เส้นทางการเรียน รด. (นักศึกษาวิชาทหาร) ใครสมัครได้ เรียนอะไรบ้าง จบแล้วได้อะไร? EZ WebmasterDecember 5, 2025 📌 เส้นทางการเรียน รด. (นักศึกษาวิชาทหาร) ใครสมัครได้ เรียนอะไรบ้าง จบแล้วได้อะไร? การเรียน รด. (นักศึกษาวิชาทหาร) เป็นหนึ่งในทางเลือกยอดนิยมของนักเรียนระดับมัธยมปลายและอาชีวศึกษา เพราะนอกจากจะได้ฝึกระเบียบวินัย เสริมทักษะชีวิตแล้ว ยังช่วย ยกเว้นการเกณฑ์ทหาร ได้อีกด้วย บทความนี้ Eduzones… ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ เปิดรับสมัครบุคคลพลเรือนเข้าเป็นนักเรียนดุริยางค์ ประจำปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 5, 2025 โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ เปิดรับสมัครบุคคลพลเรือนเข้าเป็นนักเรียนดุริยางค์ ประจำปีการศึกษา 2569 โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ ภายใต้สังกัด กองดุริยางค์ทหารอากาศ หน่วยบัญชาการอากาศโยธิน กองทัพอากาศ ประกาศเปิดรับสมัคร บุคคลพลเรือนเพื่อเข้าศึกษาเป็นนักเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ ประจำปีการศึกษา 2569 สำหรับผู้ที่มีความสามารถและความใฝ่ฝันด้านดนตรี โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 1 – 26… นักศึกษา “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! EZ WebmasterDecember 4, 2025 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! ส่วนข้อมูลเทคโนโลยีป้องกันประเทศ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) กำลังมองหานักศึกษาฝึกงานที่มีความสามารถและสนใจการพัฒนาเว็บไซต์ด้วยระบบ Joomla! เพื่อร่วมพัฒนาเว็บไซต์สำหรับเผยแพร่ข้อมูล งานกิจกรรม ข่าวสาร และเอกสารสำคัญขององค์กร ✨ สิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้และปฏิบัติจริง •… คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU EZ WebmasterDecember 4, 2025 คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี 69โควตา MOU คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 โควตา โรงเรียนที่มีความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) สำหรับนักเรียนผู้ที่มีวุฒิการศึกษา… ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง… ทุนดีดี ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… ทุนเรียนต่อเบลเยียมสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 ทุนเรียนต่อยุโรปสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 สำหรับใครที่ใฝ่ฝันอยากเรียนต่อในทวีปยุโรป โดยเฉพาะประเทศเบลเยียม หนึ่งในมหาวิทยาลัยระดับโลกอย่าง KU Leuven (Catholic University… “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… ครู-อาจารย์ ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends EZ Webmaster Related Posts “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน Post navigation PREVIOUS Previous post: รัฐบาลญี่ปุ่นให้ทุนแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ/บุคลากรภาครัฐ ไปเรียนต่อปริญญาโทNEXT Next post: เปิดรับแล้ว!90ทุนรัฐบาลไทยปี 2563 ให้ระดับม.ปลายไปเรียนต่างประเทศ
ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ เปิดรับสมัครบุคคลพลเรือนเข้าเป็นนักเรียนดุริยางค์ ประจำปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 5, 2025 โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ เปิดรับสมัครบุคคลพลเรือนเข้าเป็นนักเรียนดุริยางค์ ประจำปีการศึกษา 2569 โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ ภายใต้สังกัด กองดุริยางค์ทหารอากาศ หน่วยบัญชาการอากาศโยธิน กองทัพอากาศ ประกาศเปิดรับสมัคร บุคคลพลเรือนเพื่อเข้าศึกษาเป็นนักเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ ประจำปีการศึกษา 2569 สำหรับผู้ที่มีความสามารถและความใฝ่ฝันด้านดนตรี โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 1 – 26… นักศึกษา “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! EZ WebmasterDecember 4, 2025 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! ส่วนข้อมูลเทคโนโลยีป้องกันประเทศ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) กำลังมองหานักศึกษาฝึกงานที่มีความสามารถและสนใจการพัฒนาเว็บไซต์ด้วยระบบ Joomla! เพื่อร่วมพัฒนาเว็บไซต์สำหรับเผยแพร่ข้อมูล งานกิจกรรม ข่าวสาร และเอกสารสำคัญขององค์กร ✨ สิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้และปฏิบัติจริง •… คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU EZ WebmasterDecember 4, 2025 คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี 69โควตา MOU คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 โควตา โรงเรียนที่มีความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) สำหรับนักเรียนผู้ที่มีวุฒิการศึกษา… ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง… ทุนดีดี ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… ทุนเรียนต่อเบลเยียมสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 ทุนเรียนต่อยุโรปสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 สำหรับใครที่ใฝ่ฝันอยากเรียนต่อในทวีปยุโรป โดยเฉพาะประเทศเบลเยียม หนึ่งในมหาวิทยาลัยระดับโลกอย่าง KU Leuven (Catholic University… “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… ครู-อาจารย์ ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends EZ Webmaster Related Posts “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน Post navigation PREVIOUS Previous post: รัฐบาลญี่ปุ่นให้ทุนแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ/บุคลากรภาครัฐ ไปเรียนต่อปริญญาโทNEXT Next post: เปิดรับแล้ว!90ทุนรัฐบาลไทยปี 2563 ให้ระดับม.ปลายไปเรียนต่างประเทศ
“Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ เปิดรับสมัครบุคคลพลเรือนเข้าเป็นนักเรียนดุริยางค์ ประจำปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 5, 2025 โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ เปิดรับสมัครบุคคลพลเรือนเข้าเป็นนักเรียนดุริยางค์ ประจำปีการศึกษา 2569 โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ ภายใต้สังกัด กองดุริยางค์ทหารอากาศ หน่วยบัญชาการอากาศโยธิน กองทัพอากาศ ประกาศเปิดรับสมัคร บุคคลพลเรือนเพื่อเข้าศึกษาเป็นนักเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ ประจำปีการศึกษา 2569 สำหรับผู้ที่มีความสามารถและความใฝ่ฝันด้านดนตรี โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 1 – 26…
โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ เปิดรับสมัครบุคคลพลเรือนเข้าเป็นนักเรียนดุริยางค์ ประจำปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 5, 2025 โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ เปิดรับสมัครบุคคลพลเรือนเข้าเป็นนักเรียนดุริยางค์ ประจำปีการศึกษา 2569 โรงเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ ภายใต้สังกัด กองดุริยางค์ทหารอากาศ หน่วยบัญชาการอากาศโยธิน กองทัพอากาศ ประกาศเปิดรับสมัคร บุคคลพลเรือนเพื่อเข้าศึกษาเป็นนักเรียนดุริยางค์ทหารอากาศ ประจำปีการศึกษา 2569 สำหรับผู้ที่มีความสามารถและความใฝ่ฝันด้านดนตรี โดยเปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 1 – 26…
“Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! EZ WebmasterDecember 4, 2025 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! ส่วนข้อมูลเทคโนโลยีป้องกันประเทศ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) กำลังมองหานักศึกษาฝึกงานที่มีความสามารถและสนใจการพัฒนาเว็บไซต์ด้วยระบบ Joomla! เพื่อร่วมพัฒนาเว็บไซต์สำหรับเผยแพร่ข้อมูล งานกิจกรรม ข่าวสาร และเอกสารสำคัญขององค์กร ✨ สิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้และปฏิบัติจริง •… คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU EZ WebmasterDecember 4, 2025 คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี 69โควตา MOU คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 โควตา โรงเรียนที่มีความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) สำหรับนักเรียนผู้ที่มีวุฒิการศึกษา… ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง… ทุนดีดี ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… ทุนเรียนต่อเบลเยียมสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 ทุนเรียนต่อยุโรปสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 สำหรับใครที่ใฝ่ฝันอยากเรียนต่อในทวีปยุโรป โดยเฉพาะประเทศเบลเยียม หนึ่งในมหาวิทยาลัยระดับโลกอย่าง KU Leuven (Catholic University… “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… ครู-อาจารย์ ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends EZ Webmaster Related Posts “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน Post navigation PREVIOUS Previous post: รัฐบาลญี่ปุ่นให้ทุนแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ/บุคลากรภาครัฐ ไปเรียนต่อปริญญาโทNEXT Next post: เปิดรับแล้ว!90ทุนรัฐบาลไทยปี 2563 ให้ระดับม.ปลายไปเรียนต่างประเทศ
สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! EZ WebmasterDecember 4, 2025 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! ส่วนข้อมูลเทคโนโลยีป้องกันประเทศ สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) กำลังมองหานักศึกษาฝึกงานที่มีความสามารถและสนใจการพัฒนาเว็บไซต์ด้วยระบบ Joomla! เพื่อร่วมพัฒนาเว็บไซต์สำหรับเผยแพร่ข้อมูล งานกิจกรรม ข่าวสาร และเอกสารสำคัญขององค์กร ✨ สิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้และปฏิบัติจริง •… คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU EZ WebmasterDecember 4, 2025 คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี 69โควตา MOU คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 โควตา โรงเรียนที่มีความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) สำหรับนักเรียนผู้ที่มีวุฒิการศึกษา… ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง… ทุนดีดี ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… ทุนเรียนต่อเบลเยียมสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 ทุนเรียนต่อยุโรปสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 สำหรับใครที่ใฝ่ฝันอยากเรียนต่อในทวีปยุโรป โดยเฉพาะประเทศเบลเยียม หนึ่งในมหาวิทยาลัยระดับโลกอย่าง KU Leuven (Catholic University… “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… ครู-อาจารย์ ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends EZ Webmaster Related Posts “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน Post navigation PREVIOUS Previous post: รัฐบาลญี่ปุ่นให้ทุนแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ/บุคลากรภาครัฐ ไปเรียนต่อปริญญาโทNEXT Next post: เปิดรับแล้ว!90ทุนรัฐบาลไทยปี 2563 ให้ระดับม.ปลายไปเรียนต่างประเทศ
คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU EZ WebmasterDecember 4, 2025 คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี 69โควตา MOU คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 โควตา โรงเรียนที่มีความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) สำหรับนักเรียนผู้ที่มีวุฒิการศึกษา… ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง…
ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง EZ WebmasterDecember 3, 2025 ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง ดร.ณัฐวรพล รัชสิริวัชรบุล รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) กล่าวว่า ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกผู้คนต่างปรับตัวกับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่เลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามีแนวโน้มต้องการศึกษาต่อในระบบที่มีความยืดหยุ่นมากยิ่งขึ้น และมีการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตและการทำงาน ดังนั้นระบบการเรียนแบบ 4 ปี อาจไม่เอื้ออำนวยต่อความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบันอีกต่อไป ความท้าทายเหล่านี้จึงทำให้ราชมงคลพระนคร ต้องปรับตัวและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกแห่งความเป็นจริง…
ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… ทุนเรียนต่อเบลเยียมสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 ทุนเรียนต่อยุโรปสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 สำหรับใครที่ใฝ่ฝันอยากเรียนต่อในทวีปยุโรป โดยเฉพาะประเทศเบลเยียม หนึ่งในมหาวิทยาลัยระดับโลกอย่าง KU Leuven (Catholic University… “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… ครู-อาจารย์ ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends EZ Webmaster Related Posts “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน Post navigation PREVIOUS Previous post: รัฐบาลญี่ปุ่นให้ทุนแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ/บุคลากรภาครัฐ ไปเรียนต่อปริญญาโทNEXT Next post: เปิดรับแล้ว!90ทุนรัฐบาลไทยปี 2563 ให้ระดับม.ปลายไปเรียนต่างประเทศ
“Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 “TÜRKİYE SCHOLARSHIPS” หรือ ทุนรัฐบาลตุรกี เป็นหนึ่งในทุนการศึกษาระดับโลกที่ได้รับความสนใจจากนักศึกษานานาชาติ รวมถึง นักศึกษาชาวไทย เนื่องจากเป็น ทุนเต็มจำนวน (Fully… ทุนเรียนต่อเบลเยียมสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 ทุนเรียนต่อยุโรปสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 สำหรับใครที่ใฝ่ฝันอยากเรียนต่อในทวีปยุโรป โดยเฉพาะประเทศเบลเยียม หนึ่งในมหาวิทยาลัยระดับโลกอย่าง KU Leuven (Catholic University… “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน… ครู-อาจารย์ ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends EZ Webmaster Related Posts “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน Post navigation PREVIOUS Previous post: รัฐบาลญี่ปุ่นให้ทุนแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ/บุคลากรภาครัฐ ไปเรียนต่อปริญญาโทNEXT Next post: เปิดรับแล้ว!90ทุนรัฐบาลไทยปี 2563 ให้ระดับม.ปลายไปเรียนต่างประเทศ
ทุนเรียนต่อเบลเยียมสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 EZ WebmasterDecember 5, 2025 ทุนเรียนต่อยุโรปสำหรับคนอาเซียน! KU Leuven มอบทุน “KU Leuven ASEAN Scholarship” ระดับปริญญาโท ปี 2026 สำหรับใครที่ใฝ่ฝันอยากเรียนต่อในทวีปยุโรป โดยเฉพาะประเทศเบลเยียม หนึ่งในมหาวิทยาลัยระดับโลกอย่าง KU Leuven (Catholic University… “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน…
“สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ EZ WebmasterDecember 3, 2025 “สหพัฒนพิบูล” เติมฝัน สานต่ออนาคตบุตรพนักงาน มอบ 300 ทุนการศึกษา สร้างพลังแห่งการเรียนรู้ การศึกษา คือรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตที่ดีและยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดก็ตาม การเรียนรู้ไม่ควรหยุดนิ่ง ความสนใจใฝ่รู้จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการมีองค์ความรู้ที่กว้างขวาง จะช่วยให้สามารถแข่งขันและเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงได้ บริษัท สหพัฒนพิบูล จำกัด (มหาชน) หรือ SPC สานต่อเจตนารมณ์ความห่วงใยและใส่ใจบุคลากร มุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน ผ่าน…
ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย EZ WebmasterDecember 5, 2025 ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) ประกาศเปิดรับสมัคร โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูง และตอบโจทย์ความต้องการของประเทศในระยะยาว พร้อมมอบ สิทธิพิเศษทางการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมโครงการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่คณะวิทยาศาสตร์และคณะศึกษาศาสตร์… อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends EZ Webmaster Related Posts “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน Post navigation PREVIOUS Previous post: รัฐบาลญี่ปุ่นให้ทุนแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ/บุคลากรภาครัฐ ไปเรียนต่อปริญญาโทNEXT Next post: เปิดรับแล้ว!90ทุนรัฐบาลไทยปี 2563 ให้ระดับม.ปลายไปเรียนต่างประเทศ
อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ EZ WebmasterDecember 5, 2025 📣 อบรมออนไลน์ฟรี! รับเกียรติบัตรจากคุรุสภา ปี 2568 รวม 3 หลักสูตรคุณภาพ โอกาสดีสำหรับครู นักศึกษา และผู้ที่สนใจด้านการศึกษา!คุรุสภาเปิดอบรมออนไลน์ฟรี ประจำปี 2568 จำนวน 3 หลักสูตร อบรมผ่านระบบออนไลน์ สะดวก… มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ… กิจกรรม มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends EZ Webmaster Related Posts “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน Post navigation PREVIOUS Previous post: รัฐบาลญี่ปุ่นให้ทุนแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ/บุคลากรภาครัฐ ไปเรียนต่อปริญญาโทNEXT Next post: เปิดรับแล้ว!90ทุนรัฐบาลไทยปี 2563 ให้ระดับม.ปลายไปเรียนต่างประเทศ
มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! EZ WebmasterDecember 4, 2025 มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ… สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ…
สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย EZ WebmasterDecember 3, 2025 สสวท. เชิดชูเกียรติ! เปิดทำเนียบ “DPST Hall of Fame 2568” 4 บัณฑิต พสวท. นักวิจัยดีเด่น-ผู้นำพัฒนาวงการวิทยาศาสตร์ไทย รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศความภาคภูมิใจในการคัดเลือกผู้สำเร็จการศึกษาทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เข้าสู่หอเกียรติยศ…
มทร.ธัญบุรี พร้อมปั้นบัณฑิตสู่ยุค NEXT GEN การันตีความสำเร็จด้วยคลื่นมหาชน tui sakrapeeDecember 4, 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) สร้างปรากฏการณ์ครั้งสำคัญในแวดวงการศึกษาไทยผ่านงาน ‘RMUTT NEXT GEN: Open House 2026 : เปิดประตูสู่ราชมงคลธัญบุรี 69’ เมื่อวันที่ 27 และ 28 พฤศจิกายน 2568… ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends EZ Webmaster Related Posts “Türkiye Scholarships” ทุนรัฐบาลตุรกี เรียนฟรีตั้งแต่ ปริญญาตรี–โท–เอก พร้อมสิทธิประโยชน์ครบ ปี 2026 สถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (DTI) เปิดรับ “นักศึกษาฝึกงาน” ด้านพัฒนาเว็บไซต์ Joomla! คณะวิทยาศาสตร์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มจพ. วิทยาเขต ระยอง รับสมัครนักศึกษาใหม่ปี’69 โควตา MOU ราชมงคลพระนคร พัฒนา 15 หลักสูตร หนุนเรียนจบเร็ว 3 ปีครึ่ง สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน Post navigation PREVIOUS Previous post: รัฐบาลญี่ปุ่นให้ทุนแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ/บุคลากรภาครัฐ ไปเรียนต่อปริญญาโทNEXT Next post: เปิดรับแล้ว!90ทุนรัฐบาลไทยปี 2563 ให้ระดับม.ปลายไปเรียนต่างประเทศ
ม.กรุงเทพ จัดงาน The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture @Dib Bangkok tui sakrapeeDecember 4, 2025 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดงาน “The Shape of Tomorrow: Bangkok Art & Architecture” เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญในวงการสถาปัตยกรรมที่มุ่งเน้นแนวคิดการออกแบบที่ตอบโจทย์ความยั่งยืน (Sustainability) และการปรับใช้พื้นที่อาคารให้เกิดคุณค่าใหม่ (Adaptive Reuse) โดยปรับเปลี่ยนพื้นที่เดิมให้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์อย่าง… มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย… Search for: Search
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จับมือ “เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น” ลงนาม MOU ขับเคลื่อนระบบจัดการวัสดุรีไซเคิล สู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างยั่งยืน tui sakrapeeDecember 4, 2025 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) ร่วมกับบริษัท เอ็ม พาวเวอร์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการจัดการวัสดุรีไซเคิลภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน พิธีลงนามในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากลไกการจัดการวัสดุรีไซเคิลให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ส่งเสริมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง เพิ่มคุณค่าและสร้างรายได้จากวัสดุที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่… สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย…
สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 EZ WebmasterDecember 3, 2025 สุดเจ๋ง! สถานศึกษาอาชีวะ รับรางวัลโครงการชีววิถีฯ ระดับประเทศ ประจำปี 2568 สานต่อปณิธานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวงรัชกาลที่ 9 วันนี้ (1 ธ.ค. 68) นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ นายสง่า แต่เชื้อสาย…
EZ Webmaster September 19, 2019 EZ Webmaster September 19, 2019 Ultralearning เทคนิคการเรียนรู้ด้วยความเร็วสูงสุด คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษา ฝึกวาดรูป หรือทำปริญญา? . สิ่งที่เราจะมาพูดถึงในที่นี้คือจะทำอย่างไรให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่เคยเป็นมา . Ultralearning คือเทคนิคการเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่ Scott Young เรียนรู้และพัฒนาขึ้นด้วยตัวเอง เขาคือนักเขียน โปรแกรมเมอร์ และนักเดินทาง ที่ใช้เวลาส่วนมากไปกับการเรียนรู้ และเขียน Blog เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนรู้ของเขา . ด้วยเทคนิคที่เขาพัฒนาขึ้นมานี้ Scott Young สามารถที่จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้โดยใช้เวลาเพียงหนึ่งปี ฝึกวาดรูปจากพื้นฐานจนสามารถวาดได้ในระดับดีเยี่ยมในหนึ่งเดือน และสามารถจบปริญญาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักสูตร 4 ปี ด้วยตัวเองในเวลาไม่ถึงหนึ่งปี . เขาทำอย่างนั้นได้อย่างไร?? . . หัวใจหลักของสิ่งที่ช่วยให้ Scott Young สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาทำได้ทั้งหมดนี้ก็คือความพยายามในการที่จะเข้าใจรูปแบบวิธีการที่มนุษย์เราเรียนรู้สิ่งต่างๆ และนำมาปรับใช้ให้เกิดผลสูงสุด . และนั่นคือที่มาของ Ultralearning . Scott Young บอกว่าวิธีการเรียนรู้นี้คือการสร้างการเรียนรู้ของตัวคุณเองผ่าน 9 หลักการ . . 