สวนสุนันทาระดมความคิดผู้บริหาร-บุคลากรรับมือการเปลี่ยนแปลงมหาวิทยาลัยในศตวรรษที่ 21

วันที่ 7 ตุลาคม 2562 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยกองบริหารงานบุคคล จัดประชุมขับเคลื่อนทิศทางยุทธศาสตร์พัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ในศตวรรษที่ 21 ณ โรงแรมแกรนด์ จอมเทียน พาเลซ จ.ชลบุรี โดยมี รองศาสตราจารย์ ดร.ฤๅเดช เกิดวิชัย อธิการบดี เป็นประธานการประชุมและบรรยายพิเศษเรื่อง “ทิศทางมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาในศตวรรษที่ 21” มีผู้บริหารและบุคลากรที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุม นอกจากรับฟังบรรยายแล้วยังร่วมกันระดมความคิดเพื่อเตรียมพร้อมรับมือกับสถานการณ์ที่จะเป็นผลกระทบต่อมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาในอนาคต

“คณบดี คมสัน” เผยเคล็ดลับจับมือสถานประกอบการ
ผลิตบัณฑิตตรงใจตลาดแรงงาน

7 ต.ค. 2562 เวลา 14.30 น. ผศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร คณบดีวิทยาลัยโลจิสติกส์และซัพพลายเชน และรักษาราชการผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาจังหวัดนครปฐม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้บรรยายในหัวข้อเรื่อง แนวทางการจัดการเรียนการสอนร่วมกับสถานประกอบการ ซึ่งผศ.ดร.คมสัน กล่าวตอนหนึ่งว่า สถานการณ์ในปัจจุบันนี้ และที่จะเกิดขึ้นในอนาคต สิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้นั้นคือ จำนวนประชากรลดลง ส่งผลต่อจำนวนผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาที่ลดลงตามไปด้วย ในขณะที่การแข่งขันของสถาบันอุดมศึกษา และสถาบันอาชีวศึกษา มีความเข้มข้นอย่างยิ่ง ส่วนสถานประกอบการ หรือองค์กรผู้ใช้บัณฑิต มีความคาดหวังสูงว่า บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษานั้น สามารถปฏิบัติงานตามขอบเขตงานของหน่วยงานได้ทันทีแต่ในความเป็นจริง บัณฑิตในหลายสาขาวิชายังไม่อาจตอบสนองความต้องการของผู้ประกอบการได้

“รองฯ วิทยา” เผยผลการประชุมปรับบทบาทและขับเคลื่อนราชภัฏ ปรับอย่างไรจึงอยู่รอดยั่งยืน

7 ต.ค. 2562 เวลา 13.00 น. รศ.ดร.วิทยา เมฆขำ รองอธิการบดีฝ่ายแผนงานและประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้สรุปผลการประชุมปรับบทบาทและขับเคลื่อนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏ ซึ่งจากการให้นโยบายและแนวปฏิบัติของ ดร.สุวิทย์ เมษินทรีย์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิจัยและนวัตกรรม (อว.) นั้น มีความคืบหน้าในการปลดล็อคและปฏิรูปมหาวิทยาลัย โดยมีหลักการ 4 ข้อ คือ

1.มหาวิทยาลัยเป็นองค์กรแนวหน้าในการขับเคลื่อนประเทศ ความเป็นอิสระต้องควบคู่กับธรรมาภิบาล
2.เพิ่มช่องทางในการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการทุกระดับเมื่อมีผลงานทั้งจำนวนและคุณภาพ เป็นไปตามเกณฑ์ โดยไม่ต้องมีผู้ทรงคุณวุฒิพิจารณา
3.กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (มคอ.) ได้ปลดล็อคไปแล้วบางส่วน ต่อไปจะเน้นการสร้างคนที่มีคุณภาพ ตอบโจทย์มาตรฐานการเรียนรู้ในปัจจุบัน ไม่เน้นพิธีกรรมในเอกสาร
4.จัดแบ่งประเภทของมหาวิทยาลัย เพื่อให้สามารถเปล่งรัศมีสูงสุดตามศักยภาพและจุดเด่นที่แตกต่างกัน