ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครูและนักเรียนร่วมเปิดประสบการณ์การเรียนรู้ดาราศาสตร์ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 ของ สสวท. เรื่อง “ข้างขึ้น ข้างแรม” (หนังสือรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 เล่ม 1) เพื่อไขคำตอบว่าเหตุใดบางวันเราจึงมองเห็นดวงจันทร์ได้แม้ในเวลากลางวัน พร้อมทำความเข้าใจตำแหน่งการโคจรของดวงจันทร์ ความสัมพันธ์กับดวงอาทิตย์ และการสังเกตท้องฟ้าจริง ที่ครูสามารถนำไปใช้เป็นสื่อประกอบการสอนในห้องเรียนได้ทันที ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้จากเหตุการณ์รอบตัวอย่างสนุกและเห็นภาพมากขึ้น คลิกเรียนรู้ได้ที่ https://proj14.ipst.ac.th/m3/m3-sci-book1/sci-m3b1-024/ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… นักศึกษา สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” EZ WebmasterDecember 15, 2025 นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting… รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนครูปฐมวัย 100% ม.หอการค้าไทยNEXT Next post: ม.ราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (รอบที่ 5 เพิ่มเติม) ประจำปี 2562
ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครูและนักเรียนร่วมเปิดประสบการณ์การเรียนรู้ดาราศาสตร์ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 ของ สสวท. เรื่อง “ข้างขึ้น ข้างแรม” (หนังสือรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 เล่ม 1) เพื่อไขคำตอบว่าเหตุใดบางวันเราจึงมองเห็นดวงจันทร์ได้แม้ในเวลากลางวัน พร้อมทำความเข้าใจตำแหน่งการโคจรของดวงจันทร์ ความสัมพันธ์กับดวงอาทิตย์ และการสังเกตท้องฟ้าจริง ที่ครูสามารถนำไปใช้เป็นสื่อประกอบการสอนในห้องเรียนได้ทันที ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้จากเหตุการณ์รอบตัวอย่างสนุกและเห็นภาพมากขึ้น คลิกเรียนรู้ได้ที่ https://proj14.ipst.ac.th/m3/m3-sci-book1/sci-m3b1-024/ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… นักศึกษา สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” EZ WebmasterDecember 15, 2025 นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting… รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนครูปฐมวัย 100% ม.หอการค้าไทยNEXT Next post: ม.ราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (รอบที่ 5 เพิ่มเติม) ประจำปี 2562
สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครูและนักเรียนร่วมเปิดประสบการณ์การเรียนรู้ดาราศาสตร์ผ่านบทเรียนออนไลน์ Project 14 ของ สสวท. เรื่อง “ข้างขึ้น ข้างแรม” (หนังสือรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 เล่ม 1) เพื่อไขคำตอบว่าเหตุใดบางวันเราจึงมองเห็นดวงจันทร์ได้แม้ในเวลากลางวัน พร้อมทำความเข้าใจตำแหน่งการโคจรของดวงจันทร์ ความสัมพันธ์กับดวงอาทิตย์ และการสังเกตท้องฟ้าจริง ที่ครูสามารถนำไปใช้เป็นสื่อประกอบการสอนในห้องเรียนได้ทันที ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้จากเหตุการณ์รอบตัวอย่างสนุกและเห็นภาพมากขึ้น คลิกเรียนรู้ได้ที่ https://proj14.ipst.ac.th/m3/m3-sci-book1/sci-m3b1-024/ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ…
เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ…
สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” EZ WebmasterDecember 15, 2025 นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting… รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนครูปฐมวัย 100% ม.หอการค้าไทยNEXT Next post: ม.ราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (รอบที่ 5 เพิ่มเติม) ประจำปี 2562
นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” EZ WebmasterDecember 15, 2025 นักศึกษาบัญชี ม.รังสิต คว้ารางวัลชนะเลิศ “PEAK Digital Accounting Championship 2025” ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting… รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)… ทุนดีดี เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนครูปฐมวัย 100% ม.หอการค้าไทยNEXT Next post: ม.ราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (รอบที่ 5 เพิ่มเติม) ประจำปี 2562
รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมให้เเล้ว เเต่ละมหาวิทยาลัยโดดเด่นสายไรอะไรบ้าง ในยุคแห่งการแข่งขันนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยไม่ใช่เพียงแค่การเลือกสถาบันที่มีชื่อเสียง แต่คือการค้นหาสถาบันที่สามารถบ่มเพาะศักยภาพและตรงกับความถนัดในสายงานที่นักศึกษาใฝ่ฝันอย่างแท้จริง มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งต่างมีรากฐานทางวิชาการและจุดเน้นที่แตกต่างกันไป ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่กำหนดทิศทางอาชีพในอนาคต คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่า มหาวิทยาลัยชั้นนำของไทยนั้น ” โดดเด่น ” ในสาขาใดเป็นพิเศษ? 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายที่โดดเด่น : วิทยาศาสตร์สุขภาพ… รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)…
รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 EZ WebmasterDecember 15, 2025 รวมมหาวิทยาลัยปั้นนักศึกษาแพทย์มากที่สุด ในปี 2567 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2567 มีสถาบันที่จัดการศึกษาและได้รับใบอนุญาตให้ผลิตบัณฑิตแพทย์รวม 27 แห่ง โดยมีจำนวนผลผลิตรวมประมาณ 3,000 คน ต่อปี ซึ่งมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งผลิตแพทย์รายใหญ่ที่สุดคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (308 คน)…
เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) EZ WebmasterDecember 14, 2025 🩺✨ เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) โอกาสสำคัญสำหรับน้อง ๆ ที่มีความฝันอยากเป็นพยาบาล แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์มูลนิธิป่อเต็กตึ๊ง ร่วมกับ โรงพยาบาลหัวเฉียว และ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในโครงการ… เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนครูปฐมวัย 100% ม.หอการค้าไทยNEXT Next post: ม.ราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (รอบที่ 5 เพิ่มเติม) ประจำปี 2562
เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 🚀 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569 ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–ปริญญาเอก ในต่างประเทศ ข่าวดีสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อด้านอวกาศ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีขั้นสูงกรมกิจการอวกาศแห่งชาติ ภายใต้ สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สดช.)ประกาศเปิดรับสมัคร ทุนการศึกษา APSCO ประจำปี 2569เพื่อสนับสนุนผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับ… ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard… ครู-อาจารย์ ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนครูปฐมวัย 100% ม.หอการค้าไทยNEXT Next post: ม.ราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (รอบที่ 5 เพิ่มเติม) ประจำปี 2562
ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 EZ WebmasterDecember 14, 2025 📣 เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนการศึกษาพระราชทาน ระดับปริญญาโท Skoltech ปีการศึกษา 2569 ศึกษาต่อประเทศรัสเซีย (ไม่มีข้อผูกพันการใช้ทุน) อีกหนึ่งโอกาสสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อระดับ ปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับนานาชาติสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสโกลโกโว (Skolkovo Institute of Science and Technology… 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard…
🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก EZ WebmasterDecember 14, 2025 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก พร้อมนโยบายช่วยเหลือทางการเงินที่แข็งแกร่งระดับโลก Harvard University มหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่จากทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย โดยมีจุดเด่นสำคัญคือ นโยบายช่วยเหลือทางการเงิน (Financial Aid) ที่ครอบคลุมและเป็นธรรมมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก Harvard…
ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง EZ WebmasterDecember 15, 2025 ธรรมศาสตร์’ วิจัย ‘ผ้าไทย ต.ก้อ’ ส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น สืบสานพระราชปณิธาน ‘พระพันปีหลวง ทีมนักวิชาการธรรมศาสตร์ ลุยวิจัยยกระดับ “ผ้าไทยในชุมชนตำบลก้อ จังหวัดลำพูน” หนึ่งเดียวในอุทยานแห่งชาติแม่ปิง สร้างความยั่งยืนชุมชน ต่อยอดจุดแข็งเดิมเพิ่มเติมมูลค่าด้วยลวดลาย–การตัดเย็บ–เทคนิคใหม่ หวังส่งเสริมอุตสาหกรรมแฟชั่น–เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ตามพระราชปณิธาน และแนวทางพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ พระบรมราชินีนาถ… ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนครูปฐมวัย 100% ม.หอการค้าไทยNEXT Next post: ม.ราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (รอบที่ 5 เพิ่มเติม) ประจำปี 2562
ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 EZ WebmasterDecember 15, 2025 ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูทุกสังกัดทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ผ่าน 4 หลักสูตรสำคัญ ได้แก่ การอบรมครูแกนนำการบูรณาการ AI สู่ห้องเรียน การอบรมครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ การอบรมโรงเรียนแกนนำ ด้านปัญญาประดิษฐ์ และการอบรมครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อยกระดับความรู้… ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… กิจกรรม สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนครูปฐมวัย 100% ม.หอการค้าไทยNEXT Next post: ม.ราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (รอบที่ 5 เพิ่มเติม) ประจำปี 2562
ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน EZ WebmasterDecember 15, 2025 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา เชิญชวนครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาทั่วประเทศสมัครอบรมออนไลน์ (rerun) หลักสูตร “กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง กระชับพื้นที่ ระดับประถมศึกษา” ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณครูยกระดับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนในด้านพื้นที่ของรูปเรขาคณิตอย่างสนุกและมีความหมาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมจริงที่นำไปใช้ได้ทันที ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมที่ต้องการเพิ่มพลังการสอนยุคใหม่… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง…
สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง…
สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ EZ WebmasterDecember 15, 2025 สัมผัสลมหนาวที่ “เกิ้งแคมป์” แลนด์มาร์กใหม่ มมส ผนึกพลังนิสิต 3 คณะ พลิกโฉมงานวิจัยสู่แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ทีมนักศึกษาคณะบัญชี ม.รังสิต ได้รับรางวัลชนะเลิศ พร้อมโล่และเงินรางวัล 15,000 บาท จากการแข่งขันโครงการ PEAK Digital Accounting Championship… สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย EZ Webmaster Related Posts ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68 ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน สสวท. ชวนครูและนักเรียนเปิดบทเรียน “ข้างขึ้น ข้างแรม” เข้าใจปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ใกล้ตัวในชั้นเรียน เปิดรับสมัครแล้ว! ทุนเรียนพยาบาล “ปลูกต้นกล้าพยาบาล 3 สถาบัน” ปีการศึกษา 2569 (รอบที่ 2) 🎓🇺🇸 Harvard University เปิดรับนักศึกษาทั่วโลก Post navigation PREVIOUS Previous post: ทุนครูปฐมวัย 100% ม.หอการค้าไทยNEXT Next post: ม.ราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (รอบที่ 5 เพิ่มเติม) ประจำปี 2562
สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน EZ WebmasterDecember 15, 2025 สสวท. มุ่งมั่นสร้างเครือข่ายศึกษานิเทศก์ที่มีความรู้ ความสามารถ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนไทยอย่างยั่งยืน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาผู้ช่วยวิทยากร หลักสูตรพัฒนาศักยภาพการนิเทศเชิงลึกสำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 26–30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรมดิ เอมเมอรัลด์ กรุงเทพมหานคร การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับศึกษานิเทศก์ จำนวน 55 คน ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และได้รับการคัดเลือกจาก สสวท. ให้ก้าวสู่บทบาทผู้ช่วยวิทยากร พร้อมทำหน้าที่ขยายผลหลักสูตรนิเทศเชิงลึกไปยังพื้นที่ต่าง… ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics… Search for: Search
ม.กรุงเทพ จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” แห่งแรกของเอเชีย tui sakrapeeDecember 13, 2025 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MoU) จัดตั้ง “สถาบันการพิสูจน์หลักฐานดิจิทัลและความปลอดภัยไซเบอร์” (Institute of Digital Forensics and Cyber Security) ร่วมกับ P&P Law Firm และ Cyber… สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics…
สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educators เสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม EZ WebmasterDecember 12, 2025 สสวท. ร่วมกับ สพธอ. เปิดอบรม AI & Digital Ethics for Educatorsเสริมทักษะครูไทยใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) ขอเชิญครูทุกกลุ่มสาระสมัครเข้าร่วมอบรมครูแกนนำ หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านการใช้ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรมเพื่อการศึกษา (AI & Digital Ethics…