1. Metalearning – ออกแบบการเรียนรู้ของคุณ . ค้นคว้าและวางแผนการเรียนรู้ว่าคุณจะเรียนรู้สิ่งนี้ไปทำไม เพื่ออะไร และมีอะไรบ้างที่คุณต้องเรียนรู้ หลักการอะไรบ้างที่คุณจะต้องศึกษา หัวข้อไหนที่คุณต้องให้ความสำคัญกับมัน . นี่คือสิ่งแรกที่คุณต้องทำในการเริ่มต้นเรียนรู้สิ่งใหม่ แต่คุณก็อาจจะย้อนมาออกแบบมันอีกครั้งระหว่างการเรียนรู้ก็ได้หากคุณคิดว่าจำเป็น . ยกตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้การเขียนโค้ด คุณศึกษาและออกแบบว่าคุณจะต้องรู้หลักการอะไรบ้าง และภาษาไหนที่คุณสนใจ ในการสำเร็จเป้าหมายในการเรียนรู้นี้คุณจะต้องรู้อะไรบ้าง . . 2. Focus – จดจ่อกับการเรียนรู้นี้ . หลักการข้อนี้เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนดั่งชื่อของมัน พยายามหาวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องการจะเรียนรู้ และตัดสิ่งรบกวนออกไปให้ได้มากที่สุด . . 3. Directness – ศึกษาให้ตรงจุด . ความหมายของหลักการนี้คือการที่คุณจะต้องออกแบบการเรียนรู้นี้ให้ตรงกับจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ของคุณ และรวมไปถึงการพุ่งเป้าตรงไปยังสิ่งที่คุณต้องการจะเรียนรู้จริงๆ ไม่ใช่ทำในสิ่งที่อาจจะง่ายกว่า . เช่นหากคุณต้องการจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การศึกษาให้ตรงจุดจริงๆคือการที่คุณจะต้องเริ่มคุยภาษาอังกฤษกับคนอังกฤษ ไม่ใช่การนั่งดู Netflix แบบปิดซับ วิธีนั้นอาจได้ผลในระยะยาว แต่เพราะความไม่ตรงจุดนั้นเองจึงทำให้การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นใช้เวลามากกว่า . ในลักษณธเดียวกัน Scott Young เองก็เรียนรู็ภาษาใหม่ด้วยการที่พยายามไม่ใช้ภาษาอังกฤษและสื่อสารด้วยภาษาที่กำลังเรียนอยู่ตลอด1ปีเลยทีเดียว . นอกจากนั้นแล้ว ส่วนมากในการเรียนรู้ เรามักจะทำตามวิธีการทั่วไป คือพยายามที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน แต่การทำเช่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ยือให้เราเรียนรู้ได้ช้าเช่นกัน และวิธีที่ตรงจุดกว่าคือการพุ่งเป้าไปในสิ่งที่เราต้องการจะเรียนรู้ หรือสิ่งที่เราต้องพัฒนา แทนที่จะให้เวลาเรียนทุกๆด้านไปพร้อมกัน . . 4. Drill – เจาะจุด . หลักการนี้คือการมุ่งเป้าเรียนรู้ไปที่จุดเดียวที่คุณจำเป็นจะต้องเรียนรู้ และศึกษามันอย่างจริงจังเพื่อที่จะพัฒนาจุดนั้น ส่วนมากจุดที่เราจะต้องเจาะเรียนรู้ มักจะเป็นส่วนที่เรามีปัญหามากที่สุด เช่นสิ่วนที่เราทำไม่ได้ซักที หรือสิ่งที่เราไม่เก่ง . เช่นคุณอาจอยากฝึกเขียนภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณก็แม่นแกรมม่าแล้ว คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นสื่อสารกับคุณมาเป็นภาษาอังกฤษ แต่สิ่งเดียวที่รั้งคุณไว้ในการพัฒนาต่อคือคุณยังรู้คำศัพท์ไม่มากพอ การเจาะจุดคือการที่คุณมุ่งเน้นเวลาทั้งหมดไปกับการแก้ปัญหาในจุดนี้ และฝึกฝนด้านคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด . ซึ่งในการเรียนรู้แบบเจาะจุดให้ได้ผลสูงสุดนี้มีอยู่สองขั้นตอน ขั้นแรกคือการนำสิ่งที่คุณต้องการเจาะจุดนั้นมากแตกออกให้เป็นส่วนย่อยว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง และขั้นที่สองคือการวิเคราะห์องค์ประกอบแยกย่อยเหล่านั้นว่ามีอะไรบ้างที่คุณทำได้อยู่แล้ว และอะไรที่คุณต้องเรียนรู้เพิ่ม . . 