห์ สื่อสาร ทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ… ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น… กิจกรรม พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล ประทานรางวัล “ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2569” แก่ผู้มีผลงานดีเด่นทางวัฒนธรรม tui sakrapeeSeptember 17, 2026 เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 14.30 น. พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปทรงเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลราชมงคลสรรเสริญ พุทธศักราช 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) อำเภอคลองหลวง… ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน EZ Webmaster Related Posts ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย Post navigation PREVIOUS Previous post: ขอเชิญชวนคนไทยร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการลดการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 โดยร่วมทำแบบสอบถาม “การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในระหว่างมาตรการผ่อนปรน”NEXT Next post: สกสว. เผยความคืบหน้าการจัดสรรงบวิจัยสู้โควิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ม.รังสิต เปิดสอบแพทย์–ทันตะ–เภสัช–ทัศนมาตร–รังสีเทคนิค รอบ มรส.1 ปี 2570 สมัครถึง 6 พ.ย. 2569 มหาวิทยาลัยรังสิตประกาศกำหนดการสอบคัดเลือก รอบ มรส.1 ปีการศึกษา 2570 เปิดรับแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์… คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก EZ WebmasterSeptember 17, 2026 คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก กรุงเทพฯ: เมื่อวันที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2569… ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… ทุนดีดี AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท EZ WebmasterSeptember 17, 2026 AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท Meta Description: AIT School of Management เปิดรับทุนรัฐบาลไทย… สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 Meta Description: สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา… มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 [กรุงเทพฯ] (16 กันยายน 2569) – มูลนิธิมิตซูบิชิ… ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท Meta Description: มูลนิธิยุวพัฒน์เปิดรับสมัครทุนการศึกษา ปี 2570 สำหรับนักเรียนครอบครัวยากจนเสี่ยงหลุดจากระบบ ตั้งแต่ ป.6–ม.5 และ ปวช.1–2… ครู-อาจารย์ ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน EZ WebmasterSeptember 17, 2026 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน Meta Description: รวม 7 ทักษะสำคัญที่นักเรียน ม.4–ม.6 ควรเริ่มพัฒนา ตั้งแต่การรู้จักตัวเอง คิดวิเคราะห์ สื่อสาร ทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ… ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น… กิจกรรม พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล ประทานรางวัล “ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2569” แก่ผู้มีผลงานดีเด่นทางวัฒนธรรม tui sakrapeeSeptember 17, 2026 เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 14.30 น. พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปทรงเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลราชมงคลสรรเสริญ พุทธศักราช 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) อำเภอคลองหลวง… ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน EZ Webmaster Related Posts ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย Post navigation PREVIOUS Previous post: ขอเชิญชวนคนไทยร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการลดการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 โดยร่วมทำแบบสอบถาม “การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในระหว่างมาตรการผ่อนปรน”NEXT Next post: สกสว. เผยความคืบหน้าการจัดสรรงบวิจัยสู้โควิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก EZ WebmasterSeptember 17, 2026 คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย จับมือ YEC เปิดโครงการ “UBS Live Contest 2026” ปั้นนักขายออนไลน์รุ่นใหม่สู่ตลาดโลก กรุงเทพฯ: เมื่อวันที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2569… ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2…
ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2…
AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท EZ WebmasterSeptember 17, 2026 AIT เปิดทุนรัฐบาลไทย RTG Fellowships ปี 2027 เรียนต่อปริญญาโท–เอก สายบริหาร ทุนสูงสุดประมาณ 1.5 ล้านบาท Meta Description: AIT School of Management เปิดรับทุนรัฐบาลไทย… สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 Meta Description: สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา… มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 [กรุงเทพฯ] (16 กันยายน 2569) – มูลนิธิมิตซูบิชิ… ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท Meta Description: มูลนิธิยุวพัฒน์เปิดรับสมัครทุนการศึกษา ปี 2570 สำหรับนักเรียนครอบครัวยากจนเสี่ยงหลุดจากระบบ ตั้งแต่ ป.6–ม.5 และ ปวช.1–2… ครู-อาจารย์ ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน EZ WebmasterSeptember 17, 2026 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน Meta Description: รวม 7 ทักษะสำคัญที่นักเรียน ม.4–ม.6 ควรเริ่มพัฒนา ตั้งแต่การรู้จักตัวเอง คิดวิเคราะห์ สื่อสาร ทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ… ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น… กิจกรรม พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล ประทานรางวัล “ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2569” แก่ผู้มีผลงานดีเด่นทางวัฒนธรรม tui sakrapeeSeptember 17, 2026 เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 14.30 น. พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปทรงเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลราชมงคลสรรเสริญ พุทธศักราช 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) อำเภอคลองหลวง… ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน EZ Webmaster Related Posts ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย Post navigation PREVIOUS Previous post: ขอเชิญชวนคนไทยร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการลดการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 โดยร่วมทำแบบสอบถาม “การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในระหว่างมาตรการผ่อนปรน”NEXT Next post: สกสว. เผยความคืบหน้าการจัดสรรงบวิจัยสู้โควิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ปี 2570 จำนวน 140 ทุน สนับสนุนต่อเนื่องถึงปริญญาเอก สมัครผ่าน TCAS70 Meta Description: สสวท. เปิดรับทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา… มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 [กรุงเทพฯ] (16 กันยายน 2569) – มูลนิธิมิตซูบิชิ… ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท Meta Description: มูลนิธิยุวพัฒน์เปิดรับสมัครทุนการศึกษา ปี 2570 สำหรับนักเรียนครอบครัวยากจนเสี่ยงหลุดจากระบบ ตั้งแต่ ป.6–ม.5 และ ปวช.1–2… ครู-อาจารย์ ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน EZ WebmasterSeptember 17, 2026 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน Meta Description: รวม 7 ทักษะสำคัญที่นักเรียน ม.4–ม.6 ควรเริ่มพัฒนา ตั้งแต่การรู้จักตัวเอง คิดวิเคราะห์ สื่อสาร ทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ… ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น… กิจกรรม พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล ประทานรางวัล “ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2569” แก่ผู้มีผลงานดีเด่นทางวัฒนธรรม tui sakrapeeSeptember 17, 2026 เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 14.30 น. พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปทรงเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลราชมงคลสรรเสริญ พุทธศักราช 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) อำเภอคลองหลวง… ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน EZ Webmaster Related Posts ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย Post navigation PREVIOUS Previous post: ขอเชิญชวนคนไทยร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการลดการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 โดยร่วมทำแบบสอบถาม “การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในระหว่างมาตรการผ่อนปรน”NEXT Next post: สกสว. เผยความคืบหน้าการจัดสรรงบวิจัยสู้โควิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย มอบทุน 1.5 ล้านบาท ให้แก่ 35 นิสิตนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ สานต่อพันธกิจพัฒนาบุคลากรคุณภาพของไทยต่อเนื่องเป็นปีที่ 34 [กรุงเทพฯ] (16 กันยายน 2569) – มูลนิธิมิตซูบิชิ… ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท Meta Description: มูลนิธิยุวพัฒน์เปิดรับสมัครทุนการศึกษา ปี 2570 สำหรับนักเรียนครอบครัวยากจนเสี่ยงหลุดจากระบบ ตั้งแต่ ป.6–ม.5 และ ปวช.1–2…
ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์ ปี 2570 ช่วยเด็กยากจนเรียนต่อถึง ม.6–ปวช.3 รับสูงสุดปีละ 14,000 บาท Meta Description: มูลนิธิยุวพัฒน์เปิดรับสมัครทุนการศึกษา ปี 2570 สำหรับนักเรียนครอบครัวยากจนเสี่ยงหลุดจากระบบ ตั้งแต่ ป.6–ม.5 และ ปวช.1–2…
ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา EZ WebmasterSeptember 17, 2026 ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา Meta Description: อัปเดตโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2… เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน EZ WebmasterSeptember 17, 2026 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน Meta Description: รวม 7 ทักษะสำคัญที่นักเรียน ม.4–ม.6 ควรเริ่มพัฒนา ตั้งแต่การรู้จักตัวเอง คิดวิเคราะห์ สื่อสาร ทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ… ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น… กิจกรรม พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล ประทานรางวัล “ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2569” แก่ผู้มีผลงานดีเด่นทางวัฒนธรรม tui sakrapeeSeptember 17, 2026 เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 14.30 น. พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปทรงเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลราชมงคลสรรเสริญ พุทธศักราช 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) อำเภอคลองหลวง… ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน EZ Webmaster Related Posts ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย Post navigation PREVIOUS Previous post: ขอเชิญชวนคนไทยร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการลดการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 โดยร่วมทำแบบสอบถาม “การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในระหว่างมาตรการผ่อนปรน”NEXT Next post: สกสว. เผยความคืบหน้าการจัดสรรงบวิจัยสู้โควิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 EZ WebmasterSeptember 17, 2026 เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 Meta Description: เปิดลงทะเบียนหลักสูตรเรียนฟรีภายใต้โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาทุนมนุษย์แห่งอนาคตเพื่อความยั่งยืน” รวม 148 หลักสูตร… 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน EZ WebmasterSeptember 17, 2026 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน Meta Description: รวม 7 ทักษะสำคัญที่นักเรียน ม.4–ม.6 ควรเริ่มพัฒนา ตั้งแต่การรู้จักตัวเอง คิดวิเคราะห์ สื่อสาร ทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ… ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น… กิจกรรม พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล ประทานรางวัล “ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2569” แก่ผู้มีผลงานดีเด่นทางวัฒนธรรม tui sakrapeeSeptember 17, 2026 เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 14.30 น. พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปทรงเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลราชมงคลสรรเสริญ พุทธศักราช 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) อำเภอคลองหลวง… ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน EZ Webmaster Related Posts ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย Post navigation PREVIOUS Previous post: ขอเชิญชวนคนไทยร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการลดการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 โดยร่วมทำแบบสอบถาม “การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในระหว่างมาตรการผ่อนปรน”NEXT Next post: สกสว. เผยความคืบหน้าการจัดสรรงบวิจัยสู้โควิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน EZ WebmasterSeptember 17, 2026 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน Meta Description: รวม 7 ทักษะสำคัญที่นักเรียน ม.4–ม.6 ควรเริ่มพัฒนา ตั้งแต่การรู้จักตัวเอง คิดวิเคราะห์ สื่อสาร ทำงานร่วมกับผู้อื่น ไปจนถึงการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ… ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น…
ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน EZ WebmasterSeptember 14, 2026 ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน Meta Description: รู้จัก 5 บุคคลสำคัญผู้มีบทบาทขยายโอกาสทางการศึกษาไทย ตั้งแต่รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 ปรีดี พนมยงค์ สมเด็จย่า และหม่อมหลวงปิ่น…
พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล ประทานรางวัล “ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2569” แก่ผู้มีผลงานดีเด่นทางวัฒนธรรม tui sakrapeeSeptember 17, 2026 เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 14.30 น. พลเอก พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปทรงเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลราชมงคลสรรเสริญ พุทธศักราช 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) อำเภอคลองหลวง… ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน EZ Webmaster Related Posts ครูคืนถิ่น TCAS70 เปิดรายละเอียดแล้ว 840 อัตรา จากกรอบ 1,552 อัตรา ม.นเรศวรเพิ่ม 5 วิชาเอก 81 อัตรา เปิดลงทะเบียนเรียนฟรี 148 หลักสูตร “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” จาก 52 มหา’ลัย ปิดรับ 30 กันยายน 2569 7 ทักษะที่ควรเริ่มสร้างตั้งแต่ ม.4–ม.6 ก่อนเข้ามหา’ลัยและโลกการทำงาน ย้อนรอย 5 บุคคลสำคัญ ผู้ขยายโอกาสการศึกษาไทย จากโรงเรียนของราษฎรสู่ห้องเรียนชายแดน ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย Post navigation PREVIOUS Previous post: ขอเชิญชวนคนไทยร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการลดการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 โดยร่วมทำแบบสอบถาม “การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในระหว่างมาตรการผ่อนปรน”NEXT Next post: สกสว. เผยความคืบหน้าการจัดสรรงบวิจัยสู้โควิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… Search for: Search
BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ…
ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ…
EZ Webmaster May 14, 2020 EZ Webmaster May 14, 2020 เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normally เปิดมุมมอง “ข้อดี-ข้อเสีย” เรียนออนไลน์ให้เท่าทันการศึกษา ยุค New normal บทความโดย: ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต ก่อน Covid-19 แพร่ระบาด โลกของการศึกษาก็กำลังถูก Disruption อย่างรุนแรง เป็นทั้งวิกฤติและโอกาส สถาบันการศึกษาปรับตัวกันอย่างเข้มข้น ใครไม่ปรับ หรือปรับไม่ทันก็ไม่มีที่อยู่ที่ยืนกันไปเลยทีเดียว ไม่ทันไรโดน Covid เข้ามาถล่มอีก ทำให้การเรียนการสอนผ่านออนไลน์ (online learning) กลายเป็นปรากฎการณ์การศึกษาสมัยใหม่ไปแล้ว ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ในฐานะนักวิชาการที่สอนหนังสือก็หนีไม่พ้นถูก disrupt ไปกับเขาด้วย จึงอยากแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสอนผ่านออนไลน์ที่มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี 1. นักศึกษาเข้าเรียนเกือบ 100% ทุกคาบ เพราะการเรียนในชั้นเรียนปกติมักจะพบปัญหานักศึกษาขาดเรียนหรือโดดเรียน สารพัดข้ออ้างจริงเท็จบ้างก็มี แต่พอเรียนออนไลน์ แม้ป่วยไม่หนักหนาสาหัสก็ยังสามารถเปิดอินเตอร์เน็ตโปรแกรมเข้าเรียนได้ 2. เข้าเรียนตรงเวลามากขึ้น เพราะไม่ต้องเดินทาง ไม่มีความเสี่ยงเรื่องปัญหาจราจร พอถึงเวลาใครที่ยังไม่ log in เข้ามาก็โทรถามไถ่ตามตัวได้ว่านักศึกษามีปัญหาอะไร 3. เรียนไปด้วย ช่วยงานที่บ้านไปด้วยก็ได้ หรือดูแลผู้ปกครองพ่อแม่ ที่อาจจะป่วยอยู่ที่บ้านด้วย 4. ลดภาระค่าใช้จ่าย อันนี้แน่นอนครับไม่ต้องมาเช่าหอพัก ไม่ต้องเดินทาง และไม่ต้องมากินข้าวนอกบ้านหรืออาจโดนเพื่อนชวนไปเที่ยวกันต่อก็ได้ 5. กลับมาเรียนซ้ำ เรียนชดเชยได้ เพราะทุกโปรแกรมออนไลน์สามารถบันทึกระหว่างเรียนไว้ได้ เรียนแล้วไม่เข้าใจสามารถกดย้อนกลับมาดูได้ คนที่ขาดเรียนก็มาเรียนย้อนหลังได้ 6. อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ขอให้มีอินเทอร์เนต ช่วงไวรัส Covid-19 แพร่ระบาดนักศึกษาบางคนไปเป็น อาสาสมัครช่วยชุมชนในจังหวัดต่างๆ ก็ทำหน้าที่เป็นนักวิจัย เก็บข้อมูลมาเสนอให้เพื่อนที่อยู่จังหวัดอื่นได้เห็นได้ฟังสดๆกันไปเลยก็มี 7. กล้าและมั่นใจได้การแสดงความคิดเห็นมากขึ้น เพราะไม่ต้องแสดงตัวตน อากัปกิริยาหน้าชั้นเรียนหรือในห้องเรียน ไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนทั้งหมด 8. เชิญแขกหรือวิทยากรได้ง่ายและมีคุณภาพขึ้น เพราะเมื่อเป็นมนุษย์โชเชียล ก็ตอบรับคำเชิญง่ายแค่ log in เข้าโปรแกรม ก็ทำหน้าที่เป็นวิทยากรได้เลย ไม่ต้องจ่ายค่าวิทยากรหรือเสียเวลาเดินทางมาห้องเรียนด้วยซ้ำ 9. การสนับสนุนระหว่างเรียนคล่องตัว ยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นมาก เช่น การเปิด slide powerpoint, youtube ฯลฯ ประกอบการบรรยายทำได้ตลอดเวลา 10. บางวิชาผู้ปกครองขอนั่งเรียน นั่งฟังไปด้วย เป็น home school อีกรูปแบบหนึ่งก็ว่าได้ อันนี้ผมเจอมาแล้ว นักศึกษาบางคนอาจารย์ครับผมขออนุญาตให้คุณพ่อคุณแม่นั่งฟังด้วยนะครับ แคฟังไม่พอครับผู้ปกครองขอแลกเปลี่ยนด้วยก็สนุกและตื่นเต้นไปอีกแบบครับ ข้อเสีย 1. ต้องเข้มงวด เช่น ต้องเปิดกล้องสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมีบ้างที่นักศึกษาปิดกล้อง โชว์รูปนิ่งแล้วหนีไปทำอย่างอื่นหรือไม่ตั้งใจเรียน 2. การพัฒนาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณ์โดยตรง กับอาจารย์และเพื่อนๆ นักศึกษาทำได้ยากกว่า 3. อาจต้องจ่ายค่าซอฟต์แวร์ที่อัปเดตเพื่อเข้าถึงโปรแกรมออนไลน์หรือจ่ายเงินเพิ่มเพื่ออัปเกรดเป็นอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แต่ละโปรแกรมตลอดเวลา (technology skills) 4. ตรวจสอบความสงสัยและความเข้าใจของนักศึกษาอาจทำได้ยากกว่าเพราะในห้องเรียนสามารถกุมสภาพได้ละเอียดกว่าว่าใครทำหน้ามึนงง สงสัย หรืออยากถามแต่ไม่กล้าถาม 5. การสร้างแรงจูงใจ (motivation) ในห้องเรียนปกติทำได้ดีกว่า กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็นการเผชิญหน้ากันทำให้เห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนได้ละเอียดกว่า เอาเข้าจริงข้อดีและข้อเสียอาจจะมีมากกว่าที่กล่าวมา ซึ่งมาจากประสบการณ์โดยตรงเฉพาะตัว อย่างไรก็ตามที่สุดแล้วเราไม่ควรเลือกแบบใดแบบหนึ่ง ระหว่างการเรียน (online learning) กับการเรียนแบบปกติ (usual instruction) แม้แต่นักศึกษาจำนวนมากที่สอบถามก็ยังอยากมาเรียนที่มหาวิทยาลัย เพราะได้พบปะเพื่อน อาจารย์แบบ face to face ถ้าต้องเลือกก็ขอเลือกใช้แบบผสมผสาน (blended) จะทำให้การศึกษายุด New normal มีคุณภาพ ทันสมัยและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน
ปริญญายังสร้างความได้เปรียบได้แค่ไหน? เมื่อส่วนต่างค่าจ้างบัณฑิตหดตัว และ AI กำลังเปลี่ยนความหมายของการเรียนมหา’ลัย