สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 .ใกล้ถึงเวลาของสนามสอบต่อไป นั่นก็คือการสมัครสอบ A-LEVEL ของน้อง ๆ DEK69 ที่จะเปิดรับสมัครในวันที่ 30 มกราคม – 8 กุมภาพันธ์ที่จะถึงนี้ ซึ่งวันนี้พี่แฮนด์ได้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการสมัครสอบ… Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 27, 2026 ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะสัตวแพทยศาสตร์ คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับผู้ที่รักสัตว์และใฝ่ฝันอยากเป็นส่วนหนึ่งในการดูแลชีวิต คณะนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ศึกษาอย่างลึกซึ้งทั้งด้านการรักษาโรคสัตว์ การป้องกันโรค สวัสดิภาพสัตว์ และความปลอดภัยทางอาหาร เพื่อก้าวสู่การเป็นสัตวแพทย์ที่มีคุณภาพและจิตสำนึกต่อสังคม การเลือกคณะนี้ไม่ได้หมายถึงแค่ “ชอบสัตว์” เท่านั้น แต่ยังต้องพร้อมกับการเรียนที่เข้มข้นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติจริง เพราะสัตวแพทย์ต้องรับผิดชอบทั้งการวินิจฉัย รักษา และให้คำแนะนำด้านสุขภาพสัตว์ในหลากหลายสถานการณ์ ทำให้นอกจากความรักสัตว์แล้ว ความรับผิดชอบ… นักศึกษา Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 27, 2026 ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะสัตวแพทยศาสตร์ คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับผู้ที่รักสัตว์และใฝ่ฝันอยากเป็นส่วนหนึ่งในการดูแลชีวิต คณะนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ศึกษาอย่างลึกซึ้งทั้งด้านการรักษาโรคสัตว์ การป้องกันโรค สวัสดิภาพสัตว์ และความปลอดภัยทางอาหาร เพื่อก้าวสู่การเป็นสัตวแพทย์ที่มีคุณภาพและจิตสำนึกต่อสังคม การเลือกคณะนี้ไม่ได้หมายถึงแค่ “ชอบสัตว์” เท่านั้น แต่ยังต้องพร้อมกับการเรียนที่เข้มข้นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติจริง เพราะสัตวแพทย์ต้องรับผิดชอบทั้งการวินิจฉัย รักษา และให้คำแนะนำด้านสุขภาพสัตว์ในหลากหลายสถานการณ์ ทำให้นอกจากความรักสัตว์แล้ว ความรับผิดชอบ… สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… ทุนดีดี สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ EZ WebmasterJanuary 25, 2026 เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ สำนักเลขาธิการอาเซียนร่วมกับรัฐบาลสาธารณรัฐประชาชนจีนประกาศเปิดรับสมัครผู้เข้าร่วม โครงการทุนการศึกษา ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป EZ WebmasterJanuary 25, 2026 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป สำนักงาน ก.พ. ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ ทุน U โดดเด่น ประจำปี… กสศ.เปิดรับสมัครทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงจำนวน 2,500 ทุน EZ WebmasterJanuary 23, 2026 โอกาสเรียนต่อเพื่ออนาคต กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง” 2,500 ทุน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดรับสมัคร ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ประจำปีการศึกษา 2569 จำนวนรวม 2,500 ทุน เพื่อสนับสนุนเยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์แต่มีศักยภาพ ให้สามารถเรียนต่อในสายอาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ… ครู-อาจารย์ Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… พลิกโฉมการศึกษาไทย 2569! รองอธิการฯ สวนสุนันทา จี้รัฐบาลใหม่สลาย “ไซโล” สองกระทรวง ผนึกกำลังปั้นบิ๊กดาต้า AI และ Soft Skills กู้ชีพบัณฑิตตกงาน tui sakrapeeJanuary 26, 2026 “นับถอยหลังสู่การเลือกตั้งปี 2569 ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองที่ร้อนระอุ รศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จุดประเด็นร้อนในวงการศึกษา ด้วยการเรียกร้องให้รัฐบาลใหม่เร่งปฏิรูปโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการและ อว. ที่ทำงานแบบ ‘ต่างคนต่างทำ’ พร้อมผลักดันการบูรณาการ Big Data, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเสริมสร้าง… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… กิจกรรม สสวท. ลงพื้นที่แม่ฮ่องสอน จัด GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 เดินหน้าปั้นเยาวชน Climate Ready เรียนรู้สภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมลงมือทำ EZ WebmasterJanuary 23, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรม GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 ภายใต้แนวคิด “Climate Ready : Education and Action Initiative with GLOBE” ณ โรงเรียนแม่สะเรียง “บริพัตรศึกษา” จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2569… มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form EZ Webmaster Related Posts สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง เทียบวุฒิการศึกษาต่างประเทศ ทำอย่างไร ใช้เรียนต่อในไทยได้ | ขั้นตอนออนไลน์ผ่าน สพฐ. และแอปฯ ทางรัฐ Post navigation PREVIOUS Previous post: CPF จับมือโลจิสติกส์ สวนสุนันทา มอบทุนเรียนฟรี100% มีรายได้ระหว่างเรียน หลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน (ระบบการศึกษาทางไกล) เปิดรับแล้ววันนี้NEXT Next post: ‘สวนสุนันทา’ ลงนามบันทึกความเข้าใจกับ ‘สวนนงนุชพัทยา’ ร่วมมือพัฒนาวิชาการ-วิชาชีพ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 27, 2026 ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะสัตวแพทยศาสตร์ คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับผู้ที่รักสัตว์และใฝ่ฝันอยากเป็นส่วนหนึ่งในการดูแลชีวิต คณะนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ศึกษาอย่างลึกซึ้งทั้งด้านการรักษาโรคสัตว์ การป้องกันโรค สวัสดิภาพสัตว์ และความปลอดภัยทางอาหาร เพื่อก้าวสู่การเป็นสัตวแพทย์ที่มีคุณภาพและจิตสำนึกต่อสังคม การเลือกคณะนี้ไม่ได้หมายถึงแค่ “ชอบสัตว์” เท่านั้น แต่ยังต้องพร้อมกับการเรียนที่เข้มข้นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติจริง เพราะสัตวแพทย์ต้องรับผิดชอบทั้งการวินิจฉัย รักษา และให้คำแนะนำด้านสุขภาพสัตว์ในหลากหลายสถานการณ์ ทำให้นอกจากความรักสัตว์แล้ว