5. Retrieval – ทดสอบตัวคุณเอง . หลักการนี้คือการที่คุณจะต้องทดสอบตัวเองอยู่เสมอระหว่างการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพราะการทดสอบนั้นคือการวัดว่าคุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้นี้ไปใช้ได้จริงแค่ไหน และคุณจะได้เห็นผลจริงที่สุดจากการทดสอบ . หลายครั้งเราอาจหลักเลี่ยงการทดสอบด้วยเพราะว่าคุณคิดว่าคุณรู้เรื่องนั้นอยู่แล้ว เช่นเมื่อคุณเรียนคณิต คุณรู้สูตรในการแก้สมการอยู่แล้วคุณจึงอาจคิดว่ามันไม่จำเป็นแล้วที่คุณจะต้องทดสอบอะไร แต่การทดสอบจะทำให้เห็นว่าต่อให้คุณรู้สมการอยู่แล้วคุณนำมันไปใช้จริงได้หรือเปล่า . คุณอาจออกแบบการทดสอบให้กับตัวเองเช่น เมื่อคุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์ยุคกลาง คุณอาจจะเขียนชื่อเหตุการณ์ และชื่อบุคคลต่างๆไว้ แล้วลองมาไล่ดูว่าคุณสามารถระบุคนหรือเหตุการณ์เหล่านั้นได้ดีแค่ไหน . ประโยชน์อีกอย่างของการทดสอบตัวเองอยู่เสมอนี้ คือจะช่วยให้คุณเห็นจุดที่คุณต้องเจาะเพื่อเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น . . 6 Feedback – เก็บผลให้ได้มากที่สุด . ไม่ว่าคุณจะทดสอบ หรือคุณจะเจอผลลัพธ์จากการลงมือทำจริง ให้คุณพยายามมองหาผลที่คุณได้จากการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุด ไม่ว่ามันจะดีหรือไม่ดี . . 7. Retention – เก็บรักษา . พยายามค้นหาวิธี และหลักการที่จะช่วยให้คุณสามารถรักษาความรู้ที่ได้เรียนรู้มาทั้งหมดนี้ไว้ให้ได้ ไม่ว่าจะด้วยการนำไม่ใช่จริง หรืออาจมีเทคนิคในการช่วยจำต่างๆ . . 8. Intuition – รู้ให้จริง . หลักการนี้คือการว่าด้วยการรู้ในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ให้ได้ บางครั้งเรากำลังเรียนรู้ในสิ่งที่เข้าใจยาก ยกตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนรู้คอนเซ็ปบางอย่างเช่น Mcdonald’s ใช้สีเหลืองซึ่งสื่อถึงความกระตือรือร้น เพื่อดึงดูดสายตาของผู้บริโภค ความหมายจริงๆของมันคืออะไร . พยายามศึกษาทำความเข้าใจสิ่งที่คุณเรียนรู้ลงให้ลึกจริงๆ เพราะแก่นของการเรียนรู้เช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเช่นการเรียนภาษาจะง่ายขึ้นหากคุณเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของภาพษานั้น และคุณเรีนรู้คำศัพท์ใหม่ได้ง่ายขึ้นหากคุณรู้รากศัพท์ในภาษา . . 9. Experimentation – การทดลอง . หลักการนี้เป้นสิ่งที่อาจไปไกลเกินกว่าแค่การเรียนรู้ แต่คือการที่คุณจับสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้มาบิด มาเขย่าให้เกิดรูปแบบใหม่ขึ้นมา การจะทำเช่นนั้นได้คุณจำเป็นที่จะต้องเข้าใจในสิ่งที่คุณศึกษาอยู่แล้วจริงๆ เพื่อที่คุณจะนำแก่นของมันมาปรับ มาผสม และสร้างสิ่งใหม่ออกมาได้ . ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการเรียนรู้ศิลปะ หากคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ศิปะได้จริงคุณจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การเรียนรู้สไตล์และเทคนิค แต่คุณจะต้องสร้างสไตล์และเทคนิคของตัวเองขึ้นมา และการทำเช่นนี้คือสิ่งที่คุณจะต้องทดลองซ้ำไปเรื่อยๆ เพื่อที่จะค้นพบและเข้าใจความเป็นไปได้ใหม่ๆจากการเรียนรู้เหล่านี้ . . ทั้งหมดนี้คือคำแนะนำเบื้องต้นในการเรียนรู้แบบ Ultraleaning ของ Scott Young ซึ่งเขาได้ทดลองกับตัวเอง และนำผลลัพธ์ที่ได้มาพัฒนาเป็นหลักการ และเขียนหนังสือ Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your Career . ซึ่งปัจจุบันหนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้ถูกแปลออกมาเป็นภาษาไทย แต่ในฉบับภาษาอังกฤษของหนังสือเล่มนี้ก็ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี และยังเป็นหนังสือ The Wall Street Journal Best Seller อีกด้วย . . แปลโดย S.siravich ที่มา Future Trends
สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน