โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ EZ WebmasterAugust 12, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ Meta Description: ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) ตั้งแต่จัดตั้ง Assumption School of Business 2 มิถุนายน 2512 วิทยาลัย ABAC… ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 EZ WebmasterAugust 12, 2026 ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย.… นักศึกษา โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ EZ WebmasterAugust 12, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ Meta Description: ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) ตั้งแต่จัดตั้ง Assumption School of Business 2 มิถุนายน 2512 วิทยาลัย ABAC… แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร EZ WebmasterAugust 11, 2026 แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล ประกาศรายละเอียดการรับสมัครเข้าศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ประจำปีการศึกษา… มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น EZ WebmasterAugust 10, 2026 มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ประกาศรายละเอียดการรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570 ในระบบ… ทุนดีดี ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ EZ WebmasterAugust 10, 2026 ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ รวม 70 สถาบันการศึกษาชั้นนำ พร้อมทุนกว่า 2 ลบ. และทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์เต็มจำนวน หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education… สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 40 ทุน และ โครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) รับจำนวนไม่เกิน 30 คนต่อศูนย์โรงเรียน พสวท. เพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชนที่มีศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้รับการพัฒนาอย่างเข้มข้นสู่การเป็นกำลังสำคัญด้านการวิจัย นวัตกรรม และการพัฒนาประเทศในอนาคต โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ถึง 31 สิงหาคม 2569 สมัครได้ที่เว็บไซต์ www.mwit.ac.th ผู้สนใจสามารถอ่านรายละเอียดและคุณสมบัติผู้สมัคร รวมถึงศึกษาประกาศรับสมัครของแต่ละโครงการ ได้ที่ https://www.ipst.ac.th/news/news-test/news-dpst/121781/dpst_dpste70.html สนใจสอบถามเกี่ยวกับระบบสมัครสอบได้ที่อีเมล admission@mwit.ac.th หรือ Facebook: MWITadmission และสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับทุน พสวท. ได้ที่อีเมล scholarship@ipst.ac.th และ Facebook : DPST Center หรือโทรศัพท์ 0 2392 4021 ต่อ 3253, 3255, 3257 และ 3262 (ฝ่าย พสวท.) EZ WebmasterAugust 7, 2026 สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน… ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง EZ WebmasterAugust 6, 2026 ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง วันที่ 5 สิงหาคม 2569 ที่ทำเนียบรัฐบาล ศาสตราจารย์ ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์… ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน EZ WebmasterAugust 6, 2026 ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน Meta Description: ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว สำหรับผู้ต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโท… ครู-อาจารย์ โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time EZ WebmasterAugust 10, 2026 “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time กรุงเทพฯ 10 สิงหาคม 2569 – สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ.… เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน… กิจกรรม คณะอนุเสริมสร้างฯ วิจัย เยือน ม.เกริก รับฟังข้อเสนอแนะพัฒนางานวิจัยเพื่อสนับสนุนงานด้านนิติบัญญัติ tui sakrapeeAugust 13, 2026 วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 คณะอนุกรรมการเสริมสร้าง ขับเคลื่อนและติดตามการดำเนินงานด้านวิจัยและพัฒนา ในคณะกรรมการวิจัยและพัฒนาของวุฒิสภา พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากรสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา เดินทางเข้าเยือนมหาวิทยาลัยเกริก ตามหนังสือเชิญของทางมหาวิทยาลัย 🎯เพื่อร่วมประชุมหารือและรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการสนับสนุนงานด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรม 📍ในการนี้ คณะอนุกรรมการฯ นำโดย นายชิบ… มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง EZ Webmaster Related Posts โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 มหิดลประกาศปฏิทิน TCAS70 แล้ว! เช็กกำหนดการ Portfolio–Quota–Admission ปีการศึกษา 2570 Post navigation PREVIOUS Previous post: ปิดฉากการชี้แจงงบฯ ปี 63 สกสว. พร้อมเดินหน้าขับเคลื่อนระบบ ววน. เพื่อพัฒนาประเทศNEXT Next post: 9 วิธีรับมือเมื่อลูกโดนกลั่นแกล้งที่โรงเรียน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ EZ WebmasterAugust 12, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ Meta Description: ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) ตั้งแต่จัดตั้ง Assumption School of Business 2 มิถุนายน 2512 วิทยาลัย ABAC… ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 EZ WebmasterAugust 12, 2026 ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย.… นักศึกษา โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ EZ WebmasterAugust 12, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ Meta Description: ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) ตั้งแต่จัดตั้ง Assumption School of Business 2 มิถุนายน 2512 วิทยาลัย ABAC… แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร EZ WebmasterAugust 11, 2026 แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล ประกาศรายละเอียดการรับสมัครเข้าศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ประจำปีการศึกษา… มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น EZ WebmasterAugust 10, 2026 มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ประกาศรายละเอียดการรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570 ในระบบ… ทุนดีดี ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ EZ WebmasterAugust 10, 2026 ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ รวม 70 สถาบันการศึกษาชั้นนำ พร้อมทุนกว่า 2 ลบ. และทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์เต็มจำนวน หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education… สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 40 ทุน และ โครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) รับจำนวนไม่เกิน 30 คนต่อศูนย์โรงเรียน พสวท. เพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชนที่มีศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้รับการพัฒนาอย่างเข้มข้นสู่การเป็นกำลังสำคัญด้านการวิจัย นวัตกรรม และการพัฒนาประเทศในอนาคต โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ถึง 31 สิงหาคม 2569 สมัครได้ที่เว็บไซต์ www.mwit.ac.th ผู้สนใจสามารถอ่านรายละเอียดและคุณสมบัติผู้สมัคร รวมถึงศึกษาประกาศรับสมัครของแต่ละโครงการ ได้ที่ https://www.ipst.ac.th/news/news-test/news-dpst/121781/dpst_dpste70.html สนใจสอบถามเกี่ยวกับระบบสมัครสอบได้ที่อีเมล admission@mwit.ac.th หรือ Facebook: MWITadmission และสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับทุน พสวท. ได้ที่อีเมล scholarship@ipst.ac.th และ Facebook : DPST Center หรือโทรศัพท์ 0 2392 4021 ต่อ 3253, 3255, 3257 และ 3262 (ฝ่าย พสวท.) EZ WebmasterAugust 7, 2026 สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน… ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง EZ WebmasterAugust 6, 2026 ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง วันที่ 5 สิงหาคม 2569 ที่ทำเนียบรัฐบาล ศาสตราจารย์ ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์… ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน EZ WebmasterAugust 6, 2026 ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน Meta Description: ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว สำหรับผู้ต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโท… ครู-อาจารย์ โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time EZ WebmasterAugust 10, 2026 “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time กรุงเทพฯ 10 สิงหาคม 2569 – สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ.… เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน… กิจกรรม คณะอนุเสริมสร้างฯ วิจัย เยือน ม.เกริก รับฟังข้อเสนอแนะพัฒนางานวิจัยเพื่อสนับสนุนงานด้านนิติบัญญัติ tui sakrapeeAugust 13, 2026 วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 คณะอนุกรรมการเสริมสร้าง ขับเคลื่อนและติดตามการดำเนินงานด้านวิจัยและพัฒนา ในคณะกรรมการวิจัยและพัฒนาของวุฒิสภา พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากรสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา เดินทางเข้าเยือนมหาวิทยาลัยเกริก ตามหนังสือเชิญของทางมหาวิทยาลัย 🎯เพื่อร่วมประชุมหารือและรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการสนับสนุนงานด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรม 📍ในการนี้ คณะอนุกรรมการฯ นำโดย นายชิบ… มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง EZ Webmaster Related Posts โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 มหิดลประกาศปฏิทิน TCAS70 แล้ว! เช็กกำหนดการ Portfolio–Quota–Admission ปีการศึกษา 2570 Post navigation PREVIOUS Previous post: ปิดฉากการชี้แจงงบฯ ปี 63 สกสว. พร้อมเดินหน้าขับเคลื่อนระบบ ววน. เพื่อพัฒนาประเทศNEXT Next post: 9 วิธีรับมือเมื่อลูกโดนกลั่นแกล้งที่โรงเรียน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ EZ WebmasterAugust 12, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ Meta Description: ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) ตั้งแต่จัดตั้ง Assumption School of Business 2 มิถุนายน 2512 วิทยาลัย ABAC… ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 EZ WebmasterAugust 12, 2026 ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย.…
ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 EZ WebmasterAugust 12, 2026 ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย.…
โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ EZ WebmasterAugust 12, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ Meta Description: ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) ตั้งแต่จัดตั้ง Assumption School of Business 2 มิถุนายน 2512 วิทยาลัย ABAC… แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร EZ WebmasterAugust 11, 2026 แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล ประกาศรายละเอียดการรับสมัครเข้าศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ประจำปีการศึกษา… มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น EZ WebmasterAugust 10, 2026 มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ประกาศรายละเอียดการรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570 ในระบบ… ทุนดีดี ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ EZ WebmasterAugust 10, 2026 ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ รวม 70 สถาบันการศึกษาชั้นนำ พร้อมทุนกว่า 2 ลบ. และทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์เต็มจำนวน หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education… สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 40 ทุน และ โครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) รับจำนวนไม่เกิน 30 คนต่อศูนย์โรงเรียน พสวท. เพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชนที่มีศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้รับการพัฒนาอย่างเข้มข้นสู่การเป็นกำลังสำคัญด้านการวิจัย นวัตกรรม และการพัฒนาประเทศในอนาคต โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ถึง 31 สิงหาคม 2569 สมัครได้ที่เว็บไซต์ www.mwit.ac.th ผู้สนใจสามารถอ่านรายละเอียดและคุณสมบัติผู้สมัคร รวมถึงศึกษาประกาศรับสมัครของแต่ละโครงการ ได้ที่ https://www.ipst.ac.th/news/news-test/news-dpst/121781/dpst_dpste70.html สนใจสอบถามเกี่ยวกับระบบสมัครสอบได้ที่อีเมล admission@mwit.ac.th หรือ Facebook: MWITadmission และสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับทุน พสวท. ได้ที่อีเมล scholarship@ipst.ac.th และ Facebook : DPST Center หรือโทรศัพท์ 0 2392 4021 ต่อ 3253, 3255, 3257 และ 3262 (ฝ่าย พสวท.) EZ WebmasterAugust 7, 2026 สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน… ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง EZ WebmasterAugust 6, 2026 ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง วันที่ 5 สิงหาคม 2569 ที่ทำเนียบรัฐบาล ศาสตราจารย์ ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์… ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน EZ WebmasterAugust 6, 2026 ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน Meta Description: ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว สำหรับผู้ต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโท… ครู-อาจารย์ โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time EZ WebmasterAugust 10, 2026 “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time กรุงเทพฯ 10 สิงหาคม 2569 – สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ.… เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน… กิจกรรม คณะอนุเสริมสร้างฯ วิจัย เยือน ม.เกริก รับฟังข้อเสนอแนะพัฒนางานวิจัยเพื่อสนับสนุนงานด้านนิติบัญญัติ tui sakrapeeAugust 13, 2026 วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 คณะอนุกรรมการเสริมสร้าง ขับเคลื่อนและติดตามการดำเนินงานด้านวิจัยและพัฒนา ในคณะกรรมการวิจัยและพัฒนาของวุฒิสภา พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากรสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา เดินทางเข้าเยือนมหาวิทยาลัยเกริก ตามหนังสือเชิญของทางมหาวิทยาลัย 🎯เพื่อร่วมประชุมหารือและรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการสนับสนุนงานด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรม 📍ในการนี้ คณะอนุกรรมการฯ นำโดย นายชิบ… มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง EZ Webmaster Related Posts โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 มหิดลประกาศปฏิทิน TCAS70 แล้ว! เช็กกำหนดการ Portfolio–Quota–Admission ปีการศึกษา 2570 Post navigation PREVIOUS Previous post: ปิดฉากการชี้แจงงบฯ ปี 63 สกสว. พร้อมเดินหน้าขับเคลื่อนระบบ ววน. เพื่อพัฒนาประเทศNEXT Next post: 9 วิธีรับมือเมื่อลูกโดนกลั่นแกล้งที่โรงเรียน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ EZ WebmasterAugust 12, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ Meta Description: ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) ตั้งแต่จัดตั้ง Assumption School of Business 2 มิถุนายน 2512 วิทยาลัย ABAC… แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร EZ WebmasterAugust 11, 2026 แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล ประกาศรายละเอียดการรับสมัครเข้าศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ประจำปีการศึกษา… มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น EZ WebmasterAugust 10, 2026 มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ประกาศรายละเอียดการรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570 ในระบบ… ทุนดีดี ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ EZ WebmasterAugust 10, 2026 ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ รวม 70 สถาบันการศึกษาชั้นนำ พร้อมทุนกว่า 2 ลบ. และทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์เต็มจำนวน หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education… สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 40 ทุน และ โครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) รับจำนวนไม่เกิน 30 คนต่อศูนย์โรงเรียน พสวท. เพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชนที่มีศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้รับการพัฒนาอย่างเข้มข้นสู่การเป็นกำลังสำคัญด้านการวิจัย นวัตกรรม และการพัฒนาประเทศในอนาคต โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ถึง 31 สิงหาคม 2569 สมัครได้ที่เว็บไซต์ www.mwit.ac.th ผู้สนใจสามารถอ่านรายละเอียดและคุณสมบัติผู้สมัคร รวมถึงศึกษาประกาศรับสมัครของแต่ละโครงการ ได้ที่ https://www.ipst.ac.th/news/news-test/news-dpst/121781/dpst_dpste70.html สนใจสอบถามเกี่ยวกับระบบสมัครสอบได้ที่อีเมล admission@mwit.ac.th หรือ Facebook: MWITadmission และสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับทุน พสวท. ได้ที่อีเมล scholarship@ipst.ac.th และ Facebook : DPST Center หรือโทรศัพท์ 0 2392 4021 ต่อ 3253, 3255, 3257 และ 3262 (ฝ่าย พสวท.) EZ WebmasterAugust 7, 2026 สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน… ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง EZ WebmasterAugust 6, 2026 ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง วันที่ 5 สิงหาคม 2569 ที่ทำเนียบรัฐบาล ศาสตราจารย์ ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์… ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน EZ WebmasterAugust 6, 2026 ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน Meta Description: ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว สำหรับผู้ต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโท… ครู-อาจารย์ โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time EZ WebmasterAugust 10, 2026 “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time กรุงเทพฯ 10 สิงหาคม 2569 – สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ.… เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน… กิจกรรม คณะอนุเสริมสร้างฯ วิจัย เยือน ม.เกริก รับฟังข้อเสนอแนะพัฒนางานวิจัยเพื่อสนับสนุนงานด้านนิติบัญญัติ tui sakrapeeAugust 13, 2026 วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 คณะอนุกรรมการเสริมสร้าง ขับเคลื่อนและติดตามการดำเนินงานด้านวิจัยและพัฒนา ในคณะกรรมการวิจัยและพัฒนาของวุฒิสภา พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากรสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา เดินทางเข้าเยือนมหาวิทยาลัยเกริก ตามหนังสือเชิญของทางมหาวิทยาลัย 🎯เพื่อร่วมประชุมหารือและรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการสนับสนุนงานด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรม 📍ในการนี้ คณะอนุกรรมการฯ นำโดย นายชิบ… มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง EZ Webmaster Related Posts โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 มหิดลประกาศปฏิทิน TCAS70 แล้ว! เช็กกำหนดการ Portfolio–Quota–Admission ปีการศึกษา 2570 Post navigation PREVIOUS Previous post: ปิดฉากการชี้แจงงบฯ ปี 63 สกสว. พร้อมเดินหน้าขับเคลื่อนระบบ ววน. เพื่อพัฒนาประเทศNEXT Next post: 9 วิธีรับมือเมื่อลูกโดนกลั่นแกล้งที่โรงเรียน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร EZ WebmasterAugust 11, 2026 แพทย์ศิริราช TCAS70 รอบ Portfolio เปิด 3 โครงการ รับรวม 90 คน ใช้ TCASFolio เท่านั้น เช็กรายละเอียดก่อนสมัคร คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล ประกาศรายละเอียดการรับสมัครเข้าศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ประจำปีการศึกษา… มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น EZ WebmasterAugust 10, 2026 มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ประกาศรายละเอียดการรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570 ในระบบ…
มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น EZ WebmasterAugust 10, 2026 มศว เปิดรับ TCAS70 รอบ 1 Portfolio เริ่ม 18 ส.ค.นี้ ย้ำผู้สมัครต้องใช้ “TCASFolio” เท่านั้น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ประกาศรายละเอียดการรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570 ในระบบ…
ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ EZ WebmasterAugust 10, 2026 ENZ ชวนร่วมงานการศึกษาต่อนิวซีแลนด์ ฉลอง 70 ปี ความสัมพันธ์ไทย–นิวซีแลนด์ รวม 70 สถาบันการศึกษาชั้นนำ พร้อมทุนกว่า 2 ลบ. และทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์เต็มจำนวน หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education… สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 40 ทุน และ โครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) รับจำนวนไม่เกิน 30 คนต่อศูนย์โรงเรียน พสวท. เพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชนที่มีศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้รับการพัฒนาอย่างเข้มข้นสู่การเป็นกำลังสำคัญด้านการวิจัย นวัตกรรม และการพัฒนาประเทศในอนาคต โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ถึง 31 สิงหาคม 2569 สมัครได้ที่เว็บไซต์ www.mwit.ac.th ผู้สนใจสามารถอ่านรายละเอียดและคุณสมบัติผู้สมัคร รวมถึงศึกษาประกาศรับสมัครของแต่ละโครงการ ได้ที่ https://www.ipst.ac.th/news/news-test/news-dpst/121781/dpst_dpste70.html สนใจสอบถามเกี่ยวกับระบบสมัครสอบได้ที่อีเมล admission@mwit.ac.th หรือ Facebook: MWITadmission และสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับทุน พสวท. ได้ที่อีเมล scholarship@ipst.ac.th และ Facebook : DPST Center หรือโทรศัพท์ 0 2392 4021 ต่อ 3253, 3255, 3257 และ 3262 (ฝ่าย พสวท.) EZ WebmasterAugust 7, 2026 สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน… ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง EZ WebmasterAugust 6, 2026 ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง วันที่ 5 สิงหาคม 2569 ที่ทำเนียบรัฐบาล ศาสตราจารย์ ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์… ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน EZ WebmasterAugust 6, 2026 ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน Meta Description: ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว สำหรับผู้ต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโท… ครู-อาจารย์ โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time EZ WebmasterAugust 10, 2026 “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time กรุงเทพฯ 10 สิงหาคม 2569 – สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ.… เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน… กิจกรรม คณะอนุเสริมสร้างฯ วิจัย เยือน ม.เกริก รับฟังข้อเสนอแนะพัฒนางานวิจัยเพื่อสนับสนุนงานด้านนิติบัญญัติ tui sakrapeeAugust 13, 2026 วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 คณะอนุกรรมการเสริมสร้าง ขับเคลื่อนและติดตามการดำเนินงานด้านวิจัยและพัฒนา ในคณะกรรมการวิจัยและพัฒนาของวุฒิสภา พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากรสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา เดินทางเข้าเยือนมหาวิทยาลัยเกริก ตามหนังสือเชิญของทางมหาวิทยาลัย 🎯เพื่อร่วมประชุมหารือและรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการสนับสนุนงานด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรม 📍ในการนี้ คณะอนุกรรมการฯ นำโดย นายชิบ… มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง EZ Webmaster Related Posts โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 มหิดลประกาศปฏิทิน TCAS70 แล้ว! เช็กกำหนดการ Portfolio–Quota–Admission ปีการศึกษา 2570 Post navigation PREVIOUS Previous post: ปิดฉากการชี้แจงงบฯ ปี 63 สกสว. พร้อมเดินหน้าขับเคลื่อนระบบ ววน. เพื่อพัฒนาประเทศNEXT Next post: 9 วิธีรับมือเมื่อลูกโดนกลั่นแกล้งที่โรงเรียน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน พสวท.) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 40 ทุน และ โครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) รับจำนวนไม่เกิน 30 คนต่อศูนย์โรงเรียน พสวท. เพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชนที่มีศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้รับการพัฒนาอย่างเข้มข้นสู่การเป็นกำลังสำคัญด้านการวิจัย นวัตกรรม และการพัฒนาประเทศในอนาคต โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ถึง 31 สิงหาคม 2569 สมัครได้ที่เว็บไซต์ www.mwit.ac.th ผู้สนใจสามารถอ่านรายละเอียดและคุณสมบัติผู้สมัคร รวมถึงศึกษาประกาศรับสมัครของแต่ละโครงการ ได้ที่ https://www.ipst.ac.th/news/news-test/news-dpst/121781/dpst_dpste70.html สนใจสอบถามเกี่ยวกับระบบสมัครสอบได้ที่อีเมล admission@mwit.ac.th หรือ Facebook: MWITadmission และสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับทุน พสวท. ได้ที่อีเมล scholarship@ipst.ac.th และ Facebook : DPST Center หรือโทรศัพท์ 0 2392 4021 ต่อ 3253, 3255, 3257 และ 3262 (ฝ่าย พสวท.) EZ WebmasterAugust 7, 2026 สสวท. เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก “ทุน พสวท.” และ “โครงการห้องเรียน พสวท.” ปีการศึกษา 2569 ชวน ม.3 ก้าวสู่เส้นทางนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ปีการศึกษา 2569 สมัครสอบคัดเลือกเข้ารับ ทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุน… ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง EZ WebmasterAugust 6, 2026 ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง วันที่ 5 สิงหาคม 2569 ที่ทำเนียบรัฐบาล ศาสตราจารย์ ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์… ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน EZ WebmasterAugust 6, 2026 ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน Meta Description: ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว สำหรับผู้ต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโท… ครู-อาจารย์ โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time EZ WebmasterAugust 10, 2026 “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time กรุงเทพฯ 10 สิงหาคม 2569 – สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ.… เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน… กิจกรรม คณะอนุเสริมสร้างฯ วิจัย เยือน ม.เกริก รับฟังข้อเสนอแนะพัฒนางานวิจัยเพื่อสนับสนุนงานด้านนิติบัญญัติ tui sakrapeeAugust 13, 2026 วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 คณะอนุกรรมการเสริมสร้าง ขับเคลื่อนและติดตามการดำเนินงานด้านวิจัยและพัฒนา ในคณะกรรมการวิจัยและพัฒนาของวุฒิสภา พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากรสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา เดินทางเข้าเยือนมหาวิทยาลัยเกริก ตามหนังสือเชิญของทางมหาวิทยาลัย 🎯เพื่อร่วมประชุมหารือและรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการสนับสนุนงานด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรม 📍ในการนี้ คณะอนุกรรมการฯ นำโดย นายชิบ… มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง EZ Webmaster Related Posts โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 มหิดลประกาศปฏิทิน TCAS70 แล้ว! เช็กกำหนดการ Portfolio–Quota–Admission ปีการศึกษา 2570 Post navigation PREVIOUS Previous post: ปิดฉากการชี้แจงงบฯ ปี 63 สกสว. พร้อมเดินหน้าขับเคลื่อนระบบ ววน. เพื่อพัฒนาประเทศNEXT Next post: 9 วิธีรับมือเมื่อลูกโดนกลั่นแกล้งที่โรงเรียน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง EZ WebmasterAugust 6, 2026 ยศชนัน เคาะปรับรูปแบบ “ทุน พสวท.” ลดเงื่อนไขผูกมัด ใช้ทุนเท่าเวลาเรียน ดันผลงานวิจัยลดหย่อนเวลาใช้ทุน พร้อมเร่งให้มีผลย้อนหลัง วันที่ 5 สิงหาคม 2569 ที่ทำเนียบรัฐบาล ศาสตราจารย์ ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์… ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน EZ WebmasterAugust 6, 2026 ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน Meta Description: ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว สำหรับผู้ต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโท…
ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน EZ WebmasterAugust 6, 2026 ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว! เรียนต่อ ป.โท ฟรีเต็มจำนวน พร้อมค่าครองชีพ ไม่มีข้อผูกพันทางการเงิน Meta Description: ทุนรัฐบาลอังกฤษ Chevening Scholarship 2027/2028 เปิดรับสมัครแล้ว สำหรับผู้ต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโท…
โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 EZ WebmasterAugust 12, 2026 โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD… 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time EZ WebmasterAugust 10, 2026 “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time กรุงเทพฯ 10 สิงหาคม 2569 – สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ.… เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน… กิจกรรม คณะอนุเสริมสร้างฯ วิจัย เยือน ม.เกริก รับฟังข้อเสนอแนะพัฒนางานวิจัยเพื่อสนับสนุนงานด้านนิติบัญญัติ tui sakrapeeAugust 13, 2026 วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 คณะอนุกรรมการเสริมสร้าง ขับเคลื่อนและติดตามการดำเนินงานด้านวิจัยและพัฒนา ในคณะกรรมการวิจัยและพัฒนาของวุฒิสภา พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากรสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา เดินทางเข้าเยือนมหาวิทยาลัยเกริก ตามหนังสือเชิญของทางมหาวิทยาลัย 🎯เพื่อร่วมประชุมหารือและรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการสนับสนุนงานด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรม 📍ในการนี้ คณะอนุกรรมการฯ นำโดย นายชิบ… มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง EZ Webmaster Related Posts โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 มหิดลประกาศปฏิทิน TCAS70 แล้ว! เช็กกำหนดการ Portfolio–Quota–Admission ปีการศึกษา 2570 Post navigation PREVIOUS Previous post: ปิดฉากการชี้แจงงบฯ ปี 63 สกสว. พร้อมเดินหน้าขับเคลื่อนระบบ ววน. เพื่อพัฒนาประเทศNEXT Next post: 9 วิธีรับมือเมื่อลูกโดนกลั่นแกล้งที่โรงเรียน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก EZ WebmasterAugust 12, 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก เพราะบางครั้ง “ประโยคแรก” หลังเด็กตัดสินใจเปิดใจ อาจกำหนดว่า ครั้งหน้าเขาจะยังกล้าเดินมาหาครูหรือไม่ “ครูครับ…ผมมีเรื่องอยากคุยด้วย” สำหรับครู นี่อาจเป็นเพียงประโยคหนึ่งระหว่างวัน แต่สำหรับเด็กบางคน เขาอาจใช้เวลาหลายวันกว่าจะตัดสินใจพูดออกมา เขาอาจกังวลว่า… ครูจะเชื่อไหม? ครูจะว่าเราหรือเปล่า? เรื่องจะถูกเล่าต่อไหม? หรือสุดท้ายแล้วจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง?… “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time EZ WebmasterAugust 10, 2026 “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time กรุงเทพฯ 10 สิงหาคม 2569 – สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ.… เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน… กิจกรรม คณะอนุเสริมสร้างฯ วิจัย เยือน ม.เกริก รับฟังข้อเสนอแนะพัฒนางานวิจัยเพื่อสนับสนุนงานด้านนิติบัญญัติ tui sakrapeeAugust 13, 2026 วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 คณะอนุกรรมการเสริมสร้าง ขับเคลื่อนและติดตามการดำเนินงานด้านวิจัยและพัฒนา ในคณะกรรมการวิจัยและพัฒนาของวุฒิสภา พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากรสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา เดินทางเข้าเยือนมหาวิทยาลัยเกริก ตามหนังสือเชิญของทางมหาวิทยาลัย 🎯เพื่อร่วมประชุมหารือและรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการสนับสนุนงานด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรม 📍ในการนี้ คณะอนุกรรมการฯ นำโดย นายชิบ… มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง EZ Webmaster Related Posts โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 มหิดลประกาศปฏิทิน TCAS70 แล้ว! เช็กกำหนดการ Portfolio–Quota–Admission ปีการศึกษา 2570 Post navigation PREVIOUS Previous post: ปิดฉากการชี้แจงงบฯ ปี 63 สกสว. พร้อมเดินหน้าขับเคลื่อนระบบ ววน. เพื่อพัฒนาประเทศNEXT Next post: 9 วิธีรับมือเมื่อลูกโดนกลั่นแกล้งที่โรงเรียน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time EZ WebmasterAugust 10, 2026 “สมศ.- สอศ.” เปิดตัวนวัตกรรม “Digital QA Platform” เชื่อมโยงฐานข้อมูลการประเมินแบบ Real-time กรุงเทพฯ 10 สิงหาคม 2569 – สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ.… เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน…
เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? EZ WebmasterAugust 10, 2026 เด็กไม่กล้าบอกครู เพราะอะไร? 7 เหตุผลที่ทำให้เด็กเลือก “เงียบ” แม้กำลังมีปัญหา — และคำถามที่โรงเรียนควรถามตัวเองว่า เราทำให้เด็กกล้าขอความช่วยเหลือแล้วหรือยัง? โดย กองบรรณาธิการ Eduzones “ทำไมไม่บอกครูตั้งแต่แรก?” เป็นคำถามที่ผู้ใหญ่มักถาม เมื่อมารู้ภายหลังว่าเด็กคนหนึ่งถูกกลั่นแกล้ง มีปัญหากับเพื่อน ถูกคุกคาม หรือกำลังเผชิญเรื่องหนักในโรงเรียน…