ความรับผิดชอบ… นักศึกษา Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 27, 2026 ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะสัตวแพทยศาสตร์ คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับผู้ที่รักสัตว์และใฝ่ฝันอยากเป็นส่วนหนึ่งในการดูแลชีวิต คณะนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ศึกษาอย่างลึกซึ้งทั้งด้านการรักษาโรคสัตว์ การป้องกันโรค สวัสดิภาพสัตว์ และความปลอดภัยทางอาหาร เพื่อก้าวสู่การเป็นสัตวแพทย์ที่มีคุณภาพและจิตสำนึกต่อสังคม การเลือกคณะนี้ไม่ได้หมายถึงแค่ “ชอบสัตว์” เท่านั้น แต่ยังต้องพร้อมกับการเรียนที่เข้มข้นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติจริง เพราะสัตวแพทย์ต้องรับผิดชอบทั้งการวินิจฉัย รักษา และให้คำแนะนำด้านสุขภาพสัตว์ในหลากหลายสถานการณ์ ทำให้นอกจากความรักสัตว์แล้ว ความรับผิดชอบ… สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… ทุนดีดี สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ EZ WebmasterJanuary 25, 2026 เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ สำนักเลขาธิการอาเซียนร่วมกับรัฐบาลสาธารณรัฐประชาชนจีนประกาศเปิดรับสมัครผู้เข้าร่วม โครงการทุนการศึกษา ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป EZ WebmasterJanuary 25, 2026 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป สำนักงาน ก.พ. ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ ทุน U โดดเด่น ประจำปี… กสศ.เปิดรับสมัครทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงจำนวน 2,500 ทุน EZ WebmasterJanuary 23, 2026 โอกาสเรียนต่อเพื่ออนาคต กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง” 2,500 ทุน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดรับสมัคร ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ประจำปีการศึกษา 2569 จำนวนรวม 2,500 ทุน เพื่อสนับสนุนเยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์แต่มีศักยภาพ ให้สามารถเรียนต่อในสายอาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ… ครู-อาจารย์ Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… พลิกโฉมการศึกษาไทย 2569! รองอธิการฯ สวนสุนันทา จี้รัฐบาลใหม่สลาย “ไซโล” สองกระทรวง ผนึกกำลังปั้นบิ๊กดาต้า AI และ Soft Skills กู้ชีพบัณฑิตตกงาน tui sakrapeeJanuary 26, 2026 “นับถอยหลังสู่การเลือกตั้งปี 2569 ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองที่ร้อนระอุ รศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จุดประเด็นร้อนในวงการศึกษา ด้วยการเรียกร้องให้รัฐบาลใหม่เร่งปฏิรูปโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการและ อว. ที่ทำงานแบบ ‘ต่างคนต่างทำ’ พร้อมผลักดันการบูรณาการ Big Data, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเสริมสร้าง… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… กิจกรรม สสวท. ลงพื้นที่แม่ฮ่องสอน จัด GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 เดินหน้าปั้นเยาวชน Climate Ready เรียนรู้สภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมลงมือทำ EZ WebmasterJanuary 23, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรม GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 ภายใต้แนวคิด “Climate Ready : Education and Action Initiative with GLOBE” ณ โรงเรียนแม่สะเรียง “บริพัตรศึกษา” จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2569… มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form EZ Webmaster Related Posts สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง เทียบวุฒิการศึกษาต่างประเทศ ทำอย่างไร ใช้เรียนต่อในไทยได้ | ขั้นตอนออนไลน์ผ่าน สพฐ. และแอปฯ ทางรัฐ Post navigation PREVIOUS Previous post: CPF จับมือโลจิสติกส์ สวนสุนันทา มอบทุนเรียนฟรี100% มีรายได้ระหว่างเรียน หลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน (ระบบการศึกษาทางไกล) เปิดรับแล้ววันนี้NEXT Next post: ‘สวนสุนันทา’ ลงนามบันทึกความเข้าใจกับ ‘สวนนงนุชพัทยา’ ร่วมมือพัฒนาวิชาการ-วิชาชีพ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 27, 2026 ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะสัตวแพทยศาสตร์ คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับผู้ที่รักสัตว์และใฝ่ฝันอยากเป็นส่วนหนึ่งในการดูแลชีวิต คณะนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ศึกษาอย่างลึกซึ้งทั้งด้านการรักษาโรคสัตว์ การป้องกันโรค สวัสดิภาพสัตว์ และความปลอดภัยทางอาหาร เพื่อก้าวสู่การเป็นสัตวแพทย์ที่มีคุณภาพและจิตสำนึกต่อสังคม การเลือกคณะนี้ไม่ได้หมายถึงแค่ “ชอบสัตว์” เท่านั้น แต่ยังต้องพร้อมกับการเรียนที่เข้มข้นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติจริง เพราะสัตวแพทย์ต้องรับผิดชอบทั้งการวินิจฉัย รักษา และให้คำแนะนำด้านสุขภาพสัตว์ในหลากหลายสถานการณ์ ทำให้นอกจากความรักสัตว์แล้ว ความรับผิดชอบ…
ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 27, 2026 ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะสัตวแพทยศาสตร์ คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับผู้ที่รักสัตว์และใฝ่ฝันอยากเป็นส่วนหนึ่งในการดูแลชีวิต คณะนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ศึกษาอย่างลึกซึ้งทั้งด้านการรักษาโรคสัตว์ การป้องกันโรค สวัสดิภาพสัตว์ และความปลอดภัยทางอาหาร เพื่อก้าวสู่การเป็นสัตวแพทย์ที่มีคุณภาพและจิตสำนึกต่อสังคม การเลือกคณะนี้ไม่ได้หมายถึงแค่ “ชอบสัตว์” เท่านั้น แต่ยังต้องพร้อมกับการเรียนที่เข้มข้นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติจริง เพราะสัตวแพทย์ต้องรับผิดชอบทั้งการวินิจฉัย รักษา และให้คำแนะนำด้านสุขภาพสัตว์ในหลากหลายสถานการณ์ ทำให้นอกจากความรักสัตว์แล้ว ความรับผิดชอบ…
Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 27, 2026 ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะสัตวแพทยศาสตร์ คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับผู้ที่รักสัตว์และใฝ่ฝันอยากเป็นส่วนหนึ่งในการดูแลชีวิต คณะนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ศึกษาอย่างลึกซึ้งทั้งด้านการรักษาโรคสัตว์ การป้องกันโรค สวัสดิภาพสัตว์ และความปลอดภัยทางอาหาร เพื่อก้าวสู่การเป็นสัตวแพทย์ที่มีคุณภาพและจิตสำนึกต่อสังคม การเลือกคณะนี้ไม่ได้หมายถึงแค่ “ชอบสัตว์” เท่านั้น แต่ยังต้องพร้อมกับการเรียนที่เข้มข้นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติจริง เพราะสัตวแพทย์ต้องรับผิดชอบทั้งการวินิจฉัย รักษา และให้คำแนะนำด้านสุขภาพสัตว์ในหลากหลายสถานการณ์ ทำให้นอกจากความรักสัตว์แล้ว ความรับผิดชอบ… สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… ทุนดีดี สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ EZ WebmasterJanuary 25, 2026 เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ สำนักเลขาธิการอาเซียนร่วมกับรัฐบาลสาธารณรัฐประชาชนจีนประกาศเปิดรับสมัครผู้เข้าร่วม โครงการทุนการศึกษา ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป EZ WebmasterJanuary 25, 2026 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป สำนักงาน ก.พ. ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ ทุน U โดดเด่น ประจำปี… กสศ.เปิดรับสมัครทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงจำนวน 2,500 ทุน EZ WebmasterJanuary 23, 2026 โอกาสเรียนต่อเพื่ออนาคต กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง” 2,500 ทุน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดรับสมัคร ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ประจำปีการศึกษา 2569 จำนวนรวม 2,500 ทุน เพื่อสนับสนุนเยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์แต่มีศักยภาพ ให้สามารถเรียนต่อในสายอาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ… ครู-อาจารย์ Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… พลิกโฉมการศึกษาไทย 2569! รองอธิการฯ สวนสุนันทา จี้รัฐบาลใหม่สลาย “ไซโล” สองกระทรวง ผนึกกำลังปั้นบิ๊กดาต้า AI และ Soft Skills กู้ชีพบัณฑิตตกงาน tui sakrapeeJanuary 26, 2026 “นับถอยหลังสู่การเลือกตั้งปี 2569 ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองที่ร้อนระอุ รศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จุดประเด็นร้อนในวงการศึกษา ด้วยการเรียกร้องให้รัฐบาลใหม่เร่งปฏิรูปโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการและ อว. ที่ทำงานแบบ ‘ต่างคนต่างทำ’ พร้อมผลักดันการบูรณาการ Big Data, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเสริมสร้าง… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… กิจกรรม สสวท. ลงพื้นที่แม่ฮ่องสอน จัด GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 เดินหน้าปั้นเยาวชน Climate Ready เรียนรู้สภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมลงมือทำ EZ WebmasterJanuary 23, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรม GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 ภายใต้แนวคิด “Climate Ready : Education and Action Initiative with GLOBE” ณ โรงเรียนแม่สะเรียง “บริพัตรศึกษา” จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2569… มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form EZ Webmaster Related Posts สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง เทียบวุฒิการศึกษาต่างประเทศ ทำอย่างไร ใช้เรียนต่อในไทยได้ | ขั้นตอนออนไลน์ผ่าน สพฐ. และแอปฯ ทางรัฐ Post navigation PREVIOUS Previous post: CPF จับมือโลจิสติกส์ สวนสุนันทา มอบทุนเรียนฟรี100% มีรายได้ระหว่างเรียน หลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน (ระบบการศึกษาทางไกล) เปิดรับแล้ววันนี้NEXT Next post: ‘สวนสุนันทา’ ลงนามบันทึกความเข้าใจกับ ‘สวนนงนุชพัทยา’ ร่วมมือพัฒนาวิชาการ-วิชาชีพ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 27, 2026 ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะสัตวแพทยศาสตร์ คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับผู้ที่รักสัตว์และใฝ่ฝันอยากเป็นส่วนหนึ่งในการดูแลชีวิต คณะนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ศึกษาอย่างลึกซึ้งทั้งด้านการรักษาโรคสัตว์ การป้องกันโรค สวัสดิภาพสัตว์ และความปลอดภัยทางอาหาร เพื่อก้าวสู่การเป็นสัตวแพทย์ที่มีคุณภาพและจิตสำนึกต่อสังคม การเลือกคณะนี้ไม่ได้หมายถึงแค่ “ชอบสัตว์” เท่านั้น แต่ยังต้องพร้อมกับการเรียนที่เข้มข้นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติจริง เพราะสัตวแพทย์ต้องรับผิดชอบทั้งการวินิจฉัย รักษา และให้คำแนะนำด้านสุขภาพสัตว์ในหลากหลายสถานการณ์ ทำให้นอกจากความรักสัตว์แล้ว ความรับผิดชอบ… สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… ทุนดีดี สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ EZ WebmasterJanuary 25, 2026 เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ สำนักเลขาธิการอาเซียนร่วมกับรัฐบาลสาธารณรัฐประชาชนจีนประกาศเปิดรับสมัครผู้เข้าร่วม โครงการทุนการศึกษา ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป EZ WebmasterJanuary 25, 2026 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป สำนักงาน ก.พ. ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ ทุน U โดดเด่น ประจำปี… กสศ.เปิดรับสมัครทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงจำนวน 2,500 ทุน EZ WebmasterJanuary 23, 2026 โอกาสเรียนต่อเพื่ออนาคต กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง” 2,500 ทุน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดรับสมัคร ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ประจำปีการศึกษา 2569 จำนวนรวม 2,500 ทุน เพื่อสนับสนุนเยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์แต่มีศักยภาพ ให้สามารถเรียนต่อในสายอาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ… ครู-อาจารย์ Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… พลิกโฉมการศึกษาไทย 2569! รองอธิการฯ สวนสุนันทา จี้รัฐบาลใหม่สลาย “ไซโล” สองกระทรวง ผนึกกำลังปั้นบิ๊กดาต้า AI และ Soft Skills กู้ชีพบัณฑิตตกงาน tui sakrapeeJanuary 26, 2026 “นับถอยหลังสู่การเลือกตั้งปี 2569 ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองที่ร้อนระอุ รศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จุดประเด็นร้อนในวงการศึกษา ด้วยการเรียกร้องให้รัฐบาลใหม่เร่งปฏิรูปโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการและ อว. ที่ทำงานแบบ ‘ต่างคนต่างทำ’ พร้อมผลักดันการบูรณาการ Big Data, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเสริมสร้าง… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… กิจกรรม สสวท. ลงพื้นที่แม่ฮ่องสอน จัด GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 เดินหน้าปั้นเยาวชน Climate Ready เรียนรู้สภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมลงมือทำ EZ WebmasterJanuary 23, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรม GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 ภายใต้แนวคิด “Climate Ready : Education and Action Initiative with GLOBE” ณ โรงเรียนแม่สะเรียง “บริพัตรศึกษา” จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2569… มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form EZ Webmaster Related Posts สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง เทียบวุฒิการศึกษาต่างประเทศ ทำอย่างไร ใช้เรียนต่อในไทยได้ | ขั้นตอนออนไลน์ผ่าน สพฐ. และแอปฯ ทางรัฐ Post navigation PREVIOUS Previous post: CPF จับมือโลจิสติกส์ สวนสุนันทา มอบทุนเรียนฟรี100% มีรายได้ระหว่างเรียน หลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน (ระบบการศึกษาทางไกล) เปิดรับแล้ววันนี้NEXT Next post: ‘สวนสุนันทา’ ลงนามบันทึกความเข้าใจกับ ‘สวนนงนุชพัทยา’ ร่วมมือพัฒนาวิชาการ-วิชาชีพ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS…
วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS…
สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สป.อว. เปิดรับสมัครทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4 ปีการศึกษา 2568 “สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม”,”thailand ministry office”](สป.อว.) เดินหน้าขยายโอกาสทางการศึกษา ประกาศเปิดรับสมัครนิสิต นักศึกษา เข้าร่วม โครงการทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ระยะที่ 4… เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ EZ WebmasterJanuary 25, 2026 เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ สำนักเลขาธิการอาเซียนร่วมกับรัฐบาลสาธารณรัฐประชาชนจีนประกาศเปิดรับสมัครผู้เข้าร่วม โครงการทุนการศึกษา ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป EZ WebmasterJanuary 25, 2026 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป สำนักงาน ก.พ. ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ ทุน U โดดเด่น ประจำปี… กสศ.เปิดรับสมัครทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงจำนวน 2,500 ทุน EZ WebmasterJanuary 23, 2026 โอกาสเรียนต่อเพื่ออนาคต กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง” 2,500 ทุน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดรับสมัคร ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ประจำปีการศึกษา 2569 จำนวนรวม 2,500 ทุน เพื่อสนับสนุนเยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์แต่มีศักยภาพ ให้สามารถเรียนต่อในสายอาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ… ครู-อาจารย์ Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… พลิกโฉมการศึกษาไทย 2569! รองอธิการฯ สวนสุนันทา จี้รัฐบาลใหม่สลาย “ไซโล” สองกระทรวง ผนึกกำลังปั้นบิ๊กดาต้า AI และ Soft Skills กู้ชีพบัณฑิตตกงาน tui sakrapeeJanuary 26, 2026 “นับถอยหลังสู่การเลือกตั้งปี 2569 ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองที่ร้อนระอุ รศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จุดประเด็นร้อนในวงการศึกษา ด้วยการเรียกร้องให้รัฐบาลใหม่เร่งปฏิรูปโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการและ อว. ที่ทำงานแบบ ‘ต่างคนต่างทำ’ พร้อมผลักดันการบูรณาการ Big Data, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเสริมสร้าง… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… กิจกรรม สสวท. ลงพื้นที่แม่ฮ่องสอน จัด GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 เดินหน้าปั้นเยาวชน Climate Ready เรียนรู้สภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมลงมือทำ EZ WebmasterJanuary 23, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรม GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 ภายใต้แนวคิด “Climate Ready : Education and Action Initiative with GLOBE” ณ โรงเรียนแม่สะเรียง “บริพัตรศึกษา” จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2569… มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form EZ Webmaster Related Posts สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง เทียบวุฒิการศึกษาต่างประเทศ ทำอย่างไร ใช้เรียนต่อในไทยได้ | ขั้นตอนออนไลน์ผ่าน สพฐ. และแอปฯ ทางรัฐ Post navigation PREVIOUS Previous post: CPF จับมือโลจิสติกส์ สวนสุนันทา มอบทุนเรียนฟรี100% มีรายได้ระหว่างเรียน หลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน (ระบบการศึกษาทางไกล) เปิดรับแล้ววันนี้NEXT Next post: ‘สวนสุนันทา’ ลงนามบันทึกความเข้าใจกับ ‘สวนนงนุชพัทยา’ ร่วมมือพัฒนาวิชาการ-วิชาชีพ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ EZ WebmasterJanuary 25, 2026 เปิดรับสมัครทุน ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme (ACYLS) ปี 2026 เรียนต่อ–วิจัยในจีน เสริมศักยภาพผู้นำอาเซียนรุ่นใหม่ สำนักเลขาธิการอาเซียนร่วมกับรัฐบาลสาธารณรัฐประชาชนจีนประกาศเปิดรับสมัครผู้เข้าร่วม โครงการทุนการศึกษา ASEAN–China Young Leaders Scholarship Programme… สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป EZ WebmasterJanuary 25, 2026 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป สำนักงาน ก.