EZ Webmaster June 24, 2019 EZ Webmaster June 24, 2019 นศ.ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น “เอ็ม” ว่าที่ ดร. วัย 28 ปี “เป็นเพียงลูกพ่อค้าแม่ค้า คงไม่มีโอกาสได้เรียนสูงๆ หรือเรียนไกลถึงต่างประเทศ ขอบคุณโอกาสที่ทางอาจารย์มอบให้ ผมจำจนขึ้นใจว่าต้องตั้งใจเรียน และพยายามทำให้ดีที่สุด คนเราสามารถสร้างโอกาสให้ตนเองได้ ถ้าเราพยายามทำ และเมื่อได้รับโอกาสต้องทำให้สำเร็จ” ว่าที่ ดร.วัย 28 ปี “เอ็ม” นายวิเชียร ขาวดาษ นักศึกษาทุนรัฐบาลญี่ปุ่น Japanese government (Monbukakusho: MEXT) Scholarship เส้นทางชีวิตว่าที่ ดร.วัย 28 ปี เอ็ม เล่าว่า เป็นลูกคนโตและมีน้องชายอีก 2 คน ที่บ้านทำธุรกิจขายของตกแต่งสวน ที่จังหวัดสิงห์บุรี มีฐานะปานกลาง สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนบ้านแป้งวิทยา จ.สิงห์บุรี (สายวิทย์-คณิต) หลังจาก ม.6 “มองว่าสายวิศวกรรมพลาสติกเป็นสาขาที่น่าสนใจ เป็นอะไรที่แปลกใหม่ เพราะพลาสติกเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน” จึงได้สมัครเรียนและสอบเข้าที่สาขาวิศวกรรมพลาสติก ภาควิชาวิศวกรรมวัสดุและโลหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี ชีวิตนักศึกษาปี 1 ช่วงแรกต้องใช้เวลาในการปรับตัวกับการเรียน เพื่อนๆ และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ ซึ่งก็ไม่เหมือนตอนม.ปลาย และก็ไม่ได้มีความรู้มากมายเท่าที่ควร และคิดแค่ว่าจะตั้งใจเรียนให้จบป.ตรีและมีอาชีพที่ดีทำก็พอแล้ว ในช่วงสอบของแต่ละเทอมตนอาสาติวหนังสือให้กับเพื่อนๆเพื่อทบทวนให้กับตัวเองและก็แลกเปลี่ยนความรู้กัน สรุปบทเรียนในคาบเรียนให้เพื่อนใช้อ่านและติวก่อนสอบตลอดการเรียน ช่วงชั้นปี 2 เมื่อมีเวลาว่างจะเข้าไปช่วยดูแลแลปและเป็นผู้ช่วยวิจัย ในแลปของ ผศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด (ปัจจุบันรองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี) ในการเข้าไปช่วยอาจารย์เป็นการเรียนรู้และนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการเรียน ซึ่งอาจารย์เป็นคนที่ใจดีมาก ดูแลลูกศิษย์คอยช่วยเหลือทุกอย่าง และมอบโอกาสที่ดีให้กับลูกศิษย์เสมอซึ่งตนก็เป็นหนึ่งในนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.54 ได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1 และได้รับการคัดเลือกจากทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ให้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อในระดับปริญญาโท-เอก ที่ Kyoto Institute of Technology ซึ่งทางมหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับทาง มทร.ธัญบุรี ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอกที่ Department of Bio-based Materials Science สาขา System Engineering for Bio-resources โดยเงื่อนไขสำหรับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นที่ได้รับ ต้องศึกษาให้สำเร็จในระดับปริญญาโท-เอก ภายในระยะเวลา 5 ปี ป.โท 2 ปี และป.เอก 3 ปี และต้องมีผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์วารสารวิชาการก่อนเรียนจบป.เอกจำนวน 2 ฉบับ แต่ปัจจุบันนี้ ตนมีผลงานวิจัยทำพิเศษเพิ่มอีก 1 ฉบับ รวม 3 ฉบับ ทุนนี้เป็นทุนเรียนฟรีตลอดหลักสูตร โดยทางรัฐบาลญี่ปุ่นมีเงินค่าใช้จ่ายเดือนประมาณ 147,000 เยน สำหรับนักศึกษาป.โท และ1480,000 เยน สำหรับป.เอก ซึ่งเป็นเงินไทยประมาณ 50,000 บาท ซึ่งค่าครองชีพที่ญี่ปุ่นค่อยข้างสูงเมื่อเทียบกับไทย เงินในแต่ละเดือนต้องดูแลและบริหารจัดการเอง ทั้งเรื่องหอพัก ค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันต่างๆ ตอนปี1 ได้อยู่หอของมหาลัยซึ่งค่าหอจะค่อนข้างถูกประมาณ 15,000 เยน/เดือน แต่เมื่อขึ้น ปี 2 ต้องออกมาเช่าหอข้างนอก จึงเช่าหอเล็กๆ ติดกับมหาวิทยาลัย ซึ่งราคาหออยู่ที่ 33,000 เยน/เดือน สะดวกในการเดินทางใกล้มหาวิทยาลัยเพียง 500 เมตร โดยปั่นจักรยานไปมหาวิทยาลัยทุกวัน และตนเองชอบทำอาหารจึงทำอาหารทานเองซึ่งราคาถูกกว่าเมื่อเทียบกับการกินร้านอาหารในญี่ปุ่น อยู่ที่นั่นไม่ได้ใช้เงินฟุ่มเฟือยจึงมีเงินเหลือเก็บส่งกลับให้ครอบครัวและให้น้องทั้งสองเรียนต่อ เมื่อมาอยู่ต่างบ้านต่างเมืองทุกคนก็ต้องปรับตัว สิ่งที่เป็นปัญหามากที่สุดในการเรียนช่วงแรกๆ คือ ภาษาและการสื่อสาร แต่ด้วยมีพื้นทางด้านภาษาอังกฤษ ช่วงแรก จึงใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับเพื่อนในแลป นำเสนอและอภิปรายงานวิจัยต่างๆ เพราะว่าไม่มีความรู้ทางด้านภาษาญี่ปุ่นเลย ยอมรับว่ากังวล และท้อกับการสื่อสารกับเพื่อนๆ ที่แลป เลยปรับเปลี่ยนตัวเองด้วยการหันมาเรียนภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม เพื่อจะได้เข้าใจสิ่งที่อาจารย์สอนอย่างลึกซึ้ง มีเพื่อนๆ ญี่ปุ่นมากขึ้น สามารถเอามาใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วย ซึ่งคิดเสมอว่า “ทุกอย่างต้องเริ่มจากศูนย์ ต้องมีการปรับตัว เราไม่ได้มาคนเดียว แต่เอาหน้าตาของมหาวิทยาลัยและอาจารย์มาด้วย จะต้องไม่เสียชื่อเสียง” จึงลงเรียนภาษาญี่ปุ่น (ฟรี) เพิ่มเติมในมหาลัย “ตลอดระยะ 3 ปีแรก ของทุกวันที่อยู่ญี่ปุ่น ตนเองจะฟัง mp3 บทสนทนาพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น” ให้เกิดความชินหู คุ้นสำเนียง พูดกับเพื่อนในแลปบ่อยๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถสื่อสารและใช้ภาษาญี่ปุ่นได้ ในขณะเดียวกันตนเองยังพัฒนาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จากยูทูป ด้วยการฟังเพลงและดูหนัง เพราะอย่างไรก็ตามภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่อาจจะต้องใช้ในอนาคต ในการเรียน ปริญญาโท เรียนและเข้าแลปทำวิจัย ซึ่งแลปวิจัยที่ตนเองเรียน มีอาจารย์ 3 ท่าน โดยอาจารย์แต่ละท่านจะมีความเชี่ยวชาญแตกต่างกัน โดยปีที่ 1 เรียนเกี่ยวกับการสังเคราะห์พอลิเมอร์ (พลาสติก) ปี 2 เรียนสายชีวเคมีวิทยา มีเพื่อนร่วมแลปทั้งนักศึกษาญี่ปุ่นและต่างชาติรวม 23 คนตั้งแต่ป.ตรี-ป.เอก ซึ่งแลปวิจัย 1 ห้อง มีห้องอาจารย์ 3 ห้อง ห้องแลป 4 ห้อง คือห้องวิจัยการสังเคราะห์ทางเคมีและชีววิทยา, ห้องจุลชีววิทยา และห้องเครื่องมือทดลอง ทุกวันจันทร์-ศุกร์ต้องเข้าแลปตั้งแต่ 10.00 – 17.00 น. แต่โดยส่วนใหญ่สมาชิกในแลปจะไม่ได้กลับตรงเวลา ขึ้นอยู่กับการทดลองงานวิจัยแต่ละคน โดยงานวิจัยจบ ป.โท เป็นวิจัยเกี่ยวกับการใช้เซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพโดยใช้เซลลูโลสและจุลินทรีย์ ส่วนการเรียน ปริญญาเอก จะค่อนข้างเข้มข้นขึ้นเมื่อเทียบกับป.โท งานวิจัยจะค่อนข้างลึกและละเอียดเพื่อใช้ในการตีพิมพ์วารสารวิชาการ ตามหลักสูตรวิชาเรียนจึงน้อยลง ทางหลักสูตรป.เอก จะใช้วารสารวิชาการ จำนวน 2 ฉบับในการสำเร็จการศึกษา ซึ่งงานวิจัยทั้ง 2 ชิ้น ได้รับการตีพิมพ์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ การวิจัยเกี่ยวกับจุลินทรีย์ที่ใช้ย่อยสะลายสารอินทรีย์จากขยะทางการเกษตรที่เน่าเสีย หรือที่ปล่อยทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม ซึ่งจุลินทรีย์สามารถปล่อยอิเล็กตรอนออกมาจากกระบวนการเมทบอลิซึม จากนั้นอิเล็กตรอนที่ถูกปล่อยออกมาใช้นำมาผลิตเป็นกระแสไฟฟ้าผ่านเซลล์เชื้อเพลิงทางชีวภาพ โดยสามารถนำมาใช้ในโรงไฟฟ้าขนาดใหญ่ เช่น โรงงานสำปะหลังที่มีน้ำเสีย และงานวิจัยชิ้นที่ 3 กำลังจะตีพิมพ์ จากการศึกษาทลายปาล์มน้ำมันที่เหลือทิ้งในประเทศไทยซึ่งมีจำนวนมากและบางส่วน กลายเป็นขยะ โดยใช้จุลินทรีย์ที่ย่อยสลายเป็นเซลลูโลสที่มีอยู่ในปาล์มเพื่อลดปริมาณขยะจากทลายปาล์ม และยังสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้ในขณะเดียวกัน ขณะนี้อยู่ในขั้นของการดำเนินการจัดการเอกสารในการตีพิมพ์ การใช้ชีวิตในญี่ปุ่น แต่ละวันเวลามีค่า ต้องพยายามเรียนให้จบภายในเวลาที่กำหนด คือ 5 ปี “ทำให้ดีที่สุด ถ้าเราทำไม่ดี แน่นอนว่ารุ่นน้องก็อาจจะไม่ได้โอกาสได้ไปเรียนแบบตนเอง จึงตั้งใจทำ ไม่ให้ใครตำหนิได้ และทำทุกวันให้มีความสุข” เส้นทางนักศึกษาทุนญี่ปุ่น ต้องมีความอดทนต่อความกดดันต่างๆ เนื่องด้วยอาจารย์จะค่อนข้างทำงานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและละเอียดในทุกๆ ขั้นตอนเพื่อให้ได้งานวิจัยออกมาอย่างมีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริง งานวิจัยจึงต้องใช้เวลาและความพยายามเป็นอย่างมาก การเรียนที่สำคัญ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุขก็สำคัญ ที่นี่มีนักศึกษาไทยอยู่มากและมีกิจกรรมต่างๆ ทั้งกิน เที่ยว สังสรรค์ มีสมาคนนักเรียนไทยในญี่ปุ่น ซึ่งจะมีกิจกรรมทำร่วมกันอยู่บ่อยๆ และบางครั้งก็ไปเที่ยวกับเพื่อนๆญี่ปุ่นได้ใช้ชีวิตแบบคนญี่ปุ่น มีกิจกรรมต่างๆ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกัน เป็นสิ่งที่ดีมากๆ มหาวิทยาลัยที่เรียนตั้งอยู่เกียวโต ซึ่งเป็นเมืองหลวงเก่าของญี่ปุ่น เป็นเมืองแห่งวัฒนธรรมอันเก่าแก่ซึ่งน่าอยู่และเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอีกด้วย ในเดือนกันยายน 2562 นี้ จะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ความภาคภูมิใจของลูกพ่อค้าแม่ค้า และความภูมิใจของตนเอง ซึ่งมาจากเด็กเรียนโรงเรียนเล็กๆ ไม่มีชื่อเสียงมากนัก มีเด็กนักเรียนเพียงไม่ถึง 300 คน ความคิดตอนแรกๆ ที่คิดแค่เรียนจบป.ตรี ทำงานดูแลพ่อแม่ได้แค่นี้ก็เกินพอ โดยไม่คิดว่าจะเรียนจบปริญญาเอก โดยหลังเรียนจบอยากกลับมาเป็นอาจารย์ที่ มทร.ธัญบุรี แต่ด้วยตอนนี้ไม่มีตำแหน่ง จึงแพลนที่จะทำงานที่ Token thermotech Japan ในญี่ปุ่น ซึ่งเป็นโรงงานอุตสาหกรรมที่มีความร่วมมือกับ ทาง มทร.ธัญบุรี ในการมอบทุนให้กับรุ่นน้องเข้าศึกษาฝึกงานทุกๆ ปี โดยโรงงานดังกล่าวเปิดในหลายประเทศทั้ง ญี่ปุ่น ไทย จีน มาเลเซีย และเม็กซิโก โดยที่ญี่ปุ่น เป็นบริษัทหลัก คิดไว้จะทำงานในโรงงานที่ญี่ปุ่นประมาณ 4-5 ปี เรียนรู้ระบบในการทำงาน และกลับมาทำงานที่บริษัทเดียวกันที่ตั้งอยู่ในไทย หากน้องๆ อยากได้รับโอกาสดีๆ แบบนี้แน่นอนว่า มทร.ธัญบุรี สามารถเป็นสะพานส่วนหนึ่งที่จะพาเราได้มีโอกาสเรียนที่ญี่ปุ่นและมีงานดีๆ หากเรามีความตั้งใจที่แน่วแน่ ตั้งใจเรียน และที่สำคัญเป็นคนดี แน่นอนว่าความสำเร็จก็คงอยู่ไม่ไกล วิเชียร ขาวดาษ กล่าวทิ้งท้าย
ยกระดับครูไทยสู่ยุค AI สสวท. เปิด 4 หลักสูตรอบรมฟรี พัฒนาศักยภาพด้าปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล สมัครได้ถึง 31 ธ.ค. 68
ครูคณิตประถมต้องไม่พลาด! สสวท. เปิดอบรม เรื่อง “กระชับพื้นที่” เติมไอเดียสอนคณิตให้สนุก ใช้ได้จริงในห้องเรียน