ข่าวเด่น-Hilight

นักเรียน

ทุนดีดี

ครู

มจพ. ขอแสดงความยินดีกับคณะนักวิจัยและผู้ประดิษฐ์ ที่ได้รับรางวัลในเวทีนานาชาติ SIIF 2025

มจพ. ขอแสดงความยินดีกับคณะนักวิจัยและผู้ประดิษฐ์ ที่ได้รับรางวัลในเวทีนานาชาติ SIIF 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ขอแสดงความยินดีกับคณะนักวิจัยและผู้ประดิษฐ์ของมหาวิทยาลัย ที่ได้รับรางวัลในเวทีนานาชาติ Seoul International Invention Fair 2025 (SIIF 2025) ณ กรุงโซล…

สสวท. รับรางวัลหน่วยงานภาครัฐที่ส่งเสริมการจ้างงานคนพิการงานวันคนพิการสากล 2568

สสวท. รับรางวัลหน่วยงานภาครัฐที่ส่งเสริมการจ้างงานคนพิการงานวันคนพิการสากล 2568 นนทบุรี (3 ธันวาคม 2568) – สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เข้ารับรางวัลเชิดชูเกียรติในฐานะหน่วยงานภาครัฐที่ส่งเสริมการจ้างงานคนพิการ ประจำปี 2568 ตอกย้ำภารกิจองค์กรยุคใหม่ที่ให้ความสำคัญกับความเท่าเทียมและการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการอย่างยั่งยืน นายกุลกวี ชินสกุลรัตนชัย ผู้ช่วยผู้อำนวยการ สสวท. เป็นผู้แทนหน่วยงานเข้ารับโล่ประกาศเกียรติคุณดังกล่าว จากนางสาวสนธยา บุณยภูษิต อธิบดีกรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ ภายในงานวันคนพิการสากล ประจำปี 2568 ซึ่งจัดขึ้นโดยกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) ณ…

โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569

ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย

ม.อ. เปิดรับ “โครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์คุณภาพ ปี 2569” มอบสิทธิพิเศษตั้งแต่วันแรก พร้อมปั้นครูวิทย์มืออาชีพสู่ระบบการศึกษาไทย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์…

มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2569 ด้านเกษตรฯ รับ 5 แสน!

มจพ. สุดปลื้ม! ศ.ดร.วิไล รังสาดทอง คณะวิทย์ มจพ. คว้ารางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ…

สมอง 5 ด้านสู่ความเป็นอัจฉริยะ

                            cognitivemind ได้แก่ สมองด้านวิชาและวินัย (disciplined mind) สมองด้านสังเคราะห์ (synthesizing mind) และสมองด้านสร้างสรรค์ (creatingmind) อีก 2 ด้านเป็นพลังด้านมนุษย์สัมผัสมนุษย์ได้แก่ สมองด้านเคารพให้เกียรติ (respectful mind) และสมองด้านจริยธรรม (ethical mind)การเรียนรู้เพื่อ  พัฒนาสมอง 5 ด้าน ไม่ดำเนินการแบบแยกส่วนแต่เรียนรู้ทุกด้านไปพร้อม ๆ กัน หรือที่เรียกว่า เรียนรู้แบบบูรณาการ ครูต้องทำหน้าที่ออกแบบการเรียนรู้ และช่วยเป็นโค้ชให้ ครูที่เก่งและเอาใจใส่จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ได้ลึกและเชื่อมโยง นั้น…

เกณฑ์การคัดเลือก TCAS62 รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน ‬ม.เกษตรศาสตร์ 2562

จำนวนรับ เปิดรับ 5,426 คน‬เกณฑ์คัดเลือก  ‪ใช้ GAT/PAT , 9 วิชาสามัญ (องค์ประกอบคะแนนคัดลือก)‬ ‪ใช้ O-NET(เกณฑ์คะแนนขั้นต่ำ)‬ เกณฑ์คะแนน ดูที่ >> คลิก ———————————————————————————————————-