พ. ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ ทุน U โดดเด่น ประจำปี… กสศ.เปิดรับสมัครทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงจำนวน 2,500 ทุน EZ WebmasterJanuary 23, 2026 โอกาสเรียนต่อเพื่ออนาคต กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง” 2,500 ทุน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดรับสมัคร ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ประจำปีการศึกษา 2569 จำนวนรวม 2,500 ทุน เพื่อสนับสนุนเยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์แต่มีศักยภาพ ให้สามารถเรียนต่อในสายอาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ… ครู-อาจารย์ Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… พลิกโฉมการศึกษาไทย 2569! รองอธิการฯ สวนสุนันทา จี้รัฐบาลใหม่สลาย “ไซโล” สองกระทรวง ผนึกกำลังปั้นบิ๊กดาต้า AI และ Soft Skills กู้ชีพบัณฑิตตกงาน tui sakrapeeJanuary 26, 2026 “นับถอยหลังสู่การเลือกตั้งปี 2569 ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองที่ร้อนระอุ รศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จุดประเด็นร้อนในวงการศึกษา ด้วยการเรียกร้องให้รัฐบาลใหม่เร่งปฏิรูปโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการและ อว. ที่ทำงานแบบ ‘ต่างคนต่างทำ’ พร้อมผลักดันการบูรณาการ Big Data, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเสริมสร้าง… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… กิจกรรม สสวท. ลงพื้นที่แม่ฮ่องสอน จัด GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 เดินหน้าปั้นเยาวชน Climate Ready เรียนรู้สภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมลงมือทำ EZ WebmasterJanuary 23, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรม GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 ภายใต้แนวคิด “Climate Ready : Education and Action Initiative with GLOBE” ณ โรงเรียนแม่สะเรียง “บริพัตรศึกษา” จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2569… มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form EZ Webmaster Related Posts สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง เทียบวุฒิการศึกษาต่างประเทศ ทำอย่างไร ใช้เรียนต่อในไทยได้ | ขั้นตอนออนไลน์ผ่าน สพฐ. และแอปฯ ทางรัฐ Post navigation PREVIOUS Previous post: CPF จับมือโลจิสติกส์ สวนสุนันทา มอบทุนเรียนฟรี100% มีรายได้ระหว่างเรียน หลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน (ระบบการศึกษาทางไกล) เปิดรับแล้ววันนี้NEXT Next post: ‘สวนสุนันทา’ ลงนามบันทึกความเข้าใจกับ ‘สวนนงนุชพัทยา’ ร่วมมือพัฒนาวิชาการ-วิชาชีพ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป EZ WebmasterJanuary 25, 2026 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัคร “ทุน U โดดเด่น” ปี 2569 จำนวน 10 ทุน เรียนต่อต่างประเทศสำหรับบุคคลทั่วไป สำนักงาน ก.พ. ประกาศเปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อรับ ทุน U โดดเด่น ประจำปี… กสศ.เปิดรับสมัครทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงจำนวน 2,500 ทุน EZ WebmasterJanuary 23, 2026 โอกาสเรียนต่อเพื่ออนาคต กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง” 2,500 ทุน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดรับสมัคร ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ประจำปีการศึกษา 2569 จำนวนรวม 2,500 ทุน เพื่อสนับสนุนเยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์แต่มีศักยภาพ ให้สามารถเรียนต่อในสายอาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ…
กสศ.เปิดรับสมัครทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงจำนวน 2,500 ทุน EZ WebmasterJanuary 23, 2026 โอกาสเรียนต่อเพื่ออนาคต กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง” 2,500 ทุน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดรับสมัคร ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ประจำปีการศึกษา 2569 จำนวนรวม 2,500 ทุน เพื่อสนับสนุนเยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์แต่มีศักยภาพ ให้สามารถเรียนต่อในสายอาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ…
Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes EZ WebmasterJanuary 27, 2026 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes : ทักษะมนุษย์ที่ตลาดงานต้องการมากกว่าเทคโนโลยี ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในแทบทุกอุตสาหกรรม โลกการทำงานกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพถูกแทนที่ด้วยระบบอัตโนมัติ ขณะที่หลายตำแหน่งงานใหม่ก็เกิดขึ้นพร้อมกับความต้องการทักษะแบบใหม่ จากการศึกษาตำแหน่งงานกว่า 17 ล้านตำแหน่ง ที่อ้างอิงโดย… สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… พลิกโฉมการศึกษาไทย 2569! รองอธิการฯ สวนสุนันทา จี้รัฐบาลใหม่สลาย “ไซโล” สองกระทรวง ผนึกกำลังปั้นบิ๊กดาต้า AI และ Soft Skills กู้ชีพบัณฑิตตกงาน tui sakrapeeJanuary 26, 2026 “นับถอยหลังสู่การเลือกตั้งปี 2569 ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองที่ร้อนระอุ รศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จุดประเด็นร้อนในวงการศึกษา ด้วยการเรียกร้องให้รัฐบาลใหม่เร่งปฏิรูปโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการและ อว. ที่ทำงานแบบ ‘ต่างคนต่างทำ’ พร้อมผลักดันการบูรณาการ Big Data, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเสริมสร้าง… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… กิจกรรม สสวท. ลงพื้นที่แม่ฮ่องสอน จัด GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 เดินหน้าปั้นเยาวชน Climate Ready เรียนรู้สภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมลงมือทำ EZ WebmasterJanuary 23, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรม GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 ภายใต้แนวคิด “Climate Ready : Education and Action Initiative with GLOBE” ณ โรงเรียนแม่สะเรียง “บริพัตรศึกษา” จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2569… มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form EZ Webmaster Related Posts สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง เทียบวุฒิการศึกษาต่างประเทศ ทำอย่างไร ใช้เรียนต่อในไทยได้ | ขั้นตอนออนไลน์ผ่าน สพฐ. และแอปฯ ทางรัฐ Post navigation PREVIOUS Previous post: CPF จับมือโลจิสติกส์ สวนสุนันทา มอบทุนเรียนฟรี100% มีรายได้ระหว่างเรียน หลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน (ระบบการศึกษาทางไกล) เปิดรับแล้ววันนี้NEXT Next post: ‘สวนสุนันทา’ ลงนามบันทึกความเข้าใจกับ ‘สวนนงนุชพัทยา’ ร่วมมือพัฒนาวิชาการ-วิชาชีพ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด EZ WebmasterJanuary 27, 2026 สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด “หลักสูตร” คือกรอบสำคัญที่กำหนดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัน ตั้งแต่ว่าเด็กจะได้เรียนอะไร เรียนมากน้อยแค่ไหน เรียนด้วยวิธีใด ไปจนถึงการถูกวัดและประเมินผลอย่างไร หลักสูตรจึงไม่ใช่แค่เอกสารเชิงนโยบาย แต่คือสิ่งที่กำหนดทิศทางการเติบโตของเด็กทั้งประเทศ… พลิกโฉมการศึกษาไทย 2569! รองอธิการฯ สวนสุนันทา จี้รัฐบาลใหม่สลาย “ไซโล” สองกระทรวง ผนึกกำลังปั้นบิ๊กดาต้า AI และ Soft Skills กู้ชีพบัณฑิตตกงาน tui sakrapeeJanuary 26, 2026 “นับถอยหลังสู่การเลือกตั้งปี 2569 ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองที่ร้อนระอุ รศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จุดประเด็นร้อนในวงการศึกษา ด้วยการเรียกร้องให้รัฐบาลใหม่เร่งปฏิรูปโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการและ อว. ที่ทำงานแบบ ‘ต่างคนต่างทำ’ พร้อมผลักดันการบูรณาการ Big Data, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเสริมสร้าง… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS… กิจกรรม สสวท. ลงพื้นที่แม่ฮ่องสอน จัด GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 เดินหน้าปั้นเยาวชน Climate Ready เรียนรู้สภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมลงมือทำ EZ WebmasterJanuary 23, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรม GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 ภายใต้แนวคิด “Climate Ready : Education and Action Initiative with GLOBE” ณ โรงเรียนแม่สะเรียง “บริพัตรศึกษา” จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2569… มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form EZ Webmaster Related Posts สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง เทียบวุฒิการศึกษาต่างประเทศ ทำอย่างไร ใช้เรียนต่อในไทยได้ | ขั้นตอนออนไลน์ผ่าน สพฐ. และแอปฯ ทางรัฐ Post navigation PREVIOUS Previous post: CPF จับมือโลจิสติกส์ สวนสุนันทา มอบทุนเรียนฟรี100% มีรายได้ระหว่างเรียน หลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน (ระบบการศึกษาทางไกล) เปิดรับแล้ววันนี้NEXT Next post: ‘สวนสุนันทา’ ลงนามบันทึกความเข้าใจกับ ‘สวนนงนุชพัทยา’ ร่วมมือพัฒนาวิชาการ-วิชาชีพ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
พลิกโฉมการศึกษาไทย 2569! รองอธิการฯ สวนสุนันทา จี้รัฐบาลใหม่สลาย “ไซโล” สองกระทรวง ผนึกกำลังปั้นบิ๊กดาต้า AI และ Soft Skills กู้ชีพบัณฑิตตกงาน tui sakrapeeJanuary 26, 2026 “นับถอยหลังสู่การเลือกตั้งปี 2569 ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองที่ร้อนระอุ รศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จุดประเด็นร้อนในวงการศึกษา ด้วยการเรียกร้องให้รัฐบาลใหม่เร่งปฏิรูปโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการและ อว. ที่ทำงานแบบ ‘ต่างคนต่างทำ’ พร้อมผลักดันการบูรณาการ Big Data, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเสริมสร้าง… วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS…
วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง EZ WebmasterJanuary 26, 2026 วิกฤตปริญญาเอก ‘ล้นตลาด’ ทั่วโลก เมื่อจำนวนผู้จบสูงกว่าตำแหน่งงานที่มีอยู่จริง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกมีแนวโน้มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาเอกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง รายงาน China and the World: Trends in Higher Education 2026 จากสถาบันวิจัย MyCOS…
สสวท. ลงพื้นที่แม่ฮ่องสอน จัด GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 เดินหน้าปั้นเยาวชน Climate Ready เรียนรู้สภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมลงมือทำ EZ WebmasterJanuary 23, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรม GLOBE สัญจร ครั้งที่ 3 ภายใต้แนวคิด “Climate Ready : Education and Action Initiative with GLOBE” ณ โรงเรียนแม่สะเรียง “บริพัตรศึกษา” จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อวันที่ 20 มกราคม 2569… มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form EZ Webmaster Related Posts สิ่งที่ DEK69 ต้องรู้! ก่อนสมัครสอบ A-LEVEL 69 Soft Skill ที่ควรมีในยุค AI โดย Forbes สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด ค่าเทอมคณะสัตวแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง เทียบวุฒิการศึกษาต่างประเทศ ทำอย่างไร ใช้เรียนต่อในไทยได้ | ขั้นตอนออนไลน์ผ่าน สพฐ. และแอปฯ ทางรัฐ Post navigation PREVIOUS Previous post: CPF จับมือโลจิสติกส์ สวนสุนันทา มอบทุนเรียนฟรี100% มีรายได้ระหว่างเรียน หลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน (ระบบการศึกษาทางไกล) เปิดรับแล้ววันนี้NEXT Next post: ‘สวนสุนันทา’ ลงนามบันทึกความเข้าใจกับ ‘สวนนงนุชพัทยา’ ร่วมมือพัฒนาวิชาการ-วิชาชีพ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ EZ WebmasterJanuary 21, 2026 มกธ. สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ “กีฬาปัญญาชน” คว้าเจ้าเหรียญทอง 7 สมัยซ้อน พร้อมเตรียมจัดฉลองแชมป์ 21 ม.ค. นี้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (มกธ.) สร้างปรากฏการณ์แห่งความสำเร็จอีกครั้ง หลังสิ้นสุดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 51 “อินทนิลเกมส์” ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยม… นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content… Search for: Search
นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล ปี1 เรียนรู้ประสบการณ์จริงคอนเทนต์ออนไลน์จากสื่อชั้นนำประเทศไทย EZ WebmasterJanuary 21, 2026 นักศึกษาสาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ เรียนรู้ประสบการณ์จริงการสร้างคอนเทนต์ออนไลน์จากสำนักข่าวไทยรัฐ สื่อมวลชนเบอร์ต้นของประเทศไทย เมื่อเร็วๆ นี้ สาขาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานเสวนา “กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์ออนไลน์ธุรกิจ 2026 อย่างไรให้ปัง” โดยได้รับเกียรติจากคุณนุชรัตน์ ผลหิรัญกิจ บรรณาธิการข่าวกทม. ศิลปะวัฒนธรรม หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ … นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content…
นิเทศ ม.กรุงเทพ เปิดปฐมบทสนทนาครีเอทีฟข้ามพรมแดน ร่วมออกแบบ “Creative Playbook ฉบับใหม่” ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมบันเทิงเอเชียสู่เวทีโลก tui sakrapeeJanuary 20, 2026 กรุงเทพฯ — คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเวทีสนทนาครีเอทีฟระดับนานาชาติในงาน CREATIVE SPARK 2026: THE FIRST TAKE – Bangkok University Edition: Redefining Entertainment Content…
EZ Webmaster May 4, 2022 EZ Webmaster May 4, 2022 SEAC จับมือ ทูตฟินแลนด์ และ Code School Finland นำร่องพัฒนาครู ดันหลักสูตร Coding สร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้เด็กไทย ใน 12 โรงเรียนแนวหน้าของประเทศ SEAC (ซีแอค) เดินหน้าเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน YourNextU by SEAC สังคมการเรียนรู้คุณภาพ หลักสูตรส่งตรงจากสถาบันระดับโลก พร้อมตอบทุกความต้องการของผู้เรียนทุกช่วงวัย ร่วมกับ Code School Finland สถาบันชั้นนำที่มีความเชี่ยวชาญในการสอนและพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จากประเทศฟินแลนด์ เปิดตัวโครงการนำร่องพัฒนาการสอนของครูด้วยหลักสูตรจาก Code School Finland ใน 12 โรงเรียนต้นแบบระดับแนวหน้าทั่วประเทศไทย นำแม่แบบของระบบการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งได้รับการจัดอันดับว่าเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก มาเสริมสร้างทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อยกระดับการศึกษาของโรงเรียนไทย พัฒนาทักษะรอบด้านให้เด็กไทยตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ที่ไม่จำกัดอยู่เพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเติบโตไปใช้ชีวิตในนิยาม “เก่งในโลกจริง” โดยได้รับเกียรติจาก นายยูริ ยาร์วียาโฮ (H.E. Jyri Järviaho) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐฟินแลนด์ประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับคณาจารย์และตัวแทนจาก 12 โรงเรียนต้นแบบ นางอริญญา เถลิงศรี กรรมการผู้จัดการ SEAC (ซีแอค) กล่าวว่า “ด้วยความท้าทายจากวิกฤติโควิด 19 และกระแสของการปฏิวัติดิจิทัล ที่ส่งผลกระทบและสร้างให้เกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงต่อภาคการศึกษา และรูปแบบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ต้องพลิกโฉมไปอย่างสิ้นเชิง ตลอดจนความกังวลต่ออนาคตของเยาวชนวัยเรียน เราจึงเล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนในการร่วมสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาในประเทศไทย ด้วยการประสานร่วมมือระหว่างสถาบัน Code School Finland ประเทศฟินแลนด์ และภาคการศึกษาของไทย เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของครูให้สามารถถ่ายทอดความรู้พื้นฐานทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนในโรงเรียนไทย ซึ่งเราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ด้วยจุดแข็งของฟินแลนด์ในฐานะประเทศซึ่งถือเป็นแม่แบบแห่งความสำเร็จของระบบการศึกษาในระดับโลก กับ Code School Finland สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านการเขียนโปรแกรมเป็นอันดับต้นของโลก ด้วยหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าดีที่สุดในโลก จะช่วยพัฒนาและเสริมสร้างทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นให้กับเด็กไทย เพื่อให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและพร้อมในทุกมิติสำหรับโลกแห่งการทำงานในอนาคต” Code School Finland เป็นสถาบันที่สอนเกี่ยวกับทักษะแห่งอนาคตแบบเต็มรูปแบบจากประเทศฟินแลนด์ ซึ่งมีทั้งส่วนที่เป็น Hard Skills หรือทักษะเชิงเทคนิค และ ‘Soft’ Transversal Skills หรือทักษะจำเป็นที่่นำไปใช้ต่อยอดได้ โดย SEAC คือผู้ได้รับสิทธิ์ในการเปิดคอร์สเรียน Code School Finland ในไทยแต่เพียงผู้เดียว โดยหลักสูตรนี้มีทั้งแบบคอร์สที่นำไปปรับใช้ในโรงเรียน และสำหรับนักเรียนทั่วไปที่สามารถสมัครเรียนได้โดยตรงกับ YourNextU by SEAC โดยจะเริ่มนำร่องใช้ในการเรียนการสอนของ 12 โรงเรียนต้นแบบชั้นนำของไทย อันประกอบด้วย โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนซ์, โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย, โรงเรียนอัสสัมชัญ หลักสูตรภาษาอังกฤษ, โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย, โรงเรียนสารสิทธิ์วิทยา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระบุรี, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา, โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย, โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย, โรงเรียนดอนบอสโกวิทยา, โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 นี้เป็นต้นไป “การพัฒนานักเรียนของเราในวันนี้ให้มีพื้นฐานทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) จะช่วยให้พวกเขามีที่ยืนในโลกอนาคต ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน และเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนเองได้ โดยจุดเริ่มต้นสำคัญคือการปลูกฝังอุปนิสัยที่รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยี มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี มีทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และมีความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงเข้าใจกระบวนการแก้ปัญหาโดยมีผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง SEAC ยังคงเดินหน้าพัฒนาการเรียนการสอนด้วยหลักสูตรของ Code School Finland ด้วยการประสานความร่วมมือกับโรงเรียนไทยทั่วประเทศต่อไป ซึ่งนับเป็นส่วนหนึ่งในการตอกย้ำวิสัยทัศน์ Empowering Lives Through Learning ของซีแอค ที่มุ่งยกระดับศักยภาพคนและองค์กรผ่านการเรียนรู้ และการสร้างอิมแพ็คให้เกิดขึ้นจริง ทั้งในระดับสังคมและระดับประเทศ พร้อมเดินหน้ามุ่งสู่เป้าหมายอัพสกิลคนไทยมากกว่า 1 ล้านคน ภายในปี 2568 อีกด้วย” อริญญากล่าว นางไคซู พัลลาสกัลลิโอ (Ms. Kaisu Pallaskallio) ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของสถาบัน Code School Finland กล่าวว่า “รูปแบบของการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นความรู้ด้านวิธีการสอน (Pedagogical Model) ของ Code School Finland ได้รับการพิสูจน์แล้วถึงผลลัพธ์ที่ดีเยี่ยมต่อผู้เรียน ในประเทศสวีเดน สหรัฐอเมริกา จีน ญี่ปุ่น และอื่นๆ การสร้างทักษะแห่งอนาคต คือ การสอนให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) โดยเข้าใจถึง 3 องค์ประกอบที่สำคัญ คือการเขียนโปรแกรม (Coding) ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และวิทยาการหุ่นยนต์ (Robotics) รวมไปถึงมีทักษะที่ดีด้านการใช้คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผนวกรวมเข้ากับทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นแห่งอนาคต ทั้งการสร้างความร่วมมือ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ไขปัญหา ทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างผู้ประกอบการ จะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จกับการทำงานในโลกอนาคต” จุดเด่นที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่าง Code School Finland และ SEAC ประกอบด้วย ความหลากหลายของหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ (AI), วิทยาการหุ่นยนต์(Robotics) รวมไปถึงการเขียนโปรแกรม (Coding) นอกจากนั้น ยังมีการเสริมในเรื่องของทักษะและกรอบความคิดที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในทุกเรื่อง เช่น ทักษะ 4Cs – Creativity, Critical Thinking, Communication และ Collaboration, ทักษะการออกแบบโดยเน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง, การพัฒนาซอฟท์แวร์ เป็นต้น มีหลักสูตรที่ครอบคลุมทุกช่วงอายุ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา มีการออกแบบการเรียนการสอนที่โดดเด่น โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน (Project-based) และการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียน (Collaborative learning) ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถของครู/อาจารย์ผ่านการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ ทั้งด้านวิธีการสอนและการสร้างบทเรียน ช่วยผู้สอนให้สามารถสอนหลักสูตรเหล่านี้ ได้โดยไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน ไม่จำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีระดับสูงในการเรียน อาศัยเพียงเครื่องคอมพิวเตอร์และสัญญาณอินเตอร์เน็ต หลักสูตรได้รับการประเมินและรับรองจากสถาบันระดับโลก มีทีมงานของ SEAC ที่ได้รับการรับรองจาก Code School Finland และมีความเชี่ยวชาญพร้อมให้คำปรึกษา หลักสูตร Code School Finland ที่เปิดตัวในประเทศไทย ประกอบด้วย หลักสูตร Code and Create – ระดับเริ่มต้น สำหรับนักเรียนอายุ 9 ปีขึ้นไป ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน โดยใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจแนวคิดและฝึกฝนทักษะการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สามารถสร้างเรื่องราวที่ตัวละครมีการตอบโต้กัน (Interactive Story) และสร้างเกมส์ในระดับพื้นฐาน (Simple Game) ได้ หลักสูตร Develop and Test – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 11 ปีขึ้นไป ต้องมีความรู้พื้นฐานด้าน Code & Create หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Scratch เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้เกิดความเข้าใจในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และการออกแบบเกมส์ สามารถสร้างเกมส์เพื่อการเรียนรู้และแอปพลิเคชันโต้ตอบกับผู้ใช้งานได้ หลักสูตร Solutions and Syntax – ระดับกลาง สำหรับนักเรียนอายุ 14 ปีขึ้นไป ต้องความรู้พื้นฐาน Code & Create และ Develop & Test หรือเทียบเท่า ใช้โปรแกรม Python เป็นสื่อการสอนหลัก มุ่งเน้นผลลัพธ์ให้ผู้เรียน เข้าใจความจำเป็นของการแก้ปัญหาในโลกเทคโนโลยี สามารถสร้างโปรแกรมที่มีประโยชน์ใช้งานง่ายและสร้างระบบสั่่งการอัตโนมัติของหุ่นยนต์ได้ด้วยโปรแกรม Python ทั้งนี้ ในการบริการการเรียนการสอนหลักสูตร Code School Finland ในโรงเรียนไทยต้นแบบทั้ง 12 แห่ง SEAC จะคอยดูแลให้ความช่วยเหลือและโค้ชทีมผู้ฝึกสอนระหว่างการฝึกอบรม และการวางแผนหลักสูตร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ โดยช่วยเหลือครูผู้สอนให้เข้าใจการส่งต่อความรู้และประสบการณ์ ช่วยเหลือนักเรียนโดยแลกเปลี่ยนพูดคุยเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้รับเป็นประจำทุกภาคเรียน ตลอดจนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เพื่อสร้างผลลัพธ์สูงสุดจากการเรียนรู้หลักสูตร สำหรับสถาบันการศึกษาใดที่สนใจหลักสูตร Coding / AI / Robotics แบบครบเครื่อง ทั้งเนื้อหา แบบฝึกหัด เครื่องมือการสอน และการอบรมครูผู้สอน โดย Code School Finland สถาบันพัฒนาทักษะแห่งอนาคตชื่อดัง การันตีคุณภาพหลักสูตรด้วย Award-Winning Pedagogy สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.yournextu.com/code-school-finland-form
สรุป 3 หลักสูตรชาติ 3 ชุด ที่เด็กไทยกำลังเรียนอยู่ เมื่อ “หลักสูตร” ไม่ได้มีแค่หนึ่งเดียว และส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าที่คิด