คณะอนุเสริมสร้างฯ วิจัย เยือน ม.เกริก รับฟังข้อเสนอแนะพัฒนางานวิจัยเพื่อสนับสนุนงานด้านนิติบัญญัติ tui sakrapeeAugust 13, 2026 วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 คณะอนุกรรมการเสริมสร้าง ขับเคลื่อนและติดตามการดำเนินงานด้านวิจัยและพัฒนา ในคณะกรรมการวิจัยและพัฒนาของวุฒิสภา พร้อมด้วยผู้บริหารและบุคลากรสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา เดินทางเข้าเยือนมหาวิทยาลัยเกริก ตามหนังสือเชิญของทางมหาวิทยาลัย 🎯เพื่อร่วมประชุมหารือและรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแนวทางการสนับสนุนงานด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรม 📍ในการนี้ คณะอนุกรรมการฯ นำโดย นายชิบ… มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง EZ Webmaster Related Posts โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026 10 ประโยคที่ครูพูดโดยไม่ตั้งใจ แต่อาจทำให้เด็กไม่กล้าขอความช่วยเหลืออีก ประวัติมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (ABAC/AU) — จากโรงเรียนพาณิชยการสู่มหาวิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร เปิด TCAS70 รอบ 1 Portfolio ช่วงที่ 1 รับ 11 คณะ รวม 3,111 คน สมัคร 20 ส.ค.–8 ก.ย. 69 มหิดลประกาศปฏิทิน TCAS70 แล้ว! เช็กกำหนดการ Portfolio–Quota–Admission ปีการศึกษา 2570 Post navigation PREVIOUS Previous post: ปิดฉากการชี้แจงงบฯ ปี 63 สกสว. พร้อมเดินหน้าขับเคลื่อนระบบ ววน. เพื่อพัฒนาประเทศNEXT Next post: 9 วิธีรับมือเมื่อลูกโดนกลั่นแกล้งที่โรงเรียน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มทร.ธัญบุรี คว้า 2 ใบประกาศ ตอกย้ำมาตรฐาน “อาหารปลอดภัย” SAN Plus สร้างความมั่นใจนักศึกษา-บุคลากร tui sakrapeeAugust 13, 2026 มทร.ธัญบุรี รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมระดับดีเยี่ยม และมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร SAN Plus ของกรมอนามัย ประจำปี 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานอาหารปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย ล่าสุดได้รับ 2 ประกาศนียบัตรจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี… เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts… Search for: Search
เปิดฉากอุ่นเครื่อง! GANESHAYA Prelude ขนทัพเสวนา-เวิร์กชอป บูสต์พลังสร้างสรรค์รับเดือนสิงหาคมนี้ tui sakrapeeAugust 11, 2026 คอศิลปะและสายมูห้ามพลาด! ก่อนจะไปพบกับเฟสติวัลสุดยิ่งใหญ่ในเดือนกันยายนนี้ ขอชวนทุกคนมาร่วมอุ่นเครื่องค้นหาความหมาย ความเชื่อ และแรงบันดาลใจผ่าน “พระพิฆเนศ” เทพแห่งปัญญาและความสำเร็จ ในกิจกรรม GANESHAYA Prelude : August Highlights จัดเต็มตลอดเดือนสิงหาคม 2569 ตารางกิจกรรม 15 สิงหาคม… “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts…
“คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ tui sakrapeeAugust 3, 2026 “คเณศายะ” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย เปิดพื้นที่แห่งแรงบันดาลใจ เชื่อมโยงศิลปะ วัฒนธรรม และความคิดสร้างสรรค์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ขอเชิญนักศึกษา ศิลปิน นักสร้างสรรค์ และผู้สนใจร่วมสัมผัสประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ในงาน “คเณศายะ” (GANESHAYA | Festival of Arts…
EZ Webmaster December 26, 2019 EZ Webmaster December 26, 2019 ‘ทุกฝ่ายต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน’ เสียงสะท้อนจากเวที แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 69 ภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ปิดฉากลงอย่างสมบูรณ์และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดงานอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ประจำปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ภายใต้แนวคิด “ศิลปหัตถกรรมล้ำค่า ภูมิปัญญาล้ำสมัย เทคโนโลยีก้าวไกล นำชาติไทยสู่สากล” โดยมีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 เป็นหัวเรือใหญ่ดำเนินการจัดการแข่งขัน ซึ่งมี 60 เขตพื้นที่การศึกษา และ 26 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด จาก 26 จังหวัด ในภาคกลางและภาคตะวันออก ที่เข้าร่วมแข่งขันกันอย่างคึกคัก และเพื่อให้ เกิดประโยชน์กับผู้เรียนมากที่สุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ในฐานะหน่วยงานหลักในการประสานงาน ก็ได้ รวบรวมเสียงสะท้อนจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดงาน เพื่อนำข้อมูลมาพิจารณาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีต่อไปให้ดียิ่งขึ้น เริ่มจาก ดร. รุ่งสุรีย์ สิงหราช ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดใหญ่ ซึ่งรับผิดชอบ ศูนย์การแข่งขันกิจกรรมในกลุ่มการงานอาชีพ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระบุว่า “ในยุค 4.0 นี้ เด็กๆ สามารถออกแบบมาให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในโครงงานอาชีพ อาทิเช่น การแปรรูปผลิตภัณฑ์ต่างๆ การแกะสลัก ทำอาหารคาวหวาน นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาในการแข่งขัน ทั้งหมดจะเป็นเรื่องของการงานอาชีพทั้งสิ้น ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีผลิตภัณฑ์เป็นของตัวเอง ได้สร้างมูลค่าจากสิ่งของเหลือใช้ให้เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ และสามารถทำเป็นอาชีพในสังคม โดยต่อยอดจากกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เพื่อฝึกฝนทักษะที่ตนเองสนใจในชั่วโมงสุดท้ายของการเรียนการสอน” สอดคล้องกับ นางรัชดาวัลย์ ศรีสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต สะท้อนภาพพัฒนาการของการจัดการแข่งขันที่ผ่านมาในแต่ละยุค “เป็นเวทีแห่งชาติ ที่เด็กๆ จะได้เห็นผลงานของเพื่อนต่างโรงเรียน เห็นการทำงานของทีมอื่นๆ แต่ละทีมได้เรียนรู้ว่าทำไมงานชิ้นนั้นถึงได้รางวัล เน้น Active Learning เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ เป็นการฝึกทักษะไปในการเรียนรู้ของเขา การทำงานแบบนี้มาจากใจรัก มาจากทักษะ และจิตวิญญาณ สามารถนำไปต่อยอดในอาชีพอื่นๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นการโรงแรม ด้านอาหาร การท่องเที่ยวต่างๆ หรือแม้กระทั่งธุรกิจส่วนตัว เน้นเรื่องความเป็นไทยมาก” ด้านนายสุนทร สุวงศ์ชัย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองกระทิง จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กรรมการตัดสินการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) กล่าวว่า “งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่เสริมขึ้นมาตามความสนใจของนักเรียน จากอดีตโปรแกรมในการแข่งขันจะจำกัด แต่ปัจจุบันจะใช้โปรแกรมที่หลากหลายขึ้น พัฒนาขึ้น เด็กสนใจขวนขวายศึกษาเพิ่ม ซึ่งทำให้มีทักษะการสร้างสรรค์ลายเส้นที่สวยงามขึ้น จากฝีมือและผลงานของเขา เรามองเห็นว่าเขามีอนาคต เพราะตลาดอาชีพด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ก็ยังต้องการคนอยู่มาก อย่างที่เราได้เห็นแล้วเด็กเราทำได้ ที่ต่างประเทศ ที่ฮอลลีวู้ดก็ยังมีคนไทย สิ่งเหล่านี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ได้” สำหรับ ว่าที่ร้อยโท ชวลิต ชมพู ครูผู้ฝึกสอน โรงเรียนเด็กพิเศษของมูลนิธิคุณพ่อเรย์ จังหวัดชลบุรี ให้ทัศนะว่า “การที่จะผลักดันให้เด็กพิเศษ มีความรู้ความสามารถเท่ากับเด็กปกติทั่วไป การฝึกซ้อมเด็กต้องทำให้เขามีใจ เราก็ต้องรักในการสอนเขา ต้องทำให้เด็กมีสติมีสมาธิในการทำงาน ฝึกฝนให้เขามีทักษะในการเรียนรู้ การทำงานร่วมกัน สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงครอบครัวได้ กำลังใจจากคนรอบข้างเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อจะผลักดันเขาไปถึงเป้าหมายได้” เช่นเดียวกับที่ ครูยุทธนา อังคะคำมูล โรงเรียนบ้านซำฆ้อ สพป. ระยองเขต 2 ครูผู้ฝึกสอน ที่ได้เน้นย้ำบทบาทของครูในยุค 4.0 ว่าเด็กสมัยใหม่ใกล้ชิดเทคโนโลยีมากขึ้น จำเป็นที่จะต้องให้การชี้แนะที่เหมาะสมและไม่เป็นการปิดกั้นเด็ก “ต้องยอมรับเลยว่า บางครั้งเราอาจจะตามเด็กไม่ทันด้วยซ้ำ เพราะเด็กสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆ บนโซเชียลมีเดีย เราก็พยายามแนะนำ ตักเตือนเขาให้รู้เท่าทัน พรบ.คอมพิวเตอร์ ไม่ให้เขากระทำความผิด เพราะไม่อยากปิดกั้นเขา แต่เราก็ต้องส่งเสริมให้ถูกทางถูกต้องด้วย” ด้าน นางสาวมัณฑนา ทัพโพธิ์ ครูผู้ฝึกสอน ทีมเด็กประกวดภาพยนตร์สั้น สะท้อนการเชื่อมโยงเด็กให้เรียนรู้วิถีชุมชนและการเรียนการสอนว่า “การผลักดันนักเรียนไปให้ถึงฝันให้ได้ ต้องใช้ทั้งคำหวาน คำดุและกำลังใจ ทุกครั้งที่เราร่วมงานกัน ทำงานกัน วางแผนกัน ก็จะกระตุ้นให้เขาจุดไฟในตัวเองตลอดเวลา ยิ่งในเรื่องของภาพยนตร์สั้นต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์และแนวทางใหม่ๆ ในการสร้างเรื่อง ผูกเรื่อง โดยชุมชนของเรามีวัฒนธรรมไทยดำซึ่งเป็นจุดเด่นอยู่แล้ว ก็พยายามให้เขาได้เห็นอัตลักษณ์ชุมชนและอนุรักษ์ไว้… ถ้าเขามีโอกาสก็ให้ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำต่อไป”ุต นอกจากนี้ยังมีเสียงสะท้อนจากทีมงานนักเรียนที่เป็นฝ่ายอำนวยการด้วย ทั้ง ด.ช. มารุต ศรีสังข์ ที่รับหน้าที่ด้านการจราจรและการโบกรถ ด.ญ. กุลมียา ใบกุล หัวหน้าฝ่ายสุขาภิบาลเก็บขยะรอบอาคาร ด.ญ. ภัทรวาดี ชุ่มเชื้อ ดูแลห้องน้ำ เก็บขยะและยกของ ทีมงานจากโรงเรียนวัดราษฎร์บูรณะ ที่ประสานเป็นเสียงเดียวกันว่า ดีใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน “ทีมพวกเรามี 30 คน แบ่งเป็นฝ่ายระเบียบ สุขาภิบาล โภชนาการ จราจร แต่ก็ร่วมมือช่วยกันทั้งหมด อย่างการจราจร จะเริ่มจากการจัดระเบียบรถที่มา ว่าต้องการขนของหรือไม่ ถ้าต้องการก็จะให้ไปจอดบริเวณสถานที่แข่งขันก่อน เมื่อเสร็จแล้วจะให้ไปจอดด้านหลัง ใช้เวลานานเหมือนกันนะ เพราะเป็นปีแรกที่เป็นเจ้าภาพ อาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าส่วนงานนี้ต้องทำอะไรบ้าง เราก็ไปคิดต่อไปคุยกันในทีม เพราะตั้งใจทำให้ออกมาดีที่สุด” สำหรับ นางสาวปิยธิดา แนงแหยม จากโรงเรียน วัดสุทธาวาส หนึ่งในผู้เข้าแข่งขันหุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน 3 ชั้น ม.1-ม.3 สื่อความรู้สึกออกมาว่า “ที่สิ่งได้จากการแข่งรายการนี้ก็คือ เราได้แก้ปัญหา ได้สู้กับปัญหา … ตอนแรกที่บ้านไม่เข้าใจ เป็นผู้หญิงทำไมกลับบ้านดึก มันไม่เหมาะสม ก็เกือบจะถอดใจ แต่เราก็แอบทำเพราะเราชอบ จนที่บ้านยอมและทุกวันนี้ก็สนับสนุนเต็มที่ ยิ่งรู้ว่าได้มาแข่งที่นี่เขาก็ยินดี ดีใจกับเรา เราอยากทำโมเดลหุ่นยนต์ให้รุ่นน้องรุ่นต่อไป” และปิดท้ายที่ ปิยวะดี พุมพวง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ที่ติดตามมาให้กำลังใจทีมในการแข่งขันกิจกรรมแกะสลักผลไม้ได้สะท้อนบทสรุปของการจัดการแข่งขันไว้ว่า “การแกะสลักจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมง ซึ่งศิลปะการแกะลายไทยไม่ใช่เรื่องง่าย และการแข่งขันในแต่ละรอบลงทุนเยอะ แต่ละครั้งที่ต้องซื้อผักผลไม้ ซึ่งโรงเรียนก็ไม่ค่อยมีทุนทรัพย์ อะไรที่เราพอช่วยเหลือได้ก็จะช่วยกันเน้นสนับสนุนทุนทรัพย์ และเราก็จะติดตามไปให้กำลังใจ ซึ่งคิดว่า ประสบการณ์ที่เขาได้กิจกรรมนี้มันจะติดตัวเขาไปตลอด มันเป็นงานฝีมือที่ไม่มีใครสามารถลอกเลียนแบบได้ ถ้าเราไม่สนับสนุนงานลักษณะนี้ ก็จะไม่มีงานที่มีเอกลักษณ์ไทยลงเหลืออยู่” นี่คือเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจาก จัดการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ของภูมิภาค ภาคกลางและภาคตะวันออก ที่จังหวัดสมุทรปราการ ซึ่งถือเป็นพื้นที่ส่วนกลางที่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะได้เรียนรู้ในแง่มุมต่างๆ ไปพร้อมๆ กันนั่นเอง
โลกงาน 2030 เปลี่ยนแค่ไหน? 20 อาชีพที่กำลังโต งานไหนกำลังหด และ 10 Skills ที่เด็กยุคนี้ต้องเตรียม จาก Future of Jobs Report 2025 + ILO/OECD 2026