สอศ.จัดฝึกอบรมพัฒนาวิทยากรตามมาตรฐานสากล

ดร.พีระพล พูลทวี รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นประธานเปิดโครงการฝึกอบรมพัฒนาวิทยากรเพื่อการฝึกอบรมอาชีวศึกษาตามมาตรฐานสากล ความร่วมมือไทย-ออสเตรเลีย โดยมีวัตถุประสงค์ของโครงการฝึกอบรมคือ เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้พัฒนาทักษะในการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบของออสเตรเลีย ทั้งนี้ผู้เข้ารับการอบรมทุกคนที่จบหลักสูตรจะได้รับใบประกาศนียบัตรจากองค์กรจดทะเบียนการฝึกอบรมออสเตรเลีย (Registered Training Organizations : RTOs) ซึ่งเป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ มีผู้เข้าเข้ารับการอบรมทั้งหมด 27 คน ประกอบด้วย ครูในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จำนวน 25 คน และนักวิชาการมาตรฐานวิชาชีพ จากสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ(องค์กรมหาชน) จำนวน 2 คน ณ ห้องประชุมราชพฤกษ์ ๑ สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา ดร.พีระพล เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) มีนโยบายเป้าหมายในการยกระดับคุณภาพการศึกษาให้ดีขึ้น ซึ่งมียุทธศาสตร์ที่สำคัญ คือ ผลิตและพัฒนาครูอาชีวศึกษาให้มีสมรรถนะสอดคล้องกับบริบทของความเปลี่ยนแปลง เพิ่มขีดความสามารถทางภาษา และพัฒนาสมรรถนะกำลังคนอาชีวศึกษาให้มีมาตรฐาน ในระดับสากล…

เจาะหลักสูตรสุดปัง! Area Studies เรียนรู้ทุกมิติของประเทศมาแรง

    เคยสงสัยหรือไม่ว่า การจะเป็นผู้รอบรู้และเชี่ยวชาญในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ต้องทำความเข้าใจและเรียนรู้ในสิ่งนั้นมากแค่ไหน การเป็นผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับ “ประเทศ” สักประเทศหนึ่ง ก็เป็นอีกหนึ่งความเชี่ยวชาญที่น่าสนใจศึกษาไม่แพ้กัน โดยเฉพาะในปัจจุบันที่โลกเชื่อมโยงถึงกันทั้งหมด ทุกประเทศต่างก็ต้องติดต่อสัมพันธ์กันในทุกมิติ การมีความเข้าใจในประเทศต่างๆ ที่ลึกซึ้ง และรอบด้าน จะเป็นการเพิ่มโอกาสในการติดต่อสัมพันธ์ในด้านต่างๆ ให้เป็นไปอย่างราบรื่น แล้วการที่จะเรียนรู้ประเทศใดประเทศหนึ่งอย่างลึกซึ้งและรอบด้าน ต้องรู้เรื่องอะไรบ้าง? การเรียนแบบ “Area Studies” หรือที่ในภาษาไทยเรียกว่า “อาณาบริเวณศึกษา” เป็นสิ่งที่จะตอบโจทย์การเป็นผู้เชี่ยวชาญในแต่ละประเทศได้เป็นอย่างดี ตัวอย่างของการศึกษาแบบ Area Studies มีประวัติความเป็นมาตั้งแต่ช่วงหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 ขณะนั้นสหรัฐอเมริกาต้องการรู้จักประเทศอื่นๆ ที่ไม่ใช่ตะวันตกให้มากขึ้น จึงมีการจัดหลักสูตรการเรียนการสอนแบบ Area Studies ด้วยเป้าหมายหลักทางการเมืองและเศรษฐกิจระหว่างประเทศ ซึ่งศาสตร์ดังกล่าวก็ได้ขยับขยายไปสู่ประเทศอื่นๆ ในเวลาต่อมา เรียกได้ว่าสาขา Area Studies ก็คือการเรียนรู้เพื่อทำความรู้จักประเทศใดประเทศหนึ่งอย่างลึกซึ้งและรอบด้าน หรือการศึกษาแบบสหวิทยาการ…